跨境电子商务毕业论文(推荐4篇)

个人学习 5 2024-04-15 13:48:48

跨境电子商务毕业论文 第1篇

[摘要] 这篇文章经过电子商务的界说,提出电子商务的特色及存在的问题与处理的方法,展望了电子商务往后的展开前途。

[关键字] 电子商务 生意 展开

随着信息技能一日千里的展开,电子商务不断添加的出现在大家的日子傍边,在全球已变成有目共睹的技能和使用焦点,其与传统商业模式比较是新式的商业模式,在运营思路和产品推广方面,都与传统的商业模式有很大不同。它缩短了区域物价水平的距离,以比市面上更便宜的报价,更优良的质量,更五光十色的产品,推翻了传统的购物理念,极大的影响和改动着大家的日子。

一、电子商务的概念

那么,电子商务详细指的是啥呢?电子商务即Electronic Commerce,其内容规模十分广泛。事实上,电子商务早在十几年前就已开端了,电子数据改换(Electronic Data Interchange简称EDI)即是典型的电子商务活动,由因为当时用户有限、本钱昂扬等原因未能遍及。直到近年网络用户敏捷添加,加上多媒体与通讯技能的逐步老练,网上商业活动日益显着,电子商务一词才以新寓意开端受世人注目。

今日的.电子商务,从狭义上讲,也即是电子生意,主要指使用WEB供给的通讯手法在网上进行生意活动,包含经过Internet生意产品和供给效劳。产品可所以实体化的,如轿车、电视机;也可是是数字化,如新闻、录像、软件等根据的产品。此外,还能够供给各类效劳,如安排旅游、远程教育等。而且,电子商务并不只是局限于在线生意。它将从出产到花费各个方面影响进行商务活动的方法。除了网上购物,电子商务还大大改动了产品的定制、分配和交流的手法。而关于顾客,查找和收购产品甚至效劳的方法也大为改善。

从广义上讲,电子商务还包含公司内部商务活动,如出产,办理、财政等以及公司间的商务活动,它不只是是硬件和软件的联系,更是把买家、卖家、厂家和合作伙伴在Internet、Intel和Extranet上使用Internet技能与现有的系统联系起来进行事务。从开端的电话、电签到电子邮件以及20多年前开端的EDI,都能够说是电子商务的某种方法。展开到今日,大家已提出了包含经过网络来实现从原材料的查询、收购、产品的展示、定购到出品、储运以及电子付出等一系列买卖活动在内的完好电子商务的概念。在发达国家,电子商务展开敏捷,经过Internet进行生意已变成潮流。根据电子商务而推出的金融电子化计划、信息安全计划、Internet计划,又形成一个又一个的工业,给信息技能带来许多新的时机,掌握和捉住这些时机,正变成世界信息技能商场竞赛的干流。

二、电子商务的有关信息技能请求

今日,咱们现已能够坚信电子商务毋庸置疑是将来的展开方向,电子商务与传统商业模式比较是新式的商业模式,在运营思路方面和产品推广方面,都与传统的商业模式有很大不同,也正是因为各种不同的存在,让许多开端从事电子商务事务的网站开端探究其间的一些推广规则。

别的,因为网上购物的危险性与不行预知性,要大力展开第三方付出生意的渠道,如付出宝、贝宝、财富通等,这么在生意时,买方可先将货款打入第三方付出渠道,然后由该渠道告诉卖家发货,当买家收到货并验收合格后,再告诉第三方付出渠道将货款转给卖家。而且一起推广信用评价的手法,反应卖家和买家在前史生意中的诺言体现,给今后的生意者供给必定的参考价值,这么能够充沛下降网上购物的危险,大大推进电子商务的展开。

再者,因为网络的开放性,一不小心就会中病毒与木马,形成账号或暗码被盗,所以处理网上付出的安全问题也是一个束缚电子商务展开的瓶颈。阻止我国电子商务展开的难题之一是网上结算、网上付出手法的安全问题。我国人民银行已会同12家金融机构,共同拟定了一个CA网关认证系统。目前根据我国电信CA认证系统上的电子银行事务早在上世纪九十年代就经过了国家鉴定。据了解,这项电子银行事务规模包含银证转账、银企对账、网上缴税、网上购票、网上付出电话费等方面。电子银行的付出系统是个人或公司经过银行在网上建立电子银行贴,用户完结付出指令,经过CA网关认证,抵达对方的账户。这个过程中,CA网关起一个“门卫”的效果,确保了合法用户的资金安全,也避免了歹意进攻者的进犯。

三、电子商务将来的展开远景

当今世界网络、通讯和信息技能的飞速展开,因特网的全球敏捷遍及,使得商业具有不断增加的供货才能、不断增加的客户需要、不断增加的全球竞赛三大特征。

任何一个商业安排都必须改动自己的安排构造和运作方法,以习惯各种全球性的展开和改变。电子商务的不断遍及,使传统的根据纸介质的数据和材料的处理、传递和存储等工作方法,被电子方法所取代。电子商务触及通讯、计算机等各种技能,使用面很广,主要有金融效劳、媒体、娱乐业、电信、获取商业情报、商场销售与促销、签署商业合同、展开股市、期货生意、商业研讨与展开及其他商业活动等。电子商务具有诱人的远景。

电子商务的展开十分敏捷。据有关专家介绍,2000年,全世界网络买卖总额达到了3000亿美元摆布,另据世界买卖安排计算,到2006年,经过互联网进行的世界买卖也许占世界买卖总额的20%~30%。

为了推进电子商务的展开,世界买卖安排第二届部长级会议作出了从现在到下一次部长级会议之前,不对网上买卖征收关税的决定。这项决定使网上买卖将变成世界买卖领域中真正的“税外区域”,这将极大地推进电子商务的展开。1996年6月,联合国世界买卖委员会经过了《电子商务示范法》。1997年7月,在德国波恩召开了有40多个国家参加的部长级会议,评论了标准网络商业商场问题。与会各国一致同意在世界网络商业活动中保护自由买卖的准则,各国不得私行建立关税壁垒。因此,电子商务将变成21世纪人类信息世界的中心,也是网络使用的展开方向,具有无法猜测的增加远景和财富效益。

跨境电子商务毕业论文 第2篇

摘要

国际商法是应用型本科高校国际贸易专业的专业必修课,其教学存在着学生法律基础知识薄弱,教师单向讲授的传统教学模式,中文为主的教学语言环境,实践教学环节较为薄弱等问题。湘南学院国际贸易专业优化课程内容体系,多种教学方法并举,积极推进高质量双语教学,加强改进实践教学环节的教学改革经验值得借鉴。

关键词

应用型本科;国际贸易专业;国际商法

一、引言

应用型本科,是面向区域经济社会,以学科为依托,以应用型专业教育为基础,以社会人才需求为导向,以培养知识、能力和素质全面而协调发展,面向生产、建设、管理、服务一线的高级应用型人才为目标定位的本科高等院校。国际商法是应用型本科高校国际经济与贸易专业(以下简称国际贸易专业)的专业必修课,它以国际商事组织法、代理法、合同法、国际货物买卖法、票据法、产品责任法以及国际商事仲裁法等法律制度为主要研究内容,具有内容繁杂、多学科交叉、涉外性与实践性强的特点,是培养国际贸易专业本科学生涉外法律意识、法律知识、法律技能的主要课程。然而,圄于应用型本科国际贸易专业学生的法学基本概念和法律基础较薄弱等原因,该课程实际教学中应用型导向未得到充分体现,教学效果欠佳等现实不容忽视。研究如何改进国际商法课程教学,突出应用型本科教学特色,是应用型本科国际贸易专业学科建设的亟待解决的问题。

二、应型本科国际贸易专业国际商法教学存在的问题

(一)学生法律基础知识薄弱,难以适应内容繁杂的国际商法学习

通过查阅地方性本科院校国际贸易专业培养方案,大多数高校该专业开设国际商法课程前,并未开设专门的经济类法学课程,只在大一或大二的思想道德修养与法律基础这一课程中稍有接触,仅有少部分学校另外开设了经济法等先修课程,且大多仅作为选修课。以湘南学院经济与管理学院国际贸易专业为例,该专业第6学期开设了国际商法,此前学生仅在第3学期学习了思想道德修养与法律基础这门课程。由于缺乏必要的法律基础知识,尤其是对大陆法系、英美法系的法律原则异同,国际公约与惯例、国内法的关系及适用性等法学基本理论和概念缺乏了解,客观上造成了学生产生畏难情绪,难以适应内容繁杂的国际商法课程学习。

(二)教师单向讲授的传统教学模式,难以激发学生学习的兴趣

对于国际商法课程的教学,大多高校都是采用教师向学生单向讲授的传统教学模式,即便是采用PPT等多媒体教学,在教学过程中仍以讲解法律条文和理论为主,片面强调掌握法理。学生被动接受知识,不具有教学的主体地位,倍感枯燥,难以激发学生学习的兴趣。在互联网飞速发展的环境下,学生自主学习的意识强,渠道多样,网络学习资源从信息量到呈现形式的生动性均超出一般意义上的传统课堂教学。如果教师仍单纯以国际商法教材为中心,填鸭式的开展理论教学,已远远不能满足学生对课堂教学的期待,极易造成学生“人在曹营心在汉”的局面,课堂效果较差,不利于应用型人才的培养。

(三)中文为主的教学语言环境,难以拓展学生国际化学习视野

国际商法的涉外性强,无论是课程的学习还是今后学生在工作岗位上的学以致用都必须面对多语言国际环境,尤其是英语环境。但据了解我国应用型本科高校尤其是地方新建本科院校,在国际贸易专业国际商法的课程教学中相当一部分仅采用中文教学。即便是部分高校尝试中英双语教学,但受限于高水平的双语师资较为匮乏,往往流于形式,造成国际商法的教学变得不伦不类,甚至不如全中文教学效果,许多高校又不得不改回中文授课。然而,无论是国际商法的教学目标还是国际贸易专业的培养目标,都要求培养国际化语言环境下懂得运用国际规则和惯例,具备国际商务法律知识和技能的专门人才。如何改变中文为主的教学语言环境的局限性,以拓展学生国际化学习视野,已成为当前应用型本科国际贸易专业亟需解决的难题。

(四)实践教学环节较为薄弱,难以有效提高学生实践能力

国际商法是一门实践性较强的课程,不仅需要学生掌握扎实的国际商法基础理论知识,还需要学生能力利用这些知识分析国际商贸交往中的法律问题及纠纷,做到理论联系实际。但当前我国应用型本科国际贸易专业的国际商法教学中,存在着对实践教学环节不同程度的忽视,其表现在:一是,实践教学课时安排不足。有的高校国际商法教学仅安排了理论课时或者仅安排了极少量(不足总课时量的15%)的课内实践课时。二是,实践教学方法不全面。部分高校虽然教学计划中安排了较高比例的课内实践环节,但受硬件投入不足、场地设施条件限制,往往停留在案例讨论层面的实践教学,而模拟法庭审判、模拟仲裁庭仲裁等更为逼真的实践教学方法却得不到广泛运用。三是,双师型教师缺乏。由于某些高校教师自身缺乏国际商务实践工作经验,影响了其实践教学能力。

三、应用型本科国际贸易专业国际商法课程教学改革措施

(一)优化课程内容体系,补齐学生法律基础知识短板

首先,科学优化国际商法等相关法学课程开设。针对国际商法涉及面广、内容繁杂的特点,一方面,应适当增加该课程课时量,防止因课时量少,而使法学基础薄弱的国际贸易专业学生蜻蜓点水、囫囵吞枣地应付式学习;另一方面,在国际商法课程开设学期之前,应至少开设经济法等课程,从而为国际商事合同法、国际商事组织法、国际商事代理法等国际商法内容做好基本知识概念的铺垫。以湘南学院国际贸易专业为例,该专业先后两次调整培养方案,将国际商法课程课时量由32课时增加至现在的48课时,并在第4学期增设了经济法限选课。通过授课教师调整前后的对比感受,学生对课程知识的理解与掌握有了明显的提升。其次,选择符合应用型本科国际贸易专业需求的国际商法教学内容体系。不同的专业开设国际商法的侧重点也应有所不同,法学专业强调法理研究,商务英语专业侧重大陆法系与英美法系的法律文化差异,国际贸易专业则侧重国际商贸交往法律关系的国际规则与惯例的运用,在教材选用、教学重点等方面应突出应用性,而不必追求理论前沿深度的探讨。

(二)多种教学方法并举,创建良好的互动教学氛围

应用型人才培养要求培养学生的自主性和创造性,单纯的国际商法法律条文讲授,忽略了学生的教学中心地位,不利于实现知识到能力的迁移。为此,应用型本科国际贸易专业国际商法教学应该充分发挥各种教学方法的优势,不拘泥于课堂讲授这一传统模式,依据不同的教学内容,针对性的采用多媒体教学法、小组讨论教学法、比较教学法、当事人主义教学法、案例诊断教学法、世界大学城空间教学、翻转课堂教学法等各种教学方法,做到“教学有法,而无定法”。以湘南学院国际贸易专业为例,国际商法教学不断得尝试新型教学方法。对国际商法的基本概念采用结合案例分析开展多媒体教学,对重点知识点采用比较教学法、小组讨论教学法,为加强与学生实时互动开发建设了世界大学城学习空间等,通过这些教学方法创新,学生对课程的兴趣明显提升,教师与学生之间建立了良性的互动,学生对课程的评价达到了优秀。

(三)积极推进高质量双语教学,培养国际化专业人才

国际商法跨文化、涉外性、动态性的特点,对应用型本科国际贸易专业国际商法教学提出了高质量双语教学语言环境要求。为此,条件成熟的高校应积极推进国际商法双语教学的实施。一是,重视对双语师资的'培养,“引进来”与”“走出去”相结合,既要加大具有留学背景的国际商务与法律专业教师的引进力度,更要加强专业内部人才培养,鼓励支持相关教师参加国内外双语教学培训与进修,加强与国内外商事组织的交流与合作,切实提高教师双语授课的水平。二是,重视该专业学生的专业英语水平的提升,引导学生重视商务英语口语、外贸函电等专业英语课程的学习,为国际商法双语教学奠定良好的学习基础。以湘南学院国际贸易专业为例,近年来通过加强师资队伍建设,国际商法、商务英语口语、外贸函电等课程教师均由具有新西兰、英国等英语系国家留学归来教师担任,在教师的引导下,学生对自身英语应用能力的提高明显较经管学院其他专业更加重视,相当一部分同学参加并通过了BEC考试。这些都为国际商法高质量的双语教学提供了较好的保障。

(四)加强改进实践教学环节,突出应用型人才培养导向

应用型本科国际贸易专业的国际商法教学中,亟须加强改进实践教学环节,突出应用型人才培养导向。一是,提高实践教学课时比重,完善应用型人才培养方案。以湘南学院国际贸易专业为例,通过调整培养方案,国际商法课内实践课时由8学时增加到16学时,占总学时的33%,从时间上保证了实践教学的顺利开展。二是,加强实验室建设,丰富实践教学方法。以湘南学院国际贸易专业为例,通过购置相关实验设备,积极开发国际商务谈判实验室“一室多用”功能,实现了集模拟法庭审判、模拟仲裁庭仲裁、国际商务谈判等多功能实践教学综合一体化,为学生提供了良好的实训实践平台,提高了学生对国际商法课程的认知与学习热情。三是,引导学生积极参加社会实践,实现与国际商法实践一线对接。湘南学院国际贸易专业国际商法教学中,积极与地方相关法律部门对接,拓展课外实践基地,组织学生旁听商事案件审判,邀请商法专家进校进行专题讲座。理论与实践的结合,进一步提高了学生分析和处理商事法务的能力。

四、结语

国际商法课程作为应用型本科国际贸易专业必修课,对新常态下应用型本科人才培养供给侧改革具有重要意义。当前,我国应用型本科国际贸易专业国际商法教学中存在着诸多与应用型人才培养目标相悖离的问题。作为湖南省首批湘南应用型转型试点高校之一的湘南学院,其国际贸易专业近年来不断探索实践国际商法教学改革,其优化课程内容体系、多种教学方法并举、积极推进高质量双语教学、加强改进实践教学环节等改革措施取得了较好的成效,为应用型本科国际贸易专业国际商法教学改革及对外贸易人才培养提供了经验借鉴。应用型本科国际贸易专业应根据自身实际情况,勇于创新,不断探索应用型人才培养导向的国际商法教学改革新举措,切实提高教育教学质量,培养高素质的对外经贸人才。

参考文献

[1]宋科艳.《国际商法》深度教学改革探析[J].经贸实践,2016,(15):255.

[2]欧阳爱辉.《国际商法》课程的当事人主义教学模式论[J].武汉商业服务学院学报,2013,(5):83-85.

[3]王爱明.比较教学方法在“国际商法”课程教学中的应用与思考[J].现代经济信息,2015,(1):436-437.

[4]杨蜜.国际商法课程教学研究与改革[J].亚太教育,2016,(9):69.

跨境电子商务毕业论文 第3篇

摘要:当前中国物流业发展迅速,取得了骄人的成绩,同时也带来了严重的负面效应即对生态环境的破坏.我国物流业要不要发展低碳物流,专家态度趋于一致.那么中国该如何实现低碳物流?通过研究低碳物流的内涵,根据当今资源战争、节能减排等低碳经济紧迫形势,分析我国实施低碳物流存在运输环节空驶现象严重、城市配送问题严重、低碳物流管理人才缺乏等问题,随后针对上述问题提出了在电子商务环境下的低碳物流发展策略,实现电子商务和低碳物流的共赢.

关键词:电子商务;低碳经济;低碳物流

1低碳物流的内涵

近年来,废气污染、光化学烟雾、水污染和酸雨等危害,以及大气中二氧化碳浓度升高带来的全球气候变化,已被确认为人类破坏自然环境、不健康的生产生活方式和常规能源的利用所带来的严重后果.在此背景下,“碳足迹”、“低碳经济”、“低碳技术”、“低碳生活方式”、“低碳社会”等一系列新概念、新政策应运而生.通过低碳经济模式与低碳生活方式,从而实现社会可持续发展.由此而来的低碳物流是一种在可持续发展理念指导下,通过理念创新、技术创新、制度创新、经营创新、新能源开发利用等多种手段,提高能源生产和使用的效率以及增加低碳或非碳燃料的生产和利用的比例、尽可能地减少对于煤炭石油等高碳能源的消耗,实现减缓大气中CO2浓度增长的目标,最终达到经济社会发展与生态环境保护双赢局面的一种物流模式.

2我国实施低碳物流存在的问题

运输环节空驶现象严重

在物流系统的各个子系统中,运输能源消耗大,特别是公路运输,二氧化碳排放量大,是对环境污染最严重的物流环节.长期以来,我国货运汽车的空驶现象一直非常严重.在四通八达的高速公路上,人们往往能看到,很多空载的大货车,这不仅给运输企业造成了严重的经济损失和浪费,也大大的增加了社会的碳排放量,不利于低碳物流的实施.

郑州市共有各类物流企业6000多家,普遍都存在货车空驶的情况.如果每辆货车每月通过减少空驶里程节省100元的燃油费,郑州的货车一年就可以减少8000万元燃油费.

城市配送问题严重

随着生活水平的提高,越来越多的人选择以车代步,城市交通问题日益严重.交管部门为了保证城市生活的正常进行,不得不减少通行车辆,一时间,“限货令”先后在各大城市推行.城市配送一般都集中在中心区,而_门却对运货卡车限制,特别是限制其进入中心区.供货商不能用卡车来配送,就改用面包车来送,原来一辆卡车可以完成的配送量,现在需要几辆面包车来完成,这种越来越盛行的客车载货现象也在不知不觉中增加了二氧化碳的排放.

低碳物流管理人才缺乏[2]

低碳物流的实施离不开物流管理人才,我国的物流业发展较晚,无论是技术手段还是管理水平都落后于发达国家,物流教育在20世纪后期才起步,虽然在恢复物流本科招生之前,我国的物流高职教育就已经开始起步,也有部分学校一直没有中断物流方向的博士和硕士研究生招生,但从目前的情况看,还未形成了“金字塔”式的人才层次结构,很多高校到现在都没有开设物流管理本科专业,物流人才缺口比较大.目前,很多从事物流工作的人并没有接受过物流方面的系统教育,素质比较低,但是他们相较于高校毕业生而言具有更多的工作经验,如何对这些人进行再教育,提高他们的素质就显得尤为重要.只有全员树立起低碳物流理念,我国的物流业才能实现低碳化.

3电子商务环境下低碳物流的发展策略

尽可能的减少电子商务逆向物流的发生

电子商务作为一种虚拟的网络交易方式,顾客在做出购买决定时看不到产品的实体,只能透过商家发布的产品信息来进行购买决策,那么对产品的期望质量与实际质量之间必然有差距,必将导致较高的退换货率,从而导致逆向物流的发生,逆向物流具有分散性的特点,它产生的地点、时间、质量和数量是难以预见的,其运输、仓储和处理的费用高昂,这主要是因为这些商品通常难以充分利用运输和仓储的规模效益;另一个重要原因在于许多商品需要人工的检测、判断和处理,极大地增加了人工的费用,同时效率也低下,这都不利于低碳物流的实施.可以从以下几个方面着手减少电子商务逆向物流的产生:网站尽可能提供详细的信息,克服信息不对称弊端;网站上提供商品对比功能,减少消费者因一时冲动而造成的冲动购买;网站上要能够提供同类商品的对比功能,让消费者在充分的对比选择过程中,挑选到自己最满意的商品;提供取消购物的方便性.

充分利用电子商务网站发布货源或运输工具信息,减缓运输环节的空驶现象

由于供需市场的信息不对称,车主寻找返程货比较难,造成大量空驶现象的发生.一些服务企业通过建电子信息平台等形式,靠提供车主和货主双方的物流信息盈利,但是这种信息的真实性无法保证,虚假信息、虚报运价等现象经常发生.通过电子商务网站发布消息可以有效的避免虚假信息的发生,货主和车主可以直接在网站上进行交易,和网上购物一样,买卖双方都有账号,自己的信誉度,车主和货主达成交易以后,货主通过网上银行付款,钱会转到支付宝里,只有当车主完成运输任务以后,货主才会确认将钱划到车主的账户,通过这样的方式,既给买卖双方提供了信息发布的平台,也减少了虚假信息的产生,减少空驶现象的发生.

大力发展电子商务,完善网上购物环境,解决城市配送问题

当人们的购买行为在电子商务网站上得以实现后,可以从两个方面减少碳排放.一方面,人们从网上购买东西,只需要坐在电脑前,不需要出门,减少了小轿车的行驶里程.而据调查各种运输方式的二氧化碳排放比例分别为小轿车52%、货运汽车31%、航运6%、铁路3%、航空3%、其他5%,小轿车的碳排放量居于首位.另一方面,由于人们在实体店购买量的减少,城市货物的配送量也会减少,所需的车辆也会减少.而网上购物通常采用快递送货,快递公司的大货车可以在晚上进入城区将需要分发的货物送到各个快递站,再由快递员在白天送货上门,而大部分快递员的交通工具是电动车,从而有效地减少了碳排放,实现低碳物流.

推进网络教育的实施,对企业员工进行再教育

由于知识的更新日新月异,持续的对员工进行再教育是必须的.对员工进行再教育的方式有多种,可以把员工送到高校去学习,也可以请专家来本企业培训,还可以通过网络教育的形式进行.相较于前两种方式,网络教育无疑是时间最灵活,费用最节省的方式,对于一些规模较小的物流企业是比较合适的再教育方式.

4结论

我国的物流业发展迅速,物流业作为我国十大重点产业之一,有义务也有能力在发展低碳经济中有所作为.尽可能减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到经济社会发展与生态环境保护的双赢,发展低碳物流是我国物流业未来发展的必然选择.

跨境电子商务毕业论文 第4篇

摘要:

本文主要针对如何利用电子商务促进我国国际贸易发展展开研究。企业层面提出的策略包括:强化应用电子商务的主动意识;培养和吸纳电子商务优秀人才。政策层面提出的策略包括:构建与完善外贸领域应用电子商务的法律法规;不断加强我国网络的基础设施建设;积极参与建立国际电子商务框架。

关键词:

电子商务;国际贸易;政府;国际电子商务框架

电子商务是近年来出现的一种全新商业模式。电子商务的出现使得交易双方可快速传递交易信息,极大节约了人力、物力及时间成本。如今,电子商务已然逐步运用于国际贸易当中,成为国际贸易的重要交易形式和手段。查阅相关文献资料发现,国内学者近年来关于利用电子商务促进国际贸易发展的文献研究越来越多。为进一步促进电子商务在国际贸易中的有效运用,我们有必要对如何利用电子商务促进国际贸易的发展更深层次进行研究。那么,究竟如何有效利用电子商务促进国际贸易发展呢?下面,笔者简要谈谈自己的看法。

一、企业方面的策略

为更好利用电子商务促进国际贸易的发展和进步,在企业层面应作出如下努力:

1.强化应用电子商务的`主动意识。

为更好利用电子商务促进我国国际贸易发展,相关外贸企业的领导必须要不断强化应用电子商务的主动意识。外贸企业不仅要将电子商务运用于国际营销服务方面,更应将电子商务运用于如下几个方面:(1)技术服务;(2)经营管理;(3)融资;(4)仓储物流。除此之外,外贸企业的经营管理者更要清晰认识到,在未来电子商务定然会对企业的国际贸易发展产生极为深远的影响。强化应用电子商务的主动意识后,便可从企业发展的战略层面上,制定出更加符合本企业国际贸易健康发展的电子商务决策,将电子商务作为本企业开辟海外市场的重要途径。

2.培养和吸纳电子商务优秀人才。

我国企业要想真正利用电子商务积极开展国际贸易,人才是其重要支撑。据了解,很多外贸企业虽然想积极利用电子商务发展国际贸易,但苦于缺乏优秀电子商务人才。因此,在利用电子商务开展国际贸易的过程中经常碰壁。基于此种情况,我国外贸企业应在培养和吸纳电子商务优秀人才方面多下功夫。具体可从如下几个方面入手:(1)对本企业原本的电子商务人才进行培训,通过培训帮助其掌握更多电子商务知识,提升他们的电子商务运营能力。(2)通过提高薪酬待遇的方式吸纳更多电子商务方面的优秀人才,夯实本企业的电子商务人才队伍的综合实力。只要可以做好上述两点,我国外贸企业定然会培养和吸纳更多电子商务方面的优秀人才,用于促进本企业国际贸易的顺利开展。

二、政府方面的策略

在我国外贸企业利用电子商务开展国际贸易的过程当中,政府所扮演的角色也是举足轻重的。为更好地促进外贸企业利用电子商务开展国际贸易,政府层面应做好如下几个方面:

1.构建与完善外贸领域应用电子商务的法律法规。

目前,我国在外贸领域应用电子商务的相关法律法规方面并未得以完善建立。虽然亦制定了一系列相关法律,如;《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《计算机信息系统网络国际联网出入口信道管理办法》、《中国公用计算机互联网国际联网管理办法》等。但其中只有零星法律法规涉及外贸领域应用电子商务。基于此种情况,建议我国政府应尽快着手建立专门法律法规,如《我国外贸领域应用电子商务法》等。构建和完善专门的外贸领域应用电子商务的法律法规后,便可引导我国外贸企业更加科学、合理、合法的运用电子商务开展国际贸易。

2.不断加强我国网络的基础设施建设。

经过多年发展和建设,我国在网络信息化建设方面已然取得很大成绩。在网络信息基础设施的建设方面也已具有一定规模。不过,与国外很多发达国家相比仍有很大差距。以网络宽带速度为例,我国的网络宽带速度与国外很多发达国家相比就逊色不少。网络宽带速度较慢也会在一定程度上影响我国外贸企业利用电子商务开展国际贸易。基于此种情况,我国必须不断加强网络的基础设施建设,提高网络基础设施建设的公共资金投入比例。相信在不久的将来,我国的网络基础设施建设定然会不断加强,外贸企业运用电子商务开展国际贸易的局面也会变得越来越好。

3.积极参与建立国际电子商务框架。

国际电子商务框架建立关系到国家的安全及经济利益,这一点毋庸置疑。为了促进我国外贸企业更好地利用电子商务开展国际贸易,充分保障我国外贸企业在利用电子商务开展国际贸易的过程中,其利益不受损害,我国政府应积极参与建立国际电子商务框架。这也是我国作为WTO成员国的基本权利。在参与建立国际电子商务框架的过程中,对明显不利于我国外贸企业利用电子商务开展国际贸易的相关条款应据理力争,争取让国际电子商务框架更加符合我国外贸企业的利益发展需要。

三、结语

如今,外贸企业利用电子商务开展国际贸易已然成为一种主流趋势。为更好促进我国外贸企业利用电子商务开展国际贸易,企业层面和政府层面均应作出积极努力。相信在企业和政府的双重努力下,我国利用电子商务开展国际贸易的效率定然会逐步提升。

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