摘要：由于近几年的“物流热”，使得物流与供应链的联系非常紧密。在多发达国家，先进企业的物流模式已经开始向第三方物流方式转变。因而有时候第三方物流被称为“第三方供应链管理”，甚至还有人把第三方物流称为“承名物流”和其他的一些称谓。 从事物流业务的企业应该怎样做好第三方供应链管理呢？本文主要从供应链的角度分析问题，尤其是从委托方的角度看待问题，即帮助委托方分析、评价和决策，以选择出更好的合作伙伴，使得自己的企业业务活动量增大、增效、增值。
关键词： 第三方供应链管理；风险管理；风险规避
1.供应链库存概述以及第三方供应链合作与风险相关理论基础
供应链概念
供应链管理概念
苏宁云商集团股份有限公司第三方供应链应用现状
苏宁云商集团股份有限公司第三方供应链的应用障碍
第三方供应链的概念
委托代理(Principle-Agent)机制与第三方供应链
风险效用理论与第三方供应链
2.第三方供应链合作伙伴的选择
供应链合作伙伴的定义
实施供应链合作关系的目的与着眼要点
怎样建立长期稳定的合作伙伴关系
3.第三方供应链合作的风险识别
风险的概念以及分类
风险成本
第三方供应链管理风险的来源
第三方供应链合作风险的表现形式及其危害性分析
4.苏宁云商集团股份有限公司第三方供应链合作的风险规避
由一个例子引出问题
苏宁云商集团股份有限公司风险规避措施
鸡蛋放在几个篮子里
建立成熟的信息传递渠道，以防信息传递风险
充分利用现代物流技术，以防供应链的物流风险
建立合作信用机制，加强供应链服务合作双方中的信用管理，不断增进合作信用
合作协议中明确终止条款
立足最艰难的情况，制定风险防范的应对措施
苏宁云商集团股份有限公司第三方供应链风险规避应注意的几个问题
4．4 苏宁云商集团股份有限公司第三方供应链合作风险问题
5. 结论
6. 致谢
7. 参考文献
第一章 绪论
第一节、研究背景与动机
一、研究背景
1、美术史学习的重要性
2、数字时代对学习与生活方式的影响
3、政府积极推动艺术教育与网络学习
二、研究动机
第二节、研究的目的与问题
一、研究目的
二、研究问题
第三节、研究范围与限制
1、研究范围
2、研究限制
(以明清明清美术史素材为背景)
第二章 文献探讨
第一节、美术史教学与学习
第二节、网络与信息科技
第三节、国内外相关课题之研究
第三章 研究方法
第一节、研究方法
第二节、研究对象
第三节、研究流程
1、前期分析
2、教学设计
3、系统设计
4、素材准备
5、脚本编写
6、网站建设
7、评价与修改
8、发布运行
四、研究工具
第四章 研究结果与讨论
一、《中国美术史》学习网站的教学设计
(一)、教学目标分析
1、教学总目标
2、各模块目标
(二)、课程知识内容
1、教学内容的选定
2、教学内容的设计
(三)、拓展知识内容
(四)、教学策略
二、《中国美术史》学习网站的系统开发
(一)、《中国美术史》网络课程的系统设计
1、总体设计
2、界面设计
3、导航设计
4、功能模块
(二)、《中国美术史》学习网站的功能模块
1、主页
2、基础知识模块
3、国内外博物馆网站链接模块
4、数据库链接模块
5、美术史相关影片、纪录片
6、讯息平台模块
7、艺评交流模块
8、后台管理模块
(三)、《中国美术史》学习网站中所运用的相关技术
1、静态网页制作工具
2、平面设计软件
3、数据库技术
4、动态网页制作技术
三、专家评估意见
第五章 结论与建议
论文提纲写作要求
(1)客观需要
即写此问题的有用性。章学诚说:“立言之要，在于有物”。“有物”不仅指内容充实、不空洞，更指客观上有此需要，写出的东西有社会效益。
(2)主观能力
一、论文题目
从汤显祖《牡丹亭》中杜丽娘人物形象
——看“发乎情，止乎礼”的时代性
二、论文观点来源
“发乎情,止乎礼”出自《论语》，是古代形容男女关系的。发乎情，即人的情感在男女之间产生。止乎礼，就是受礼节的约束。汤显祖所说的“情”是指包括*爱之欲在内的人生欲求。可汤显祖在《牡丹亭》中强调真情，至情的时候，他始终指向的仍是社会现实，表现出对现世的热情和对道德的关注，更重视“发乎情，止乎礼”的教育作用。
三、基本观点
《牡丹亭》中杜丽娘能突破自身的心理防线，逾越家庭与社会的层层障碍，勇敢迈过贞节观，为鬼时，以身慰情人;在死而复生之初，能婉言拒绝情人的求欢，“发乎情，止乎礼”。有人认为，这是汤显祖思想的矛盾性，它在突破传统的同时，又在墨守陈规，是一种退步。而我认为 “发乎情,止乎礼”符合了那个时代的特征，而在现代，在女性贞操观念淡薄，过度追求个性解放的今天，其伦理道德意义就更为重要了。
四、论文结构
全文共分七节及结论。
第一节《牡丹亭》：介绍汤显祖及其作品《牡丹亭》中的主要人物及内容。
第二节《杜丽娘》：杜丽娘是人们心中至情与纯情的偶像，对于人物的塑造，我认为主要受汤显祖的文学思想和当时人们思想信仰的影响。
第三节《萌芽》：主要论述《牡丹亭》中杜丽娘爱情观的萌芽。她一面悲叹青春的虚度，个人才貌的被埋没;一面又执着于自由、幸福的追求，“一灵咬住”，始终不放。
第四节《冲破》：《牡丹亭》中杜丽娘死了，可是她的死不是生命的结束，而是新的斗争的开始。在摆脱了现实世界的种种约束之后，她果然找到了梦中的书生，主动地向他表示爱情，并以身慰情人，还魂之后还结为夫妇。
第五节《对抗“情，礼”》：杜丽娘与柳梦梅梦中约会，以最明确的方式宣示，爱情以及*爱，首先是年轻女子自身的需要。在超我层面上，她遵从礼教的束缚，在本我层面上，她有强烈的情欲本能。《牡丹亭》复活了*爱女神的形象，表现了*爱女神的抗争。
毕业论文的要求
1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。
2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100-200字；
3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词。
4、目录：写出目录，标明页码。
5、正文：
专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。
毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。
前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。
本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。
6、谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。
7、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。
8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。
9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。
编制毕业论文提纲,是指在收集到了大量材料的基础上,根据论证毕业论文主题的需要编写和制作该毕业论文结构的框架和体系。实际上,它相当于由序码和词语所组成的一种逻辑图表。制作毕业论文提纲十分必要，这是因为:
1.它能促使自己从宏观上对全文进行谋篇布局。由于编制提纲需要对材料进行选择;接着按论证主题的需要,对必用材料的使用按先后顺序进行安排和调整;对不必要的材料忍痛割爱,等,因此,这就促使自己对全篇作合理的布局。
2.它能使毕业论文的框架视觉化。好的毕业论文提纲能使毕业论文的中心论点、下属论点及论据安排得先后井然有序,层次分明,因而能使自己一看就一目了然,清清楚楚。
3.能帮助自己在写作时,按已定的毕业论文框架沿着先后顺序行文和避免重复。由于写作毕业学术毕业论文需要比较长的一段时间才能完成,有了一份详细的和纲目分明的毕业论文提纲,能使自己按图索骥,流畅成文。
如果没有毕业论文提纲,虽有腹稿,写作起来,由于写作时间较长,在毕业论文写到中间或后半部时可能忘记前半部分已写的内容而又重复写上;或因时间长将应该写上的内容因遗忘而漏写,这样,就必定出现重复或漏写的情况,影响毕业论文的质量。
编制毕业论文提纲应当做好两方面的准备:
1.确定基本论点,就是确定全文的表达中心。在此之后,再确定下位论点,即阐发基本论点的若干个小的论点。下位论点最好写出论点句子,使其固定下来。确定下位论点时,应根据论证基本论点(上位论点)的需要选用与上位论点逻辑关系最密切、说服力最强的论据。
2.选定材料。选定材料,就是选定将要写入毕业论文中的材料。此项工作应从收集到的大量材料中选出最能证明观点(上位论点、下位论点)的材料,并将它们作为立论的依据。这些材料,应当少而精。选择和整理材料应当分清主次。在选定材料的过程中,可采取如下几种办法:把选好的材料按问题分开;将证明每个问题的材料划分为一组;每一组的材料按使用的先后次序排列好。经过对材料作上述整理,又使其与论点连在一起,就便于下一步编制提纲。
编制提纲。要编制一份好的一万字左右的毕业学术毕业论文提纲,应当注意三个问题:
1.有合理的项目
一般在毕业论文题目之下,编制出两个或三个层次的小项目。例如,写明:第一,题目(中心论点);第二,三至四个分论点(下位论点);第三,一至四个论据。第二和第三项的写法,既可用标题写法,即用简要语言,以标题的形式把该部分内容概括出来;又可用句子的写法,即用一个比较能表达完整意思的句式把该部分的内容概括出来。两者各有所长,各人可视自己的需要择一。
2.采用有效地编制毕业论文提纲的方法
其方法主要是:
(1)拟定标题,即自己给毕业论文起名字。它要求标题能传内容之神,名副其实,使读者看了一眼便知:毕业论文所概括的全文主要内容。
(2)考虑构篇大小和顺序安排,既考虑全篇从哪几个方面,或按什么顺序展开、阐述基本论点(全文的逻辑结构框架);又逐个安排每个下位论点,再依次考虑每个段的安排,把准备使用的材料按构思的顺序标上序码并排列好,以备行文时使用。
(3)全面、反复地检查提纲,作必要的增、减或调整。
3.编写内容详简适当的毕业论文提纲
选定论题领域简称选题，是论文写作的动身点，即要挑选确定所要研讨论证的学术成绩，或在理想使掷中遇到的必要从事的成绩。要本着将客观上的必要和客观上的可以相联合的迷信的选题态度。
有些门生不大乐意写提要，喜好间接写底稿。要是不是在头脑中已把全文的提要想好，要是心中对付全文的论点、论据和论证步调照旧杂乱的，那么编写一个提要是非常须要的，是大有利益的，其利益至多有如下三个方面：学习心得体会_ 第二，有利于论文前后照应。有一个提要，可以资助我们树立全局看法，从团体动身，在查验每一个部门所占的职位地方、所起的作用，互相间能否有逻辑接洽，每部门所占的篇幅与其在全局中的职位地方和作用能否相称，各个部门之间的比例能否适当调和，每一字、每一句、每一段、每一部门能否都为全局所必要，能否都丝丝入扣、互相共同，成为团体的无机构成部门，都能为睁开论题办事。颠末如许的思量和编写，论文的布局才气同一而完备，很好地为表达论文的内容办事。
选定论题领域简称选题，是论文写作的动身点，即要挑选确定所要研讨论证的学术成绩，或在理想使掷中遇到的必要从事的成绩。要本着将客观上的必要和客观上的可以相联合的迷信的选题态度。
（一）先拟标题。订定标题时，力图庞大、详细、醒目，或提示论点，或提示论题。需把稳的是，编写提要的标题平凡是最后确定的标题。
选题切忌过大、过难、过旧。选题过大，一是难以完成，二是不好主宰。要选与自己的知识、才气布局、职位地方角度、业务专长切合合的标题成绩。选题难渡过大，会遭到时间、精神和质料的制约，是很难写好写完的，若无可若何怎样，临时换题，时间更紧急，不行能写好，以是要选与自己的任务本质、任务状态、任务条件相不同，大概是有关相近的标题成绩。选题过旧，他人嚼过的馍，没有滋味，还会让人感触有被剽窃之嫌。
（三）计划、遐想、直觉挑选的方法。直觉是迷信上庞大觉察的先导，是阅历事变通向看法或假定的桥梁，研讨庞大课题少数是颠末直觉挑选出来的代表创形结果的看法或末尾假定。直觉是发明之母。爱因斯坦的迷信发明原理要领为：阅历—直觉—看法或假定—逻辑—实际。
致谢 4—5
摘要 5—6
Abstract 6—7
目录 8—10
导言 10—20
一、论文选题 10—12
二、文献综述 12—15
三、选题意义 15—16
四、主要观点 16—17
五、研究方法 17—18
六、章节安排 18—20
第一章 21世纪前土耳其与海合会合作关系的历史回顾 20—27
第一节 海合会建立前土耳其与海湾国家的合作关系 20—22
第二节 冷战后期土耳其与海合会合作关系状况 22—24
第三节 后冷战时期土耳其与海合会合作关系的突破 24—25
小结 25—27
第二章 21世纪以来土耳其与海合会合作关系的发展 27—40
第一节 土耳其与海合会政治合作关系的发展 28—30
第二节 土耳其与海合会经济合作关系的发展 30—36
第三节 土耳其与海合会安全合作关系的发展 36—37
第四节 土耳其与海合会文化合作关系的发展 37—39
小结 39—40
第三章 土耳其与海合会合作关系发展的动因 40—51
第一节 国际格局与中东格局的背景 40—42
第二节 大国因素对双方合作关系的`影响 42—43
第三节 经贸关系在双边关系中的作用 43—44
第四节 建构地区安全在双方关系中的作用 44—47
第五节 政治改革和宗教因素的影响 47—50
小结 50—51
第四章 土耳其与海合会合作关系发展的影响 51—59
第一节 对土耳其和海合会的影响 51—52
第二节 对中东地区权力结构的影响 52—54
第三节 对中东热点问题的影响 54—58
小结 58—59
第五章 土耳其与海合会合作关系的发展前景 59—64
第一节 当前双方合作关系发展中存在的局限性 59—61
第二节 土耳其与海合会合作关系的前景判断与强化措施 61—63
小结 63—64
参考文献 64—74
中文参考文献 64—67
外文参考文献 67—74
（一）大学法律毕业论文提纲格式
题目：
一、序言
提出我国民事.刑事.行政诉讼中大量存在无证人出庭作证既怪异又正常的现象。为引入正文作铺垫。
二、证人出庭之现状
首先提出法律要求证人作证的义务。引用.齐文远.姚莉.邹斌:<>,载<>1997年第6期，崔敏:<>载<>1998年第1期中证人出庭作证现象之稀少作为本文论据之一，表明这种现象之严重。
三、证人缺席的危害
证人缺席将使法律真实偏离客观真实，对当事人的合法权益造成损害，同时将损害司法公正。主要体现在 1无法保证书面证言的真实性 ;2无法保证书面证言的同一性。同一性是指提出的证据未被替换，最初提出的证据与庭审中出现的证据系同一物。引用张卫平主编<>清华大学出版社;3剥夺了合法的质证权利。
四、证人缺席的根源分析
诉讼是一种法律行为必须依法进行，法律的健全是诉讼活动的保障，这是诉讼的客观要求。诉讼必须由人即诉讼主体来执行，诉讼主体的意志必将在诉讼过程中打下自身的烙印，这是诉讼中的主观体现。因此证人不出庭作证作为诉讼中的现象，也必须从这两个方面寻找答案。即证人不出庭问题的解析必须置之于整个诉讼的背景下进行——这是本文的主要论点。
（二）大学毕业论文提纲格式规范
一、论文题目
从汤显祖《牡丹亭》中杜丽娘人物形象
——看“发乎情，止乎礼”的时代性
二、论文观点来源
“发乎情,止乎礼”出自《论语》，是古代形容男女关系的。发乎情，即人的情感在男女之间产生。止乎礼，就是受礼节的约束。汤显祖所说的“情”是指包括*爱之欲在内的人生欲求。可汤显祖在《牡丹亭》中强调真情，至情的时候，他始终指向的仍是社会现实，表现出对现世的热情和对道德的关注，更重视“发乎情，止乎礼”的教育作用。
三、基本观点
《牡丹亭》中杜丽娘能突破自身的心理防线，逾越家庭与社会的层层障碍，勇敢迈过贞节观，为鬼时，以身慰情人;在死而复生之初，能婉言拒绝情人的求欢，“发乎情，止乎礼”。有人认为，这是汤显祖思想的矛盾性，它在突破传统的同时，又在墨守陈规，是一种退步。而我认为 “发乎情,止乎礼”符合了那个时代的特征，而在现代，在女性贞操观念淡薄，过度追求个性解放的今天，其伦理道德意义就更为重要了。
四、论文结构
全文共分七节及结论。
第一节《牡丹亭》：介绍汤显祖及其作品《牡丹亭》中的主要人物及内容。
第二节《杜丽娘》：杜丽娘是人们心中至情与纯情的偶像，对于人物的塑造，我认为主要受汤显祖的文学思想和当时人们思想信仰的影响。
第三节《萌芽》：主要论述《牡丹亭》中杜丽娘爱情观的萌芽。她一面悲叹青春的虚度，个人才貌的被埋没;一面又执着于自由、幸福的追求，“一灵咬住”，始终不放。
第四节《冲破》：《牡丹亭》中杜丽娘死了，可是她的死不是生命的结束，而是新的斗争的开始。在摆脱了现实世界的种种约束之后，她果然找到了梦中的书生，主动地向他表示爱情，并以身慰情人，还魂之后还结为夫妇。
第五节《对抗“情，礼”》：杜丽娘与柳梦梅梦中约会，以最明确的方式宣示，爱情以及*爱，首先是年轻女子自身的需要。在超我层面上，她遵从礼教的束缚，在本我层面上，她有强烈的情欲本能。《牡丹亭》复活了*爱女神的形象，表现了*爱女神的抗争。
研究背景
突发公共事件扩散下对预警体系提出的要求
现有突发公共突发事件扩散下决策管理存在的问题
国内外相关领域研究综述
国外相关领域研究现状
国内相关领域研究现状
安全科学领域研究现状
国内外研究的现状与不足
研究的目的与意义
研究的目的
研究的意义
突发公共事件扩散相关概念界定与说明
地震引发的突发公共事件扩散路径及其扩散实证研究
突发公共事件的界定，分类和特征
突发公共事件的界定
突发公共事件的分类
突发公共事件的特性
震区突发公共事件的类型及其扩散关系分析
震区突发公共事件的类型分析
震区突发公共事件扩散关系的初步分析
震区突发公共事件扩散实证研究
实证研究方案设计
突发公共事件扩散实证研究的数据整理与分析
基本结论
震区突发公共事件的决策特性
决策时间的紧急性
决策目标的动态性
决策过程的协同性
决策主体的自主性
决策主体的层次性
震区突发公共事件决策模式的构建
突发公共事件决策模式的构建原则
突发公共事件决策模式的功能设计
突发公共事件决策模式的构建
震区突发公共事件决策模式运行研究
决策模式的运行过程研究
决策模式主体的动态性
决策的目标分析
决策模式运行程序
决策模式运行保障机制
基本结论
结论与展望
附：毕业论文答辩提纲
各位老师，上午好，我是09级社会工作的??。我的论文题目是“新农村建设背景下农村养老问题的研究”。我的这篇论文是在???老师的悉心指导下完成的，感谢?老师，也感谢各位老师在答辩过程中对我论文的指导。
我选择这个论文题目主要由三个原因：第一、兴趣，在社会工作这个专业的学习过程中，我对老年社会工作、老年社会学有了一些了解，对老年人问题比较感兴趣；第二、亲身经历，我从小生活在农村，比较了解农村老年人的生活状况，对处于社会弱势地位的农村老年人比较有感情；第三、价值意义，我认为在老龄化的背景下，由于我国农村老年人占老年人总数的三分之二，对农村老年人养老问题的研究不仅有利于农村养老问题的研究，而且有利于推进社会主义新农村建设。
下面我将这篇论文选题的背景和主要内容向各位老师一一汇报，恳请各位老师批评指正。
首先，我想谈谈论文选题的背景与意义。
当前我国正处于由传统社会向现代社会转型的加速期，人口老龄化问题在这一过程中尤为突出。农村人口流动化、老龄化、以及家庭结构的核心化等都使传统的家庭养老模式受到冲击，农村老年人的养老将面临诸多难题。
解决好农村老年人的养老问题不仅有利于解决我国整体老年人养老问题，而且关系到每一个小家庭的稳定、农村社区的稳定以及整个国家的安定团结、稳定和谐发展；在新农村建设背景下，实现“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”这一目标的过程也能惠及到农村老年人，同时农村老年人养老问题也是新农村建设的组成部分。农村养老问题不解决将无法真正体现社会公平、公正，无法实现社会主义发展成果由人民共享；因此，我们有必要加大对老年人养老问题的关注，特别是农村老年人，努力探寻出适合我国国情的养老模式，让农村老年人老有所养、老有所依、老有所乐。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文主要分为五大部分：
一、农村养老问题的研究背景与方法（主要包括：目的、意义、文献回顾方法等）
二、概念界定（对养老模式的界定）
三、实证调查研究（主要是对农村老年人的基本信息、经济状况、生活居住状况、身体健康状况、以及日常生活情况等）
四、调查结果分析（主要包括:农村老年人养老过程中出现的主要问题及导致这些问题的原因）
五、小结和讨论（主要是将农村养老问题的解决与新农村建设目标结合，新农村建设背景下农村养老模式的现状及未来的趋势）
再次，我谈一下这篇论文的研究方法
本文是以安庆市望江县杨长村60岁及以上的老年人为调查对象的，采用偶遇抽样、判断抽样以及雪球抽样的方法，用问卷调查了100问老年人，在问卷调查的过程中，由于农村老年人基本上不认识字，所以采用的代填问卷法；另外，在对资料的整理过程中，剔除各种错误问卷，实际有效问卷为98份，有效回收率为98%。
最后，我想谈谈这篇论文的创新和存在的不足。
本文的创新之处就是将老年人的养老问题放在社会主义新农村的背景之中研究，根据农村老年人的实际养老现状来了解农村老年人养老过程中出现的问题，以及导致这些问题的原因，并在新农村建设背景下落实好、解决好农村老年人的养老问题，最终探索出适应我国实际情况的多元化的养老模式；本文使用spss软件对收集的资料进行统计分析，包括单变量分析和双变量交叉分析。
在这篇论文的写作以及修改的过程中，也使我越来越认识到自己知识的匮乏和视野的狭窄。由于个人水平有限和资料的不足，论文有许多待改进的地方。例如，对养老问题的原因的分析并不透彻，对未来养老模式的探索也不够健全等。再者文字驾驭能力也比较欠缺，在许多内容表述上存在着不当之处。还请各位评委老师多多批评指正，帮助我在今后的学习中不断成长进步。
谢谢！
标题：论中学教师对新课程改革的不适应性及应对策略
[摘要] 基础教育新课程改革缘起于社会发展与课程功能滞后、素质教育与课程运作流弊、价值转型与课程旨趣单向等方面的矛盾动因。在这种背景下的新课程改革，给中小学教师带来了很大的不适，主要有教师的角色转换、教师的视角转换、教师的教学方式、学生的学习方式等方面所引起的心里不适，针对新课程改革中教师这些心理不适, 给出教师的自身努力、学校的策略和社会支持等三种应对策略。
[关键词] 基础教育;新课程改革;教师;心里不适;应对策略
[引言]：随着新课程改革的进行，也有很多的专家、教师意识到了这个问题，并对它展开了研究 。但由于传统教育它的真的是根深蒂固，要想一下子改变是非常难，研究也没有太深入的进行。因为课程的改革是势在必行的，教师只有去适应它的变化，适应社会的发展，才能让自己更好的发展。那么，跟着这个趋势，我们的研究将会越来越来剥出真相，更能掌握住新课程改革的真是目的，提高我国的教育质量和水平。本文主要就对教师的这些心理不适应进行分析，并提出一些相应的应对策略，总结其经验教训，以此给一些处在这种状况下的教师做些参考。
[正文]
一 引 言
基础教育新课程改革时代背景
社会发展与课程功能滞后
素质教育与课程运作流弊
价值转型与课程旨趣单向
二 教师对新课程改革的不适应性
教师对由居高临下向平等融洽的角色转变的心里不适
教师对视角的转换的不适应
教师对新的教学方式的心里不适
教师对学生的新学习方式的心里不适应
教师对自我的心里不适
三 应对新课程改革中教师心理不适的策略
教师的自身努力层面
教师要关注自身在新课改中的教师转换
提高教学监控能力
正视自己，提高自信，完善自我
学校策略层面
学校管理策略
学校的培训策略
学校的交流策略
社会支持层面
加快教师专业化进程
建立科学的教师评价体系
要理解和尊重教师
四 结束语
附：提纲编写要求
1.合理的项目
一般在论文题目之下，编写出两个或三个层次的小项目。
2.采用有效地编写论文提纲的方法
其方法主要是:
(1)拟定标题，即自己给论文起名字。它要求标题能传内容之神，名副其实，使读者看了一眼便知。
(2)考虑构篇大小和顺序安排，既考虑全篇从哪几个方面，或按什么顺序展开、阐述基本论点，又逐个安排每个论点，再依次考虑每段的安排，把准备使用的材料按构思的顺序标上序码并排列好，以备行文时使用。
(3)全面、反复地检查提纲，作必要的增、减或调整。
3.编写内容详简适当的论文提纲
提纲分简单提纲和详细提纲两种。简单提纲的内容只包括论文题目、下位论点。而详细提纲除此之外，还包括论证下位论点的各种证据。一般说来，宜编写详细提纲。因为编写这种提纲，一则能帮助自己全面地进行谋篇布局，二则能帮助自己在写作过程中有条不紊地进行。
序言1
一、香港基本法解释权的立法2
(一)___构想的落实3
(二)基本法解释权存在的法理依据4
1.法律需要解释4
2.立法原意4
3.法律解释权6
4.基本法解释权的配置7
(三)基本法制定程序中的瑕疵8
(四)基本法解释权立法的重要影响因素10
二、香港基本法第158条的解读和适用11
(一)基本法性质的认定11
(二)基本法解释权的归属14
(三)基本法解释权行使的原则15
1.坚持_原则16
2.维护香港高度自治原则16
3.法治原则17
4.高度信任原则-->17
(四)基本法解释权配置的特征18
1.解释权行使主体复合18
2.立法性与司法性并存18
3.常委会完全解释权与香港特别行政区法院有限解释权18
(五)基本法解释权行使的程序18
(六)基本法解释权行使的效力19
三、香港基本法解释权与香港高度自治权的关系21
(一)香港高度自治权的内涵21
(二)香港基本法解释权与香港的司法权和终审权的关系22
1.香港特别行政区法院基本法解释权与其司法权和终审权的关系22
2._常委会的基本法解释权与香港的司法权和终审权的关系23
(三)香港基本法解释权与香港的立法权的关系23
1.香港特别行政区法院的基本法解释权与香港立法会的立法权的关系23
2._常委会的基本法解释权与香港立法会的立法权的关系24
(四)香港基本法解释权与香港的行_的关系25
1.香港特别行政区法院基本法解释权与香港的行_的关系25
2._常委会的基本法解释权与香港的行_的关系25
四、香港基本法解释权制度的完善25
(一)完善基本法解释权制度运行的配套立法26
(二)关于香港基本法解释权配置和行使主要所涉及到的机关的建议27
结语29
参考文献30
后记33
一，课程名称：（会计结业论文）课程认真人：
二，学时与学分：14学时14学分
三，实用专业：会计本科专业
四，课程课本：无
五，参考课本：无
六，开课单元：经济与工商管理学院会计系
七，课程的目的，性子和使命
结业论文是门生运用在校学习的基础知识和基础理论，去分析，管理一两个现实题目的实践锻炼历程，也是门生在校学习时期学习效果的综合性总结，是整个教学运动中不行缺少的紧张要害。撰写结业论文搪塞作育门生开真个科学研究本事，前进其综合运用所学知识分析题目，管理题目本事有着紧张意义
八，课程的重要内容
论文选题；
查阅相干资料；
撰写论文提要；
修改论文提要；
撰写论文；
修改论文；
论文定稿。
九，课程的教学基础要求
1，门生应在实事求是，深入现实的基础上，运用所学知识，独立写出具有肯定质量的结业论文。结业论文应看法明确，质料翔实，结构公正严谨，语言流通。
2，结业论文选题应在所学专业领域以内，其情势可以是学术论文，也可以是视察陈诉。
3，结业论文要求卷面整洁，字迹灵巧，使用正规稿纸，字数不少于15000字，正文前必须附有写作提要。
十，分析
上文是会计毕业论文的提纲格式。
