曾几何时，我们对着明天开怀大笑；曾几何时，我们在空气里吵吵闹闹。可当毕业的指针终于指到了我们时，每个人似乎都开始慢慢珍惜最后的时光。
六年，说长不长，说短不短、六年的时光飞逝的竟如此之快。即使心中有万般不舍，终究还是逃不过一句“毕业”。
“朋友一生一起走，那些日子不再有。”六年的友谊，有着最真挚的相知；有着最美妙的缘分；有着最纯真的笑声；有着最珍贵的情谊。
我每天在想，还剩多少时间，能与你们一起，坐在同一间教室里上课，没有顾虑的开玩笑，耍孩子气。
我不会忘记，我们一起走过的每一步，我把这份友情刻在心里了。
我相信，这个夏天是最美的，最然会有眼泪。即使有眼泪，那也是最炽热的眼泪；最美的眼泪；最单纯的眼泪；青春的眼泪！
毕业了，不说再见，我们后会有期！
青春的色彩，时光飞逝，多少坎坷岁月在足下踏过，多少风风雨雨以前走过。四年前，我们怀着崇真的梦想相约来到这个美丽的校园，如今梦未竟，心未了，却要与君离别，此时此刻，怎能不让人缅怀伤感，泪洒校园呢？那些完美的时光就这样匆匆而过，一去而不再复返。到最后，只能在心底印记着这些走过的痕迹。那些欢声，那些笑语，那些痛苦，那些流涕，到最后也只能化成一股烟云，随着风慢慢消散。
我依然清晰地记得，刚踏入这个校园的那一刻起，我就对那里的一切充满了无限的好奇。也许是对新生活的期盼与向往，也许是想尽快地融入这个陌生的环境，去接触这些陌生的面孔。总之，那个时候的我是懵懂的，是无知的，很多时候也比较的腼腆和害羞。不懂得人情世故，不懂得人际交流，纯真且快乐的度过了那段难忘的青涩年华。也许正因为是思想和心理上的不成熟，大一时候的我才会活得潇洒，活得快乐。那一年有着太多的喜怒哀乐，每次想起，眼角都会留下幸福的泪滴。这些时光也终将被永久得封存在我的记忆角落，永不褪色。同时那一年也是大学感情的开始，很多情侣都在那一年相识、相知，到相恋、相爱，最终携手走向感情的归宿DD婚姻的殿堂。
不一样的阶段会有着不一样的人生。大二时候的我，已不再是个小孩子，已经从稚嫩的俗气中脱离了出来，开始寻找着一条属于自我的人生道路。也开始学会了旅行，学会了释放自我的生命。那一年，大学活动少了，早晚自习也没了，班会也在不知不觉间被取消了。无人过问的年代最之后临了，那是我们期盼已久的。所以在剩余的时光里，很多同学都喜欢宅在宿舍玩电脑，当然我也不例外。因此我会觉得大二是我最懒散的一年，但是它又是我最自由的一年。在那一年，我也有做过很多有好处的事。当过志愿者，做过兼职，也去游玩过很多美丽的地方，同时也哭过，累过，笑过，痛过…就那样在痛苦和快乐中短暂的度过。
大三那一年，我开始有了新的目标和方向。也逐渐地意识到时光的宝贵与难得。能够说大三是我大学生涯中最忙碌的一年。很多时候，我都会感觉到很疲惫，很劳累，甚至有些无助，也会越来越清晰地感受到时光从指缝间溜走的那份沉重。但是那段煎熬的日子让我感觉到很快乐，我也一向认为那样的生活是最充实的，也是最值得回味的。虽然结果会让人有些遗憾，但这已无关紧要，至少以前为之努力过，奋斗过，拼搏过。我不后悔当初的抉择，更不会去在意人生的得失，有得必有失，我深深地相信！我依旧傲然笑过这段完美的大三年华。
如今我已处在风口浪尖的大四，很快就要和南阳理工说声：再见。在这片熟悉的故土之上，心里面有着太多的不舍，也有着太多的依恋。或许，我早已习惯她对我的温柔呵护，当真要离开她的时候，才会突然充斥着这么多的感伤与落寞。虽然她并不是什么一流大学，但是它无私地为我们带给了施展才华和展示自我的舞台。让我们能够在那里尽情地释放自我，释放怒放的青春与年华。同时，它也辛勤地为我们松土，浇水，并施肥，期盼着我们能够在那里茁壮地成长，将来长成一颗参天大树，为国争光。虽然即使到了最后我们依然无法完成她交给我们的使命，但是正因为这些充足的养料以及温润阳光的存在，我们仍旧能够凭借着超然的自信以及勇敢的追求去努力长成一株名贵花卉。这也许就是我们对她最好的回报。回望着大学生涯中的点点滴滴，那些完美的回忆时时回响在我的脑海里，一向停留在那个原始的位置，从未散去。或许是对这片故土有着太多太深的感情；或许是因为随着岁月的更替，慢慢长大了，开始懂得了珍惜。
以前拥有着草原圣地的南湖，如今却变成了风景秀丽的梦溪湖；以前很适合乘风纳凉的小杨树林，如今却被磅礴大气的体育馆和古典优雅的图书楼所覆盖；以前静谧清雅的竹子林如今却盖起了一栋恢宏气派的实验楼。这些变化都在印证着时光的飞速流逝。今非已昔比，人去已楼空，这些难忘的回忆终究会让我永生地铭记。无论我走向何方，我的心永远都会尘封在那里。因为梦从那里开始，也正是因为在那里，我开始了人生的拼搏。
又到了一年的毕业季，在每个毕业季都有万紫千红的花正在热烈地开放，这是奔放的生命。
回首去年的毕业季，我把原本在我眼前堆积成山的复习资料全都装进麻袋，连同我的记忆一起用麻绳紧紧捆绑起来，看着小型的货车一点一点离我远去。当班主任在讲台上说完“你们彻底地放假了，希望我们还有机会经常见面，再见。”我的眼泪随着耳边的欢呼声滑到脸上，朋友抱着我不停地在说：“你不要这样。”说到我们都泪流满面。我不舍得离开那个我生活了三年的地方，那里承载了我太多的回忆，即使在这之前我是那么想离开。
这个毕业季，于我来说是一个丰收的季节，我收到了大学的录取通知书，跟三个闺蜜的感情也越来越好，同时也收获了爱情。但是这也意味着我要跟他们分开，我们都去了不同的城市，我要面临的是他们不在身边的生活，这个毕业季，我要学会的更多的是独立。闺蜜在身边，我会因为同时吃辣的和凉的东西而被她们怒骂，会因为天冷了不知道加衣服遭到她们的批评，会因为感冒不吃药而让她们担心。一直以来，我都是那个永远有她们照顾的长不大的孩子。可是要毕业了我身边不会再有她们提醒我不该吃这个不该吃那个；不会有他们在我心情低落时突然传来的小纸条，告诉我要快乐，我还有他们陪着；也不会再有他每天在我桌洞里塞一个六个核桃；不会有他在我咳嗽的时候递过来的枇杷露。原来毕业季给我带来更多的是失去，让我明白有舍才有得。
高考过后几天我恰好迎来了自己18岁的生日，闺蜜送了我一本书《毕业了，我们一无所有》，原来毕业就意味着我们要放弃我们之前的一切，重新开始一段新的生活。
今年，我在青岛迎来了毕业季，满山的红樱桃、遍野的灿烂花开，看着面临毕业的学哥学姐穿着学士服，脸上都是幸福的微笑，我想，他们并不是一无所有的，他们收获了属于自己的喜悦和成功。他们即将离开校园，褪去学生时期残留的稚气，步入更加复杂的社会，前方等待他们的或许是灿烂的阳光，也或许是怒吼的狂风，不管迎面而来的是什么，相信他们都有足够的勇气和信心去面对，去挑战一个个不确定的未来。
此时的校园里、远处的山上都是烂漫的花开，到处都是奔放的生命。
我们即将迎来的是鲜花盛开的这个六月，在这个缤纷的季节，我们即将毕业，离开这个我们生活了三年的大家庭。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起线线怅惘。但人的一生必然要走过许多“驿站”，每一个“驿站”既意味着结束，更是一段新征程的开始。
这个六月过后的我们就如同撒在地上的雨滴一样，四面分散。多年以后，我们奔赴四面八方，天隔一方，有可能会认出对方来谈笑风生的聊起我们青春干过的蠢事。
有人说，人生就像一场盛大的筵席，总有散场的时候。我觉得在学校的三年也像一场热闹的宴会，2016年的我们一起赴宴的时候，我就已经想别过这一天，只是我没想到它会那么快的结束。当我还坐在教室里，我觉得教室的一切格外鲜艳。
这个六月，注定是一个离别的季节，辛苦的初三学子们，也马上就要面临人生的抉择，中考过后，带着些许幼稚的想法踏上新的征途。
三年积累下的感情，不是说断就能断的。那个陪伴了我三年的教学楼，承载了我们成长的点滴。离别的这个六月，带着我们的不舍，毕业后的我们，带着希望奔向各自的征程。
如果，有如果……我宁愿再来一次这样的生活。可是，人总是要向前看的，再多的不舍也只能封存生活。
今年的九月一日，教室里又会坐满了学生，可惜不再是我们……
这周走在校园里，看到了学生们穿着学士服穿梭在校园中，他们衣服的花纹不尽相同，脸上都充满着朝气蓬勃的微笑。
我看着他们的笑容，不禁想起了当年毕业时候的自己，不知不觉已经本科毕业十年多，硕士毕业都已经四年，不得不感慨时光的飞逝。
这些学生有的是成群结队地在一起，也有的是父母陪在身边，毕业这样人生重要的一刻让父母来见证真的是一种幸福。
每年学校9月开学的时候，很多父母也都会来送自己的孩子，很多不是在本地的父母四年间也就来过孩子的学校两次，一次是他们正式入学，一次就是他们毕业的时候。
现在毕业季正是学校最热闹的时候，大四的毕业生们已经开始在学校的露天广场摆起了跳骚市场，卖一些二手的课本和小物件。
午休的时间我刚好从那条路走过，人山人海很多学生都前来淘货，我也凑上前去观察了一番。
也许是马上毕业即将离校，很多东西的价格都异常便宜。
这时我看到一个没有摊主卖课本的摊位，凳子上面贴了一张印有二维码的纸，上面写道：“佛系摊主，天热太渴，去食堂了，所有书籍2元一本，扫码付款，也可留下零钱”。
这确实也是非常有意思，2元其实就是卖东西图个乐而已，剩下的就是人与人之间的信任了，希望大家不要让这位摊主失望。
还有的部分同学已经开始大包小包地整理自己的东西，因为6月底就是正式离校的日子，可能每年的这个时候学校收废品的大妈都是最高兴的。
看到这些即将步入社会的孩子们，他们大多数人脸上仍然有着学生的稚气。
在社会工作和在学校学习是完全不一样的，即使我自己是在学校工作，但工作和上学基本上是两码事，大多数时间我还是相当羡慕那些学生的，而那时候的记忆已经离我越来越远。
我是在社会上工作了两年多然后又来到了学校工作。相比于社会上，学校已经算是比较简单的地方了，即使这样还是会有一定的压力。
这种压力和学生时期的感觉不同，做学生的时候似乎只要注重学习以及简单的人际关系就可以了，工作后发现职场不光是人际关系复杂，还要完成自己的任务，同时需要赚钱养家负担增加了不少。
所幸的是，我的父母身体都还健康，并没有给我太多的压力，但我已经长大不能再不断依赖父母，特别是在经济上，还要学会独立攒钱，为以后的生活考虑。
有人问过我，你小时候的梦想实现了吗？其实我已经不知道该如何回答了。
人随着成长、不断地经历和尝试新的事物，身心和想法都是在不停地变化，到现在已经没有了当年的青春热血，只求一切安稳，岁月静好。
现在的工作对我而言已经算是最理想的，虽然偶尔也会有加班，有时候也会一周单休，但还是非常正规的学校，管理也还比较人性化，尽管收入一般两点，但能够生活也已经知足。
我知道很多毕业生在刚步入社会的时候还是有些年少轻狂，觉得自己空有一身的才华，得不到欣赏，甚至一年换三次工作的学生也不在少数。
尽管大多数企业和单位都不太喜欢这样的学生，不过谁的青春不张扬呢？也许等到一段时间，有了岁月的沉淀，也就会慢慢地认识了自己，在一个比较满意的工作上安稳了下来。
我曾经还和一个朋友说过，如果我是HR的话，在毕业前一年换个两三次工作的毕业生是很正常的，正说明了他们有想法，有活力，这只有在特定的年龄才能体现出来。
当然如果毕业两年以后还工作没有安稳下来就要从自身找问题了，是不是自己过于好高骛远，即使再年轻，青春也不能如此地挥霍。
如果算上我在研究生期间实习的经历，这样应该是我工作的第五个年头了。
我中间也换过工作，一个是读研究生的长期实习毕业以后我换了方向，另一份就是金融媒体的工作，这两份我都做了差不多两年。
这两份工作期间也有过短暂过渡期不到两个月的工作，目前回到自己的家这边做起了学校的行政，我特别希望这可以是我最后一份工作。
学校的工作每天忙忙碌碌，但和学生在一起也很快乐，特别是在校园中看到青春洋溢的笑脸，仿佛觉得自己和他们一样，也许也只有这个时候才能让自己身心放松一下。
如果我选择了其他的工作，可能没有机会走进美丽的校园，也许更容易令人感受到岁月的无情。
学校每年都有招生活动，我经常也会去帮忙做咨询，看到的都是一个个充满稚气的面孔和对孩子充满期望的家长。
有时候你不得不感叹命运的神奇，谁也无法预料到4年后自己的样子，刚踏进校园的时候那些兴奋，会随着时间变成平淡，然后毕业的时候会觉得不舍。
曾经我也是一名普通的学生，我也没有想过自己最终会再次走进校园做行政老师。很多老师也都已经是人到中年，有的已经是白发苍苍，真的是把自己的半辈子都奉献给了校园。
估计我以后自己也会和他们一样，能够为学生服务一辈子。在这里每年都会迎接新的学生，学生永远都是那么年轻，他们是校园中一道最靓丽的风景。
写到这里我想起了我的大学同学，已经毕业差不多快七年，以前有时间还是每年聚一次，近些年我出国留学和工作已经有三年没有和她们见面。
尽管目前大家都在一个城市，工作一忙起来还是没有时间见面，只能偶尔在朋友圈看看大家的状态。
其实我也明白，随着成长大家早已不是记忆中的少年了，毕业时候的笑容也都只是停留在了那一刻， 也许这就是逝去的青春，那些穿着毕业学士服的学生还在校园中徘徊，而我们已经各自安好，互不打扰。
不知不觉间已经是五月末了，还有一周就又是高考季了。上段时间我们学校的师哥师姐回来论文答辩，然后就是他们在校园内放肆的拍照。之后离开自此他们的大学生活彻底的结束了。我不知道我的师哥师姐大学四年的时光究竟学到了什么？这也是我反思的地方因为我们是专科只有三年的时间，而且现在我们已经是大二了，还有几个月就是大三的学生了。然后我们也将面临着离开，我不想等到自己离开的时候在去想自己得到了什么？
其实我写东西并没有任何的规律，只要触碰到那个点就算已经凌晨了也会马上爬起来打开电脑记录自己想表达的东西，而今天之所以会写就是因为，今天我们参加完了我们大学的最后一次实践周活动。所谓的实践周就是有我们学院所组织的，然后有各个的参赛班级。很庆幸的是这次我们得到了第一！其实我们认为是实至名归的，因为毕竟大家为了这次活动付出了那么多。而且每一次的活动都是经过头脑风暴才得到的结果。
虽然我不是班级的班长，而且这次的活动我也没有做出什么突出的贡献。但还是挺高兴的，因为这次毕竟是最后一次。比赛之后我的朋友圈马上被刷屏了，有同学发的，也有老师发的。但是我并没有发什么关于比赛甚至是获奖的。我只是发了：“不打鸡血，不看狗血。回忆过去，珍惜当下！”这是我的想法。
在班级而言，我是一个比较特立独行的人。因为我有自己的想法，并且有自己的行动力。所以很多的时候我在班级是不会发表什么言论的。因为在我看来现在只是大学，我不想那么高调。在我看来现在平凡点挺好的，因为那样我有足够的时间去做我自己想做的任何事。虽然我知道自己的存在感很低，但是我绝不会费尽力气去刷自己的存在感。因为我不认为现在很好的人大学毕业之后还是记得彼此，我不想再浪费自己的任何感情。我想要的是细水长流而不是人走茶凉。
现在的我们都已经是大二的学生了，都已经20几岁了。都有自己的想法，都知道自己在干吗，都能为自己的行为负责了。所以我很喜欢刘易阳说的：“你以为五湖四海皆你妈啊！谁都惯着你！”所以我很少去干涉一个人的生活，特别是那些还不算太好的人。当然对于那些我认为值得我去做的人。我做的更过分就是把自己当做了别人的家人。但是，重点是他们是理解我的，所以很多的时候是分人的。对于那些自己看不惯的人我会对自己说：“值得我羡慕的人那么多，你算老几？”
所以现在的我只是想过好自己的小日子。珍惜那些自己应该珍惜的。放弃那些本不属于自己的。因为我已经选择了不争。那就不去争，是你的就是你的！所以命里有时终须有，命里无时莫强求！
沈阳xxxx有限公司是一家国有控股的专业进出口公司,成立于1998年2月17日。注册资金100万。现位于沈阳市沈河区青年大街35号，国贸大厦1101室。
该公司经营范围：自营和代理各类化学工业商品、化学商品生产技术以及化学工厂日常维修零配件的进出口。20xx年自营出口额370万美元，进口额450万美元。
目前该公司主要业务有：
（1)作为米其林中国指定供应商，为米其林沈阳和米其林上海两家工厂提供生产线日常维修零配件。
（2）作为米其林法国指定进出口供应商，采用进料加工方式，协同国内家工厂，按照法国米其林提供的图纸为米其林法国全球28家工厂生产MB2橡胶轮胎成型机生产线和BNS橡胶轮胎成型机生产线。
（3）化工产品的进出口。
1.实习前的准备工作、申请。
因为是要参加学校组织的实习，所以要先在本班班长出进行报名，填写个人信息，包括：姓名、学号、联系方式、已取得的与本专业有关的证书等内容。
2.温习已学专业知识。
在假期中把贸易实务方面的知识进行温习，熟练实务流程；另外加强英语方面的学习，努力补充商务英语知识，从而避免出现实习时看不懂英文单据的尴尬情况。
熟悉实习单位基本情况。
在获悉自己的实习单位之后，通过网络、询问老师等方式来了解实习单位的基本信息，比如公司概况、主要产品、主要业务范围等。
3.实习期间参加的工作
当天，我与实习搭档按照指导老师提供的地址来到了这家实习单位，联系到了该公司的负责人--郭总。郭总45岁左右，口才好，精明干练。郭总首先热情地接待了我们，然后带领我们参观了公司，让我们熟悉工作环境，并向我们一一介绍该公司的主要员工及负责人，以便日后进行业务方面的交流；最后，郭总向我们介绍了该公司的主要产品及业务范围，希望我们能够尽快熟知公司主要产品的中英文名称、简称、代码，以便业务实习能够快速、准确进行。
待一切准备就绪之后，就该正式开始工作了。这里需要提一下的是在刚开始的几天里，郭总只安排我们负责在各部分负责人之间传递票据等，说白了就是干“跑腿”的，并特意叮嘱我们要细心注意观察经手的每一份票据。就这样，我们开始了在各个负责人之间来回走动传送单据--购货订单（purchase order）、发票（invoice）、装箱单（packing list）等等，最后还要跟着相关人员一起去收发货物。说真的，起初我们对于这种“跑腿”的差事相当的不乐意，都认为这是大材小用了，可是几天之后我们就慢慢发现，从接到订单并签订合同，到收发货物，再到最后完成结汇，我们经手了一个又一个完整的业务流程，也慢慢对公司的整个业务流程熟悉起来，初步适应了公司的工作节奏，也不再讨厌这份“跑腿”的差事了。
就这样过了几天之后，郭总感觉时机成熟了，便安排我们跟随各个负责人尝试着进行实际业务操作。刚开始的时候当然是买卖双方的相互发盘、还盘，主要通过电子邮件的方式进行交流，而且是全英文的，还好我们在学校时学习过外贸函电这门课，对于英文方式的发盘、还盘并不感到陌生，饶是如此，还是有许多不顺利的地方，比如说，我们不能完全熟练地掌握公司产品的英文名称、简称、性能、价格等等，往往一分发盘要由负责人进行多次指导、纠正之后才能发出去。单据的制作也是如此，虽然我们学习过国际贸易实务这门课，但那都是理论上的，实际操作起来就不那么轻松了，往往一分单据要经过多次修改过后，由负责人检查无误之后才能发出去，当真是应了“书到用时方恨少”这句话。以后的去建设银行购汇、申请境外汇款等等也都出现上述类似的问题，在这里就不多提了。
最后要说的是，由于该公司规模较小，不具备报关的资格，一切报关业务也都由其他公司代理，因此在本次实习当中我们并没有接触到报关方面的业务，不免感觉有些遗憾。不过后来想想也难怪，毕竟我们在学校中学习的是国际贸易业务中的多个角色--买方、卖方、海关、银行、船公司等等，正所谓“术业有专攻”，在现实当中本来就很难做到面面俱到，相信其他的在银行等单位实习的同学也有同感吧。
实习的体会
在这次实习当中，我学到了很多的知识，包括业务方面的、人际交往方面的，同时我也认识到了自己工作上的不足之处，下面就是我对整个实习的一个总结：
1、加强专业知识的学习
正如前文所说的“书到用时方恨少”，在本次实习中我就充分感觉到了专业知识方面的捉襟见肘，很多学过的知识在实习中却忘得一干二净。专业知识使我们从事外贸工作的基础，外贸工作的高风险要求我们必须要熟练地掌握专业知识。
社会的竞争是很激烈的，如果你没有很好的专业知识，没有很好的运用自己的专业知识，那么你就会因为这个儿被社会淘汰，那就太可惜了，原本那一切都可以很好的，只是你自己没有努力的去学好专业知识而已，事实就是如此的简单，但是很多的人却忽略了，所以最终只能接受失败的事实。调查研究显示，不管是毕业生还是用人单位，对胜任工作影响最大的因素都是专业知识和技术能力，它是应聘者对该专业、该职位的熟练程度和上手难易程度的一个最基本的体现。很多的成功人士之所以会成功，就是因为他们把专业知识学得很好，很专业，而不是靠运气，所以想要成功，靠运气的同时，靠实力更重要。
我们大家都知道做每行每业都有自己的专业知识，而学好专业知识并不是那么容易，一定要下一番苦心才得，只有学好了专业知识，我们才会让自己的事业更加的顺畅，才会让我们拉近与成功的距离。
2、加强英语知识的学习
本次实习中，由于英语知识的不扎实，以至于不能完全明白每一份单据的确切信息，尤其是不能准确把握单据的某些重要条款，实在是今后工作中的一大隐患。
在国贸专业中，英语作为通用语言，外贸交往、国际礼仪、书信函电、进出口文件、还有银行文件语言等等，统统以英语作为标准通用语言。因此英语是我们与外国客户进行交流的桥梁。
不关是国际贸易专业，在当今社会来讲，英语无论再求职就业还是出国等方面，都很重要。
从全世界来看，说英语的人数已经超过了任何语言的人数，10多个国家以英语为母语，45个国家的官方语言是英语，世界三分之一的人口（二十几亿）讲英语。全世界75％的电视节目是英语，四分之三的邮件是用英语书写，电脑键盘是英语键盘，任何一个会议敢号称是国际会议，其会议工作语言一定要用英语，也是联合国的正式工作语言。
我们看到，很多官方的、政府性质的活动、文件、交流方式都使用英语。
大多数国家的高等学府，大学院校，都开设英语语言文学专业，仅在中国，就有一百多所大学设有英语专业或英语相关专业。
电脑和互联网，也是建立在英语的基础上，这个行业的语言，就是英语。
此外，在医学领域、建筑领域、文学领域，都与英语有极大的关联。
中国在近几十年的确发生了翻天覆地的变化，各方面都发展得很快。但是，不容置疑的是，我们在很多技术方面仍然落后于西方先进国家。要发展，要进步，要在较短的时间内掌握各种技术，我们不可能单靠自己搞研究，必须学习发达国家先进的技术，而学习的必要前提便是要掌握世界通用技术交流语言－英语。我们在学习别人先进技术，经验的同时，也需要与世界各国展开各种技术上和经济上的合作。如果不懂英语，便无法与合作方沟通交流，也更谈不上合作了。
单就本次实习来说，公司之间的订单及沟通很大部分是通过传真、邮件等形式来完成，因此我们需要提高商务英语以及外贸英文函电的写作能力。
3、学会与人沟通
在本次实习中，我充分体会到了人与人之间的沟通在职场中的重要性。公司这台大机器能否快速有效地运行，除了员工的业务能力以外，在很大程度上还取决于该公司的员工之间能否顺利的进行沟通。
人与人之间最宝贵的是真诚、信任和尊重。其桥梁是沟通。在领导与员工之间，领导要学会关心员工、善于听取员工的意见和建议，这样就能充分发挥其聪明才智与积极性。领导在作出决策之前要广泛征求员工的意见，参与的员工越多，获得的支持也就越多从而增强员工的主人翁意识，做到集思广益。“一言堂”排斥参与，只有争议、争辩。从心灵上挖掘员工的内驱力，为其提拱施展才华的舞台，它缩短了员工与管理者间的距离，使员工充分发挥能动性，使企业发展获得强大的原动力。
员工与员工之间的沟通亦是至关重要。往往一个眼神、一个动作便能传达双方的想法，达到高度的默契，这样公司的各个部门之间、各个员工之间就能做到高度的协调一致，从而提高公司整体的运作效率。
4、维持良好的商业信誉，做到诚实守信
商业信誉，是指社会公众对某一经营者的经济能力、信用状况等所给予的社会评价，即该经营者在经济生活中信用、声望的定位。商品经济运行的根本基石是商业信誉。
商业信誉主要表现在企业与供应商之间及时结算货款，经营者与消费者之间言而有信、货真价实、童叟无欺。从而使企业在供应商那里获得良好的信誉，获得优质的产品或得到供应商的延期付款或折扣。使经营者获得公众的信赖，从而获得更大的市场。使经营者的事业飞速发展。
就拿我实习的这家公司来说，郭总曾不止一次地在我们面前强调商业信誉的重要性。我在实习时注意到，该公司几乎很少用信用证来进行国际结算，郭总对此向我们说明：使用信用证的确能够大大降低外贸交易中的风险，但成本较高，且较为繁琐，不如电汇（T/T）等来得方便，那么该如何规避对外贸易中的风险呢？他在此特别强调商业信誉的重要性。他解释说，公司的主要贸易伙伴是欧美国家，众所周知，欧美国家的国民素质相对较高，其公司的商业信誉也就相对较高，经过长期的业务往来，双方建立了密切的业务关系，当然对对方的商业信誉非常满意，对于这种长期的生意伙伴来说，已经做到了高度的相互信任；然而，像越南等东南亚国家的国民素质较差，公司在与这些国家的公司进行贸易的时候往往要特别小心，用信用证进行结算也就必不可少了。
由此可见，商业信誉对于公司来说是多么的重要了。
5、对实习工作的一些建议
1.学校应该适当改变教育模式，使学生更符合用人单位要求
学校和企业之间存在一条天然的“鸿沟”。虽然目前职业学校与企业已开始某种程度上的协作，但绝大多数仍然是学校与企业人事部门发生着横向上的联系，纵向的联系很少，换句话说就是学校千方百计向企业推销自己的学生，有时还不得不借助某种关系进行工作。
很明显，由于学校的教育模式与企业的生产实际不相适应，毕业生一般很难满足企业用人的`特殊要求和时段特点，很希望学校能够尽快打破这种两难的局面。
2.作为学生，我们要转变实习观念
我们学生参加校外实习，更多的是强调专业对口，但在目前情况下，一般很难做到。那么，在就业形势严峻的大气候下，该如何做好校外实习工作呢？
首先，我们必须切实转变实习观念，以一种“大实习”的思路开展工作，只要是与学生专业相关、相近的岗位，都可以参加，但它对我们的要求相对较高。
其次，我们在参加校外实习时，一定要用发展的眼光、开放的眼光来看问题，要尽量到创建不久的新企业、采用新技术新工艺的企业、有利于培养我们的实践能力的企业，要学会树立平等观念、发展观念，正确看待民营企业、转制企业，正确看待大企业、小企业。
3.加强校企协作
对一个学校来说，应该与企业建立一个相对稳定的用人合作关系，这实际上对双方来说都比较有利。对企业来说，学生来厂实习可以缓解新工人的培训压力，可以在短期内获得较高素质的员工；对学校来说，既可以解决学生的就业问题，也能提高学生的专业实践能力。
另一方面，我们还可以争取企业的资助，在学校设立专项奖学金和实验室，这对企业的特殊规格人才培养有很大帮助，也可以使教学进一步联系生产实践，奖学金的建立对教学工作也会有很大促进。
4.经常与实习单位进行沟通，共同做好校外实习工作
很多学校在安排学生参加校外实习时，抱着一种“放羊式管理”的心态，认为学生参加实习就应该接受实习单位的管理，学校不用再去管了，其实这是一种很错误的想法。因为对学生来说，失去了学业和纪律的双重约束，在社会大环境的熏陶下，是否能保持学生本色，不因各种诱惑而动心，确实不容小视。
在这种情况下，学校一方面要加强对外出实习学生的思想教育；另一方面也要多与实习单位沟通，定期走访、了解实习生的思想动态和实习表现，及时处理有关问题。
通过这次实习，我学习到了很多课本是学不到的东西，不仅是专业知识上的，还有个人能力上的、心理素质上的，感觉自己成熟了许多。我也更加熟悉了进出口贸易的基本流程，检验了平时所学习的基础知识，衡量了个人的能力和水平，发觉了自身存在的不足和缺点。有了这一次的实习经历，无论是今后的学习还是生活，更加清楚了自己需要什么、该做什么、该如何去做。
我想，这次实习让我获得的经验、心得会促进我在以后的学习、工作中寻找到合理的方法和正确的方向，此次实习将是我以后踏入社会的一个良好的开端。
长亭外，古道边，芳草碧连天。唱到一半，就已泪流满面。毕业了，面对那些爱情，友情，还有眷恋的校园，你是不是还有很多的话要说，是不是还有很多的心愿没有实现。用三年的时间换一个心底永远的回忆。曾经抱怨，曾经感慨，如今只剩满腔留恋。就这样眨眼间你们即将毕业了。如果上天再给你们一次机会的话，你还要毕业吗？
同学们，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你们却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。
毕业季太伤感。三年前、谁都不认识谁。三年后、谁都了解谁。三年、从陌生到熟悉。三年、每个人都在这成长了。三年、每个人都在这蜕变了。三年、把酸甜苦辣都尝遍了。三年、把喜怒哀乐都经历了。三年、一个看似很漫长的日子就这样度过了。三年后偶尔想起三年前的日子，会觉得有点可笑、有点留恋、有点温馨。三年后偶尔翻起三年前的笔记，会觉得有点熟悉、有点追忆、有点开心。三年间的一点一滴还未曾忘记。三年间的一嚬一笑还印在脑里。不曾觉得、就这样过了三年。三年、一点都不漫长。三年来写给2014年即将初三毕业同学们，希望你们能幸福突然有种想哭的感觉，不经意我们都在长大。以后的日子聚少离多了……想想曾经的我们，那么多青春年少，那么多快乐时光。现在的我们即将分离人生难得有几个如此知己遇见你们是我一辈子的幸福无论今后我们身在何方相信我们的心永远在一起不知道你们有没有同样的感受，我们在一起的时候感受不到对方曾经给过鼓励，当我们渐渐陌生的时候，才能感觉到那是的快乐时光！或许因为我们当时还小的原因吧！可是到我们渐渐长大才会感觉到当时的天真无邪！现在随着时间的流逝，看着朋友们逐深情日这个夏天，我们都毕业了。也许时间还是改变了些什么，虽然自己极力否认着，可是那个阴晴不定的我，连自己都会感到挫折。偶尔我会想起你最初的模样，骄傲的不像话。突然怀念拿笔写信的样子，认真而小心翼翼，生怕涂鸦了内心的圣旨。那张纸上，清晰的记载着我在某个美妙的清晨，几点几分对你说过早安。现在的我应该只会让你感到无可奈何，不哭不闹不吵不爱说话认真妥协。请你记住我最初的模样，简单的不象话。那个毫不畏惧的我，好像也在慢慢胆怯。她说你是人间的四月天，笑音点亮了四面风。我说，你是只属于我的第五个季节。
眼又是一个毕业季即将来临。三年前，带着那么多不情愿把学校比作牢笼的我，如今将要背着满满的回忆和不舍离开。三年中，抱怨过学业的枯燥乏味，老师的疯狂压榨，同学间的鸡毛蒜皮。而这些，却是青春中最真实的东西。
这一年，这个学校，遇到了我爱的你们。在我脸上擦粉笔灰，偷偷对我说王青老师上课很凶的大涵。总是对我冷嘲热讽，却会在关键时刻鼓励安慰我的哲。曾看我在大街上没出息大哭的阿鑫。不管任何时候会对我孩子气撒娇的涵涵。会为我打抱不平，保护我的辰辰。那年，军训曾哭过笑过的我们，早已印在记忆的某个地方。
经历了一次小小的离别。曾经整日打闹的人群，分散到了不同的班级。我遇到了你。会帮我讲讨厌的物理题，总是骂我笨看到我瞪你会立刻改口说自己笨。下雪路滑你提醒我小心，嘴角出血你帮我借纸巾。谢谢你为我做的一切。这年，身体变得很差。请假变成家常便饭。语文老师总会帮我补课，会提醒我多穿衣服。那次无意间在办公室听到您说牙疼，我只是在网上找了些小偏方写在便条上给您，您感动到眼泪在眼里打。我说我要休学，多读一年。您眼里密布的心疼烙在我的心底。
您对我说一定要好好照顾自己。而久经病魔折磨的我也懂得很多，长大很多。
最后2个月
送走了春天，夏天接踵而来。这是我呆在校园里的最后2个月——与老师您天天见面的最后2个月。
过去的6年
过去的6年如一道道烙印深深刻在我的心中，任凭时间的冲刷也不会消散。欢声笑语的走廊、嬉笑打闹的操场，引人注目的课堂，这都将成为我最珍贵的回忆与思念。
6年前的9月
我还记得6年前的9月，我刚刚来到新学校，很怕生，一直躲在妈妈身后，探出两只眼睛打量着周围的世界，像刚出生的小猫一样，到了教室，您一下子把我拉到您身边，我紧张极了，手变得冰凉，怯生生地看着同学们，您用温暖的掌心与语言感染着我，轻轻地问我“你叫什么名字，大声地告诉同学们吧，”“我我……我叫许怡时。“同学们尴尬地望着我，不知道是该鼓掌，还是该微笑。您走上讲台，拿出粉笔在黑板上写了“许恺时”这三个大字，“这就是新同学的名字，以后就是我们一年二班的一员了，让我们掌声欢迎她。”尴尬的气氛瞬间不见了，取而代之的是同学们热情温馨的笑。那时候我十分感激您，想对您说一声“谢”谢”可却闭上了嘴。还有6年的时间呢，路长着呢，以后说“谢谢”也不迟，眨眼间，6年过去了，这一声“谢谢”还没说出口，现在我想对您说：“谢谢老师，让尴尬的气氛消失，帮我融入温馨的大家庭。”
5年级的比赛
我还记得5年级的我替学校去参加古筝比赛，即将上台的我紧张极了，这毕竟是代表学校去参加比赛啊，万一弹不好了怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，大脑一片空白，背的谱子一个音符都想不起来了，您见状过来对我说：“不要紧，别紧张，别总想着排名和名次，这次你就当出去玩，见见世面，无论你弹得好不好，你在老师和同学心目中永远是最棒的。”您的话让我如沐春风，心里顿时平静了许多。最终，我圆满完成表演，取得了好成绩，为学校争了光。这可都是您的功劳！
人生领路人
老师，谢谢您，在我紧张的时候，是您给予了我放松的心态，在我尴尬的时候，是您帮我调节了气氛，在我生病的时候，是您奉献出了热水袋。您教会了我们知识，告诉我们做人的道理，为我们讲解生活常识，引领我们寻找自己的人生，为我们指引前行的道路，您是我们人生中必不可少的领路人。
感谢师恩
白色的粉笔末一阵阵地飘落，染白了您的黑发，却将我们的青春衬托地更加美丽、精彩，老师，谢谢您！
我于20xx年xx月xx日至5月x日在XX市XX小学进行了为期三个星期的教育实习。我实习的基本内容包括三部分：全面见习小学教学活动、小学语文教学工作实习、小学班主任工作实习。身为师范生的我们都知道教育实习是学校培养合格教师的关键教育环节，是我们走上讲台，从事教学工作的重要转折点。
经历了三个星期的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这三个星期里，作为一名实习教师，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着柳湖小学植树人的精神和态度全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们语文教育专业的形象，给实习学校留下好的印象。
在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和语文教学工作。
一、班主任工作
在工作准备方面我能较快的了解整个班级的情况特点。我让班长给我写了一张座位表，并通过班主任及班委的介绍了解学生的基本情况。为了增进对学生的了解，我抓住了一切可能的机会和他们接触交流，不管是上课还是下课，我都用自己的眼睛用心观察这个班级，了解学生，并在相互沟通和交流中了解班级的一些日常工作和班委的一些职责。其次，在班级日常管理方面，我能在班主任施园花老师的指导下辅助她管理班级。在短短的`三个星期里，我大都是监督学生的学习、纪律以及卫生。比如在早自习前敦促同学们交作业，等到朗读国学经典时领读并管理纪律；中午帮助同学们准备就餐，打扫卫生；并且我会在就餐结束后帮助低年级的同学把剩菜桶及餐具抬到食堂，为柳湖小学做一些力所能及的事情。
二、语文教育工作
教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。因为我的指导老师要出去培训两天，所以她的语文课由我来上，由于第三天还处于见习阶段，为此，我特意请了我们的心理学楼汉崴老师来听我的课并给我指导意见。终于我开始了我教学生涯中的第一堂语文课，我教学的内容是五年级下册《自己的花是让别人看的》，为了这节课我做了足足一个星期的准备。由于我们班的教室没有多媒体，而且我的粉笔字书写了不佳。因此我采用了让字写的较好的同学帮我事先把字写在卡纸或彩色纸上，然后张贴在黑板上的方法。这样一来既避免了因书写不好而造成的教学弱点，而且也节约了时间，有利于教学的顺利展开。
第一节课XXX老师给我的评价是：第一节课能上的这样真的很不错了。第二节课我们专业主任XX老师给我的评价是：上的很好，整堂课的思路很清晰。
指导老师给我的评价是：很认真，很老练。我的学生在作文本上给我的评价是：很用心，准备的很充分，一点也不像是第一次上课，很老练，也很谦虚。但同时我也清醒的认识到了我在教学上存在的不足，比如说我粗心的将问学生问题的答案张贴在了黑板上；在进行小组讨论的时候，我没有预先设定好小组长，以至于后来派代表站起来回答的时候有点乱。但经过教学反思调整后，在接下来的课上大有进步，整个课堂气氛活跃，纪律可控。
三、教育见习工作
在见习期间，我不但听教研课、公开课，我还随班听课，听指导老师的课，听优秀老师的课，了解并借鉴他们的教学风格，为接下来的实习做好准备。此外，在实习期间，我还每天坚持去听同学的课，如二年级刘晓婷的《蜜蜂引路》，四级雷美妃的《父亲的菜园》，五年级郑焯尹的《与象共舞》，五年级周晓静的《威尼斯的小艇》等等。吸收和借鉴她们上课的优点，反思自己上课不足的地方，并且以此来勉励自己用心备好每一堂课，上好每一节课，做好一个优秀的实习老师，为以后成为一名优秀的语文老师做准备。
