[论文摘要]国内学者主要从 经济 学、管 理学 、社会学等学科对技术创新进行研究。李兆友教授的著作《技术创新论一哲．学视野中的技术创新》，站在哲学的高度，从全新视角解读技术创新，开创了国内技术创新哲学系统研究的先例，并为其他研究者提供了从话语、范围到方法在内的一整套研究范式。笔者确信，在李教授及其著作的引导下，将会有愈来愈多的学者站在哲学的高度来全面把握技术创新，技术创新哲学也定将取得应有的 发展 。
技术创新理论成为一个独立的研究领域肇始于熊彼特1912年出版的《经济发展理论》一书。在该书中，熊彼特论证了创新是经济发展的核心力量，是建立一种新的生产函数，把一种前所未有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系。他还根据创新对利息、利润、经济周期等经济学基本概念、基本现象进行了重新的界定。由于美国经济在20世纪50年代的快速发展无法用传统的资本、劳动力因素来解释，人们开始相信技术进步对经济增长的贡献，再加上研究开发方面公共投资的意义相继得到证明，加深了人们对技术创新的经济意义的共识。ww于是，技术创新理论也就成为人们关注的焦点之一。在当今，技术创新成为 现代 经济增长的最主要动力，因为 科学 技术是“ 历史 的有力的杠杆”，是“一种在历史上起着推动作用的、革命的力量”。正是由于技术创新在现代社会和经济发展中起着举足轻重的作用，以及人们对技术创新重要性的认识愈来愈强，关于技术创新的研究越来越成为学术研究中的热点之一，它已经成为一个涉及经济学、管理学、社会学等多学科领域的研究课题。
一、技术创新研究的几个主要视角
二、《技术创新论》与技术创新哲学研究的兴起
技术哲学(技术创新哲学是其中之一)本来就是一个较新的哲学分支学科。技术很晚才进入西方哲学的视野。究其根源，这与西方哲学的“理论”取向有关。“哲学一 科学 ”史从苏格拉底一亚里士多德以来，一直以理论活动为主要研究对象，而对实践活动则不予重视。技术创新活动一向被看成知识贫乏的实践活动，因而被认为不值得哲学研究。到了今天，即使有人考虑到 现代 技术的巨大影响，但也认为这种影响主要来自现代科学的运用，现代技术工程被看作“应用科学”，对技术及技术创新的哲学反思通常是科学哲学的附属产品。因此，尽管技术(及技术创新)与人类同时产生，甚至人类漫长的 历史 是由它来标识的(石器、铁器等)，技术及技术创新对历史 发展 也有巨大影响，但技术及技术创新向来没有进入哲学思考的核心。不过，夏保华教授认为，在技术创新中，大量存在的、迫切需要解决的虽然是 经济 学与管 理学 的问题。但是，在技术创新中，也包含了靠穷根究底的思考来解决的哲理性问题。他列举了八组技术创新的哲理性问题，包括：关于技术创新本质的问题，关于技术创新客体的问题，关于技术创新活动的问题，关于技术创新主体的问题，关于技术创新动机的问题，关于技术创新知识的问题，关于技术创新条件的问题，关于技术创新方法的问题。他还特别提出，解决诸如此类的问题需要用哲学的知识、观点和方法，而且不是短期能彻底解决的。为此，他呼吁科技哲学界应着力进行技术创新的哲学研究，以“面向文本”、“面向现实”和“面向自我”的“三个面向”为基础，为发展一门技术创新哲学而努力。技术创新哲学的兴起，本质上反映着技术创新对哲学发展的影响。我们不能指望从最普遍的哲学或“元哲学”的发展中派生出技术创新哲学，而是要从技术创新研究和实践中提出的问题引导出技术创新哲学；同样，也不是技术创新研究需要有哲学转向，而是哲学研究需要有技术创新的`转向。这样才能显示出哲学关注时代变迁，作为时代精神精华的特征。
可以说，李兆友教授的著作《技术创新论》是对技术创新哲学研究质疑的积极响应与大胆尝试，并且取得出乎意料的成功。其著作及其后续研究最大的成功在于开创了国内技术创新哲学系统研究的先例并为其他研究者提供了从话语、范围到方法在内的一整套研究范式。在此之前，从哲学视角对技术创新进行研究，一直处于零散、琐碎的状态之中，人们的观点与看法也不尽相同，更谈不上有完善的研究体系，这也是技术创新哲学作为一门学科迟迟未建立的原因所在。比如就研究范围而言，李兆友教授就指出，就当前从哲学视角研究技术创新来说，至少可以做如下的工作：从主体的观点研究技术创新，侧重于从主客关系角度分析技术创新过程；从认识论角度研究，侧重于技术创新知识的积累、获得和技术创新能力的培养、提高；从价值论角度研究，侧重于技术创新的价值维度，分析技术创新这一价值创造的实践过程，还可以具体分析创新不同阶段的价值创造特点；从辩证法角度，研究技术创新同其他诸如制度创新、知识创新的互动，从而拓展技术创新的环境因素的范围；从历史观的角度，研究技术创新如何推动社会经济、 政治 、文化的发展，把技术创新的研究放在历史的坐标中，探讨技术创新的历史性，从哲学高度预测未来技术创新的发展趋势，等等。
三、哲学是时代精神的精华，哲学学科的生命力取决于它与现实的联系程度，取决于它是否有助于分析当代经济社会发展的现实问题。
技术创新哲学研究，一方面，能进一步深化技术哲学研究的内涵与外延，从理论上丰富技术哲学体系，同时也找到了技术哲学走向现实的中介，有利于实现技术哲学研究的现实意义。另一方面，技术创新哲学研究，也能为其它领域的技术创新研究提供指导。站在哲学的角度看，技术创新的哲学研究，也反映了技术创新对哲学发展的影响，反映了哲学研究“需要有技术创新的转向”这样一个带根本性的问题。技术创新的哲学研究，在理论上推动了哲学新学科的发展，同时也为哲学研究走出象牙塔找到了一条理想的途径。可以肯定的是，在《技术创新论》开创的研究范式的引导下，愈来愈多关注技术创新研究的学者将不再仅仅局限于原有学科的研究视角，而是试图站在哲学的高度来全面把握技术创新，技术创新哲学也必定成为一门“有着远大未来的学科”。
一、职工经济技术创新活动提高了企业自主创新能力，提升了企业科技实力和竞争力
工会组织通过开展职工经济技术创新活动，鼓励、引导职工广泛参与合理化建议、技术革新、技术攻关和技术改进、发明创造、岗位练兵、技能比赛、技术培训等，以此提升企业自主创新能力。
1.开展职工技能培训和职工职业技能大赛，促进企业技能人才的培养。各级工会积极组织开展岗位练兵、技术交流、师徒结对等职工技能学习交流活动。还进一步整合了工会自身职工院校和社会职业教育资源，以高职、中职院校为龙头，吸纳品牌民办职业培训机构、科研院所组建职工教育阵地，积极开展农民工、在职职工的技能培训，促进职工职业技能教育和培训。大力推进“职工书屋”建设，不断扩大基层企业“职工书屋”的覆盖面，充分发挥“职工书屋”的作用，提高了职工的科学文化素质。每年全国各行各业、各个层次职工职业技能大赛也如火如荼地开展，职工职业技能大赛采取培训、比赛、晋级、提升“四位一体”的比赛模式，在职工中掀起了学技术、练技能，争做高技能人才的热潮，助推了职工成长成才。此外，劳动竞赛作为推动企业发展的重要载体，把企业的生产经营目标和生产经营管理活动融为一体，成为推动企业自身技术创新、培养技能人才、建设高素质职工队伍的重要途径。多种形式的职工经济技术创新活动，培养和造就了一大批高素质技术工人，为推动企业自主创新提供了坚实的人才保证。
2. 开展_五小_科技创新活动，促进企业创新增收。围绕企业挖潜增效、推动企业技术进步，各级工会还积极动员职工，动脑筋、想办法,激发他们的创新潜能。针对企业生产经营难点和关键环节，开展以提高效率、提升质量、创新技术、安全生产和节能减排为主要内容的职工“五小”(小革新、小发明、小改造、小设计、小建议)创新活动，为企业降成本、增效益。
3. 开展班组工人先锋号、劳模技术标兵创新工作室创建活动，提升职工创新能力。班组是企业的细胞，企业的各项生产任务和经营管理都要通过班组去实现和落实，各级工会深入开展以创建“工人先锋号”为载体的班组（科室、团队）创建活动，把班组打造成职工钻研技术的阵地，提升了班组创新能力。劳模、技术标兵是企业的技术骨干，是技术创新领头羊。创建劳模技术标兵创新工作室，充分发挥了劳动模范、高技能人才的示范引领作用，有效激发了广大职工的创新热情和创造活力。分布在不同企业的劳模、技术标兵创新工作室成为职工学习交流技术的“培训平台”、技术创新的“孵化平台”、技术成果的“转化平台”。创新工作室平台培育和造就一支知识型、技术型、创新型的高素质职工队伍，不断提升了职工自主创新能力。
4.开展职工创新人才、创新成果评选活动，激发职工的创造潜能和热情。各地工会和人社、科技等部门积极开展选树“首席技师”、“金牌工人”，评选“能工巧匠”、“创新能手”，以及职工合理化建议、创新成果评比表彰活动，并加大对优秀技术人才、科技创新成果的奖励力度，一些省市和企业还相继制订了职工技术创新成果奖励办法，着重在薪酬、福利、培训等方面向技能人才倾斜。进一步营造了尊重科学、崇尚技能、激励创新的良好氛围，把更多的`职工吸引到职工经济技术创新活动中来，普遍提高了职工技能水平和创新能力。
二、开展经济技术创新活动存在的问题
职工经济技术创新活动在各地蓬勃开展，推动了企业经济技术进步，但经济技术创新活动也存在不尽如人意的问题。
1.参与面不足，群众基础还不够广泛。职工经济技术创新是群众性的活动，职工的广泛参与是职工经济技术创新活力的体现，是衡量活动开展成功与否的重要指标。在实际工作中，一些非公企业对职工经济技术创新活动缺乏认识，参与度不高。一些职工认为经济技术创新过于“高大尚”，是为技术尖子准备的，他们把经济技术创新看成“技术骨干、科技人员”的活动，而不是职工自己的活动。造成了职工经济技术创新活动在企业、在职工的影响还不够大、覆盖面还不令人满意，企业、职工参与面上还有较大的拓展空间。
2. 未选准切入点和结合点，影响技术创新活动效果。职工经济技术创新活动就是要激发职工的首创精神，帮助企业解决生产经营的实际难题。但一些单位没有能抓住关系生产、经营、技术、管理中的关键环节，把其中的重点、难点、薄弱点作为职工经济技术创新活动的切入点和结合点，致使活动针对性不够强，效果不够好。
3.对经济技术创新成果评价不规范，挫伤了职工的积极性。在对经济技术创新成果评价上，存在不太规范的情况。如没有建立客观的、科学的、操作性好的成果评价标准；邀请的评委也并非都是行业技术专家，评价主观因素较多等。造成成果评价失真，权威性差。这种有失公正的评审结果难以服众，往往挫伤职工的积极性。
三、深化职工经济技术创新活动，进一步增强企业自主创新能力的思考
1. 广泛引导和动员职工参与职工经济技术创新活动，进一步夯实企业自主创新的群众基础。通过宣传和引导，让职工群众认识到技术创新是企业健康持续发展的唯一出路，同时也是职工实现自我价值的重要途径。对于涌现出来的职工技术创新能手，要做好宣传工作，发挥引领和示范作用，帮助广大职工树立创新发展理念，促使职工发挥主观能动性，积极主动参与职工经济技术创新活动，投身到企业技术改造、技术创新的热潮中，立足岗位开展技术创新和管理创新等，在创新谋发展上与企业同呼吸共命运。要继续深化劳模技术标兵创新工作室等创新基地创建和完善工作，大力开展职工创新项目孵化、成果评选、展示交流活动，不断激发广大职工创新才智、创造潜能、创业热情。
2. 关注非公企业，提高职工经济技术创新活动的覆盖面。非公企业面广、量大、职工人数多，非公企业的职工技术创新工作不容忽视。各级工会要借鉴好经验好做法，认真研究当地不同行业、不同类型非公企业和职工队伍特点，积极探索非公企业开展职工技术创新活动的新途径、新模式，进一步推动职工技术创新活动向非公企业延伸。要注意从非公企业一线职工中培养、选树能工巧匠、劳动模范，推出一批非公企业创新活动示范单位，引导更多的非公企业职工加入到职工经济技术创新活动中来，进一步扩大活动的覆盖面。
3. 借助职工经济技术创新活动，努力造就创新型职工队伍。针对当前大部分企业存在的技术工人少、技师和高级技师少、职工培训的机会少，以及职工培训经费列支难、职工脱产参加培训难等问题，各级工会要借助职工经济技术创新活动，推动学习型企业创建工作向纵深发展。通过岗位练兵、技能比赛、技术培训、技术交流等活动，提升职工的技术技能水平，培育造就更多的技术工匠。充分利用多种工作载体和方法，如推广“名师带高徒”师徒结对活动，让更多的职工掌握技能人才摸索总结出来的高超技术和操作技能。形成“比、学、赶、帮、超”互助互促、共同成长的企业文化，让更多职工在学习实践中成才，培养一支创新型职工队伍。
4. 规范和完善创新成果评审机制，激发技术人才的创新动力。进一步完善创新成果评价制度，科学确定评价标准和内容。规范经济技术创新成果评审，聘请科技人员和有关专家组成专家评审委员会，杜绝外行人评审，按照成果的创新程度、难度和复杂程度、对推动技术进步和提高市场竞争力的作用、经济和社会效益等进行客观公正的评审，避免看人情、走形式。形成反映真实水平、保护技术人才积极性，激发职工创新激情的合理评审机制。
5.发挥基层工会能动性，切实保障职工技术创新活动扎实有效开展。各级工会要从加强领导、完善工作措施着手，深入基层企业进行指导，充分发挥基层工会能动性，做强做大基层经济技术创新工作，确保职工技术创新活动扎实有效开展。在县级以上工会层面，要联合政府有关部门制定和完善职工技术创新奖励办法，利用工会经费，积极争取财政资金补助，多方筹集企业、社会资金，扩大资金来源，为职工创新活动提供有力的资金保障；要加强与人社、科技、院校、各类技术协会联系，形成工作合力，提供更好的技术支持和专业服务。在企业工会层面，要积极推动职工经济技术创新活动成为企业管理行为，争取企业行政支持和配合，实现职工创新活动规范化、制度化。只有这样职工创新活动才能具有强大的生命力，健康持续有效地在企业开展下去。
参考文献：
[1]王如华,翁理忠.关于工会开展经济技术创新活动的调查与思考[J].中国劳动关系学院学报,20xx,25(4):63-67.
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[3]常毅民主编.工会经济技术工作概论[M].北京：中国工人出版社，（重印）.
１引言
随着现代技术的发展，传统的林业品种生命强度低、繁衍期长、抗病害能力低下的问题越来越突出，只有通过林业技术创新，才能促进旧产品更新换代，对林业产业结构进行优化，实现林业产业的可持续发展。我国林业发展中，病虫害严重、成活率低、花期受损、光合作用不足等均是林业治理的难题，传统过于粗放的林业管理模式下，作物的水分、温度、养料、日照等均无法保证控制的精确性。通过技术创新可提高林业管理的科学化、现代化、数字化程度，实现自然环境与经济发展的有机结合，最终实现林业经济的可持续发展。
２林业企业的特殊性
与普通企业相比，林业企业以提高企业经济效益为经营目的的基本性质不变，但是林业企业所有的经营活动基本上都是围绕森林资源来开展的，而林木资源又体现出较为突出的特殊性，因此林业企业的经营活动也体现出以下特点。
（１）多产性：森林资源涉及范围非常广泛，包括土地资源、野生动植物资源、地下资源、景观资源，甚至各种微生物等，林业企业的经营对象主要是森林资源，故需要对森林资源进行多方面、多角度的开发，相应的林业企业的经营活动包括了第一产业、第二产业、第三产业，其多产性的特征增加了经营管理的难度。
（２）多目标并存性：森林资源所提供的各类林产品不仅具有经济效益，还具有突出的生态效益及社会效益，因此林业企业的经营活动也要将林业产品的生态效益及社会性效益发挥出来，故体现出多目标并存性的特点。
（３）资源约束性：尽管任何企业的经营均会在一定程度上受到资源问题的制约，但是林业企业的资源约束性更为突出，其包括垂直约束与水平约束两个方面，其中垂直约束是指森林资源主体生产量锐减，影响到林业企业的后续产业；所谓水平约束则是指企业在森林资源培育方面投入不足。因此要针对资源约束问题加大森林资源的培育力度，通过技术创新进行替代生产，开展多资源的开发与利用。
３林业经济技术创新存在的主要问题
受各种客观因素及主观因素的影响，湖北地区林业经济技术创新还存在一系列现实问题，具体体现在以下几个方面。
３.１技术创新模式单一
湖北大多数企业主要采用模仿的方法进行技术创新，通过引进技术与设备提高企业的创新能力，基本上属于对引进资源的照搬照抄，需要在很大程度上依赖技术输出国，这种创新模式体现出较强的被动性，仅为先进技术的跟进者，所以技术积累方面无法做到长远规划，且技术壁垒、进入壁垒的制约也会对模仿创新的实施效果产生影响。林业企业实施模仿创新模式受内部环境与外部环境的影响，还存在两个方面的问题：一方面，企业内部的组织障碍、技术障碍、经营障碍等影响到企业的技术创新；另一方面，外部因素也对林业企业的技术创新产生影响，比如市场环境，尤其是资金与技术市场供给不畅，相关政府调节幅度小等。因此，林业企业模仿创新缺乏外在的激励条件，企业不具备市场竞争意识，制约了技术创新的发展。
３.２缺乏必要的资金支持
资金是一个企业发展的基本要素，对于林业企业而言，资金更是其生存发展的“催生剂”，要实现技术创新必须依靠大量的资金支持。但是现阶段湖北林业企业、乃至全国的林业企业缺乏资金支持是一个普遍的问题，具体表现在以下两个方面。一方面，受现有投资体制的影响，林业企业实现技术创新的资金瓶颈主要包括两个，即市场与政府资金投入不足。主要是由于我国的风险投资体制发育还未成熟，不仅风投企业数量严重不足，且资本市场也缺乏一个风险资本市场化退出机制，未形成一个完善、有效的市场化投资融资渠道，影响到企业技术创新的发展。并且政府方面对技术创新的投入也明显不足，以湖北省为例，７０.２％的政府资助及直接支持的发展计划项目、基金计划无法满足企业技术创新的资金需求。另一方面，企业要实现技术创新，主要资金来源还必须依靠自身的积累，我国大部分林业企业的科技活动经费均来自于企业自身的积累，但是多数企业无法在科技成果吸收与创新中投入充足的资金，尤其是利润水平较低的林业企业，更是对技术创新产生严重阻碍，与普通企业相比，林业企业普遍存在规模小、自然条件影响大等非经营性负担。一方面，林产工业、林化企业等加工企业布局较为分散，所筹技术创新资金十分有限，林业项目投资风险较大，银行投入时较为慎重；另一方面，我国风险担保机制有待完善，企业贷款回归率较低，故金融机构对林业企业的技术开发支持投入较小，由表１可知，２０１３年湖北银行资金仅占其科技活动经费的４.３５％。
３.３人才资源不足
技术创新的开展与实现必须通过人的活动才能完成，技术与人才是不可分割的，但是多数林业企业均缺乏一支高水平的人才队伍，再加之国内外人才的竞争挑战，导致林业企业人才流失严重。对于湖北地区的林业企业而言，其人力资源不足主要表现在两个方面。一是缺乏高质量、创新型技术性人才。很多林业企业职工缺乏创新意识与足够的经验水平，在市场经济发展过程中，林业企业人才创新资源的匮乏已然成为阻碍企业创新发展的主要瓶颈。分析林业企业人力资源不足的原因，主要是由于企业内部缺乏一套行之有效的创新激励机制，且传统观念过于侧重市场，忽略了科学研究，此外，林业企业呈现出较强的地域性，对高科技人才的流入有一定阻碍作用。另一方面，企业缺少具有创新意识及风险意识的管理人才。技术创新并非单纯性的技术发展过程，其需要集技术、管理、营销专业于一身的复合型人才，对技术创新的全过程进行组织、决策，并具备较强的创新意识与风险意识。但是我国林业产业发展长期受到计划经济体制的制约，管理者通常具备较为突出的行政管理能力，却不具备现代企业管理理论及意识，管理方面缺少吸引技术性人才的能力，导致企业内部人才短缺。
４提高林业企业创新能力的策略
针对上述问题，可以从以下几个方面提升企业的创新能力。
４.１完善技术创新机制
长久以来，我国林业企业发展所面临的森林资源危机、林业经济危困及企业经济效益偏低的问题仍未得到根本性解决，林业企业也未彻底摆脱传统粗放型的.经济增长模式，林业产业结构仍然不合理，缺少高技术含量的林业产品，这些因素均会降低我国林业市场的综合竞争力，甚至与现代市场经济发展的需要不相符。因此要不断完善林业企业的技术创新机制，通过林业产业化发展、技术的创新与进步提高林业的生产水平。将“科学技术是第一生产力”的指导思想引入到企业管理中来，明确技术创新的主体地位，将市场机制对科技资源的配置作用充分发挥出来，科技活动也以市场需求为导向，将更为先进的科学技术引入到林业产业中来。对林业科技布局进行合理调整，从整体与局部的着眼点推动林业科学技术的发展，宏观上，加强中国林业队伍的建设，微观上，在区域内建立专业的科学技术学院，促进林业科技的不断发展。
４.２拓宽资金投入渠道
林业企业技术创新需要大量的资金支持，仅靠企业自身的积累远远不够，要进一步拓宽企业的投资渠道，将银行贷款、直接融资、风险投资等集中到林业技术创新体系中来，以从根本上解决资金的瓶颈问题。企业除了要增加自身的积累外，可选择恰当的时机成立股份公司，也可进行股票上市筹资或发行企业债券等。相比其它企业，林业产业体现出较强的社会效益与生态效益，因此林业企业要抓住这一特点，向政府部门争取更多的减免税政策，增加对技术创新的投入。在企业内部建立健全的技术创新激励机制及创新成果补偿机制，鼓励职工群众大胆创新，广泛开展群众性的技术革新与发明活动，将林业技术创新贯穿于企业的整个生产、经营、销售等各个环节，以提高企业整体的技术创新能力。此外，林业企业还要注重引进外资，以企业技术创新为核心进行设备的改建、扩建，开展国际技术交流合作活动，在政府的引导下，将国际金融组织贷款的作用充分发挥出来，进一步拓宽企业融资渠道，这样不仅可以引进大量资金，而且可以向林业发达国家学习更为先进的管理经营与技术。
４.３注重人才的培养
技术创新活动融合了管理、技术、研发、营销等各个专业理论，体现出复杂性、系统性的特点，因此对人才的要求也较高，现阶段林业企业人力资源严重不足，因此要加强人才的培养。首先要提高企业高层管理人员的管理水平与技术水平，使其成长为既懂专业技术知识、又懂现代企业管理理论的复合型人才，可以通过参与国际合作项目来培养高素质管理人才，企业在与外资交流、合作时，要有意识地派遣潜力大、观念新、能力强的人才参与其中，通过项目培训丰富其管理理论知识与经验，实现企业技术创新人才的提高与升华。其次，企业自身要不断充实技术研发力量，大中型企业综合条件较好，可建立自己的科研机构，每年从销售额中拨出一定比例的款项用于技术创新；如中小企业不具备建立科研机构的条件，可通过聘请顾问、客座研究人员、合作共建、加强与高校科研单位的联系等多种形式，提高自身的创新能力。最后，要加强企业内部职工的培训，以提高企业的整体素质，保证科技成果产业化的顺利进行。
５结语
总之，国民经济及社会发展中，林业产业长期以来均处于较为弱的地位，经济结构不合理、产业素质低下、科技进步水平低的问题还十分突出，因此只有转变林业经济增长方式、对林业经济结构进行调整，才能全面提升产业的层次与水平。技术创新是人类社会经济进步的主要动力与源泉，更是企业可持续发展的重要因素与核心，只有以不断进步的科学技术为手段，才能更好地解决资源、环境的问题，由此可见，深入理解和全面把握技术创新与林业可持续发展的关系、坚持技术创新是全面推进和完善林业可持续发展的必要前提和可靠保障。
第一步、论文拟研究解决的问题
内容要求：
明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。
明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果……
评述上述文献研究成果的不足。
提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。
撰写方法：
你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的'核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。
第二步、国内外研究现状
内容要求：列举与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有部分内容重复。
撰写方法：只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述则在文献综述中评述。
第三步、论文研究的目的与意义
内容要求：
简介论文所研究问题的基本概念和背景。
简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。
简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。
基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有所重复。
第四步、论文研究主要内容
容要求：初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容，而是论文的目的与核心。
课题名称：LC-20自动电气控制部分设计
一、论文资料的准备
1、概述
粮食自动称重系统是采用高精度称重传感器、微电脑控制仪表相结合的高技术产品。实现多种工业场合的各种不同物料的称重包装。可与配料系统、输送系统、系统等形成一条自动化称重流水线。称重传感器是自动化称重控制和贸易计量的重要手段，对贸易结算、交通运输、港口计量和科学研究都起到了重要作用。称重传感器具有反应速度快，测量范围广、应用面广、结构简单、使用操作方便、便于计算机控制等特点。被广泛应用于交通运输、港口、机械制造和国防等各个领域
2、国内外发展情况
50年代中期电子技术的渗入推动了称重器的发展。60年代初期出现机电结合式电子称重器以来，经过40多年的不断改进与完善，我国电子称重器从最初的机电结合型发展到现在的全电子型和数字智能型。我国电子衡器的技术装备和检测试验手段基本达到国际90年代中期的水平。电子称重技术从静态称重向动态称重发展：计量方法从模拟测量向数字测量发展;测量特点从单参数测量向多参数测量发展，特别是对快速称重和动态称重的研究与应用。但就总体而言，我国电子衡器产品的数量和质量与工业发达国家相比还有较大差距，其主要差距是技术与工艺不够先进、工艺装备与测试仪表老化、开发能力不足、产品的品种规格较少、功能不全、稳定性和可靠性较差等。
国外发达国家社会化大生产程度较高，粮食生产都在大农场进行。其机械化水平较高，从生产、加工到销售都实行散装运输。粮食散装运输车在国外特别是在发达国家已经很盛行，且近年来发展很迅速。我国是粮食生产和消费者大国。据统计，我国粮食产量4亿多吨。我国粮食生产较分散，从农户到粮食收购站，再转运至仓库、加工厂、粮店，整个过程都是用麻袋贮运，装卸靠人抬肩扛。在一些大型仓库、加工厂也只采用了皮带运输机来搬运，机械化程度很低。因此，发展粮食散装运输和贮存不仅可节省大量劳力、物力，并且在很大程度上促进粮食生产、运输、贮存、加工和销售等的机械化的发展。70年代末80年代初，国内曾尝试采用粮食散装贮运和加工，某些地方的粮食加工厂、仓库、粮店等部门也投入了一些资金，进行粮食散装的配套设备改装和更新。但由于长期以来人们一贯使用麻袋装卸，改变和更新是个比较大的社会性工程，牵涉到粮食生产、加工、贮存、运输、销售等许多部门的协调发展。再则，采用粮食散装运输车还需要解决粮泄漏和雨淋等问题。因此，从目前来看，短时间内要在粮食行业全面实行粮食散装贮运尚存在一些困难。但随着社会化大生产的发展和各行各业现代化程度的提高，在我国粮食生产、加工、贮存、运输、销售等环节实行粮食散装，势在必行。粮食自动称重系统的应用，将节约大量的人力物力，提高生产效率。本系统可以实现对散粮的直接运输，称量，工作效率得到很大的提高，同时本系统可以通过传感器对粮食的重量直接测量。本系统可以对粮食重量进行精确称量，减小了称量的误差。
3、自动称重技术发展前景
电子称重器总的发展趋势是小型化、模块化、集成化、智能化;其技术性能趋向是速率高、准确度高、稳定性高、可靠性高;其功能趋向是称重计量的控制信息和非控制信息并重的“智能化”功能;其应用性能趋向于综合性和组合性。1.小型化体积小、高度低、重量轻。钢板或铝板就是秤体的台面，称重传感器既是传感元件，又是承力支点，极大地减化了秤体结构，不但降低了成本，而且提高了稳定性和可靠性。大型已经采用长方形闭合截面的薄壁型钢，并联排队列焊接成一个整体的竹排式结构的秤体，4个称重传感器分别安装在最外边两根薄壁型钢两端的切口内，安装在称重传感器承力点上的固定支承就是秤体的承力支点，既减化了承力传力机构，又节省了秤体高度，这是一种很有发展前途的秤体结构。
a.模块化在实际应用中，根据各行业用户的需要，选择标准模块其中10余种常用的标准规格即可。这种模块化的分体式结构，不仅提高了产品的通用性、互换性和可靠性，而且也大大地提高了生产效率和产品质量。同时还降低了成本，增强了企业的.市场竞争能力。
b.集成化对于某些品种和结构的电子衡器，例如小型电子平台秤、专用秤、便携式静动态电子轮轴秤、静动态电子轨道衡等，都可以实现秤体与称重传感器，钢轨与称重传感器，轨道衡秤体与铁路线路一体化。
c.智能化电子称重器的称重显示控制器与电子计算机组合，利用电子计算机的智能来增加称重显示控制器的功能。使称重器在原有功能的基础上，增加推理、判断、自诊断、自适应、自组织等功能，这就是当今市场上采用微机化称重显示控制器的电子衡器与采用智能化称重显示控制器。
d.综合性电子称重技术的发展规律就是不断的加强基础研究并扩大应用，扩展新技术领域，向相邻学科和行业渗透，综合各种技术去解决称重计量、自动控制、信息处理等问题。例如在流量计量专业，如果按照传统的理论和方法建造一套标准大流量测量系统，价格相当昂贵。如果采用称重法即质量流量法，只要将重量和时间测量准确，大流量的测量问题就迎刃而解了。
e.组合性在工业称重计量过程或工艺流程中，不少称重计量系统还要求具有可组合性，即测量范围等可以任意设定;硬件能够依据一定的工作条件和环境作某些调整，硬件功能向软件方向发展;软件能按一定的程序进行修改和扩展;输入输出数据与指令可以使用不同的语言和条形码，并能与外部的控制和数据处理设备进行通信
二、本课题的目的(重点及拟解决的关键问题)
a.我国是粮食生产和消费者的大国，粮食自动称重系统实现与配料系统、输送系统、计量系统等形成一条自动化称重流水线。改变了原来传统的麻袋贮运，装卸靠人抬肩扛的习俗，大大的解放了生产力和节省了大量的物力与人力。
b.粮食自动称重系统是采用高精度的称重传感器、微电脑控制仪表相结合的高技术产品在国外特别是发达国家已经很盛行。随着我国科技实力的增长，大量的外国科技被引入，而发展粮食自动称重系统不仅促进粮食运输、加工、储存和销售的机械化发展，与国际潮流接轨也符合我国是粮食大国的国情。
c.由于我国是一个农业大国，农业是一个支柱产业，每年有大量的粮食需要流通，传统的称量方法不仅费时费力，而且在运输过程中麻袋易磨损并造成大量的物质浪费。传统称重运输成本高且也会浪费粮食。因此本课题就是为了解决上诉问题儿进行的优化设计，实现粮食称重、打包的自动化。改变传统的人为称重避免了粮食泄露、粮食斤数不准的问题。并且当中采用的气压传动避免产生漏油现象，污染粮食。其工作压力低，使用安全，不污染环境，成本低。
d.我的课题设计是为了实现粮食运送、称重、打包自动化控制，并且能够几个部分可以作为一个整体有紧密的配合。协调和解决粮食物流环节链各构成部分存在的问题，促进各构成部分之间的密切衔接，确保粮食物流环节链始终处于良性元转状态，使粮食物流真正做到快捷，高效。
e.实行粮食散装运输是个大的社会性工程，首先应更新人们长期以来形成的传统观念，大力宣传粮食散装运输的优势性和重要性，介绍国外粮食散装运输的先进技术和管理经验，激发人们改变我国粮食运输落后现状的信心，使我国粮食运输逐步向现代化迈进。并且结合国外的先进粮食运输技术和我国粮食运输的特点，建立起具有中国特色的的粮食运输体系，促进我国粮食事业的迅猛发展，开创我国粮食自动化的新纪元。
f.本毕业设计是对机械电子工程专业学生在毕业前的一次全面训练，目的在于巩固和扩大学生在校期间所学的基础知识和专业知识，训练学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力通过设计对所学的知识结构进行重新整合，将所学知识与工程实际问题想结合，掌握一定的设计方法体系和手段，积累一定的时间经验，培养分析问题与解决问题的能力，从而掌握进行科技创新所必需的知识与技能，是培养、锻炼学生独立工作能力和创新精神之最佳手段。毕业设计要求每个学生在工作过程中，要独立思考，刻苦钻研，有所创造的分析、解决技术问题。通过毕业设计，使学生掌握粮食称重系统总体及电气控制系统设计的基本方法，为今后步入工作岗位打下良好的基础。
三、主要内容、研究方法、研究思路
(1)设计任务：
①总体设计：
A.总体方案及总体参数的确定;
B.结构型式选择及参数的确定;
C.输送机的输送能力与计量漏斗计量能力的匹配计算;
②电气控制系统设计：
A.电气控制回路设计(包括手动和自动控制系统)，要求能够对计量数据进行管理和处理(如数据储存、累加和打印等);
B.电气元件的选择计算;
C.控制柜结构设计及布线图设计;
③控制流程框图及控制柜的三维造型设计：
(2)技术参数及要求：
①额定计量能力：20吨/小时，计量漏斗容重;
②设备结构尺寸：≯3800x1800x2300mm;
③粮食输送与计量采用分体式结构，设备重量控制在5吨以内;
④计量设备和输送装置都采用拖挂方式转移场地，设备尽可能轻且操作简单;
⑤设备既能自动操作、又能手动操作;
⑥计量数据可动态显示，计量结果可以用打印机输出。
(3)设计要求：
①主要任务：学生应在指导教师指导下独立完成给定的设计任务，编写符合要求的设计说明书，并正确绘制机械与电气工程图纸，并绘制有关图表。
②知识要求：学生在毕业设计工作中，应综合运用多学科的理论、知识与技能，分析与解决工程问题。通过学习、研究与实践，使得理论认识深化、知识领域扩展、专业技能延伸。
③能力培养要求：学生应学会依据技术课题任务，进行资料的调研、收集、加工与整理和正确使用工具书;培养学生掌握有关工程设计的程序、方法与技术规范，提高工程设计计算、图纸绘制、编写技术文件的能力;锻炼学生分析与解决工程实际问题的能力
研究方法：
1、文献研究法：文献研究法是通过调查文献来获得资料从而掌握所要研究问题的一种方法。例如我们可以进入一些文库查看前人的论文和研究成果。
2、调查法：它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法。例如我们去搜寻一些关于毕业设计的资料和调查自动称重系统的历史发展和未来前景。
3、观察法：观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。我们参观了张家口市的粮食基地，直观的去观察自动称重系统的工作流水线。
研究思路：首先随着社会电子称重技术的高速发展与应用领域的扩大，再对比一下国内外的科技发展，我觉得粮食自动称重系统这一课题的毕业设计具有很强的实际意义。然后调查粮食自动称重的现实状况和历史状况初步了解该课题，制定时间表合理安排总体进度和阶段性工作内容并通过一系列的研究手段来完成毕业设计的主要内容。最后可以设计出应用于实际的系统。
四、总体安排和进度(包括阶段性工作内容及完成日期)
日期间隔任务
总体参数确定及总体设计
输送机的输送能力与计量漏斗计量能力的匹配计算
电气原理图及控制系统设计
控制柜及面板设计
控制柜布线图设计
控制流程图及控制柜的三维建模
准备论文及答辩
五、主要参考文献
[I]朱善君等.可编程序控制系统原理、应用、维护.清华大学出版社,.
[II]余雷声等.电气控制与PLC应用.机械工业出版社,.
[III]李长安.称重传感器并联电路的选配方法.传感器技术,1996(3).
[IV]宋文敏等.电子称技术.中国计量出版社,.
[V]张道林，胡敦俊.粮食自动计量输送系统的设计[J].粮油加工，1994(6)：15-16.
[VI]于庆广.可编程控制器原理及系统设计[M],北京：清华大学出版社.
[VII]孟华，杨光伟等一种定量自动称重控制器的设计与实现仪表技术与传感器
[Ⅷ]程宪平可编程控制器原理与应用.北京：化学工业出版社，.
[Ⅸ]张钧富传感器(第三版).北京：机械工业出版社，.
[Ⅹ]冯喜红枣分级生产线自动称重系统的设计宁夏工程技术.
[Ⅺ]李南，陈奇碳粉糊生产线自动称重系统的实现机床与液压，20xx，36(12).
[Ⅻ]茹秋生，陈耿彪十字型称重传感器仪表技术与传感器.
论文摘要：
作为幼儿园各种入际互动的核心.师幼互动贯穿于幼儿一日生活的各个环节，是幼儿园各项教育目标得以实现的重要保证，分析师幼互动的现状.构建积极有效的师幼互动刻不容缓。
论文关键词：
师幼互动;构建
1、师幼互动的现状
肯定发展，存在问题，比如幼儿的主体地位缺失、师幼互动模式单一等问题，亟待解决。
2、良好师幼关系创建的主要障碍分析
、教师与幼儿在教学活动中的角色定位问题
(主要为缺乏教师角色的科学定位、忽视幼儿的主体地位。)
、师幼互动中公平与差异关系处理不当问题
、不能正确处理教学与幼儿人格尊严的关系
3、构建积极有效师幼互动的对策
、转变教师教育观念，转换教师角色促进师幼互动
、有效的师幼互动应以平等为原则、以合作为桥梁
、“教-学”模式向“我-你”模式的转变
、针对差异各个击破，妥善处理群体互动与个体互动的`关系
、既要关注幼儿的共同需要又要关注幼儿的个别需要
、针对个体的差异性，科学地组织幼儿的活动过程
、尊重幼儿，真正将互动融入儿童的世界
、尊重幼儿人格、包容幼儿错误
、正确处理教学与幼儿人格尊严之间的关系
4、结语
总之，只有和谐、健康、科学的互动氛围.才能使课堂教学活动高效地完成。才能使教学活动熠熠生辉!
参考文献：
随着时代的进步和科学技术的发展，现代教育技术已经普遍应用于课堂教学活动中，极大地促进了我国教育事业的进步[1]。在以往的小学数学教学中，很多小学数学教师只能通过板书和口头讲解的方式，开展课堂教学活动，使得教学质量较低。而在新时期，利用先进的现代教育技术，营造良好的教学环境，充分调动学生的学习积极性，是保证教学质量，提高学生学习效率的必要手段。
一、现代教育技术的积极作用
1、丰富教学内容。课堂教学内容的多少与学生的接受能力有直接的联系，而利用现代教育技术直观、具体地展示教学内容，可以加快学生的理解，增强学生的认知能力，提高教学效率。而且，教学内容会受到教学时间和教学进度的影响，通过现代教育技术，提前制作教学课件，在课堂适时展示图形、题目以及解题步骤等内容，可以扩大教学内容的容量，提高学生的知识水平。
2、及時反馈学习情况。在传统的教学中，教师主要是通过批改作业或者定期测验，来了解学生的学习情况，反馈渠道狭窄、反馈信息落后，会影响到教师教学的针对性、科学性，而通过现代教育技术，及时了解教学效果，适当调整教学计划、教学策略，可以确保教学活动的目的性、针对性。
3、改变师生的教学方式。现代教育技术打破了传统以往的教学模式，解决了传统教学中存在的教师主导、学生被动学习的问题[2]。在学习过程中，一些基础扎实、接受能力较强的学生，可以利用现代教育技术自主选择学习资源，而一些基础薄弱、接受能力较差的学生，可以借助现代教育技术复习、巩固教学内容，给不同学生的个性化发展带来了极大的便利。
4、帮助学生构建知识体系。在传统的数学教学中，小学数学教师仅仅是依靠语言和板书，讲解抽象的理论知识，不便于抽象思维能力较弱的小学生理解和掌握，而借助现代教育技术，直观具体、生动形象地展示抽象地数学概念、数学规律，可以培养学生的数学思维能力，帮助学生建立完善的基础知识体系，提高数学教学的质量。
二、现代教育技术在小学数学教学中的合理运用方式
1、通过现代教育技术，激发学生的学习积极性。由于小学生的年龄限制，其抽象思维能力不强，接受能力较低，并且主要通过具体、直观地事物，来了解相关的知识，所以，利用现代教育技术，动态地演示具体事物，帮助小学生理解和认识抽象的知识，可以提高小学生的学习效率[3]。例如，在讲解同向而行、反向而行等行程问题时，小学数学教师可以通过多媒体技术，演示交通工具、步行等方式的画面，让学生根据画面的内容，理解、分析行程问题，以充分刺激学生的视觉、听觉，提高数学教学的效果。同时，在课堂教学中，小学数学教师可以利用现代教育技术，集中学生的注意力，让学生积极、主动地思考、探究教学内容，从而强化学生的记忆。
2、借助现代教育技术，提高课堂教学有效性。小学生的理解能力较差，在教学中，一味讲解单调、枯燥的数学知识，会使小学生产生厌恶、抵触的心理，所以，在教学实践中，小学数学教师可以根据具体的教学内容，合理引入现代教育技术，有效融合数学知识和具体事物，让学生在直观、动态地演示过程中接受数学知识，从而提高学生的学习积极性[4]。例如，在讲解加减法题目时，小学数学教师可以根据小学生的心理特点和兴趣爱好，利用动画形象、卡通人物等制作相关的教学内容，以激发学生的参与意识，提高小学生的学习热情。此外，小学数学教师可以结合学生经常计算错误的现象，创设看病的教学情境，让小学生根据小动物的具体情况，进行改错，以增强数学教学的趣味性，提高小学生的数学水平。
3、利用现代教育技术，培养小学生的思维能力。利用现代教育技术直观、具体地演示抽象的数学知识，让小学生真正理解和掌握数学知识的实质，可以夯实小学生的数学基础，提高小学生的自主能力[5]。例如，在学习长方体、正方体等简单的立体几何时，小学数学教师可以通过现代教育技术，展示日常生活中经常见到的箱子、纸盒等物体，然后通过提问的方式，让学生回答这些物体的名称，讲解这些物体的特点，以发散学生的思维，提高学生的综合能力。
4、利用现代教育技术，培养学生的实际应用能力。虽然现代教育技术具有其他教学手段所无法比拟的优势，但是，在课堂教学活动中，没有根据具体的教学需求，随意运用现代教育技术，不仅会降低教学质量，而且会制约学生的综合发展，所以，在实际的教学过程中，小学数学教师应该正确看待现代教育技术，充分认识到现代教育技术的优缺点，根据教学需求，有效运用现代教育技术，以实现数学教学的目标。小学数学教师应该利用课余时间，认真研究、学习现代教育技术，根据具体的教学内容，科学选择教学资源，合理制作教学课件，不断提高教学的科学性和针对性，以增强学生的数学学习兴趣，提高学生的学习的积极性和主动性[6]。例如，在讲解“方向和位置”时，小学数学教师可以详细讲解不同的方向、位置的定义，然后根据班级学生的座位情况，利用现代教育技术，制作出相应的教学课件，让学生结合教学课件，了解自己在班级中所处的位置，引导小学生结合自己的实际情况，进行思考和回答，以强化学生对抽象知识的认识，提高小学生的学习效率。
三、结语
总而言之，现代教育技术是增强教学趣味性，提高课堂教学质量，促进学生综合发展的必要手段，所以，在具体的教学过程中，小学数学教师应该根据素质教育的发展情况，正确对待现代教育技术，结合教学需求和学生的学习情况，合理运用现代教育技术，努力构建良好的教学氛围，以增强学生的学习热情，提高数学教学的质量。
摘要:《独自等待》是一部青春题材的影片,导演伍仕贤以其独特清新的喜剧语言风格刻画了青春、爱情、奋斗、回忆等现实性主题,并通过演员淋漓尽致的表演,实现了对当今社会的一番诠释。
关键词:《独自等待》;青春;爱情;奋斗;回忆
不得不承认,《独自等待》确实是一部难得的佳作,独特的喜剧语言风格被导演伍仕贤发挥得淋漓尽致。电影中看似荒唐的情节,实际上蕴涵了对社会现实的讽刺和抨击,伍仕贤在其中充分发挥自己的喜剧才能,以高强度的节奏把观众逗得捧腹不已,这简直就是该片的“杀手锏”。全体演员的表演都很到位,夏雨的表演更是深入人心,龚蓓所扮演的时尚聪慧的都市女孩也令人印象深刻。《独自等待》是一部完全可以令观众心情愉悦地走出电影院的作品。
“爱情不是一门科学,所以才会这么美妙。”本片以陈文与刘荣、李静的爱情故事为主线,游刃有余地展示了现代年轻人的生活方式,也表现出了年轻人在现实社会中的彷徨与无奈。经历了与现实的碰撞后,每个人都会改变自己的思想,重新选择自己的目标,媚俗也好,倔强地抗争也罢,他们都在努力地好好活着,为的是不辜负自己飞扬的青春。片头以大量特写拉开序幕,例如说话的嘴、打火机、烟……与之相伴的富有节奏感的音乐和调侃似的对白,决定了影片幽默、青春的基调。本片频繁地使用小景别,既加快了影片的节奏,使故事情节更加紧凑,也有助于片中诙谐成分的释放,对人物的面部表情及话语都起到了很好的突出作用,令观众更加深刻地体会到片中人物的喜怒哀乐。
而后是人物的逐个出场。片中一律以最直白的方式介绍人物现状,没有半点拖沓的痕迹。陈文的画外音贯穿始终,以第一人称的叙事方式,直接表达出他的内心感受,增添了情节叙事上的幽默感和真实感。在这样的背景之下,陈文与两个女孩的感情纠葛是导演重点描写的对象。当刘荣踩着的音乐走入画面时,陈文伸长的脖子、瞪大的眼睛告诉我们,这姑娘的出现是一定会有下文的。刘荣是个演员,是在纸醉金迷的娱乐圈中穿梭的人,她不可能不现实,不可能不被那种环境浸染。她曾丢下陈文坐上大明的“奔驰”,也曾在接受陈文的感情之后与大明搂抱着逛街。或许很多人会不屑,会与陈文一样定义她的生活目标,并由此认定这是个唯利是图的女人。但《独自等待》并没有让她这么单薄、肤浅,刘荣在与陈文相处时显得直率可爱,正如陈文小时候在单子上所写的一样;她聪明可爱、古灵精怪,不会总让陈文结账,实在是很惹人喜欢的女孩。刘荣曾说,她只想活得快乐,或许本来就不容易。这句话是发自内心的,也是无奈的。人人都必须生活在现实中,偶尔可以逃避,但终究还是要面对逃避归来后面临的更多问题。陈文之于刘荣,就像一方净土,当她闯荡得累了,来到这里,陈文可以给她一切她想要的,比如轻松,比如真实。她不爱陈文,但是她需要他。刘荣不想失去他,又必须面对陈文对她的爱,只好一次次含糊地应付,就像对待孩子一样哄着他疼惜他。陈文曾试图闯入她的生活,被刘荣回绝了,陈文气愤地吃下原本准备送给她的糖戒指后离开,此时的刘荣真的很心疼,但她又实在不忍心让陈文进入她的现实生活中去。当他们共同面对现实时,曾经单纯自然的相处终将消失,刘荣比任何人都清楚地知道现实与理想之间那遥不可及的距离,她不舍得打破陈文的梦,又在试图保护自己暂时逃离现实,享受与陈文单纯情谊的避风港,可这一切显得是那么的矛盾。陈文的爱是现实与梦想的“撞车”,每个人都有梦想,都曾是虔信者,只是,每个人也都有自己必须去面对的现实……陈文曾为了梦想改变自己,其实,改变自己时便是接近现实时,当一切都明晰起来,他们会发现,为梦想而做出的改变其实正是走向现实的必经之路。
刘荣离开了,李静也走了,陈文仍是陈文。回忆是美好的,未来也是明晰的,就是――要么好好地活下去,否则,赶紧去死!带有几分哲理的话语折射出的是青年人的生活态度,这种态度让一部分人在现实中有充足的理由活得潇洒抑或沉重。深刻的现实性主题让观众每每在观影的同时便会联想到生命中自己的状态和活法,这也许是此片具有号召力的重要原因。
片中引用了大量的流行乐曲,有羽泉的、花儿乐队的、的、龚蓓的、许巍的……但最能打动观众的,也许要算许巍的《蓝莲花》:“没有什么能够阻挡/你对自由的向往/天马行空的.生涯/你的心了无牵挂/穿过幽暗的岁月/也曾感到彷徨/当你低头的瞬间/才发觉脚下的路/心中那自由的世界/如此的清澈高远/盛开着永不凋零/蓝莲花 ……”
配合着情节的发展,这些音乐使影片充满现代气息,同时又增添了节奏感。伍仕贤也曾在片中模仿尼古拉斯凯奇的经典下车动作,一阵风扫过,黑色风衣飞扬着,帅气而冷酷。或许,这便是另外一种真实的青春吧!
凡事总有两面性,而青春的魅力便在于,它把自身的矛盾充分构筑在最简单的人生观之上――爱情是青春的第一顺位,之后才是生活的回归。一往直前的冲动外加不切实际的憧憬,所以无知无畏。即便事后回味,“往者不可追”之感跃然,依旧无法判断当初的取舍是否正确。青春总要付出代价,然后才能“长大成人”。夏雨的角色基本就是这样一个典型的个体。片中的“爱情”指向颇广,它不单纯指向陈文追求完美情侣的憧憬破灭,还暗示人生的理想随着年龄的增加会越行越近。当然,《独自等待》在诠释这一过程时并非一概而论,对于脚踏实地者,导演对他们的评价是肯定的。如果人最初的梦想和最终的结果完全一致,那至少说明“奋斗”二字并不是简单的上下嘴唇一碰的产物,至于选择什么样的生活,始终是我们最初也是最终人生价值的两难抉择。青春、生活、奋斗构成了影片所暗含的叙事联系符码。
童话都会有一个美好的结局。陈文淡定地拿起刘荣送的金笔会心一笑,写下了“独自等待”四个字,此时,无论是他还是我们都应该明白,一切都回不去了。那些人、那些事,一切的一切,只是留给自己年轻的一种回忆。《独自等待》又是关于“回忆”的一种述说。其实,生活当中有太多太多的东西令我们独自等待着,关于梦想,关于爱情,关于友谊,关于真诚……我们乐此不疲,毫无怨艾。
然而,并非所有的等待都有结果,正如并非所有的梦想都能实现。那些身处都市的人们,反而习惯了被虚伪和欺骗包围,因此练就了一身同样虚伪的心灵盔甲,织就了一身坚实的保护衣。但又总有这样的时刻,当人们独自面对自我的时候,审视内心,才发现,在这个世界上,无论你行走多远,得到多少,依然有太多的东西,令你独自等待着。“等待”的主题说到这里,极易让我们想到《等待戈多》这部巨作。一种新时代背景下的有关“等待”的话题似乎正为太多的人所讨论,现实与荒诞也许有时是并存的。故事也许结束了,但我们的生活还在继续。青春,没有完结……
纵览全片,《独自等待》运用了部分后现代的手法,以“写实”的唯美风格,通过几个人物角色的个性构建,完成了有关青春、有关爱情的书写。导演伍仕贤也在影片中充当起“多面手”的角色,编导、制片、剪辑等等悉皆包揽,实现了个人风格的全面展现。《独自等待》一片受到大部分年轻观众的喜爱,荣获20xx年北京大学生电影节最佳处女作奖和最佳男主角奖,我们同时也期待着导演能够带给我们更多更精彩的作品。
摘要：随着建筑行业的深化改革，对土木工程的施工技术也也提出了新要求。紧跟时代的发展，加快土木工程施工技术的创新，才能更好更快的推动建筑行业的发展。
关键词：土木工程；施工技术；创新；发展趋势
土木工程的施工质量，关乎到广大人民生命财产安全和社会的稳定。当前，随着经济社会的发展，我国的土木工程的施工技术也在不断进步，施工质量不断提高，建筑产品更加安全，人们的生活更加和谐稳定。
1土木工程施工技术创新应用
要想实现施工技术的创新，寻求更高效的工艺，必须从施工技术入手，由小及大，逐步推动土木工程整个行业的发展。新型深基坑施工技术城市的建设与发展造成了用地的紧张，越来越多民用建筑向高层建筑的转变是必然趋势。深基坑施工技术，是针对高层建筑地基的加固和支护技术，既能确保土木工程地下结构的安全，也能使建筑质量得到保证。
桩锚支挡体系
这种施工技术使用范围较广，对地质条件差、开挖深度大的基坑支护效果明显。桩锚支挡体系，适用于各类土层，就目前来看，其实际的施工效果和施工效率还有待提高。
支挡和支重结构的一体化
该技术施工简便，用途广泛，既可以作为临时性的加固桩，又能作为发挥永久支挡作用的地下支挡柱，能充分满足深基坑对承重和支挡性能的双重要求，极大提高了基坑防护系统的施工质量。
钻孔灌注桩施工技术中的旋挖工艺
旋挖工艺的使用，在保证灌注桩施工质量的同时，也大大减少了施工中众多不确定因素的影响，是对土木施工技术的深层次创新，所以，我们要重视相关技术的应用，做好施工材料、机械设备的配套调整，力求通过不断的实践来完善和发展。
新型预应力混凝土施工技术
新型预应力混凝土施工技术，改善混凝土裂缝的效果更明显，主要有先张法和后张法两种，在施工本质上，与传统的钢筋混凝土先张法、后张法的施工并没有区别。区别在于新型预应力钢筋的使用，更能有效的阻止混凝土早期裂缝的出现，对高强度钢筋和混凝土的利用更加充分。一般新型预应力混凝土结构具有刚度大、截面小、耐久性好等优点，也更能发挥出混凝土和钢材的性能。
体外新型预应力技术
目前，体外新型预应力技术还主要应用在一些跨度加大的特殊工程结构上，主要包括黏结体外新型预应力体系和无黏结体外新型预应力体系两类。新的体外新型预应力技术虽然在某些方面的应用有局限性，但不能掩盖其作为混凝土技术发展道路上的一个重要创新，是值得我们深入研究的更经济更科学的一门技术。
2土木工程技术创新的未来发展方向
节约用材
当可持续发展的观念深入人心，节能与环保便成了一个非常重要的课题。土木工程性质特殊，既需要消耗大量的材料，又产生大量的建筑垃圾，如何有效节约资源一直吸引着多方面的关注。目前来看，解决原材料的问题可以分为两类：一是变废为宝。我国是农业大国，将农作物的秸秆、废弃植物纤维等作为原材料，经过深加工后，利用到土木工程建设中去，既解决了农业废弃物，又创造了新的价值；二是，节能能源的使用，如北京鸟巢体育馆的空调系统就充分采用了节能能源，其利用地热能源来达到整个场馆内的温度调节目标，节约了大量能源。越来越多的节能材料的出现，将会推动土木工程在可持续发展的道路越走越远。
节约用水
料一样，土木工程施工过程中，利用大量水资源的同时，也会产生相当大的建筑废水。因此，在现有的条件下，如何减少用水量、提高水资源的利用率，已成为整个土木工程行业的关注重点。我们可以在针对居民区与商业区的设计中，加上水处理系统，将其产生的废水进行收集，经系统统一处理后成为中水，可以用于城市建设或者绿化、消防等方面，有效节约水资源。
节地技术
城市土地，目前已是“寸土寸金”。绿色发展也对节约用地提出了更高的要求。在当年的建筑设计理念下，我们可以屋顶上和地下两方面拓展空间，来提高土地的利用率，达到节约土地的目的。在屋顶上，我们将大坡屋顶变为小坡屋顶，不仅光线充足，还增加了建筑的顶层利用面积；在地底下，我们根据建筑结构设计，合理利用空间布局，建设车库或者半地下室，以提高地下面积的利用效率。
（1）当前，智能化门窗已经有了非常广泛的使用。它美观大方，不仅在透光性与保温性具有智能化的先天优势，还能与多种系统进行联动，形成一套完整的智能家居系统，满足用户的各种需求。比如与自动报警系统相关联，当门窗受到外力入侵，能够主动报警，用户通过手机实时了解相关状况，提高居住的安全性。（2）太阳能作为目前最清洁的能源之一，其有效利用在当前的严峻的环保形势下，十分重要。日照控制器，便是有效利用太阳能资源的一种常见设备。它的工作原理很简单，也是目前被广泛使用的一种智能家居设备。利用它与整个建筑物的窗帘、天窗、百叶等联动起来，当我们输入该建筑物的经纬度坐标，他便会智能的对采光时长进行控制，从而实现对室内温度的有效调节。（3）照明技术。简单来说，就是一种根据室内光照情况，进行自我调节的照明系统。当该系统感应到室内光线充足或者室内无人时，会自动减弱或者关闭照明设备；当室内光线较暗或者有人进门的时候，它又自动开启照明设备。通过这种智能控制，既满足用户的需要，又减少了资源的不必要浪费，更为环保，更符合人们绿色生活的观念。
3结束语
土木工程关系到国计民生，是保证国民经济健康发展的支柱产业之一。作为土木行业的从业者，我们要跟上新技术的发展步伐，大胆创新、勇于实践，以创造性的思维使我国的土木工程施工向绿色、智能迈进，为我国建筑事业的飞速发展做出更大的贡献。
参考文献：
[1]付江.关于土木工程施工技术的创新及发展分析[J].江西建材,20xx(01).
[2]韩永召.土木工程建筑施工技术的创新[J].智能城市,20xx(05).
[3]曹敬晓.分析土木工程建筑施工技术的创新实践研究[J].门窗,20xx(04).
