毕业论文指导老师在指导学生论文过程中一定要细心和足够的耐心。一般在第7学期，学校确定指导教师后，论文选题、拟提纲和撰稿环节就随之确定下来，但很多二本院校学生主动联系老师的少，而老师联系学生的现象较多。很多学生在毕业前夕以实习或找工作为由，经常没时间认真写和修改论文，指导老师常以QQ、邮件或电话形式联系学生，催促学生写论文或及时修改论文，很少进行面对面指导，导致一些学生和老师难以严格执行学校规定的论文管理办法，只是敷衍了事，结果导致论文指导质量不是很高。
为避免学生就业和毕业论文写作时间上的冲突，可以将毕业论文任务下发时间调整到第6学期末或第7学期初，这样学生和指导教师之间就有更多的时间来面对面地沟通论文，学生也可以更安心地利用在校期间来查阅和收集资料。在第7或第8学期，针对调研性质的论文，学生可以带着题目进行实地调研和参加实习，这样对学生来讲是一举两得的`事情，不至于前面提到的学生实习时顾不上写论文了。所以说，适当提前毕业论文的指导时间，将毕业论文任务早布置下去，对于毕业生和指导老师双方都有利，让他们在心理上早做准备，这样更容易出高质量的文章。
学校从上层教学管理者到基层指导老师都要从选题、提纲确定、开题、任务书下达、初稿修改、实施进度、答辩评审、总结归档等各环节工作引起足够重视。从学校到二级学院成立各级领导班子，形成班子负责制，召集全体指导教师动员大会，使每位教师都从思想上高度重视论文指导环节。指导教师再将毕业论文的管理办法和指导方式传达到每位同学，使每位毕业生都弄清楚毕业论文的进度安排、修改程序、纪律要求、评分和答辩标准。学生的论文成绩评定是由指导教师和答辩教师共同给定的成绩组成，必须严格按照学校成绩评定等级标准进行考核，不得毫无原则的给学生“开绿灯”。
很多二本院校在市场营销专业人才培养方案中并没有安排写作方面的课程，而是特别重视市场营销专业理论知识学习和专业技能培养，使得很多大学生缺乏写作技能的训练。在大学本科四年期间将更多的时间和精力投入到很多考证方面，如考会计证、营销师证、国际贸易单证、英语四六级证、计算机国家二级和省二级证等。据近三年统计，池州学院市场营销专业在大学四年取得相关证书的学生大约120多人，为了毕业后工作的需要在做准备。因此，就会出现很多大学生平时轻视写作能力的训练，从而导致在写毕业论文时力不从心，在论文的选题、内容设计、创新点等方面体现不到新意。并且市场营销本科专业毕业论文要求50%左右的是项目设计和调研类型的论文，很多同学缺乏实际调研的时间和能力，没有一手资料，就更难以写出切合市场或者企业实际内容，无法找出现实中存在的问题，也难以提出正确的解决办法和应对策略。个别同学因写作水平很低而导致毕业论文达不到学校论文“合格”的基本条件，无法顺利拿到本科毕业证书。
