第一次碰到一位非凡的老师用话语和情绪不经意点化了什么，那位姑娘如梦初醒，从此有了自我意识，感受到了生命元气淋漓。
那位姑娘就是我，那位非凡的老师就是您，肖老师。
课桌前
还记得那一次的历史作业没有做好，您在作业上写了“面批”，我战战兢兢地走向您的办公室，心脏在不经意之间猛地加速，脚步也变的有些僵硬，我倒吸一口冷气，走进了办公室。与我预想的不同的是，您见了我用兴奋的语气道：“哎呀，今天是怎么了，我们的小叶子主动来找我了！来把作业给我。”老师轻轻翻开我的作业，用柔和的语气说：“我们来看一下题目中的题干信息，它是问‘闭关锁国’政策有什么危害而没有问你影响，要你只答危害，但你把危害和影响一起答了。虽然我没有给你扣分，但下次在考试的时候如果写错了，不仅是这道题不得分，还要给你扣分，所以老师想要你少吃点亏多拿点分。”老师的这番循循善诱的教导异常温暖我心。
樟树下
樟树是一种平凡的树，它是一朵伞，一朵巧夺天工的伞。老师也是一位平凡而伟大的树，它像一把巧夺天工的伞，为我遮风挡雨。那天阳光明媚，我与老师坐在樟树下聊天，“叶子，感觉最近的学习怎么样？还行吧。你觉得你有哪些需要改进或是提高的地方呢？”老师那柔和的声音如春风般柔和而婉转。希望我可以再进一步寻找到属于自己的学习方法，并用这个适合自己的学习方法去学习，这样会更轻松。“嗯，我希望我们小叶子快点找到自己的学习方法，希望看到一个全新的你。”老师笑了，卧蚕、酒窝都特好看，像春天的花儿一样。
桃李不言，下自成蹊。天涯海角有近外，是绵绵无绝期。云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。淳淳父母心，殷殷老师情。我不是您最出色的学生，但您是我最喜欢和崇拜的老师！
驻足于绿果廊中，缠绕在柱子上的藤蔓再次开出了那喇叭似的小花，散发着阵阵清香。樱桃树也结出那红盈盈的小果，一个挨着一个，沉沉欲坠，不正像如今的我们，即将离开母校的怀抱。啊，又到了这特殊的季节，毕业季。
曾经看到过一批又一批的五年级学长离开母校，可从没想过，我也会迎来这一天，这毕业的一天。毕业季的天空，总是格外的蓝，然而，毕业季的心情，却是灰色的`，充满了对母校的不舍。
走进那高大的教学楼，曾经对年幼的我来说，不曾留意的一幅幅笑脸照，又充满了意义。一年级时，我们的笑脸总是最纯真。找到我的照片，已来到了四楼的楼梯口，象征着五年级毕业生的蓝绿相框中，一年级时的我，略带羞涩地甜甜微笑着，五年来，不论喜怒哀乐，每当我看到这张照片，总能想起一年级时那害羞的我，不由自主地笑了起来。经过了风风雨雨，照片上的笑脸永远都是那么的纯洁。
抚摸着一张张照片，我走下了楼梯，那一张张笑脸似乎也在欢送着每一届的毕业生，现在，被欢送的，终于轮到我们了。走出教学楼，踏进那绿色的操场，我似乎又看到了昔日我们洒下的汗水，耳畔似乎也久久回荡着我们的笑声。还记得，篮球比赛时，我们一起拼搏，团结合作，最后得到第一名时，虽然筋疲力尽，但仍十分快乐地笑脸吗？还记得，领操台上，发言时，十分紧张，小脸憋得通红，却支支吾吾讲不出一句话的我吗？还记得，体育课上，我们全班玩着老鹰捉小鸡，最终小鸡全被老鹰“捕获”时，“老鹰”那得意洋洋，“小鸡”那垂头丧气吗……这一切，或许即将化为永久的回忆。
继续沿着红色的跑道向前走，再一次回到了那长长的绿果廊。红彤彤的小樱桃依旧挂在枝头。我心中，不禁感慨万千。
不知为什么，毕业季的樱桃，总是格外的甜，毕业季的花朵，总是格外的香，毕业季的校园，总是格外的美。或许，是又一批学子即将展翅高飞的原因吧……
毕业季，不说再见！
“最初的梦想就最会到达，最想要去的地方怎么能在半路就放弃……”她总是轻轻哼唱着这首歌。她的嘴角总是微微上翘，像一个小勾勾，似乎她的一切都是如此得完美，被人认可。
“最初的梦想”她轻轻地呼唤着我。
我住的是她的心房，永远都是阳光普照，温暖如春，有时会有几缕甜丝丝的心雨作为我的甘霖，也有时喷涌出几股热血给我沐浴，更多的时候我还会伴着心潮的澎湃节奏翩翩起舞。
那些日子风轻云淡，洋洋的笑意总是泛在她的脸上。自信轻快的脚步让我感觉是坐在秋千上，似乎我长出了翅膀，多少次要触及到湛蓝天空的边缘。
于是似水的年华就这样轻轻抹过，但没有遗憾和追悔……
可是，那一天突然打雷了！“轰隆隆”我像被从天空摔下来，脑袋晕乎乎的。我突然感到无尽延伸的压抑的沉闷。黑压压的天空越来越沉，湖面上最后一点微光被无情地吞噬掉……
这是一张成绩单，我只看清两个字－－中考。我发现她的小勾勾不见了，只有那呆滞的目光直视着这张纸。
她无语。
可我却分明地感觉到一种窒息。我在挣扎：“不要！救救我！”海啸般的浪潮从四面夹攻我。我被推挤，被拍打，被甩得好远好远……
我四处流浪，真的好寂寞。我每天与孤楚吵闹，可是却节节败退。那没有阳光，没有春风的日子只有黑暗凄雨为伴。我每天都来到她的窗前，她还是呆滞，没有快意。我知道里面的雨也还在肆虐下着。可是，我可爱的小主人，你真的放弃我了吗？
你说放弃梦想很痛苦。其实被抛弃的梦想同样痛苦！
＂今天终于有星星了，听说会有流星。“我依旧坐在她的窗台前，＂向流星许个愿吧，你会快乐些。当然我也会许愿，我真的很想很想回到你的心房－－炽热、跳动、快乐的天堂！”
人生如一本厚厚的大书，等待着人们亲手去书写，也等待着人们细细去阅读、去品味。 那春雨滋润中倾吐的第一滴绿意令我感动，那夏日炙烤下绽放的第一朵鲜花令我感动，那秋日里飘零的第一片黄叶令我感动，那冬夜里飘落的第一片雪花令我感动。 掩卷长思，大自然的无限奇景令我感动。在五彩缤纷的人生道路中，亦有无数的感动。
今天，我要带着感动出发，领悟那人生哲理。我要带着感动出发，领悟那永恒的师魂。
一声巨响，苍茫大地，这是多么震撼人心的一响！生命是多么的脆弱，面对大自然的袭击，再有能力的人也无法阻止灾难。可是，我看到了那楼板压得不成人型，血肉模糊的谭老师。他并没有向自然屈服，在灾难来临之际，毅然用自己的双臂撑起生命的天空。当救援人员赶来时，救起被他掩护得完好无损的四个孩子时，他的双手紧紧地抓着讲台，怎么也掰不开。在场的人纷纷落泪。这是何等的伟大！他用渺小的身躯换来生命的永恒，这是生与死的抉择。但他大义凛然，把生的希望留给了他人，这种大无畏的精神令我感动。
今天我带着感动出发，我领悟到了古人“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，而有价值的死却比泰山还重，那是永恒的师魂！
我要带着感动出发，去领悟那英雄之魅。
他和我们一样有着青春的梦想，一样有着花样的年华。可命运的阻隔使他的道路日趋艰难，他----王宝强，2008年感动我心的人物。他14岁来京谋生，为他的生活梦想而奋斗。他一呆就是几年，可他并不松懈，他坚信坚韧终能成就平坦大道。功夫不负苦心人，他被导演冯小刚看中，相继演了《士兵突击》等一系列精彩影片。 他------王宝强成就了自己的英雄本色，面对困难他顽强不屈，勇往直前。他的拼搏精神令我感动，他让我领悟：做任何事情都应该持之以恒！ 带着感动出发，我领悟到人生中有许多宝贵的经验，它不断充实着我的生活，让我的人生之路更加饱满，它铸就我人生中的宝典，让我走向辉煌！
生活本身就是一个烹饪瓶，丰富多彩，充满味道和风味。在各种因素的作用下，每个人的行为都会产生一定的社会后果。不同后果带来的心理感受也大不相同。味道不是甜就是苦。失败的滋味自然苦涩无比，让人痛苦不堪。牛顿是一位伟大的科学家。他一生中有许多发现，被世人视为天才。但在晚年，他充满信心地证明上帝的存在，这无疑是徒劳的。结果，当他的生活被完美诠释时，这一失败给他近乎完美的生活增添了一份挫败感。牛顿显然无法承受这一巨大的打击。他的心该有多痛苦和无助?
失败对每个人来说都是不可避免的，每个人都应该尝一尝。我记得最多的一次数学考试，那一次，我意外地得了有史以来最低的分数。试卷发完了，我的心好像打翻了五味瓶。它又酸又苦，又辣又咸，但没有甜味。羞愧、悲伤和羞愧一起涌上心头。我无法相信，也不想相信这是真的。
但毕竟，我无法改变这个事实，学生们的目光开始集中在我身上，有疑惑，有遗憾，有安慰，更有鄙夷，仿佛此时的我是一个犯下滔天罪行的罪人，等待着他们的判决这一定是无法形容的损失和痛苦。我开始不自觉地怀疑自己的能力。
经过长时间的冥想，我逐渐意识到事情可能没有我想象的那么糟糕。至于这次考试，我只是有了错误的想法，做了一个错误的申请问题，做了一个错误的选择题，由于时间不够而无法检查，导致了这个结果。也许，这次考试再次提醒我:失败并不可怕，可怕的是你没有战胜失败的决心。因此，我认为我应该更仔细地做每件事。也许失败就像吃苦瓜。当你吃苦瓜时，咀嚼后会有一种清爽可口的味道。你也可以清除热量和有毒物质。在物理学中，对于任何数值，人们都认为有误差。我们能做的就是把错误减到最小。也许生活也是这样一个过程。
考场静悄悄的，空荡荡的教室里只回荡着写字的沙沙声。
此刻我的心不是很亮。现在是盛夏，但心里却积满了冰雪，仿佛有成千上万的烦恼无法摆脱。唉，这么长时间的辛苦复习，我们面对的只是一张苍白的试卷。怎么能不让人觉得失望?身后有人叹了口气，无奈?还是无聊?
曾经听老师说过:“中考是人生的转折点。对于你这样的高材生来说，无疑是一个遇春飞跃的机会。”“也许是吧。”我淡淡地回答。心里似乎很清楚。中考结束了，你还不好好学习吗?即使在高等院校读书，几年后也不会面临一张苍白的试卷。转折点是什么?
唉，想必心里的冬天还会持续，恐怕春天也不会来了!窗外，杨柳青青，早已经历了寒冬。当他们在立春的时候，他们曾经是快乐的!他们整天吸收雨云，努力向上生长。难道他们最后都逃不出从秋天到枯叶的悲哀吗?既然这样，为什么还要这么努力奋斗呢?
正在这时，一缕凉风吹来，带来了柳枝树叶的清纯香气，我的头脑清醒了。我突然想到，这种柳树无休止的循环和旺盛的生长，并不是为了这个世界的清香。
经过一个冬天的寒冷，也许，他们的心里在期待着春天开始时的温暖时刻，知道会有枯叶漫天，知道会有雪和冰冷的树枝，但这毕竟是开始，也是结束。春天开始后，他们的香味最终会充满世界，永远持续下去。耶!中考成绩不重要。重要的是新旧交替后的新生活圈。在这一年一度的擂台上，我们拼搏，我们欢笑，我们有信心让我们学生的气质和芬芳满天飞!
不知道什么时候，心里暖暖的。心里要清楚:过程是最主要的。立春之后，花终会开，他们播下的勤劳的种子终会生根发芽。为什么要担心以后不香不清?
有人提前交了卷子，但我还是决定坐到最后。是的，是一个转折点，那么为什么不把这个过程充实到无悔呢?
青春，像一只无比高雅的水晶高脚杯，需要自己来调和出属于自己的鸡尾酒。每一次的调和，都有着特别的心绪。
远去的烟花般绚烂的童年，似乎渐渐远离了我的生命。那些曾经的疯狂，曾经的无忧无虑，似乎被封尘在记忆的某个角落里。在打开封印的一瞬间，心，似有被旧石器击中的悸动。
看着那些日渐泛白的岁月，开始抱怨，开始怀念——那些曾经真实存在的日子，上演过的故事，书页间的墨香，琴弦拨动时的震颤，画笔上欲滴的色泽，甚至是贪睡的早晨嘴角留下的一句呓语……这一切，像是无边海上一次次起伏的浪花，调和着，似有樱桃般的甜蜜，亦像是那颗稚嫩却又无比赤诚的心。
芒果，青绿色的外表下隐藏着一颗不安却又兴奋的心。总觉得自己还未长大，而那鲜活的芒果的影子却又真实摆在面前，令我相信——我不再稚嫩。
青春期，叛逆的情绪像六月的野草一般在我内心疯长、疯长。渐渐地，对那些善意的劝告充耳不闻。慢慢地，对那些关心的举动熟视无睹。
我，就像一只茫然的小鹿一般，跌跌撞撞，磕磕碰碰。大火燎原似地，烧去了往日的乖巧，披上了“恣意妄为”的外衣——像极了芒果青涩的果皮——还没有完全熟透的果肉。
由青绿色慢慢演变为沉静的蓝，那蓝，汇成心底一片平静，无一丝波澜的海洋。
蜕去小鹿般的不安兴奋。望，华灯初上，不为所动。却，寻觅，留恋喧嚣中的静谧。
贪恋手中的画笔，眼中的书本，我，似一条小美人鱼在我最不惜挥霍的蓝色水域中自由自在，畅快地游来游去。在那片独属于我的深蓝色水域中，挥笔泼墨，勾勒出片片沉静、静谧的蓝。
那蓝，宛如一颗颗小小的笃斯（蓝莓）一般，幻散着，迷幻成青春不俗的蜕变。
红、绿、蓝调合成一种不知名却独属于我的液体。在水晶高脚杯中慢慢荡漾着，小心翼翼地咀嚼着，品出青春的欢笑，青春的泪水——青春的蜕变。
记忆中，那一树娉婷，皎洁无瑕，在我失望落寞时，给予鼓励与引导;嗬，那是多么特别的一树娉婷。
寒风织细雨
初春时节，乍暖还寒中，刮起细密的春雨，被寒风吹得形成一张网，罩在我头上。我手执月考试卷，心中不时想起那不堪的成绩，唉，到底是不自量力，梦想永远遥不可及，我该如何走下去?回到家中，看到窗边几株兰花，被雨冲刷得瑟缩，几片花瓣也坠落成泥……我无奈极了，索性放下书包，跑出门外。
寒风中，我没有带上外衣，瑟缩着前行，细雨裹挟着我;我漫无目的，却于空气的馨香中闻得几抹清香……
娉婷做枝头
循着香味而去，我远远看到一棵树，在高楼林立之中，在寒风细雨之中傲然挺立着。走近一看，却怔住了——寒风中，几朵娉婷傲然立在枝头，如此骄傲而美丽!
那一树娉婷，是玉兰花，绽着皎白的身姿，傲然立在寒风之中，如此坚定、骄傲，如此不倔。看那与月牙儿无异的花，在空中划出美丽的弧度;又如毛笔尖儿，在空中划出一笔精彩;又似是一个玉盏，擎着碧清的天空，啊，这其中夹杂着多么特别而不倔的魂呀!哪怕没有蜂围蝶绕，没有雷鸣般的掌声，没有和煦的春风与阳光，它也只是坚定地立着，不惧风雨打击，不怕寒流中伤，坚定地绽放出属于自己的美丽!如此特别，击中了我的心……艳阳终来到
花骄傲着，我却沉思了：也许逐梦路上有艰难险阻、有挫折打击，我也该保持信心啊!只要坚持自己的梦想，不惧风雨，终将迎来春暖花开的彼岸!我坚定起信念。忽而天边，射下束束阳光，不久整个天都亮着，艳阳直泻而下，照在我心中，照在那树娉婷上……我明白：只要坚持，艳阳终来到，成功并不远!
那树娉婷，如此特别，在我无助失望时，在万物还瑟缩之时，傲然绽放。那美丽与坚强的花，会陪伴我成长，给予我鼓励与支持，以她那特别的美丽与精神，支持着我走向未来，走向成功的彼岸!
分析点评
学习是生活中必不可少的精神食粮。作为学生，学习是一个我们熟悉的词。然而，这只是表面现象。要真正理解学习，必须从尊重学习和享受学习开始。所谓对学习的尊重，就是尊重他，把学习当作一件神圣的事情，全身心地投入到学习中去。说到这里，大多数现代学生可能会不厌其烦地说：学习压力这么大，谁还对尊重学习感兴趣？事实上，学生们仔细考虑了一下，你做过尊重学习吗？你知道“尊重”这个词的真正含义吗？
套用朱子的一句名言：如果上帝不合适，他就应该在这里尊重和使用它。也就是说，如果他一心一意学习，如果他不关心其他事情，他应该尊重和使用它。这听起来很简单，但通常并不像想象的那样容易练习。比克很难确保上帝不知所措，他的思想不受干扰。只有当一个人敢于面对现实，面对困难，坚持不懈，才能不被侵蚀。因此，不要害怕尊重学习。
恐怕你不敢尊重学习。在这里，我想举几个众所周知的例子：萤火虫反射雪，凿墙偷光，吊梁和粘股，所有这些都是尊重和研究音乐的众所周知的古代例子。这不仅需要尊重学习，还需要音乐学习。顾名思义，音乐学习就是喜欢学习。根据我个人的经验，我一直认为学习是一项挑战性的游戏。如果用最流行的游戏来做类比，那么最合适的游戏是愤怒的小鸟。快乐中有一丝紧张，同时也不乏对问题的思考。它丰富生活，发展智力。是不是很棒？
总而言之，作为一个学生，一个人不仅应该知道学习的重要性，而且应该从更深的层次理解他。然而，我坚信尊重和学习音乐是每个学生在学习的海洋中航行的必备条件。
