毕业论文的进展情况(推荐9篇)

个人学习 8 2024-06-14 13:29:23

毕业论文的进展情况 第1篇

一、设计(论文)进展状况

1.经过前期的学习和需求分析,我已经大概掌握了java程序的编写过程,以及java中对于框架的运用,加之对数据库的了解,熟悉了java程序与数据库之间的联系。

2.对系统进行了全面分析,并进行了需求分析和功能模块的设计。对系统与数据库之间的.关系进行了系统的分析和设计。对数据库中关于考题表的设计进行了优化。

3.实现了数据库的设计,共有8个数据库表。ExamStu考生考题表。Choose选择体表,JCloze填空题表,estimate确定题表,Jquiz简答题表,choose-an表选择题答案表,Jcloze-an填空题答案表,estimate-an确定题答案表等。

4.已经实现了对不一样类型的考题按难度设置进行抽取,并组合

(1)管理员登录进行考题的录入

(2)管理员对数据库中考题的管理,如删除,修改

(3)学生登录后能够从系统得到一份自动分配的考卷

(4)教师登录后能够看到考生考卷,并进行评阅

(5)对于考生提交的考卷系统能够自动进行相关的打分,如选择题,确定题

5.已完成与专业相关的3000-5000字的外文资料的翻译。

二、存在问题及解决措施

1.存在的问题是:管理员和学生以及教师的权限问题

解决的措施是:根据输入的用户名,密码,到数据库里检索数据,根据该用户的权限值,保存成session,当打开一个新的页面,确定session。

2.存在的问题是:考题随即分配问题

解决的措施是:设计数据库时在各个考题表中设置一个关键字来区别已经选中的考题。

3.存在的问题是:对于考生试卷中确定,填空以及选择题自动比对的问题

解决的措施是:添加了一个答案表,并且设置了一个与之相联系的表的关键字

4.存在的问题是:在数据库设计时,考生考完试后,考生所答试卷不能正确的和考题关联上

解决的措施是:设置主外键进行表与表之间的联系。

5.存在的问题是:系统安全性的问题

解决的措施是:

(1)运用数据库自身的安全管理措施以及windows安全管理措施

(2)在系统资源访问上,增加过滤器验证身份,以到达可靠性。

三、后期工作安排

1.继续完成考生考试过程中关于得到随即分配考题的问题,关于考试过程中考题难度的浮动问题

2.集中测试考题分配问题

3.测试不一样人员的权限问题,不一样身份登录只能看到相应的页面,构成测试报告文档。

4.完善系统的安全性。并进行测试,构成测试报告文档。

5.系统的验收测试,并构成测试报告文档。

6.完成该系统后,在指导教师的指导下,针对本系统的开发,存在的问题

以及对系统开发的经验总结,写出一篇一万五千字左右的论文,作为对所完成毕业设计的汇报与总结

毕业论文的进展情况 第2篇

毕业设计已经落幕了,在这段日子里我真的是感触颇深,受益匪浅!它让我学到了独一无二的东西,让我学会了学习,让我看到了自我的潜力,让我变得自信起来!!!

回想这近一个月的辛苦日子,我的感觉是既苦又甜的。在做毕业设计之前,我并没有学习过JSP编程,之所以选取了这个课题,就是想在大学这最后一个阶段里学点对自我有用的知识,我当时能够说是雄心壮志,很有信心能做好这个课题。这学期很早就来到学校,准备毕业设计的事情,可事情并没有我想得那么简单,一开始配个什么开发环境,就搞得我头晕,想问别人,用词都不专业,所以就不敢问,就一天没完没了的在网上查资料,看别人是怎样弄的……此刻想起来,一个如此简单的问题,我却弄了个半天,真的是有点蠢!!也难怪被别人笑……

出师不利,我的信心少了一半,再加上时间还早,毕业设计的事情我就暂时放下了。这一放可不得了,一下就放了近两个月,中途也曾着急过,想试着去问问谁,该如何开始我的毕业设计,可我并没有得到我想要得答案,都说不急不急,时间还早!好,没有办法,看书看不懂,又没人指教,我真的是心有余而力不足!就这样,我就带着这种时而急躁时而无奈的情绪,昏昏谔谔地度过了两个月。

最后一个月了,一向被动的我们最后打电话给了我们的指导老师,见了老师,我才明白了事情的严重性……一出办公室的大门,我就感觉头上有一片乌云笼罩着,当时的我真的有点不知所措,以前存在的侥幸心理此刻看来根本是不可能的,“自力更生,丰衣食足”,我現在才真正的明白了這句話的真諦,原來一切都得靠自我!!!

当时的情绪是沉重的,虽然老师分了一个比较简单的模块给我做,可对于我这个JSP编程的初学者却是不易的,所有的一切我心里一点谱儿都没有,一切都还是个未知数,想到这些我心里甚至还有些发毛。

接下来的日子,真的能够用“疯狂”两个字来形容。开始两天,我就像只无头苍蝇在网上疯狂的查找与我的毕业设计有关的JSP程序,什么BBS、留言板,论坛……我一骨碌儿地下了一大堆,可没有一个是能用的,真的是很郁闷,我差点就要崩溃了……两天下来,我的程序一点进展都没有,我四处求援,却是到处碰壁,逼得我无路可走!最后,我只好选取一步步的自我慢慢做下去,我就不相信我就不能自我完成这个程序。第三天,我就参造着老师给的示例网站,用生涩的JSP编程语言艰难地进行着我的程序。对于我这个JSP编程的“门外汉”,一切都得从头学起,学习相关的知识,查询相关的资料,编写代码,调试程序……每一步我都要花比其他人多一倍的时间去完成,遇到棘手的问题,我也没有人能够问,只能到网上查资料。之后的这几天,我完全像着了魔似的,白天黑夜,每一天只休息三四个小时,一向研究着我的设计。遇到困难,我会急躁不安,解决了问题,我也会欣喜若狂,程序每一步的成功都让我很有成就感,我完全融入到了我自我JSP编程世界中。整个设计过程都是我一步一步艰辛的走出来的。

最初的成功是让我觉得十分有成就感,然而欣喜之余,我却十分清楚自我的设计还存在很的大的问题,我此刻的系统都是用最原始的JSP语言完成的,而我的课题要求是基于MVC模式的,而且我的系统功能还太简单,所以我还需要超多的改善。我不是一个追求完美的人,但我做事情只求问心无愧,尽力把它做到最好。所以后面的日子,我又开始研究什么是MVC模式,什么是STRUTS框架以及怎样去实现他们的功能。此过程是烦闷的,再加上离答辩的时间已经不多了,还要一边的赶论文,这段日子更是忙得让人透但是气来,我真是狠不得一天能掰成两天来用,那真的是在争分夺秒,和时间在赛跑,看自我天天在那里硬撑,连我自我都担心要是自我那一天突然倒下该怎样办……

在答辩的最后的一刻,我都没有放下我的程序,“有付出就有收获”,总算勉强到达了我自我预期的标准,心中的大石头总算是放下了,剩下的就是答辩了。一提到答辩,一向不自信的我就开始紧张起来,深呼吸再次的深呼吸,我不想在最后关头栽个大跟头,我要好好地走完最后这一步!!!

最关键的时候最后到了,一个月来的辛苦努力就看我这短短的十几分钟的表现了。一踏上讲台,我的心速就开始加快,讲起PPT声音也有点打颤,还好几分钟后,我逐渐适应了这个状态,信心恢复了不少,总算顺利地把我一个月来的劳动成果展示在了大家面前。

就此,我的毕业答辩结束了,我大学的最后一堂课也结束了,我的整个大学生活也彻底的画上了一个句号!

也许有人会说我太疯狂,甚至说我走火入魔,这样做太不值,然而我自我却觉得很值。虽然在这次毕业设计中,我只是用最简单的语言完成了一个功能比较简单的系统,许多高深的JSP编程技术我都还不了解,然而它却把我这个JSP编程的“门外汉”引入了门,让我对JSP编程产生了浓厚的兴趣,对我今后更深一步的学习JSP打下了坚实的基础,同时也提高了我的自学潜力。从中获取的超多经验和技巧也将成为我人生中一笔宝贵的财富。所以,我要感谢学校给我这次机会,要感谢指导老师给我的悉心指导,感谢身边的同学对我的大力支持和帮忙。在今后的学习和工作中,我会更加的努力,以更丰厚的成果和出色表现来回报以前鼓励,关心,支持我的老师,同学和朋友们!

毕业论文的进展情况 第3篇

应包括课题研究的背景、意义、文献综述;课题研究的基本内容、重点难点及要解决的主要问题;课题研究计划与写作提纲等。

课题研究的背景

自改革开放以来,我国私营企业得到了长足的发展,但是,随着市场经济的不断深化,企业日趋激烈,人力资源作为企业竞争的核心,是企业最具活力、最具发展前景、最具收益的战略资源,是企业成败的关键。目前部分私营企业在人力资源管理方面过于简单,人力资源管理机构形同虚设,几乎无培训投入,激励机制非常简单。因为私营企业对人力资源管理重视程度不够,员工流动性大,员工对培训方面的积极性欠佳。随着企业的发展规模越大,企业对各种类型的人才的需求逐渐增大,人力资源管理制度的不健全已经成为企业发展的“瓶颈”。因此,如何加强和完善私营企业人力资源管理成为我国私营企业迫切需要解决的问题。

课题研究的意义:

面对经济全球化的趋势,企业能否在竞争日益激烈的环境中生存和发展,关键在于企业是否具备核心竞争力,而核心竞争力主要来自于企业中的人力资源,人力资源管理一日益凸显其在企业价值中的重要作用,任何企业都离不开优秀的人力资源。私营企业迫切需要调整经营观念和人才意识,建立完整科学的人力资源管理体系,塑造优秀企业文化,提高员工的忠诚度,实现可持续发展和永久经营。如何合理利用人才,做好企业的人力资源管理规划非常必要,做好人力资源管理对于私营企业有着十分重要的发展意义。

课题研究的基本内容:

1、 收集有关私营企业人力资源管理的相关资料

2、 了解私营企业,以及私企人力资源管理存在的问题

3、 分析我国私企人力资源管理存在的问题

4、 依据这些问题,提出如何解决人力资源管理问题的对策

课题研究的重点难点:

本课题的难点是发现私营企业人力资源管理存在的问题,如缺乏科学合理的人力资源战略规划,管理机构设置不科学,缺乏专业的人力资源管理者,培训机制不健全等等。

本课题的重点是根据私营企业人力资源管理存在的问题,做出相对应的对策分析,如建立现代企业制度,完善机构设置,实施规范化管理,建立科学合理的人力资源战略规划,创造平等宽松的用人环境,完善多渠道的激励机制,提高员工工作积极性,加强人力资源培训工作等措施。

解决的主要问题:

找相关的书籍对题目的意义进行研究,通过分析和研究找到论文的核心所在

利用空闲的时间在图书馆多看看相关方面的书籍和学术论文,增强自己的理论知识

拜访在这些方面有经验的人进行了解,使自己的思路能得到进一步的升华

联系老师,听取老师的建议使自己对论文的结构和框架能够很多的把握

利用现在的网络进行资料的收集,来获取信息资源

参考文献:

[1]周晓梅.我国私营家族企业人力资源管理存在的问题与对策研究[J].人口学刊,20xx,06:40-42.

[2]张国威.我国私营企业员工激励问题的研究[D].东北师范大学,20xx.

[3]方威,邓德胜.我国私营企业人力资源管理现状与对策[J].中国流通经济,20xx,01:32-35.

[4]刘建和.私营企业人力资源管理[J].中国西部科技,20xx,04:48-49.

[5]张平.私营企业人力资源管理存在的问题及其对策[J].北方经济,20xx,09:26-27.

[6]丁丽莉,仰书纲.关于我国私营企业人力资源管理的思考[J].企业活力,20xx,06:21-23.

[7]陈显民.如何提高当代私营企业人力资源管理水平[J].上海工程技术大学学报,20xx,04:311-314.

[8]柯文进,马士成.浅析中小型私营企业人力资源绩效管理[J].南通航运职业技术学院学报,20xx,02:35-38.

[9]俞赛平.私营企业人力资源管理问题和对策的思考[J].科教文汇(下旬刊),20xx,08:224.

[10]俞赛平.我国私营企业人力资源管理问题探讨[J]._福建省委党校学报,20xx,09:58-63.

[11]陈艾卉.私营企业人力资源管理存在的问题及其对策[J].东南大学学报(哲学社会科学版),20xx,S2:13-15.

[12]刘娟.私营企业低成本人力资源激励机制研究[J].经营管理者,20xx,27:144-145.

[13]刘银花.私营企业人力资源配置状况研究[J].云南财贸学院学报,20xx,04:97-100.

[14]刘银花.私营企业人力资源开发现状分析[J].经济问题探索,20xx,08:62-65.

[15]丁媛.浅析私营企业的人力资源管理[J].商业文化(学术版),20xx,01:28.

[16]辛颖.关于我国私营企业人力资源管理问题的思考[J].辽宁师专学报(社会科学版),20xx,06:17-18.

[17]张霞,丁正.关于我国私营企业人力资源管理问题的思考[J].市场周刊(管理探索),20xx,S1:92-93.

[18]王宝贵.私营企业人力资源合理利用[J].商丘职业技术学院学报,20xx,06:43-44.

[19]贾敏.私营企业人力资源管理存在的问题探讨[J].中国包装工业,20xx,07:48.

[20]郭永刚.私营企业人力资源管理存在的问题及对策[J].河北企业,20xx,06:104.

写作提纲:

一、引言

二、私营企业与人力资源管理的相关概念.

(一)私营企业的概念与特点

(二)人力资源管理的定义与及其内容

(三)人力资源管理的特点

三、私营企业加强人力资源管理的必要性

(一)有利于减少劳动耗损,控制人力资源成本,提高经济效益

(二)有利于现代企业制度的建立和完善,加强企业文化建设

(三)加强人力资源管理有助于提高私营企业的竞争力

(四)人力资源管理是企业战略的核心,对企业管理工作有指导作用

(五)人力资源是对企业长远发展具有基础性作用,是企业发展的需要

四、私营企业人力资源管理的现状分析

(一)私营企业的人力资源管理观念

(二)私营企业人力资源管理存在的问题

1、忽视对各级管理者素质的提高

2、缺乏科学合理的人力资源战略规划

3、管理机构设置不科学,缺乏专业的人力资源管理者

4、家族式管理模式阻碍人力资源的发展

5、私营企业的培训机制不健全

毕业论文的进展情况 第4篇

1.收集和整理资料,参阅部分收集到的资料,对论文命题有了初步的认识。

2.完成开题报告,并透过指导教师和论文开题答辩小组审查。

3.查找与阅读论文相关的'适宜的英文文献,对其进行翻译并完成。

4.寻找实习单位,进行为期一个月的实习,实习资料涉及社会实践和与论文相关的实地研究。

5.实习期间写下实习周记,在实习结束后完成实习报告。

6.透过文献研究和实践研究,对论文命题有了较为全面的理解后,结合前人的研究成果,完成论文初稿的撰写。

毕业论文的进展情况 第5篇

选题名称

南方学院校园设计——校园中心区景观设计

研究的目的

及意义学校是育人的场所,景观设计要充分体现校园的文化气息,营造良好的学习氛围,使校园景观能对学生的行为产生积极地引导作用。探索空间环境的景观文化意境完美结合的表达方式,创造符合校园精神特征的优美的教学环境和理想的生活家园。校园的景观规划是校园环境建设的重要组成部分,它对于营造良好的学习氛围起着重要作用。学校是学生的第二家园,安静、卫生、优美的校园环境可以为师生提供课外休息活动的场所,能够使师生观赏到优美的植物景观,呼吸新鲜空气,调剂大脑,消除疲劳。同时,优美的校园环境能使学生得到美的熏陶,促进学生的身心健康发展,对学生的健康品质的塑造起着潜移默化的作用[1]。把握校园文化的特质,深入研究校园环境特色,建立一个生态效益良好,景色优美的中学校园具有重要的作用。

国内外同类研究概况

我国校园景观设计开始朝着强调环境景观的文化性、艺术性、共享性和均好性、_赏心悦目+实用价值_、_鲜活风情+建筑特色_、_植物布局+水景点缀_、_一步一景+季节变幻_等方面发展。

国外注重生态居住区的建设,这些居住区的生态主要体现在三个方面:第一,环境生态方面,使用可再生能源系统,保护自然维护原生环境;第三,文化生态方面,尊重不同文化,加强社区归属感,强调创造性,把艺术作为社区与外界交流的方式。

研究内容及计划内容:

道路、建筑物、植物的合理规划布局,营造出生态环境优越的绿色网络体系,

计划:校园中心景观设计中园路线条自然流畅,主次分明创造一个学习、住宿、工作、有特色的校园物质环境,校区规划注重整体布局,各个区相互分离,同时又有紧密的联系,实现各种设施的优化使用。以整体的景观空间环境设计为原则,创造良好校园场所空间。通过轴线控制,多层次空间渗透,融汇自然等手段,创造丰富活泼的校园景观环境.

选题,开题

收集资料,阅读相关文献,对设计理念进行整理

初步设计,相关图纸的绘制

补充完善设计,文本的制作

准备答辩

特色与创新特色:

1)校园规划布局合理,功能分区明确。

2)校园道路系统完善,便捷,步行空间与非步行空间关系处理得当。

3)校园内部绿化自成网络系统,具备自我调节、发展、循环的功能;绿化植物丰富多彩,力求做到四季有花,四季常青,达到以点带面的绿化效果。同时多采用对人体有益的植物,创造一个良好的校园环境。

4)校园采取先进技术和严格、科学的管理方法,对校园内的空气、噪声污染、垃圾处理、污水排放等进行监控,污水、垃圾等有害物质的收集与处理符合国标。使校园内形成一个清洁、优美、生态良性循环的学习、生活环境.

创新:景观规划上考虑以人为本,体现个性化。为满足人们回归自然的渴望,各种空间中设施的设置、材料质感的应用,景观的创造充分考虑人们钟情于自然的心理需求。

毕业论文的进展情况 第6篇

一、 选题目的

(一)、现实意义

发展中小企业市一个必然的趋势,为中小企业创造良好的环境是经济体制改革的一个重要方向。但在发展中小企业的同时也出现了许多问题困扰着中小企业。其中最重要的一个问题就是人才的引进。在如何用人和如何管理好人才,人才如何在中小企业里得到充分的发展等方面,其核心就是企业文化是否坚持和贯彻落实到位,一切行动和执行的结果是否以企业文化来衡量和考核,这是最根本的思路。企业激烈的竞争就是人才的竞争,是人力资源综合素质的竞争,任何寻找人才、留住人才、发展人才,为企业保持强劲的竞争力,已经成为中小企业面临的重要课题。

(二)、现论意义

面临机遇和挑战,必须增强责任感和紧迫感,更加坚定的把实施人才强国战略,加快高技能人才培养,作为建设创新新型国家和全面建设小康社会的重要战略选择。中小企业技术水平和管理水平的提高需要企业的人才来实现,人才才是制约中小型企业成长的最关键因素。

二、写作提纲

(一)、中小企业人才吸引与开发策略的意义

(二)、中小企业人才吸引与开发存在的问题

(三)、中小企业人才吸引与开发的措施

三、参考文献

毕业论文的进展情况 第7篇

回顾开展毕业论文工作以来,我经历了即将结业的兴奋、写作大论文的紧张、论文选题的纠结、参考资料的繁杂、开题报告的忙乱、论文研究的停滞、观点论证的瓶颈、论文定稿后的轻松,一路走来几次几乎全盘放弃,最后在老师的指导帮助下,一步步走来真正是高度浓缩了大学四年所学的知识。总结我的毕业论文工作,大致有以下几点经验与不足:

一、工作经验

1、关于选题。不在于题目之间比较优劣,那样很难选到合适的题目,往往在最后关头匆忙选择。选题首先分析大致研究方向,锁定自己的优势研究领域,然后根据自己的知识结构分析题目所需研究的深度和广度,最后结合现行研究条件支持度选题,这样才能选出操作可行的论文题目。

2、关于开题。很多同学在最初都会忽视开题报告的重要性,而选择匆匆应付,直到返修才追悔。实际上开题是整个论文工作中最重要的环节,开题的质量直接决定论文走向和质量,开题必须大开细合,充分扩展题目广度后,细致剖析题目深度,这样在论文写作中思维才会更加广阔。

3、关于论文。论文初稿一定要多写,把自己的想法充分展示,然后在修稿的过程中慢慢删改,如果开始就把字数限定,修改时大部分同学很难去其糟粕取其精华。

二、工作不足

1、参考资料面不够广,多数局限于题目关联性较强的文献,应该多参考其他资料,充分拓展思路,便于提出新的观点。

2、与指导老师沟通不足,工作过程中没有及时与老师沟通问题,导致几次文稿偏题,大幅删改重写。总而言之,我的毕业论文工作成功完成,我的大学也画上了圆满的句号!

毕业论文的进展情况 第8篇

本科毕业论文是高等学校应届毕业生按照教学计划在毕业前必须完成的反映学生综合知识水平和代表学生见解、能力及成果的学术论文,是培养大学生的创新能力、实践能力和创新精神的重要实践环节,同时也是实现培养目标和检验教学质量的关键环节,是人才培养质量的全面检验。

电子科学与工程系20xx届本科毕业生的毕业论文工作,经过全系师生的共同努力,通力合作,较圆满地完成了毕业论文各环节的工作任务。通过本届毕业论文工作,进一步规范了我系毕业论文的组织、指导与答辩等主要环节的工作程序,提高了我系毕业论文工作的质量和水平,积累了经验,取得了较好的效果,现总结如下:

一、前期准备工作

根据学校关于本科毕业论文(设计)工作安排意见,我系于20xx年11月-12月期间多次召开会议进行动员,成立了20xx届本科毕业论文(设计)工作领导小组,明确工作职责,并向老师传达毕业论文选题、开题、指导、检查、答辩等要求,确定指导教师人选。同时,召开20xx届全体本科毕业生会议,向学生传达关于毕业论文工作时间安排、写作要求等。

1、领导小组构成组长:郑景华

成员:赵严峰、张洪飞、衡耀付、张晓伏、马天才、白文峰、朱清山、杨际峰、黄宁、胡乾坤。

2、指导教师的遴选

20xx届本科毕业生只有电子科学与技术专业,共计103人,系毕业论文领导小组经过研究决定:本届毕业生的毕业论文指导教师须具备高级职称资格或电子专业中级职称(包括电子专业硕士学位)资格。经审核,15名教师为本届毕业生毕业论文指导教师,每人指导学生最多不超过8人。

3、命题与选题

20xx届毕业生共103人,为了使学生能有较大的选择空间,我系在教师中进行广泛征题,要求指导教师每人拟订的题目数是所指导学生数的两倍,所拟题目具有较强的专业性、学术性,难易程度适中,充分保证了学生一人一题。

4、开题

学生选题经确认后,填写毕业论文选题审批表,经系毕业论文工作领导小组审核后正式下达毕业论文任务书,选派指导教师,组织学生认真进行开题的各项准备工作。按毕业论文工作计划安排,组织学生在第七学期末完成开题报告。

二、中期检查

为了保证毕业论文工作按计划进行,保证毕业论文的质量,我系本科毕业论文工作领导小组于20xx年4月对所有指导教师的指导情况及学生论文写作情况进行了中期检查,检查结果发现:大部分指导教师和学生能按计划进度进行,但也有个别教师与学生联系较少,指导较少(原因是:部分学生在校外实习未返校)。4月中旬,学校也组织了有关人员对各系本科毕业论文工作进展情况进行了全面检查。

三、毕业论文的评审与答辩

1、修改与定稿

按照毕业论文工作计划安排,我系要求学生于4月底完成毕业论文初稿,经指导教师审阅后进行不少于3次的修改,于5月初定稿。大部分指导教师和学生能按要求完成论文,但也有个别学生滞后,随后,指导教师和论文审阅人对各个学生的毕业论文进行评审并评出成绩。对于论文评阅,要求教师按照论文的学术水平、论文使用的研究方法、论文规范性、论文结果等进行全面、认真地审阅和评分。

2、答辩安排

我系于5月初成立了20xx届本科毕业论文答辩委员会,负责毕业论文的评阅及答辩总体安排。答辩委员会下设4个答辩小组,学生分4组进行答辩。答辩前,系答辩委员会对学生毕业论文答辩资格进行了审查,并要求参加答辩的学生在答辩时必须以多媒体课件(PPT)的形式进行陈述和汇报,经审查,103名毕业生的论文均具备答辩资格。

在正式答辩前,召开了答辩组成员的培训工作会议,通报答辩的安排、要求及程序,并于答辩前一天把答辩的分组和出场次序通知到每位参加答辩的学生,确保答辩能严格按照规章制度进行,为答辩工作的顺利开展作了很好的准备5月15-16日两天分4个答辩小组对所有学生的毕业论文进行了答辩。整个答辩过程严肃而有序,各答辩组成员能严格按照标准和要求完成了答辩任务。

在毕业论文答辩工作结束后,答辩委员会进行了毕业论文成绩总评,同时评选出本年度校级优秀毕业论文3篇。

四、20xx届毕业论文基本情况分析

我系20xx届本科毕业生共1个专业(电子科学与技术),103人,共完成103篇毕业论文,基本情况见下表:

表1:20xx届本科毕业论文成绩统计表

专业电子科学技术学生,优秀xx%,良好人数%,中等人数%,不及格xx%人数。

表2:20xx届本科毕业论文类别统计表

专业学生人数理论研究应用研究篇数%技术开发篇数%电子科学与技术103篇数%

表3:20xx届本科毕业论文指导教师职称比例表

类别人数比例

副教授

五、对本届毕业生毕业论文工作的几点思考

本届毕业论文反映我系学生通过四年的本科学习,已经具备了一定的科学研究实践能力、写作能力和思维能力,对许多问题形成了自己独立的见解,绝大部分学生都表现出浓厚的科研兴趣和热情。但也存在着一些不足,主要表现在:知识面比较窄,思路不够开阔,对如何撰写论文了解不够,收集、整理、分析信息、资料的能力欠缺,有少数学生持敷衍的态度。由于条件限制导致很多论文缺乏实验数据和实验结果,综述性论文较多等;部分论文的深度不够,创新性不强;有少数教师责任心不够强,不能按时按要求完成各阶段的任务,批阅论文不够认真,评语过于简单,成绩的区分度不大等等。

针对以上这些情况,我们对今后的毕业论文工作应该注意以下几点:

1、要在平时的教学中重视培养学生的科研意识和撰写科研论文的能力,组织有科研实力和经验的教师在学生中开展撰写科研论文的教学活动,积极孕育良好的学术氛围,为毕业论文的撰写打好基础。

2、要将学生的毕业论文更多地和教师的科研项目结合起来,提前开展、合理安排毕业论文工作。加强学术合作精神,使指导教师的指导更专业,学生科研的方向感更明确,进一步提高毕业论文的质量。

3、要提高学生实验动手能力、使用计算机(包括索取信息、计算机绘图、数据处理、多媒体软件应用等)的能力,以及对资料、信息的获取及独立分析的能力,学会将现有的资料转化为自己的观点,并作出切实的表达。

4、进一步强化教师责任心,强化学生从事论文写作工作的自觉性。进一步加强对论文选题的.审核以及过程管理。进一步压缩综述性选题,提高研究性、应用性选题的比例,强化创新性和论文写作的规范性,结合大学生科技制作和第二课堂实践活动,允许学生根据自己的兴趣和爱好自选课题,并给出设计思路或设计方案,从而使学生的实践动手能力和科研能力得到有效的锻炼和提高。

5、进一步加强对毕业论文工作的管理和监督力度。按照学校本科毕业论文工作的规定和部署,积极开展指导教师和学生的毕业论文思想动员和教育工作,传达毕业论文工作具体安排,如动员、部署、检查、评阅、答辩、评定成绩、总结等工作的程序和实施时间安排等。制定论文指导教师工作细则(包括指导教师的职责和作用,对指导教师的要求,指导工作计划、安排与进程,指导记录等)。

在论文写作过程中,对于选题、开题、撰写、指导、检查、答辩整个过程,严格按照文件要求进行监督和管理。本着让学生多动手、多实践的原则注重过程管理,使学生在论文写作和设计过程中得到很好的锻炼,切实保证毕业论文的质量。

毕业论文的进展情况 第9篇

毕业论文中期报告

齐 齐 哈 尔 大 学

毕业论文中期总结

学 院 化学与化学工程学院

专业班级化 学 0 6 3 班

学生姓名 孙佳慧

指导教师 魏彦

2 0 x x年 5 月 1 4 日

毕业论文中期总结

20xx年3月,我开始了我的毕业论文工作,时至今日,已经一个多月了。从最初的茫然,到慢慢的进入状态。回想这段日子的经历和感受,我感慨万千,在这次毕业设计的过程中,我拥有了无数难忘的回忆和收获。

一、前期工作的简述

在三月的时候在魏老师的指导下选定了我的毕业论文的题目—化学史课件制作及网络化设计。从选题题目之后,去图书馆查找相应的文献资料,搜集好与文题有关的参考文献后,就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理,如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要,从某种意义上讲,所阅读和选择的文献的质量高低,直接影响中期报告的水平。因此在阅读文献时,要写好“读书笔记”、“读书心得”以便更好的写出论文,编制论文提纲。同时,确定外文翻译的内容。之后的数日就进行外文翻译。首先将外文论文中的陌生单词进行查找并标注。之后一步一步循序渐进的进行翻译,形成外文翻译的初稿。然后,将查找的文献进行整理,并撰写开题报告。并接受指导老师的指导,完成开题报告。准备迎接中期检查。现在可见依然在制作中,现已经取得了一定得成果。

二、尚存在的问题及解决方案

(1)在图书馆和网上资料库中与化学史相关的内容比较少,在制作课件的时候能用的材料就更少了;

(2)由于以前接触相关的知识比较少,所以网页制作的软件应用起来比较困难;

(3)在这段时间内我一直都没间断找查找外文资料,但是收获不是很大,外文资料比较难找。

三、后期的工作安排

(1)更深入的学习Dreamweaver8、Powerpoint、flash8等软件的应用方法,跟快更好的完成网页和课件的制作;

(2)完成外文文献翻的译并定稿;

(3)撰写毕业论文、完成外文资料译文的排版、打印、装订,课件的计算机输出,整理毕业论文材料。

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