photoshop 毕业论文(推荐8篇)

个人学习 4 2024-06-19 21:24:52

photoshop 毕业论文 第1篇

这几个月的时间过的真慢啊,为了让自我的毕业设计能更好一些,我可是花费了不少的时间和精力在它上头。此刻,我这几个月的努力最终算是有了结果了,虽然我的毕业设计还算不上完美无缺,可是它已经算是我能做到的极致了,要是还想改善的话那就已经超出我的本事范围了。在此,我得感激我的指导教师和我的同学,是他们帮忙我解决了不少专业上的难题。

每一个即将毕业的大学生,都需要在毕业前把自我的毕业设计弄好,然后再由教师进行评价,在多次修改后完成最终版本。我当然也不例外,在听到需要做自我的毕业设计时,我其实是懵了的,因为我也不明白该怎样去独立的完成,就算选什么题我都不清楚。可是在思来想去后,我选择了一个题目来作为我的毕业设计,因为以这个题目为毕业设计的话,其实并不难,主要考察的就是一些专业的基本功,所以说这很适合我的专业水平。

在正式确定好自我的毕业设计题目后,我就需要开始搜寻一些课题资料了,因为资料能帮忙我了解到此刻的社会情景,也能帮忙我展开下一步的毕业设计资料。能够说资料就是整个毕业设计的基础,要是资料都没弄好,那就缺少了毕业设计的灵魂。当把所有的资料都弄完后,就需要开始自我动手设计了,我的专业是XX,所以我很多的资料都是从网上的一些专业论坛里获得的,我从中获得了不少的灵感,异常是在看到一些不错的设计思路时,我感觉整个人就好像被人打通了窍穴一样,变得格外的兴奋。这时候,我也明白了课外学习是有多么的重要,要是我当初能早点接触到这些就好了,那样的话我对于毕业设计也不会感到迷茫。

当把一切的毕业设计材料都准备好了后,就需要开始做东西出来了,我的目标就是设计一个能用且好用的产品,这就得花费我不少的时间去整理资料,设计产品的功能。光把东西做出来是没用的,还得花费很多的时间去测试产品的BUG和性能。有时候吧,一些小错误就得花费我不少的时间去找出来,当遇到一些我解决不了的问题时,我还得去找指导教师和同学帮我,要是没有他们帮忙我,我的毕业设计可能还得延期几个星期。

最终,我的毕业设计还是成功出炉了,虽然经历了不少的曲折,可是结果还是令我满意的,相信在接下来的日子里,我能设计出更多令人满意的产品!

photoshop 毕业论文 第2篇

摘要:

近年来,随着计算机网络技术的迅速发展,全球已经步入信息化时代。人类对计算机的深入应用,使得计算机成为世代的宠儿。由于价格的降低,使得每个人都有自己的办公电脑。不仅便利了大家的生活,而且提高了工作效率,很多企业都选择信息化办公,提高企业的工作效率,降低运营成本,最终提高了企业的利润。当然我们在进信息化办公的同时,也要对计算机的应用进行关注。只有将计算机的应用更加深入,才能更好地进行信息化办公。本文将介绍如何利用计算机技术实现企业的信息化,为企业的信息化办公提高一些参考资料。

关键词:

计算机技术;企业信息化;办公;网络技术

由于全球已经进入网络化时代,计算机技术在企业中也得到了极大的欢迎,因为利用计算机技术可以帮助企业提高工作效率,降低办公成本,节约人力资源,从而实现企业利润的最大化。现今社会的发展导致市场经济越来越激烈,企业为了能够在市场中站稳脚步,谋求更大的生存空间,就需要提高自身的发展,完善自身的管理。利用计算机技术来实现,极为稳妥。根据相关研究发现,企业还可以借助电子商务平台为客户提供网上咨询服务,有些企业还可以实现远程办公,提高员工的工作效率与工作热情,为企业带来更高的利润收入。我国目前的建筑设计存在着很多问题,由于市场的竞争,科技的进步都在不断地发展,但是管理体制也逐步走向完善阶段。但是由于建筑水平的进步太快,而导致建筑设计跟不上社会的发展,这种情况下,导致了一系列问题的发生。然而,建筑企业高层对建筑设计的方面不是很重要,管理水平也跟不上科技的进步,一直采取以前的设计方案,管理方案,导致劳动效率极低,资源浪费严重。其次,人员问题,建筑设计应该是由专门的设计人员负责,但是在很多建筑企业中,设计不是由专门的人员来负责,而是掌握在建筑企业高层的手中。就是,建筑设计师只负责设计,高层进行审批的局面。最后,就是设计师,操作人员,极其其他职工自身水平不够,缺乏基本的知识和经验。建筑设计师缺乏责任心这个问题很严重,他们对建筑设计追求不够完美,做事不够严谨,导致资源的浪费和重复施工现象严重,最终使得建筑企业的利润大打折扣。

1企业信息化发展概述

对企业信息化的认识

在经济高速发展的今天,计算机应用技术改变了人类的日常生活,网络技术的飞速发展带来了极大的经济效益,也改变了企业的日常办公方式,节约了企业的人力物力财力,提高了企业利润。因此信息化办公成为企业必不可少的一部分,对于计算机的应用也更为深入。企业为了更好的发展生产力必须要搜集相关的资料,因为这些可以提高企业在市场上的竞争力,然而企业的信息化管理就可以方便地实现资料的搜集与管理。企业可以利用现代的先进技术对信息资源进行综合管理,对资源进行合理的调配。计算机信息管理技术主要是用来替代之前人力进行操作的任何形式的数据资料,报表,财务统计,信息查找等。随着计算机技术的迅速发展,众多企业也纷纷简历自己的信息管理系统,企业之间的沟通交流也更多的使用电子信息交换技术。有相关研究表明,到2013年,我国网民数量超过六亿,使用互联网的企业也超过90%,而大型企业则全部接入互联网。这些数据表明,我国企业办公都走向了信息化,计算机技术也对人们的生活,学习,工作方式都带来了巨大的影响,企业也对计算机技术的应用越来越多,但是信息化发展水平还不是很乐观。

企业信息化的目的

企业信息化的目的就是为了提高企业的利润,也就是从某种程度上来说,就是开源,节流。其根本原因就是企业素质的提升,企业素质的好坏直接影响着企业的业绩,两者之间相辅相成,当然在不同的时期,二者有着不同的内容。现今社会,信息化时代已经成为当今社会的名词,企业的素质直接体现在信息技术的运用上,资源储备量,信息的管理方式都代表着企业的核心竞争力。企业的创新能力,服务质量还有供货速度都影响着用户的满意度,因为有了更多的对比,使得用户也格外挑剔,所以用户的满意程度代表着市场的占有率,如果企业的发展依旧得不到提升,那么企业的信息化也失去了应有价值。

企业信息化的优势

因为计算机技术的蓬勃发展促进了企业的信息化,使得企业职工在日常办公时操作更为简单。计算机的诞生就是为了给人们提供便利,将计算机技术应用在职工办公过程,就节约了一大部分时间,以往较为繁琐的办公方式,而且不易保存,利用计算机技术很方便地解决了这一问题。而且计算机技术能够有效的整合企业的需求,可以满足不同企业的办公需求,也就是同一个职工,可以胜任不同的企业需求。最为重要的是,计算机技术可以搜集各种信息,并且在短时间内进行传播,使得资源具有共享性,方便了企业之间信息的沟通和企业内职工的交流。

2计算机技术对企业信息化的影响

随着计算机技术的快速与持续的发展,企业的发展前景与计算机的应用技术也越来越亲近,二者已经有密不可分的趋势。计算机技术可以提高企业的核心竞争力,节约人力资源,以前需要大量的人来进行操作,现在只需要一台计算机就可以搞定。不仅可以提高企业职工的工作效率,而且提高了企业的管理水平。因此只要对计算机技术进行合理的应用,信息化办公带来的经济效益远远超出企业信息化办公设备的搭建所投入的资金。信息化办公对企业未来的发展前景有着极为重要的意义。

提高了企业信息的及时准确性

对于一个企业来说,完整的数据存储是必不可少的一部分。财务信息,职工信息,工程档案,统计报表等数据都是每个企业运行的基本数据。基本数据和基础信息的及时性是每个企业立足之本。企业的发展离不开这些数据信息,然而在计算机技术未曾发展之前都是靠纸质文档进行保存,然而纸质文档的保存使得文件很容易受到遭到丢失或者损坏,这些导致了资源的不完全,而且后期查找很不方便。计算机技术的出现就很好地解决了这些麻烦,利用计算机技术,建立起企业自身的数据库。将职工资料和统计报表,财务信息,企业内部信息之类的资料都对其进行录入存档。不仅保证了数据更新技术性与稳定性,而且能够实时查看,使得信息更加及时,精确。

优化企业的运行

完善企业管理计算机技术可以规范企业的工作流程,企业中人员调配是企业中最为关键的一环,落后的信息管理系统,会限制人力资源的发展,造成资源的浪费,导致成本的增加。根据当代的计算机的发展情况,企业配备一个专业的人力资源系统,专门负责企业的人事变动也是非常有必要的。然而信息化办公降低了企业对纸张的需求,节约了不必要的开支,改善了之前繁琐又复杂的工作方式,提高企业内部的管理效率。

提高工作的综合效率

计算机技术的发展,能够有效地利用企业资源,提高职工的综合效率。因为利用计算机技术,我们可以将每个职工进行统计分析,充分发挥职工的自身能力,提高企业的工作效率。因为职工能够充分发挥自己的能力,有明确的责任分工,这种责任分工能够在将职工的责任心在无形中提升,促进工作效率的提高,无形中也给职工带来了压力,为了适应公司的环境,就会不断地学习。这样就促进了企业的进步,提高职工的素质,为企业带来更多的经济效益。利用计算机技术给职工间搭建一个交流平台,使得职工间有着有效的沟通,可以增强职工的合作意识。另外,将内部信息设为共享资源,职工可以选择适合自己的学习资料,不停地完善自己,激发出自身的创新能力,发挥出最佳的实力。因此,将计算机技术引入到企业中是非常有必要的,可以促进企业综合实力的提升,提高职工的工作效率。

3如何利用计算机实现企业信息化

计算机技术在生产过程中的应用

在企业中,生产过程是极为关键的一部分,生产技术则是最后产品质量的重要保障。企业利用信息技术来监控整个生产流程,提高企业生产技术的自动化和管理水平,保障企业的产品质量。将计算机信息技术应用在生产过程中,对其进行实时监控,还可以提高产品的生产效率。其监控方法就是运用仿真模拟技术,自动控制技术来进行操作,利用计算机来辅助制造。这项技术主要应用在制造业的流水线上,常用的技术包括CAM,CAPP等。

计算机技术在企业内部信息中的应用

企业信息是企业的重要组成部分,代表着企业的核心竞争力,所以这些信息的管理更为重要。然而对于这些信息的管理则是十分繁琐的,不仅数量庞大而且波及面广。企业的人力资源信息可以给企业高层提供准确的人力调配,企业的财务信息可以提供企业的收支情况等等。因此企业信息利用计算机开发管理系统来进行管理是非常有必要的。借助计算机技术可以将企业资源进行整合,将数据进行统一的管理,给管理人员提供了极为便利的条件。比如在企业的信息管理中有独自的系统,比如产品数据,职工信息,企业策划案等等分类进行管理,不仅方便了后期的查找,而且对后期资料的更改和添加也提供了便利。企业在引入计算机技术的时候,也要考虑到自身情况,寻找适合自己的方案。

计算机技术在供应链中的应用

现今激烈的市场竞争使得企业生产不能在停留在原来的生产机制中,而是应该创新生产以及供应链条,而计算机信息技术就可以实现企业发展的目标,企业可以利用计算机技术建立起一套完整的生产、供应以及销售平台,对于企业的发展有着非常重要的作用。由于市场经济的竞争越来越激烈,企业原来的生产机制已经跟不上时代的发展。创新生产及供应链是极为有必要的。创新供应链就是将供应链进行信息化管理,从采购到存储加工到最后成品的销售都需要形成一套完成的链式流程。

4总结

综上所述,计算机技术对于企业信息化有着重要的影响,计算机设备的普及以及对计算机的深入应用,对人们的'生活办公都造成了巨大的影响。近年来,企业使用信息化办公可以提高企业信息的及时性和准确性,提高企业职工的综合效率。因此要提升企业的核心竞争力,就需要促进企业的信息化。

参考文献:

[1]陈香生.计算机应用技术对企业信息化的影响分析[J].中国商贸,2011(22).

[2]文勋,文金萍.浅析计算机应用技术对企业信息化的影响[J].计算机光盘软件与应用,2013(2).

[3]李滔.分析企业信息化如何受计算机应用技术影响[J].计算机光盘软件与应用,2013(15).

[4]张新刚.计算机应用技术对企业信息化的影响分析[J].计算机光盘软件与应用,2013(7).

[5]昌文鑫.浅析计算机应用技术对企业信息化的影响[J].数字技术与应用,2014(3):211-212.

photoshop 毕业论文 第3篇

在自然界中,我们所能接触到的图形和文字时相当丰富的,在大自然中充斥着大量的信息元素。在将平面设计应用于计算机之前,平面设计中的视觉元素在信息传递方式上主要是运用于报纸、摄影、广告、标志等传统的平面设计中。随着网络高速的发展,网页中越来越多的运用了平面设计的原理,本文从各地域文化在网页中的设计进行分析,研究地域文化中的视觉元素在旅游网页设计中的影响。

一、网页设计的产生、发展及其特点

我们通过自然界能够接触到大量的图形和文字,这些信息元素充斥在我们的生活生产中。如今,在科技发展的推动下,人们不光只通过纸质平面媒体来传达信息,从动态的传达方式中,我们能够获取声音和影像信息,这些传达方式主要运用于电视录像、广播等传媒媒体。这些影视、平面媒体形成了传统视觉媒介体系。在最近十年来,随着科技的发展除去纸质媒介、广播、电视之后,第四中媒体——网络媒体随之出现,这在我们人类文明的进程中起到了巨大的作用,现如今互联网广泛采用平面设计的原理,其所承载的信息资源可以说是无限大的,其高效性、人机互动性特点对印刷媒体带来了巨大的冲击,可以说网络媒体对平面设计带来了一场史无前例的革命。文字、图形、色彩等元素构成形成了丰富的含义,在网页设计中的通过对视觉元素的不同表现,就能产生不同的效果。网络已经成为了我们日常生活中最为重要的传播工具,也是我们的一种生活空间,为我们的工作、学习以及生活带来了很多便利,网页现以成为网络信息的性能和传输的最重要的组成部分。在网页设计的发展中,这些年来,网页的视觉表达已经从单一的文本布局,到了向各种视觉元素结合的方向发展,而新媒介下的网页设计也已经成为了视觉传达的新方式。因此,视觉元素在网页设计中的应用是网页设计中最重要的部分。

二、目前国内外网页设计研究现状

这些年来,随着越来越多的可视化专业网页设计软件的开发,网页设计制作变得简单易学。随着越来越多的网页爱好者、设计爱好者步入这一艺术领域,使得网页设计、个人主页等热门词汇开始在社会中广泛传播出来。

1.中国旅游网页设计中的现状

在我国的网页设计中,我们正处在方兴未艾的阶段,网页设计人员也是一些大公司所争相礼聘的人才。我们不难发现一些设计人员并没有意识到技术与艺术的结合,只是在片面地理解艺术设计的含义,大多数只是浮于表面,关于网页设计的布局、色彩的搭配这些方面还是注重的太少。主要表现为:第一,一些热门网站的设计布局可谓是千篇一律、色彩的混乱搭配、表面绚丽光鲜实则空洞;第二,网页中广告繁多,版式的纷乱;第三,缺乏地域文化的特色,落后且平庸,缺乏设计感。造成这一现状的原因有很多,一是设计师没有经过专业的训练,更多的是网页设计师的雇佣方式照成的,很多用人单位在招聘的时候往往需要应聘者什么技术都会,抱着_美术设计员精通程序设计”这一想法去招聘,所以造就了大部分网页设计公司都是程序员兼顾着网页设计一职。但是这一方法从根本是就没有解决问题,也不是长远之计。

2.国外旅游网页设计中的现状

国外的网页了设计就很时尚,很突出其个性特点,行业明确,功能明确,安全性高。如韩国和日本的旅游网页设计,他们的设计是艺术性与技术性的结合,能够很好的将本土文化与网页设计结合在一起,传统艺术设计理论与人机交互设计理论结合使得网页界面能够更好的、有效的传递信息,其在旅游网页中的设计中遵循图文搭配的均衡性、色彩的统一性、信息传达有效性和主题的一致性等原则。并且还研究分析了设计中各个信息相互之间的关系,这些优点,都是具有很好指导意义和经验总结的。

三、地域文化概念

地域不只是自然地理环境上概念,其中还包括政治、经济及人文历史背景下的综合体。是指在特定区域中的民俗、传统、习惯等文明表现,是古人传承下来的文化传统。地域文化是具有空间意义的形态,在一定的空间范围内,人们在这一区域中的生态环境下具有相同的风俗习惯,形成独有的心理、审美观念等文化概念。区域文化是物质和精神产品在社会发展过程中的共同作用的结果,是以区域为基准,以历史为主线的。

四、地域文化的视觉元素

地域文化是由多个层次综合而成的,自然环境、人文历史、民俗文化、饮食文化、建筑文化等方面富含很多文化符号元素,这些都能代表一个地域的文化元素,这些文化元素的组成使得地域特征更加丰富多彩。从视觉形象的形态、色彩、风格等的视觉形象的视觉元素中提取,无论把哪种艺术形式所表现出的艺术风格及其独特的文化特征运用在网页中,都能体现一定的地域特征的视觉效果。

五、地域文化对旅游网页设计的影响

视觉元素的图形设计是基于页面功能上的审美设计体现,在旅游网页中,对于预览方面不仅是审美和功能的设计,也需要加入当地人文历史方面的宣传。结合一些优秀案例,吸取地域文化的特殊元素,展现当地文化的魅力。地域文化结合网页设计中传统艺术设计原理,能够更好的让浏览者清晰的了解当地文化,独特的地域元素能够给网页设计带来独有的地域风情,在使用过程中能够有效的宣传,提升地域文化的认知度。

photoshop 毕业论文 第4篇

经过为期两个月的毕业设计,总的体会能够用一句话来表达,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!。

以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计,而毕业设计则不一样,它需要综合研究各个方面的工程因素,诸如布局的合理,安全,经济,美观,还要兼顾施工的方便。这是一个综合性系统性的工程,因而要求我们分别从建筑,结构等不一样角度去思考问题。

在设计的过程中,遇到的问题是不断的。前期的建筑方案由于研究不周是,此后在指导教师及教研室各位教师和同学们的帮忙下,经过参考建筑图集,建筑规范以及各种设计资料,使我的设计渐渐趋于合理。

在计算机制图的过程中,我更熟练操作AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。在此过程中,我对制图规范有了较为深入地了解,对平、立、剖面图的资料、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。

中期进行对选取的一榀框架进行结构手算更是重头戏,对各门专业课程知识贯穿起来加以运用,比如恒载,活载与抗震的综合研究进行内力组合等。开始的计算是错误百出,稍有不慎,就会出现与规范不符的现象,此外还时不时出现笔误,于是反复参阅各种规范,设计例题等,把课本上的知识转化为自我的东西,使其更接近于实际工程。

紧张的毕业设计最终划上了一个满意的句号,从四月份至今,回想起过去两个多月的设计收获是很大的,看到展此刻眼前的毕业设计成果,不仅仅使我对四年来大学所学专业知识的进行了一次比较系统的复习和总结归纳,并且使我真正体会了设计的艰辛和一种付出后得到了回报的满足感和成就感。同时也为以后的工作打下了坚实的基础,也为以后的人生作好了铺垫。

所以,经过本毕业设计,掌握了结构设计的资料、步骤、和方法,全面了解设计的全过程;培养正确、熟练的结构方案、结构设计计算、构造处理及绘制结构施工图的本事;培养我们在建筑工程设计中的配合意识;培养正确、熟练运用规范、手册、标准图集及参考书的本事;经过实际工程训练,建立功能设计、施工、经济全面协调的思想,进一步建立建筑、结构工程师的职责意识。

photoshop 毕业论文 第5篇

摘要:《计算机应用基础》是中职院校的一门公共课,但同时也是一门集实践和理论相结合的重要课程,该课程为进一步学习计算机应用打下坚实的基础,对于中职的学生是学习计算机的必修课,由于社会的飞速发展,我国的计算机行业发展迅猛,对于以前的教学方式和教学内容需要调整和适应新形势下的计算机应用发展趋势,本研究以建构主义理论为依据,通过阅读大量有关项目教学文献,结合计算机应用基础课程的特点,总结归纳出项目教学法在计算机应用基础课程教学中应用的关键问题和实施步骤,并通过教学实践进行了相应验证。计算机应用基础课程模式分析主要是有两个目的,第一提高学生的学习计算机应用基础课程积极性,提高学生的学习效率,第二顺应当前我国的计算机发展趋势

关键词:项目教学模式;计算机应用基础课;中职院校;应用研究

计算机应用基础课程教学模式的分析必须要了解当下我国计算机的形势,我过现在计算机领域前景广阔,出现了很多新型的技术,从pc端应用程序到移动端应用程序开发,以及计算机硬件的发展都使我们的生活越来越方便,计算机已经渗透到我们生活的方方面面,最近几年一直被社会推上风潮浪尖的大数据和人工智能,云计算不仅标志着中国的计算机又要迈入一个新高度,更说明了我国计算机接下来发展的方向,所以计算机应用基础的课程教学模式也显得尤为重要,以下我对以前的计算机的教学方式和现在需要改进的方面做一下分析:

1实战化教学的意义和影响

实战化教学意义

计算机的学习是必须和实践相结合的一门学科,以前的教学理论学习比较丰富,实战操作就显得有点少了,这也是受限于教学水平和当时的计算机发展形势,现在计算机的迅猛发展使得计算机学习必须加大实战操作和理论的相结合才能适应当前的形式,如果没有丰富的实践,理论就不以撑起一个人的技术能力,同样理论支撑起了我们学习计算机的大厦,在我们教学中可以加大计算机教学的硬件水平和操作能力

实战化教学的影响

实战化教学可以让学生使用过程中物化计算理论,丰富计算机操作经验,同时也在意识上使得学生可以感知计算机可以做什么,计算机的真正强大的地方,哪些地方目前还没有实现,提高学生学习的积极性,使得理论在实践中得到升华

2项目教学

项目教学的目的

项目教学的目的就是实战化教学,学习计算机的目的就是运用计算机进行编程开发和实现工程需要,如果只学习计算机理论是不行的,没有丰富的实战经验再好的理论都不能发挥到工程上去,项目教学使得学生可以快速的运用自己学到的理论和知识,并把学到的经验和理论结合起来,实现工程化的效果,现在的教学就是缺少实战的经验,导致有些学生理论非常丰富,操作经验缺乏

项目教学的可行性

在项目教学过程中实现边学边练的教学模式,把讲到的'知识立刻运用到项目中,并把项目实现的技术和理论结合,有学有练的教学模式,同时可以学习其他知识作为辅助,学生在实战中相互交流和总结,同时也让学生提前的接触计算机的工程项目,为学生进入计算机行业打下基础,于此同时老师在项目教学的过程中也能教学相长,不仅提高的学生的技术水平,还能提高老师对知识的深刻理解,在项目教学中也要补充世界和我国的计算机的发展的趋势和最新的技术

项目的选着

好的项目可以给学生带来兴趣和求知的欲望,固化知识的效果,尽可能的选着工程开发中的项目,工程开发项目不仅表现在技术选型上和技术的成熟度,还有计算机领域现在使用流行的技术的体现,同时还和项目教学,项目可行性相得益彰,加快了学生在计算机学习领域的步伐,效果非常的明显

3计算机基础课程的调整

计算机基础课程的调整是为了使用教学,教学的课程我们必须的调整和当前形势相结合,不仅能为我们的教学带来良好的效果,也给学生带来了兴趣,课本的知识必须的更新除了基础的计算机知识,同时还要介绍当前工程中使用的哪些技术,社会计算机方向的发展和展望,怎样结合我们的项目实战进行讲解和学习,计算机基础课程的教学不经要把基础学好,同时还要学习和了解新的技术,不仅我们在课堂上进行教学,同时还要去社会上进行参观和学习,多开设室外课堂,让学生走出教室,学习课堂学不到的经验和知识,多开设讲座,多和技术领域的顶尖人才交流,课程的宗旨就是激励学生学习和兴趣,全面的发展和教学,真正的实现实战化教学的目的,真正的实现学以致用,学有所悟的效果.

4素质教育

计算机基础课程不仅要学习技术,还有培养学生的素质,所有教学活动的一个基本教学目的素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心里健康教育与应试教育相对应。这就是对素质教育的定义。那么我们今天的主题就是谈计算机教育作为素质教育中重要的组成部分的意义。当前社会正面临着巨大的知识改革,这将大大的改变我们现在已有的生活,生产,思考,行为方式。计算机是我们现在获取知识,进行高效学习,生活日常工作,放松娱乐不可或缺的工具了,也就是我们当今的时代,我们已经离不开互联网,更离不开计算机。从小到平时我们的接触饿银行,大到高科技等等,方方面面都离不开计算机。计算机已经彻底融入了我们的生活中。那么计算机这么重要的工作,作为当代的大学生,作为素质教育的主要部分,我们更应该重视计算机得教育,和计算机技能的培养。作为教育的主体,我们的大学在进行素质教育的同时,计算作为不可缺少的一个重要部分,两者的联系是必然的。

引用:

[1]周桃义,金欢喜.网络环境下高职计算机应用基础课程教学模式变革.新课程研究.20xx.

[2]邓昕宁.高职计算机应用基础课程改革的探索与实践[J].辽宁高职学报.20xx.

[3]我国职业院校计算机应用与软件技术专业领域教育改革调研———_电子教育中心等单位联合调研结果[Z].

[4]赵智群.对工学结合课程的认识(一)[J].职教论坛,20xx.

photoshop 毕业论文 第6篇

一、文字的字体设置

(一)使用宋体等常用的字体

所有浏览器默认的标准字体是中文宋体和英文timesnewRoma字体。如果没有进行任何字体设置,在任何操作系统和浏览器里网页将以这两种标准字体显示保持正确。现在大多数电脑操作系统为微软的windows系统,其安装时就自带的4种中文字体和40多种英文字体,四种中文字体分别为宋体、黑体、楷体(GB2312)、仿宋(GB2312)。凡是在windows操作系统的浏览器使用系统自带的字体都可以正确显示这些字体。

(二)图片的方式置入网页

根据网页中的设计思想而选择相应的字体,设计师往往需要用一种特殊的字体来体现自己的风格,那么特殊字体或艺术字体因为字体的原因只能在本机电脑上显示成功。为避免这种情况的出现,设计师可以把文字进行栅格化,把文字变为图片的形式,最好以图片的方式置入网页,以保证所有人看到的网页效果相同。

二、文字的大小设置

由于网页设计是基于电脑虚拟平台,其展示方式区别于之前的传统媒介的实物展示,它需要在显示终端中展现。而现在显示终端百花齐放,网页设计师需要考虑不同客户端的浏览体验,而文字大小直接决定了网页的视觉效果,是用户体验中的一个重要部分。不同的显示器尺寸,不同的分辨率设置,不同的DPI参数,乃至不同的浏览器预设,都会对最终展现的文字大小带来影响。虽然现在很多浏览器已经可以方便地缩放页面,但用户每次都要重新缩放,而且许多用户不习惯缩放页面达到最佳视觉效果。这就要求网页设计师最好还是根据绝大多数用户的使用习惯,设置一个比较体贴的默认字号。

三、文字的颜色选择

photoshop 毕业论文 第7篇

摘要:网页设计是运用网络技术对网页进行设计的学科,其中也会运用到设计艺术的知识,是一门交叉学科。伴随着互联网电商的发展,茶叶的销售很多也会从线下转变到线上,目前,很多茶产品的展示和销售逐渐向互联网上转移,茶产品网页层出不穷。但是由于茶叶产品的网页艺术设计是新出现的东西,所以在艺术呈现上还不是很成熟,还存在一些问题。笔者在本文从茶产品网页的艺术设计定义入手,分析了茶产品网页艺术设计的内容和技术,从色彩搭配、元素构成、文字排版等方面提出了茶产品网页艺术设计视觉呈现的方法。

关键词:网页设计;茶产品;艺术设计;视觉呈现

近年来,互联网电商发展迅猛,很多产品都有了网络销售渠道,茶产品也不例外。茶产品的网络销售离不开网页的展示,好的网页艺术设计才能让茶产品从众多品牌中脱颖而出,具有更强的竞争力,所以茶产品网页设计的视觉呈现越来越受到人们的重视。茶产品网页以互联网为载体,将茶产品的各种信息以方便、快捷的形式传达给消费者,所以茶产品网页艺术设计必须符合人们的审美需求和高标准、高要求。茶产品的网页是信息和主要表现形式的载体,要想设计出更加便捷、美观的茶产品网页,网页中的艺术设计元素必须更具有观赏性,视觉呈现方式应该更加独特和新颖,整个呈现效果应该风格统一,主题明确。

1茶产品网页艺术设计的内涵

互联网和电商的普及,很多商品都在网上进行销售,所以网页设计逐渐被人们所重视。茶产品网页艺术设计是通过设计师对茶产品的理解和内涵的认知,根据茶产品的特色,进行的创造性的网页构思。从表面上来看,茶产品网页设计是对网页的版式、色彩、声音、动画进行了合理的安排和运用,虽然看起来简单,但是要想实现这一过程,不仅需要一定的技术能力,还需要对茶产品有深入的了解。因此,茶产品网页设计是艺术和技术的结合,同时也蕴含着茶文化的内涵和韵味。茶产品网页艺术设计内涵其实就是新型的可视化的茶文化内涵视觉呈现,以前人们习惯了用实物呈现茶文化,现在要将实物换成图片、音频、视频等表现形式,本质上是一样的,但是网页设计呈现茶文化的方式比原来更多了,不过也有其短板,就比如人们没有办法去闻一下茶叶的气味,品尝茶水的味道,触摸一下茶叶,这些都是网页设计无法进行呈现的,但是视频和音频、图片包含的信息要比传统的实物大很多,就好比在有限的地方想要呈现全国所有地方的不同种类的茶叶,通过线下展示几乎是不可能完成的,但是通过一个视频就能清晰准确地表达出来。线上和线下各有所长,这是没有办法避免的,我们只能借助手中的技能,最大程度地通过网页艺术设计将茶文化的内涵呈现出来。

2茶产品网页艺术设计视觉呈现要素

茶产品网页的视听元素

茶产品的网页艺术设计包含众多的视听元素,而如何以合适的艺术形式将这些视听元素组合起来,并且支持大多数浏览器的显示和播放,具有比较快的加载速度和浏览体验,减少和避免使用外部程序和模块,是茶产品网页设计主要考虑的问题。茶产品网页艺术设计还可以运用多媒体技术,这样可以更加丰富茶产品网页设计的视觉效果,让其具有更好的视觉呈现。这样做的本质就是让网页设计呈现给人的感觉能够尽可能的还原人实物给人呈现的东西一样,近年来流行的3D、4D、VR技术都能很好的运用于茶产品网页设计中,其目的也是让人看到的东西更加真实,和实物一样。将这些网页艺术设计的新科技运用到茶产品网页中,可以给人耳目一新的感觉,也能够带给用户更好的体验。

茶产品网页的版式设计

茶产品网页的板式设计,需要首先对内容进行主次的划分,突出重点内容,避免过于繁琐和混乱。将茶产品网页的各种视听元素进行有机的组合和排列,体现出茶产品的个性,通过这些排列形式也可以体现出设计师的想法和思维,展现出茶产品的文化内容和风格。茶产品的网页艺术设计在本质上和报刊杂志等平面媒体的本质是相同的,只不过茶产品网页设计中对版式的设计更加重视,需要其准确的传递出茶产品的信息,并且带给人感官和精神上的享受。茶产品网页的版式设计虽然不受到固定规格尺寸的限制,但是必须符合读者屏幕的阅读限制,所以茶产品网页设计中的各个元素和位置必须有更加精确的尺寸和定位。茶产品网页艺术设计也不同于印刷品的线性形式,这一区别也给茶产品网页艺术设计的结构安排带来更多的难度。

3茶产品网页艺术设计的视觉呈现方式

色彩的搭配

设计师用以表达设计理念的首选就是色彩,色彩也是茶产品网页艺术设计中最能抓住用户眼球的部分,其次才是网页中的文字和图像。对于茶产品网页设计的色彩运用需要像音乐的音符一样进行巧妙和恰当的安排,这样才能像音乐优美的旋律一样,具有色彩的艺术感。色彩可以通过视觉的呈现让人出现各种不同的心理感受和反应,所以需要经过精心的组合、搭配以及画面的构成。茶产品网站艺术设计的视觉呈现不能过于单一的使用同一种颜色,也不能同时使用过多的色彩,导致整个茶产品网站色彩过于复杂,而是根据茶产品的主题选择一两种颜色作为主要的颜色,其他部分选用相近或者同色系的颜色作为次要颜色。所以,需要在确定主题色彩之后,考虑主题色彩与其他颜色之间的关系,让各个色彩之间能够达到协调和均衡,同时还要考虑各种颜色的纯度、透明度和色相的问题。其目的就是让人在浏览茶产品的网页时候拥有更好的体验。

点、线、面的构成

茶产品网页设计的基本构成是点、线、面,其排列组合方式有成千上万种,而网页设计师需要做的就是通过合理的点、线、面组合来表达茶产品网页的自然、生动、朴实等形象,让人通过茶产品网页对茶产品产生美好的联想。通过点、线、面的密集程度和集合形态,来表达想要表达的不同特色,反映出茶产品网页设计师的设计理念、心理和情感,所以茶产品网页艺术设计中点、线、面的关系一定要处理好,这样才能将茶产品网页艺术设计的最佳视觉效果呈现出来。

文字的排版和应用

photoshop 毕业论文 第8篇

摘要:移动学习技术不断发展中,多种教学方式融合在一起,针对中职计算机的基础教学提出了更高要求。需要教师优化教学设计,改进不足之处,不断提高教学质量,来为中职学生基础知识的有效学习以及个性化发展提供强大助力。混合式学习理念的全面渗透至关重要,育人计划的具体执行始终围绕中职学生,同时展开针对性的教学指导,是中职计算机教师的职责所在。本文主要分析了中职计算机基础教学中混合式学习的科学设计与有效应用。

关键词:中职计算机;基础教学;混合式学习;设计分析;有效应用

现代教育事业的未来发展前景一片大好,教育教学改革的不断深化,给予了中职学生更多发展机会,也增强了他们的实践信心,提升了他们的主体优势。优化中职计算机的基础教学效果,创建混合式学习模式,丰富教学内容后使枯燥乏味的教学过程足够精彩,逐渐缩小学生个体之间的差距,形成和谐的师生互动关系。中职学生不再处于被动状态,混合式学习体验更多,计算机技能熟练度更高,善于利用各类资源,创造更加精彩的人生。

一、中职计算机基础教学中存在的问题

第一,课堂灌输指导,教学效果不佳。部分教师仍以灌输指导的方式,要求中职学生按照自己的想法及安排进行理论知识的死记硬背,过分忽视了中职学生的课堂主体地位,没有给他们提供独立思考、小组合作的机会等。中职学生很容易产生抵触情绪,学习质量不高,专业水平、学习兴趣、探究积极性的提升因此变得阻力重重[1]。基础教学的效果不佳,后续教学活动的开展以及教学计划的具体执行就会显得异常困难。第二,学生素质偏低,学习趋于应付。学生的整体素质偏低,学习态度并不积极,对于教师布置的作业任务趋于应付,没有信心突破自我、挑战自我,容易被贴上“学困”标签,更难实现自我规范、自我管理、自主学习。中职学生不爱参与形式单一的课堂活动,学科成绩的进步空间十分有限,知识视野较为狭窄,职业规划也将受到不良影响,整体发展目标的实现可谓难上加难。第三,互动过于形式,缺乏职业特色。计算机的基础教学偏重理论,课堂的师生互动过于形式化。针对教材内容的讲解、介绍,并不能使所有学生充分理解、深刻感悟,这种形式的教育教学毫无意义,不过是浪费时间的教学活动。无法打破传统的教学模式,中职计算机基础教学工作停滞不前,培育出的学习机器只会“盲目思考”,不可能成为社会所需的时代新人。中职计算机基础教学缺乏职业教育的特色,理论教学无法联系实际,他们的创新思维不够活跃,学习热情越来越低,个性化的发展之路必然走得愈发困难。

二、混合式学习在中职计算机基础教学中的科学设计

中职学校可以通过加大教学资源的投入,为教师提供教学实践的'机会,为学生提供混合式学习的条件。还可以实现多种教学思想、教学观念、教学目标的有效融合,搜集整理特色的课程资源,借此拓宽中职学生的视野范围,丰富他们的知识储备,增强他们混合式学习的自信心[2]。第一,教师应立足实际,纵观全局,结合中职学生的实际发展需求调整教学计划,明确不同学生的兴趣爱好、认知特点后,为其提供优质的教学服务,帮助他们树立正确的学习发展观。课堂互动实效性高,有利于中职学生学习任务的优质完成,学习目标的顺利达成,能力水平的全面提升。第二,始终围绕课程内容、教学目标,优化中职计算机的基础教学环境,引导学生在多媒体教室、网络实验室等场所进行混合式学习,使他们善于动手制作,主动参与技能训练,针对性锻炼了自主学习能力。期间尝试小组互动,合作探究收获更多,获取不一样的认知体验后,共同进步、整体发展也就变得异常顺利。第三,组织环节实行混合式学习,使得中职学生有着浓厚的学习兴趣,他们的集体精神随之提升。充分活跃逻辑思维、创新思维、抽象思维后,拓展性实验学习成果显著。并在教师的即时评价、小组的互相评价中积极改进不足之处,取得最优化的学习效果,使得更多学生真正热爱计算机课程,用心学好基础知识。学以致用的同时主体学会创造,混合式学习理念的有效渗透可以突显出更高价值。

三、混合式学习在中职计算机基础教学中的有效应用

第一,创新教学模式。中职计算机的基础教学中应用混合式学习方法,打破传统固化的教学模式后,从教师的灌输指导变成了学生的自主探究,形成全新的授课局面。强化中职学生的主体地位,教师适时介入但不直接干预,对于学生而言更加尊重、充分信任,必然提升他们的混合式学习信心,更好地完成基础教学目标[3]。比如,在学习“使用Flash软件制作动画短片”时,笔者特意利用了视频演示法,互动环节提醒学生注意事项,要求他们规范操作,确保每名学生对于知识要点、关键内容充分理解后,组织自主演练活动,使学生在自主演练的过程当中学习、思考、感悟、想象,发挥他们的想象力和创造力,最终制作完成的动画短片风格不同,各具特色。笔者注意观察了不同学生的课堂表现,也针对他们的不足之处予以明确。通过有效沟通、和谐互动,中职学生基础知识的学习质量显著提高。顺利达成学习目标后,对于接下来的学习活动充满期待,学习态度非常积极,探究热情愈发高涨,整体的学习质量慢慢达到了新的标准。第二,进行合作探究。在中职计算机基础教学环节,构建混合式学习为主的教学模式,直接引入“团队协作”模块,而后加强系统整合,方便中职学生及时建立完整的知识体系,养成主动的学习习惯。注意相关模块的科学划分,引导中职学生熟练运用计算机的基础操作技能,做好数据录入、信息处理、软件应用等。同时实施启发性的教学策略,让学生从网络中搜集自己真正需要的学习材料,拓展信息资源,开阔视野范围。中职学生职业能力的全面发展有了扎实基础,未来的职业发展之路可以走得越来越顺利。比如,布置制作电子相册的任务,中职学生以小组为单位展开混合式学习,在动手操作的过程中,投入情境中思考问题、推理问题。关于如何插入图片、合理排版、调整字体、优化整体结构等也可以一起讨论,深化基础知识的专注度,这样大大提升了中职学生的学习效率,也弥补了自学环节的诸多不足,不用教师费心引导,最终的教学效果可令更多人满意。第三,网络平台支持。网络化的学习方式较受欢迎,现已成为混合式学习的主要形式。网络在线学习基础知识,将有效弥补中职学生基础知识薄弱、自学能力不强、探究热情不高等方面的短板。这一环节,教师要发挥重要的协调作用,结合学生的实际学情分享优质资源,整个过程连续性强。在此基础上进行有效的教学评价,动态化管理,师生有效互动,开启全新的教学时代后,中职教育事业长远规划进程的加快指日可待[4]。比如,教师先用网络平台创设有效情境,开启中职学生的“头脑风暴”,鼓励他们小组合作探究。在内容丰富的合作学习活动中大胆想象、大胆创造,相互评价对方的课堂表现,通过网络平台进行合理打分,借此提升合作学习的积极性,成功拉近个体之间的距离。再如,启发学生通过网络平台深入进行混合式学习,针对计算机教材内容的重点、难点和关键点展开深层探讨,自我评价,及时反思。认真检验自己的学习成果后,在小组分享自己的成功经验,助力其他同学的共同进步,既改进了自身不足,又学习了他人经验。中职学生计算机课程基础知识的理解记忆更加深刻,主体发展也将走向更大成功。第四,移动智能设备。现代教育背景下,WiFi技术、互联网技术的推广范围不断扩大,智能手机、平板电脑已成为中职学生沟通外界、获取信息、开阔视野的主要工具。另外,互联网、平板电脑等工具的普及应用,也丰富了中职学生的课余生活,使他们的休闲娱乐形式更加多样。移动智能设备深深影响着中职计算机专业的基础教学,教师将其作为主要的教学工具,课前导入阶段、课中互动环节、课后总结层面,精心优化教学设计,实现整体教学效果的提升,实践价值越来越高,教学计划的实施因此变得格外顺利[5]。比如,在Photoshop通道抠图的教学中,教师先用移动智能设备将操作要点录制下来,上传网络平台后学生自行下载,课前预习、课后自主练习,循序渐进提高处理效果。另外,教师也可以用移动智能设备共享优质资源,给予学生自主学习的最大帮助,在线解答学生提出的各种疑问。微信群中沟通不同学生的作业情况,为个别学生提供专业指导,这是拉近师生距离的好机会。

四、结语

综上所述,必须加强中职计算机的基础教学,为学生的混合式学习提供良好的环境,必要的条件。通过实施有效策略,完美融合新思想、新方法、新资源等,混合式学习为主的教学模式优势尽显。中职学生熟练掌握相关技能,不断提升专业素养,整体发展后就业选择更多,真正成为不可多得的优秀人才,为社会现代化建设做出很大贡献,中职教育事业的长远规划也将创造意外惊喜。

参考文献:

[1]李云生,马小平.试论混合式学习在中职计算机课程教学实践中的应用效果[J].电子世界,20xx(7):311-312.

[2]梁月月,吴秀丽,杨明.混合式学习在中职《计算机网络基础》中的教学设计与运用[J].信息记录材料,20xx(34):273-274.

[3]罗文欣,徐阳.中职计算机基础课堂教学中混合学习模式的实践运用分析[J].现代职业教育,20xx(12):100-101.

[4]康淑华,韩丽丽,方芳.中职计算机基础教学中混合式学习的应用分析[J].才智,20xx(5):50-51.

[5]莫坤宇,朱泽明.混合式学习在中职计算机基础课程教学中的应用价值[J].丝路视野,20xx(36):188-189.

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