一、标题
标题的写法一般在原课题名称前加“关于”二字，在原课题名称后加“工作报告”等字样。例如：“关于《小学研究性学习实验与研究》研究工作报告”。其打印格式分两行，位置居中，第一行是原课题题目，要加书名号；第二行是“课题工作报告”。用小二号宋体加粗居中。
二、正文
正文由前言和主体（主体由课题研究的目的、指导思想（原则）和研究方法；课题的研究过程；课题的组织与管理三部分组成）二部分组成。
1、前言部分：主要概括说明所研究的课题是什么课题，从什么时间开始研究，到现在经历了几年。例如：“关于《小学数学新课程标准的网络资源开发研究》研究工作报告”的前言：“我校承担的国家教育科学“十五”规划重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》的子课题《小学数学新课程标准的网络资源开发研究》课题，从20xx年3月开始研究，至今已历时三年。现将研究工作的情况总结报告如下……
2、主体部分：课题的研究过程是写作的重点。
（1）课题研究目的、指导思想（原则）和研究方法
这部分的写作内容与课题研究方案的相关内容基本相同，写作时注意参考相关内容。
（2）课题的研究过程
主要写明课题研究方案在执行过程中，各个研究阶段的具体情况。
①准备阶段。主要写本阶段做了那些基础性准备工作，包括：课题的'选题与论证、研究方案的制订、责任分工、开题会等情况。
②研究阶段。主要根据课题研究方案的规定，在各个实施阶段都做了那些工作，包括各个阶段研究的主要内容、基本做法、采取的措施、开展的观摩教学、进行的研讨活动等。这部分在写作时，要注意参照“课题研究阶段性计划”和“课题研究阶段性总结”。
③总结结题阶段。主要写取得了那些研究成果（发表的论文、出版的专著、获得的奖励等）；研究档案建立的情况；进行结题的组织准备等。
这三个阶段在课题研究方案中都做了规定，在写课题研究工作报告时要同研究实施过程的具体情况和做法结合起来，真实地反映课题研究工作过程的客观情况。
（3）课题的组织与管理。主要写整个课题研究过程中，课题组的组建、管理制度及落实的情况、领导的重视和专家的指导情况及经费的投入情况等。
研究工作报告的结尾，概括介绍课题研究取得的基本经验和尚待进一步研究的问题。
三、署名和日期
把报告单位（或个人）名称（或姓名）写在标题的正下方；在文章的末尾右下方注明报告的时间。
选择与设计表达教学内容的媒体根据选题过程的分析、教学目标制定的情况和教学策略选择的结果，确定和知识点采用何种信息媒体来表达。在多媒体课件中，表达信息的媒体主要有文字、图形、动画、图象、活动影象、音频等。一般应根据学科特点、内容分析和教学需要，按照教学目标和教学对象的特点来选择媒体，合理地设计课件中文、声、图、像、动画等各种信息媒体的运用形式，恰当地表现各种教学信息，以促进教学目标的达成。 实践证明，教学内容的特点、教学目标的性质、学习者的学习特性是确定表达教学信息的媒体类型及其运用教学内容、教学目标、学生学习特性相协调，并能够有机结合形成优化的教学结构时，多媒体课件的助学效果会更好。
年度述职报告
按部门工作重点分工，我主要分管人事管理、培训开发、职业健康、质量管理、制度建设、班组建设、食堂和宿舍监管等方面工作。一年来，在公司领导和的带领下，在同志们的支持配合和辛勤努力下，基本完成年度预定的各项工作目标，现汇报如下：
一、加强学习，注重修养，不断提高自身素质
1、加强学习，着力丰富理论素养
人力资源管理是履行人员管理职能的重要岗位，政策性和原则性很强，深感责任重大，我始终抱着认真踏实的工作态度，处处以大局为重，工作吃苦耐劳。处事坚持原则，公道正派，能严格遵守人事纪律。 一年来，我加强理论和业务的学习，在思想上、政治上、行动上始终与党组织保持一致，不断提高自己的理论素养和领导水平。
2、学以致用，努力获取实践成效
“纸上得来终觉浅、绝知此事要躬行”，学习的目的在于应用，把学习的体会和成果转化为推进工作的源动力，在实际工作中，着眼于解决工作中的实际问题，难点问题、重点问题，切实提高自己工作中的全局意识、创新意识、服务意识，提高人员管理工作的科学化和精确化。一年来的人力资源管理实践，我感觉到收获很大，自己得到了锻炼，业务能力和执行政策的水平也有了显著提高。
3、清正廉洁，维护好党组织的良好形象
在个人廉洁自律方面，我严格执行有关的制度规定，积极发挥好领导的参谋作用，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”，严格执行廉洁自律规定，认真履行工作职责，维护党员干部的良好形象。
同时还以身作则，对新同志手把手地教，认真做好传帮带。
二、团结协作，锐意进取，配合部长做好各项工作
在?的具体指导和安排下，按照部门重点工作的分工，依据部门管理职责，五月起负责分管人事管理、员工培训、健康管理、制度建设、班组管理、质量提升和集体宿舍管理等方面工作。近一年来，我认真履行岗位职责，积极主动，锐意进取，协同各职能科全体同志经过艰苦努力做了以下几方面的工作：
1、创新工作理念，加强员工队伍的分析研究
按照企业战略，紧紧围绕“充实技术人员、精简管理人员、优化定额生产人员、严控生产辅助人员”的队伍优化目标，结合企业经营实际，在沈部长的带领
下，重新修订《人力资源战略之三年人员规划》。为贯彻企业“以发展促减员”的战略部署，针对企业员工队伍现状和人才队伍建设的未来目标，起草完成《员工队伍结构优化实施方案》（讨论稿）和《员工离职补贴实施办法》（讨论稿）等队伍优化措施。通过年内运作，探索了人力资源科学配置的新途径，进一步挖掘、盘活和用好现有人力资源，既满足了企业快速发展需要，也完善了岗位及人员编制管理，优化了人员结构，提高了队伍整体素质，基本实现了阶段性的定员工作目标。
2、加强制度建设，推进制度化、程序化、规范化管理
为完善人力资源管理，通过对人力资源状况进行深入细致的分析，组织修订《员工违规处理的规定》、《人力资源基础信息管理实施办法》等部门归口管理的？个相关文件。更好地落实企业制度建设，积极调动了各部门加强人力资源管理制度的执行力和有效性。积极参与修订订出企业《员工手册》, 使新完善的《员工手册》既规范企业管理行为，提高管理效率，也保障员工权益，提高员工行为的归属性和自律性，为今后企业人力资源工作的顺利开展奠定坚实基础。
3、改进培育方式，促进新员工成长
根据企业人才培养规划，公司今年引进本科及以上24名新员工。对新员工的入职培训工作，我们重新进行梳理和改进，旨在帮助应届毕业生尽快转变角色，端正职业心态，尽快融入企业文化，提高自身职业素养，提升岗位胜任能力，主要推行了以下工作措施：
一条龙入职
新员工入职的第一感觉，对他们能否形成长期归属感，将起到至关重要的作用。自进入公司第一天起，指派专员对他们入职接待、报到入住、食宿安排、生活回访、职前体检、入司培训等提供便捷的“一条龙”式服务，让新员工们一进公司就感受到企业“一家人、一家亲”的融融暖意。
两层级管理
新员工入司后，我们根据当代大学生的特点，主要采取“人力资源部统筹管理+大学生自我管理”的模式进行管理。一方面，部门全程跟进大学生的入司培养，部门指派的专员像学校班主任一样贯穿始终；另一方面，通过群体的分班分组，建立学生自我管理组织，实现大学生新员工在各阶段的自主管理。既在一定程度上缓解了人力资源部的管理压力，也为新员工展现才能提供了平台，更利于挖掘新人潜力，针对性地储备人才。
三阶段培养
将新员工见习培养工作主要分为：入职教育、生产现场见习、岗位技能见习三个阶段落实推进。1 入职教育采取课堂讲授、视频PPT培训、座谈交流、素质拓展等多形式的培训方式，使他们对集团战略、公司发展、企业文化、安全质量、规章制度、职业素养等培训内容真正在潜移默化间入眼、入耳、入脑、入心，从而达到预期的培训效果；2 生产现场见习根据新大学生的所学专业，分组、有
侧重地安排其到公司实训基地、生产现场进行制造课程见习，使新员工实地了解产品结构和产品加工工艺流程、公司生产组织模式和管理机构，了解制造的管理和实施概况；3 岗位技能见习通过岗位技能见习培训，提升新员工对实践问题的解决能力，及相关工作岗位的工作职责、工作内容、业务流程等。
四维度考核
对新大学生员工的考核贯穿各个培训阶段始终，主要从以下几个维度予以考核：1 培训表现：包括出勤率、课堂表现、团队精神、文体活动参与度等；2 训后考核：安全/质量考试成绩、综合考试成绩等；3 学习心得：生产见习的学习所得、发现问题及解决问题的热情与能力等；4 工作表现：岗位工作的表现、业绩、上岗引导人及部门领导的评价等。三个阶段的培训考核结果汇总形成见习期考核结果，作为其定岗、定薪的重要依据。
五方面要求
为切实加强对新员工管理工作，加快见习生在企业的成熟步伐，适应企业发展对专业技术人才的迫切需求，重点对见习培育工作提出了五个方面的工作要求：重视见习引导，规范见习安排；关心日常生活，把握思想动态；保障见习需求，加强安全教育；动态反映情况，完善考核鉴定；落实见习激励，体现企业关怀。
3、着力转变用工模式 防范企业用工风险
在新的劳动法律政策背景下，结合当前企业经营的新情况，大力助推商务外包工作，草拟《关于劳务派遣用工的应对意见》、《商务用工流程管理试行办法》等文件。结合公司商务用工推进会精神，顺利推进天车、起重等业务外包工作，草拟部门的《关于商务工管理的工作流程及职责》等管理办法，并对涉及业务转移的员工提出分流意见。根据上级有关要求，对《劳动合同法》意见征询稿提出了劳务派遣用工的关于签订无固定期限合同问题等五条修订建议，努力使正式出台的《规定》具有更强的科学性、针对性和可操作性。
3、规范预防调解工作机制，稳定劳动关系
根据人社部门对劳动争议预防调解工作的要求，起草公司《劳动争议预防调解委员会工作规则》、《调解员工作职责和权利》和《劳动争议预防调解工作预案》等35个规范性文件，全方位做好了劳动争议预防工作，建有多层次、立体化的公司内部预防调解工作网络。使公司劳动争议均处理在萌芽状态，近年来没有形成劳动争议案件，也没有发生因劳资冲突引发的事件，更没有发生造成重大社会影响的事件，公司被评为“闵行区劳动争议预防调解工作示范企业”。
4、实施现场动态检查，激发班组自主管理
积极参与公司星级班组评比工作，每季制作评价PPT报告，向公司及相关部
门进行汇报。负责实施厂部和部门的现场管理检查，将现场管理和班组建设有效结合起来，每月组织人员对照企业8条线准则和本部门的《劳动纪律、烟车和环境卫生规范》的标准，不定期对各部门开展深入细则的检查工作。在检查情况报告中，详细列出查出的问题、所扣的分值、扣分的班组，并提出下季度管理的要求。体现动态管理的痕迹，对查出有较大问题要求各部门整改的，填报《条线班组和现场管理整改复查报告》，明确整改的要求、期限等，并进行复查，从而激发了班组自主管理的主动性和创造力。
5、强化质量管理，优化管理体系
努力把质量改进作为部门重点工作之一去抓，充分发动员工的积极性，提高大家的质量改进意识。确立年度质量改进的项目，组织推进各科积极参与质量改进，解决工作中的系统性问题。参与?/、??和集团合同管理等各类质量评审，修订质量手册，并针对年内年评审中暴露问一系列问题，专题召集会议进行研究，提出相应的整改措施，认真踏实做好各项质量工作。
6、、团结协作，做好企业后勤服务管理工作
人力资源部工作头绪众多，负责落实员工集体宿舍、食堂卫生等日常监管工作。针对职代会对食堂提出的意见，制订等,修订食堂监管、检查的规范化制度，落实相关管理改进。结合公司员工宿舍现状，拟定集体宿舍搬迁方案。根据领导安排，参与做好提前退休、63号文等群体人员的稳定工作，在集团、企业领导的带领下，对有情绪教为激烈的重点人员进行家访联系，做好稳控和化解工作，理顺上访职工情绪，消除大规模上访事件，维护企业稳定。
三、存在的不足。
一年来，虽在各方面做了大量工作，但距离公司的要求和我们自己的目标仍有不少距离，还没有达到员工心目中理想的期望，还有很多不足需要进行调整和完善，主要体现在：
1、还缺乏中长期发展规划意识，未能为公司的发展和决策提供专业的参考意见，未能为其他部门的长远发展提供专业的支持和咨询以及指导。
2、在管理制度体系的建立方面，光有好的想法，而没有加大推进力度，导致有些工作没能按时完成；
3、在各部门的工作协调力度方面，还有待加强；
4、在人才招聘工作中，对个别人员的素质测评工具的把握和推广上有待提高和加强；
5、在员工的针对性培训上未能投入更大的精力，导致培训工作没能系统地组织展开。
在今后的工作中，应当尽快改进自身的不足，发扬自身的优点和经验，为公司的进一步发展发挥更大的效能和作用。
四、几点体会
人力资源管理的工作目标是，谋求人与事的结合和人与人之间的紧密配合，实现因事择人、事得其人、人适其事、人尽其才、事竞其功的目标。为了完成这一目标，通过一年来的工作，自己有以下几点体会，同时也是需要今后着力加强的地方：
一是要继续增强大局意识。作为部门班子成员，要始终注重把班子的团结放到第一位，积极配合部长抓好队伍和各项工作，严格遵守请示汇报等工作制度，当好助手，做好参谋；
二是要进一步开阔思路。从工作实际出发，站到企业、部门的工作高度，考虑工作的全面性，安排部署各项工作；
三是要营造协作氛围。努力营造团结、和谐，紧张、活泼的工作氛围，使全体员工能以饱满的工作热情，投入到工作中，经常沟通、相互鼓励，形成具有强大战斗力的集体。
五、下年度的工作打算
1、完善人力资源基础管理，确保管理工作有章可循
继续对人力资源基础管理制度进行修订，确保管理工作有章可循，力求达到精细化管理目标。及时调整中长期人力资源规划，从企业经营状况、岗位分析着手，确认各部门职责以及主要管理人员的岗位职责，协助各部门完善各岗位的岗位职责，建立任职资格体岗位价值体系。
2、细化135培训模式，为人才培养奠定基础
作为公司的新生力量，如何在毕业生上岗之初即播下爱岗爱企的“种子”，打下培养公司适用人才的基础，是人力资源部明年需要重点实施工作之一。围绕大学生的岗位认知、锻炼和发展工作，将对毕业生关心的热点、难点问题进行专
年终快到了，作为区域销售经理应该拿出一份比较像样的总结报告，怎样的总结才能既让公司领导满意，又对来年的工作具有指导作用呢？笔者认为虽然漂亮的各种格式化总结报告很多，但是万能变不离其中，关键是要抓住二个要点：总结要客观、既有成绩也有问题，要用数据和事实说话，要分析存在问题的本质性原因；总结中还要有计划，既要将计划任务分解落实，还要有可行的方法解决存在的问题，并且找到其中的增长点。
一、当年市场工作总结
1、情况概述
客观地表述任务完成情况，取得的成绩，要用数据说话。
比如：今年公司下达的销售任务指标是多少，实际完成了销售任务多少，超额完成任务或离任务的差距是多少，达到人均消费者多少，与去年相比增长率是多少，各项经用开支多少，完成利润多少。市场占有率多少，与去年相比增长了多少，产品见货率多少，是提高还是降低了。经销商网络情况如何，A类、B类、C类各有几家，销售队伍情况如何等等。只报大账和特别需要说明的数据，不需报细账，否则成了数据分析报表。
2、简要分析
针对上述的事实（数据），简要分析其原因，是行业形势、竞品原因、公司政策、还是其它原因所致。
3、特别说明
若是成功的经验，对公司其它市场有指导意义的，需要简洁、生动的表述成功的典型案例或经验，可让公司宣传鼓舞士气或在其它市场推广。若是区域市场运作上存在明显的不足或严重的'问题，需要对不足之处和问题进行深刻的剖析，如网络构建问题、销售队伍问题、新产品开发问题、消费者沟通和启动问题等，要找出问题的根本性原因，分析清楚问题出在那一个环节段上，如广告促销火候不到，差几成。
二、明年工作计划
1、要全面
将总体的目标任务分解成各个阶段、各个区域的子目标。将任务落实到人（经销商和对应的销售人员），对各种资源进行合理的配置。最好用表格、数据说明，力求仔细、认真、全面、准确。或者可以用附件的形式详细说明，但是年终总结一定是少不了明年的打算，如果公司的习惯是单独行文的，那么在报告里只要把简要的打算、主要的思路表现出来就可以了。
2、要到位
目标需要有措施的支持，通过什么措施、配置什么资源，达成什么目标。先落实有把握的目标，期望达到的目标要另行说明，不能混为一谈，否则就会让领导感到不踏实、不到位、不放心的感觉，自己也容易搞糊涂，误将理想当现实。
3、要有突破和亮点
突破，一般可以从今年存在的主要问题着手，今年的主要问题已经在总结中分析清楚了，公司领导也早已看在眼里，要集中精力抓一个问题，虽然一个市场问题可能是成千上万，但是只要解决了一个主要矛盾其它矛盾就会迎刃而解。通过正确的方法、严密思维、准确有效的措施努力在突破中创造出新的销售增长点和亮点。
市场、销量、品牌还需要厚积薄发，一年解决一个主要问题，上一个台阶，而且是说到做到了，第二年你再写这样的报告，领导就相信你，就能得到应有的支持。这样的市场年终总结报告是领导最愿意看到的报告，也是最具实效性的报告。
一、标题
报告文学比较重视标题，力争产生一种吸引力和震撼力。标题一应求实，二应讲究修辞，三应具有概括力和气魄。
二、开头
开头处理成文章的思想示意图，通常在开头就显示出文章的思想水平和艺术质量，以生动鲜明的形象及场面或触目惊心的'议论，简明扼要地把主题提示给读者。
三、结尾
通常用鼓舞展望式或者哲理思索式。要与人物形象和场面相结合，造成一种余味无穷的意境。
扩展资料：
报告文学与新闻报道、通讯有密切关系，但又有所区别。两者相同的，是都以真人真事为写作对象；它们的区别在于：
一、新闻通讯依附于某一事件，写人是以事带人；而报告文学是以人带事，事是背景，甚至是朦胧的远景。它把人物推向前台，写人与人之间的关系、磨擦、矛盾、冲突……
二、它有更多的文学色彩，十分注意形象的刻划与细节描写，强调在真人真事的基础上注意文学手段的运用。报告文学与小说有类似之处，但二者又是完全不同的文体。美国有“非小说文学”或“非虚构文学”，与报告文学相似。这说明报告文学在表达方法上是类似小说的。
但是，它和小说相比，要求严守真实性原则，不能虚构，所有的艺术概括与加工，都不能违反真实性的原则。
课件是指在一定的学习理论指导下，为达成特定的教学目标而设计教学活动用来反映某种教学策略和教学内容的系统软件。它是用以存储、传递、交换、解释、处理各类教育信息，并对它们进行选择、评价和控制的教学程序。其中相关领域知识包含了教育学、心理学、社会学、管理学、传播及信息科学、与媒体科技理论。课件的基本模式有练习型、指导型、咨询型、模拟型、游戏型、问题求解型、发现学习型等。无论哪种类型的课件,都是教学内容与教学处理策略两大类信息的有机结合。具体讲,课件包括:① 向学习者提示的各种教学信息;② 用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理;③ 为了提高学习积极性,制造学习动机,用于强化学习刺激的学习评价信息;④ 用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。
从新闻报道和纪实散文中生成并独立出来的一种新闻与文学结合的散文体裁，也是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中的真人真事的新闻文体。速写、特写、文艺通讯的总称。作为一种介于通讯和小说之间的文体。它以叙事纪实为主体，以报告真相为己任，即要求作品中占主体的人与事必须真实，具有新闻性；又经过艺术加工，以形象反映生活，并饱含作家的`思想倾向和情感态度，具备文学性。也就是三个特征：新闻性、文学性和政治性。这种文体是近代新闻事业发达的产物，曾盛行于20世纪初期的苏联和欧美。在五四运动以后的中国，某些通讯、旅行记和叙事散文已具有报告文学的部分特性。
但正式倡导和自觉创作报告文学，是从30年代初开始的，并与左翼文艺运动和外国报告文学的传入有关。第一部以报告文学名义出版的作品集是《上海事变与报告文学》（1932）。稍后有《活的记录》、《中国的一日》等专集和《包身工》（夏衍）、《1936年春在太原》（宋之的）等名篇。30年代末期以后，中国报告文学获得很大发展，已成为一个独立的重要的文学品种。
什么叫报告文学？报告文学是采取文学手段及时地反映真人真事的一种新闻文体。调查报告是对社会上某一个问题或事件进行专门调查研究之后，将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。
（一）特点
1、内容真实，观点鲜明。
2、材料性强，夹叙夹议。
3、结构严谨，有条不紊。
4、语言简洁，笔调明快。
（二）类别调查报告的种类很多，常见的有如下几种：
1、反映基本情况的调查报告。
2、总结典型经验的调查报告。
3、介绍新生事物的调查报告。
4、考察历史事实的调查报告。
5、揭露问题的调查报告。
6、表现其他内容的调查报告。
述职报告ppt范文两篇
篇一：>述职报告ppt范文
xx-x年x月，我终于实现自己的理想，成为了一名光荣的人民教师，作为一名刚走出校门的幼教新人，我始终都抱着求实的工作态度，通过不断实践和反思来提高自身的业务水平，在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下，在各个方面取得了一定的进步。
作为一名新教师，我平时在幼儿园行为得体，讲话文明，按时上下班，不迟到、不早退，积极参加园内的各项活动，有集体观念，时时刻刻将自己作为幼儿园、班级这个大家庭的一员，和其他成员一起共同维护幼儿园和班级的荣誉。作为一名中国_团员，我坚持拥护中国_的领导，坚持党的基本方针政策，关心国家大事，认真参加>政治学习。
作为一名新教师，我积极的学习和反思。为了把二期课改的精神贯穿于我的一日活动中，我认真学习了《上海市学前教育课程指南》等关于课改的书籍资料，提高自身对课改的理解，用崭新的教育理念指导自己的工作，不断地完善、充实自己。同时，为了能让自己在幼教方面有更为系统的知识，我还利用业余的时间报考了学前教育本科段的自学考试，并已经通过了一半的课程。另外，我积极地参加了浦东新区新教师的>培训，在培训中也收益颇深。同时，我也虚心学身边人、身边事。我的带教老师就是我的搭班老师，因此我更有机会经常地向她请教和学习，并积极配合她做好班级的各项工作，也珍惜每一次听课的机会，做好听课的记录并进行及时的反思，取长补短，不断提高自身的。
教学水平，为做一名名副其实的幼儿园教师而不断的努力。
在带教老师的帮助下，我逐步适应并把自己融入了这份工作中，在教学上，我认真备好每一节课，做好充分的课前准备，虚心接受带教老师的意见，在课堂上尝试灵活运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，多用开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在游戏活动中，我认真向带教老师学习请教，并和她一起根据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、“医院”等一系列角色游戏，让幼儿有不同的角色体验，并在游戏中增强幼儿的口语表达能力以及社会性-交往能力等。对幼儿出现的问题，我做到及时记录和分析，从而使教育工作更有目的性。
由于我刚参加工作，在许多方面还处在摸索阶段，所以本学期的许多班级工作都是由我的搭班老师完成的，在今后的工作中，我会更积极主动地配合搭班老师，多做一些班级工作，同时也要更及时与她交流，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中茁壮的成长，也让自己无愧于教师这一神圣的称号。
篇二：述职报告ppt范文
作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，根据学生的具体学情制定
学期>教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人。
作为教师，责任心与使命感是工作成败的关键，也是良好>师德的具体体现。在多年的工作实践中，我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。在为人师的这些年里，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己作为教师的身份，努力做到以身作则，为人师表。严格遵守学校的各种>规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。能与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同进步。热爱和关心学生，努力使自己能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级“优秀辅导员”。
二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的能力。
俗话说：“活到老，学到老”。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。通过学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，对自己的教育教学进行不断地改革与创新。因为，本人一直坚信，只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意性，才能取得积极的效果。平时，积极参加市教研室和学校组织的教研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平，特别是2008年参加的嘉兴市领雁工程培训，从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验，可谓受益匪浅。本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识，了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维，掌握教育教学新方法，指导教育教学实践。
三、教学不忘反思，作一名研究型教师。
作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂氛围，提高教学质量，课后不断反思与研究，总结经验，吸取教训，不断提升自身的教学水平。通过不断地努力，扎实地工作，教学态度与教学水平都得到了领导与其他教师的肯定，5年中两次被评为校级“先进教师”。
为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证，本人积极报名参加开课活动，希望得到更多优秀教师的指导，更有效地突破自己的教学瓶颈。5年中，校级开课3次，片级开课3次，桐乡市级开课1次，嘉兴市级开课1次，每个学期都有研究课例，
每次开课都认真对待，受到了听课老师的好评，教学能力得到了很大的提升。课后，能根据学生的学习情况对自己的教学方法经常进行反思、总结，与同事交流，并把自己的点滴心得记录下来，累积以后集结成文。其中，12篇论文、案例桐乡市获奖，3篇论文嘉兴市获奖，2篇案例分别在《走进新课程》与《教学月刊》上发表。除了撰写论文，本人还积极参加课题研究，以期对>数学教学有更扎实的功底。期间，参与了多个校级、市级课题，努力承担研究任务，撰写研究心得，1个课题获桐乡市二等奖；而自己也主持了1个校级课题，于2008年完成了结题工作，另1个市级课题也已研究了一年，正在结题准备中。
四、认真负责，做好教研组长工作。
因为有学校领导的信任与支持，有教研组内老师们的互相协作，在本人担任数学教研组长的3年之中，教研组活动得以顺利开展，并取得了良好的效果。我们的教研组内都是青年教师，爱学习，爱交流，会共享，会思考，是一个团结向上的集体。作为教研组长，除了协调好各项教研组活动外，本人还积极做好带头作用，每次活动都认真做好准备工作，使我们的教研活动达到事半功倍的效果；同时经常鼓励青年教师多参加开课、课题研究等活动，争取使我们教研组的老师年年有进步，个个有发展。
总之，教育工作没有最好，只有更好。为无愧于自己天天面对的那几十双充满信任与求知欲望的小眼睛，为无愧于自己为人师的良心，我将积极探索，攻坚克难，求实创新，以更加饱满的热情投入到新的工作中去，以期取得更大的进步！
《>述职报告ppt范文两篇》
