摘要：地铁建设过程中，机电设备的安装与调试工作十分重要。研究地铁工程设计以及施工方面的问题可以发现，每当新技术以及新情况的出现，都会严重影响地铁工程机电设备安装的相应成本。分析地铁工程造价相关问题，提出相应解决办法并给出措施。
关键词：地铁工程；机电设备；安装调试；经济控制
0引言
地铁是我国交通行业发展的重要产物，承担了我国城市交通的重要任务，在我国一二线城市中得到普及，并且各大城市也不断地增加投入，最大程度地缓解城市交通压力。地铁工程由于工程量巨大，相应施工成本较高。在施工成本控制这一环节，经常容易出现问题，严重影响工作计划。如果能够有效实施对于机电设备安装调试成本的控制工作，便能够有效提高地铁施工得经济性，促进我国地铁工程的发展。
1机电设备安装调试工程现阶段情况
设计单位设计方案陈旧
设计单位在实际的工程设计中，没有足够的创新精神，具有项目类似或者含有相同设备的安装与调试工作，经常采用同一套机电设备安装与调试定额。对于常规的机电设备来说，对成熟的定额进行沿用可以达到要求，但是对于技术比较复杂并且集成度高的机电设备而言，套用同行的定额编制，在应用过程中会出现很多问题。首先，编制出来的预算有可能与工程实际不符合；其次，会造成十分严重的造价偏差；另外，还经常会给建设单位施工招标编制工作带来严重影响。建设单位编制机电设备招标文件一般有2种，第一种招标采购方式，要求对于机电设备的报价必须是出厂价，并且需要提供配套设施，这一类的机电设备主要是指常规应用设备。另一种招标采购方式包括了技术指导费用，这一部分机电设备由于设置比较复杂，调试难度很大，必须要专业人士进行现场指导。在地铁建设过程当中，不管采用哪一种招标方式，都将设备的调试以及安装的费用纳入预算考核，这给整体的预算带来严重的偏差。
招标方案的选择情况
就现阶段而言，对于技术要求比较高，机械设备集成化程度高的机电设备，通常都采用第二种采购的方式，并且在做预算时将机电设备安装与调试的费用减去，作为控制的基准线。但是在实际操作过程中，招标单位的采购部门与_门经常会出现沟通障碍，严重地忽略了这一问题。由于在相关的标书中对于采购要求没有明确规定，便使得设备的供应方在投标时也没有对这个问题进行明确，导致在整个过程中这个概念很模糊。至于机电设备安装调试时，很多工程管理部门为了能够早日完成施工任务，对一些难度很高的工程以及特殊的机电设备，都不能做到较好的管理以及调试，多数都需要设备供应方对所有的机电设备进行安装以及调试工作。
施工单位要求供货方完成调试工作
在进行工程建设工作时，有很多建设单位为了使建设工程的各项目标能够尽快实现，对于在施工过程中可能会隐藏的一些施工风险，都会尽量回避，还会对设备方提出很多不符合规定的要求。对于施工单位而言，完成常规的通用机电设备的安装工作不存在任何问题。但是就近几年的情况来说，技术比较复杂的专业设备调试工作，施工单位已不能够独立完成安装与调试。因此，多数施工单位都选择将机电设备的安装以及调试工作交给供货方来进行。这样一来，既能够按时将工程完成，还能够极大程度地提高工程的整体质量。如今，多数施工单位在选择技术含量高的机电设备时，都由供货方来完成相应的安装调试任务。
2机电设备安装过程中经常出现的问题
工程预算标书不合理
从机电设备现阶段的安装投资的构成比例来看，设备采购的费用以及设备的安装调试工程费用占了所有花费的大部分。在招标阶段对标书制定时，对于机电设备的安装与调试方面产生的费用及采购设备所产生的费用都是相互区别的。在进行工程实施时，很多建设单位又将机电设备的安装以及调试工作转到工程实施阶段才进行，这样又把安装与调试的费用重新列入设备采购的费用中，这无形中就将供货方的一部分利润消除了。到了工程结算阶段，对实际投资的结果进行统计时，通常都会出现统计出的投资高于实际的花费。
招标项目划分不合理
近年来，地铁工程一直在推行工程计价的招投标方式，在很多工程中都采用单价固定的合约形式。这样一来，如果在工程设备招标工作上应用第二种招标采购形式，便会使得建设单位将相应机电设备的安装与调试工作都交给供货方去进行，施工单位在全过程中给与相应的配合。在现阶段采用的合同当中，有关机电设备安装以及调试方面的费用，就逐渐变成为施工单位的利润，给供货方造成影响。另外，一旦建设单位将机电设备安装及调试工作交给供货方来完成，相当于对于机电设备的采购价格进行了缩减，造成利润分配的不合理。
建设单位及施工单位沟通不合理
在工程的建设施工过程中，有很多施工企业为了不断完善自身的发展，都会尽量满足建设单位提出的要求，并且针对不同的问题提出相应的建议。但是，由于受到相应传统观念的影响，有很多建设单位十分注重自身地位的维护，不愿意听取施工单位的合理建议，轻易否定其他部门的成果。也就是说，由于建设单位的思想问题，使得与施工单位之间得不到有效沟通，最终导致利益分配不均衡，这样便会造成设备供应方在施工过程中的机电调试工作上出现问题。
3提高机电设备安装与调试经济性的措施
优化相应的设计方案
对于机电设备的安装以及调试工作，应该对设计方案进行优化，提高整体概预算的编制质量，对投资的关键做出有效的控制。对于设计单位而言，应该通过对现场进行调查，对现阶段的方案进行不断的验证以及优化，选出最优方案。如果对于机电设备的安装与调试工作没有确定要委托给哪些供应方，应该对这些问题进行明确。一旦明确了供应方，就需要设计单位与建设单位进行及时沟通，取得相互的意见，进行招标采购工作，要保证计划方案中的每个环节有效衔接，避免出现遗漏以及重复计算的情况发生。
明确工作的界面
对于日常的建设与工作管理过程中，一定要对工作的界面进行明确。需要对工期、施工质量以及施工的造价进行划分。合格的建设管理工作一定要包括这3个主要的部分，才能够保证项目建设正常发展。如果在三者之间存在概念模糊的现象，很容易影响施工的质量以及施工的工期。因此，在建设单位编制的施工招标文件中，需要对招标采购文件进行规范，必须与实际情况相符合，并且需要明确责任方，避免最后出现推卸责任的现象。
强化合同的管理工作
在工程的建设中，建设单位以及施工单位之间具有一定的合同关系，合同一旦签署完成，就一定要按照合同的规定来进行工作安排。作为建设单位，不能因为自己是甲方就一切都要求另一方按照自己的意愿进行工作，而将工作的风险都交给另一方。对于工程中的需求以及分歧，一定要用沟通的方式来解决，如果沟通出现障碍，适当采取法律手段来辅助，有效的沟通能够使双方建立合作精神。所以，在工作过程中，既要合理履行相应的合同，也应该建立和谐的合作精神，努力把工程做好。
对验工的相关规定严格执行
对于已经完成竣工的工程，应该合理验收并且实行验工计价。验工计价是建设单位对工程造价进行控制的重要环节，这部分工作还能为工程的进度提供结算依据。根据国家相关部门的行业规范规定：验工计价必须要遵循相应的法律规定，以诚信为原则，实行先验工后计价的形式，禁止虚假验工计价的情况出现。事实上，也就是需要按照验工计价的需要来安排工作，避免出现过度验工计价的现象，一旦出现过度虚假验工就会导致工程计价费用的增高，对工程的成本造成影响。如果某一部分的机电设备安装与调试由设备的供货方完成了工作，就不应该将这一部分的费用算在对工程承包单位所需要付的款项中。
对机电设备采购进行改革
对于机电设备的采购工作，可以在现有的相应制度基础上进行改革，可以采取施工总承包方式将机电设备的招标采购以及安装调试等所有工作都交给承包商来进行，这样能够有效地缩减合同的主体内容。除此之外，建设单位相应的组织以及协调的工作量也会得到有效减少，这样有利于工程造价的总体控制，有效地将机电设备安装调试工作造价降低到最低水平。
4结束语
基于我国现阶段地铁的规模逐渐扩大，相关设施的需求也越来越高。随着建设标准的不断提高，所需要应用的技术以及设备也增多，新技术投入使用，便使得工程设计中不断有新情况发生。对于机电设备调试与安装的定额编制、概预算的执行，得出应该优化方案、明确工作界面、强化合同的管理工作、规范验工计价工作以及优化采购方案。通过对以上工作的调整，可以提高机电设备安装与调试的整体经济性。
参考文献
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在经济全球化的大背景下，对人才提出了更高、更新的要求。据统计，20xx年高校毕业生总数将达到765万人，就业形势非常严峻。为加快建设创新型国家的进程，缓解大学生日益严峻的就业压力，响应国家“大众创业、万众创新”的号召，高等院校必须全面开展创新创业教育，探索创新创业人才培养模式改革与创新，为我国经济社会发展和地方区域经济建设培养创新创业人才，实现高等院校所承担的人才培养与社会服务的功能。
我校材料成型及控制工程专业学生的培养以服务中原经济区建设和河南区域经济发展为基本定位，培养能够系统地掌握相关专业基础知识，且知识、能力与素质三方面协调发展的高级应用型复合人才。在当前形势下对我校材控专业创新创业人才培养模式进行探索与实践，也是学生就业创业和经济社会发展的现实需求。
目前在材料成型及控制工程专业类课程教学中大部分教师都是采用以多媒体为辅助的课堂讲授教学模式。授课教师使用的教学资料一般由教师个人制作收集，对相关知识的讲解会有所偏颇，且缺乏知识的发展更新；而学生则早已适应了被动地接受知识，缺乏主动性，学习兴趣也不高。材料成型及控制工程专业相关课程介绍的主要内容不仅包括传统的材料及制备工艺、原理，还包括大量的新型材料，而材料的发展日新月异，要让学生了解到先进的新型材料的发展概况，充分调动学生的兴趣和积极性，培养学生的创新能力和创业实践能力，这就需要改变现有的人才培养模式。本文从以下几个方面对创新创业人才培养模式进行了探索与实践。
一、及时调整培养方案，优化课程体系设计
随着经济社会的发展，国家和社会所需要的人才类型发生了改变，不仅要求毕业生系统地掌握相关专业知识，还需具备一定的创新意识和创新能力。材料成型及控制工程专业积极探索校企产学研合作协同培养模式，校企共同制定人才培养目标，根据社会未来发展对人才的需求及时调整课程体系设计。从专业人才培养方案和课程体系的各个环节入手，坚持理论与实践相结合，坚持创新创业教育与专业知识教育相结合，将创新创业教育融入到专业知识教育的人才培养体系中。
同时在人才培养方案中增加跨院系、跨专业的选修课，打破专业、院系之间的壁垒，使学生选课不受年级、院系的限制，最大限度地满足学生自主学习的需要，尊重学生的兴趣，发展学生的个性，而兴趣和个性正是创新创业的前提。
二、创新教学方式，注重训练学生的开放性思维能力
（一）坚持教学方法改革与教学内容更新的统一
当今世界科学技术发展日新月异，作为高校人才培养的主要教学资料-授课教材，其内容应及时反映当前科技发展的最新成果和学科前沿知识。专业教师应及时更新和修订教材体系，使授课内容更科学合理、更贴近实际，促进学生更好地掌握本专业相关知识。
推进教学方法的改革，实现从传统的知识“灌输式”的教育方法向以启发式、探究式、讨论式等方法转变。加强师生互动，鼓励学生大胆质疑，师生之间互相启发，彼此促进。同时鼓励教师在对学生进行专业知识的传授过程中，自然地将创新创业教育渗透进去。
（二）课堂学术报告教学
为了使学生适应将来的工作和社会的发展，大学将训练学生的重点放在培养学生的开放性思维能力上。在教学内容组织安排上，将授课与学术报告，理论与实际结合起来，开辟第二课堂。为充分发挥学生的主体性，调动学生的学习积极性，定期开展课堂学术报告[1]。将班级学生分成若干个学习小组，教师提前布置相关的主题，小组内进行任务分工与协作，课前进行文献资料搜集、分析，并动手做多媒体课件，课堂上的讲解与表述，同时开展课堂讨论。这样，不仅可以大大提高课堂授课效果，而且激发学生的学习主动性和积极性，培养学生的分析解决问题能力、表达能力及团队合作意识。同时鼓励学生积极参加与教学内容密切相关的学术报告会，既扩大学生的知识面，又使教学内容更加新颖。
（三）科研项目式教学
科研与教学是辩证的统一体，以科研促进教学是提高理工科院校创新创业教学质量的关键，科研式教学是提高理工科院校学生创新创业能力的有效途径[2]。它是以真实的科研项目为载体，让大学生在本科阶段就开始参与到科研活动中，在教学过程中穿插工程实例、科研项目研究成果，吸引学生，提高学生学习的兴趣，同时在实验室里展示有关典型材料的样品和组织照片等，供学生课余参观，加深对理论内容的理解，也能够激起学生的学习兴趣。学生在教师的指导下，完成真实科研项目的研究工作任务，使学生成为知识的主动探索者。通过对科研项目深入的研究，激发学生学习积极性，培养学生的探索能力和创新能力。在科研项目教学中，教师和学生可以互相获得灵感与启发，相互学习，共同提高。
三、注重科研训练和创新创业实践，培养实践能力
（一）建立“导师制”，开放科研实验室，实施科研驱动
中原工学院材料与化工学院建有“金刚石高效精密锯切工具技术国家地方联合工程实验室”等一系列科研平台，能为各类项目的开展提供优良条件。
通过教师学生互选的形式建立导师制鼓励学生通过独立或团队合作的方式完成科研项目[3]。这样，参加导师制的学生从大二开始就可以逐步参与到导师的科研课题研究中去，导师每周会安排半天到一天的时间来解答学生学习上遇到的疑难问题，与学生进行面对面的交流，师生间平等争论，培养学生的开放性思维和质疑精神。学生们在发现和解决科研项目中存在问题的过程中，全面锻炼了他们的思维方法、动手能力和研究能力，其创新意识、创新精神和创新能力也得到了培养和提高。
（二）以创新创业项目及学科竞赛及为载体，以赛促能
结合材料成型及控制工程专业特点，组织学生积极参加大学生创新创业训练计划项目、大学生挑战杯竞赛、金相技能大赛、铸造工艺大赛等创新实践活动。学校和院系从资金和设备方面给予支持和保障，并邀请相关领域经验丰富的教师和科技人员担任创新创业指导教师。学生利用业余时间，通过团队小组自主选题，围绕参赛要求，多学科、多领域的团队合作，分工明确。这样，学生能在实践中更多地找到自己所学知识的用武之地和不足之处，培养其独立运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的创造性能力以及他们的团队合作能力、交际能力，为今后走上社会更高质量地创业就业打下坚实的基础。
（三）实施双导师制，培养学生的学习与实践能力
通过实施校内老师加企业工程师的双导师制模式，在联合指导本科生毕业设计、学生参与产学研项目等方面进行广泛的合作，同时聘请国内外知名专家学者和企业工程技术人员开展专题讲座与技术培训，全方位拓展学生的知识面，增强学生的工程实践素养和社会认知能力。
本专业在多年的项目合作过程中与多家企业单位建立了良好的合作关系，并建立了学生实践基地，为学生提供更加丰富多彩的实习实训。专业为每三到四名学生从合作企业单位聘请配备一名校外指导老师。在校内导师的日常管理和辅导之外，这些校外导师可充分利用本单位的优势和资源共同对学生的科研、实践和论文工作进行指导，给学生带来更多的社会生产实践的机会，锻炼与提高自身的能力。这种双导师制培养模式是建立在校企双方互惠互利基础上的，紧密合作，协同育人，既可以有效地解决学生的理论学习与实践脱节的现象，企业也可根据学生的日常表现优先选拔留用学生，更好地引进合适人才。
四、探索校企产学研合作教育模式
校企共建科研基地的协同创新模式可有效地避免目前高等教育理论教学脱离生产实际、与市场结合不紧密等问题。校企协同创新把教学科研、人才培养和社会服务有机地统一起来，促进了学校和企业的共同发展[4]。学校在制定人才培养方案时，应充分考虑地域经济发展和企业需求，及时调整和开设新课程，使学生的知识结构更加完整，更加符合社会对人才的要求，提高学生的创业就业竞争力。
教师通过与企业工程技术人员开展合作研发工作，既能够提高教师的实践能力和研究能力，这些教师也能将企业的研究成果和最新技术加以总结并带到课堂的教学中去，既拓宽了学生的知识面，又使高校培养的人才更符合企业的需求[4]。实现了学校专业设置与产业发展对接，人才培养方案与岗位职业要求对接，教学内容更新与企业技术进步对接。这些产学研合作企业成为了我校专业教师进行教学科研的依托，同时也是学生实践和锻炼的场所。
五、结语
根据材料成型及控制工程专业和课程的特点，调查分析原培养模式对创新创业人才培养的弊端，总结经验，积极探索解决方案。通过优化课程体系设计和教学方式、开展科研驱动和学科竞赛、校企产学研协同创新等多种方式，推进教学、科研、实践三方面紧密结合，带动大学生参与科技创新和实践锻炼的积极性和广泛性，培养一批富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才队伍。当然，这种创新创业人才的培养模式还需要在长期的实践中不断修正和完善。
摘要：通过介绍人机工程的应用技术，论述人机工程学在机械工程中的应用以及如何应用。凸显了人机工程学在机械工程中的重要性。
关键词：人机工程学;机械工程;人性化设计
0.前言
人机工程学是一门运用系统科学理论和方法，正确处理人、机、环境之间的关系，研究人――机――环境系统相互作用及最优组合的工程技术科学。其研究的对象是人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素;其研究的内容是人和机器及环境之间的相互作用;其研究的目的是提高工作效率，保证人的健康、安全和舒适性等问题。
1.人机工程学的应用技术
人机工程学是一门新兴的边缘学科。它是运用人体测量学、生理学、心理学和生物力学及工程学等学科的研究方法和手段，综合地进行人体结构、功能、心理以及力学等问题研究的学科。通过人机工程学的研究与应用，可为机械设计中考虑“人”的因素提供人体尺寸参数;为机械设计中考虑“物”的功能合理性提供科学依据;为机械设计中考虑“环境”因素提供设计准则;为进行人、机、环境系统设计提供理论依据。
人体尺度在机械工程中的应用
为了使各种与人体尺度有关的设计对象能符合人的生理特点，让人在使用时处于舒适的状态和适宜的环境之中，就必须在设计中充分考虑人体的各种尺度。在进行各种机械、设备、设施和工具等的设计时，首先要考虑的问题就是如何使它们适合于人的形态和功能的范围的限度。例如，所有的作业动作都必须在人的肢体活动所能及的范围之类，其高低位置必须与人体相应部位的高度位置相适应;同时还要考虑将其布置在人操作方便，反应最灵敏的范围之内。其目的是为了提高设计对象的宜人性，让使用者能够安全、健康、舒适、高效率的工作，从而有利于减少人体的疲劳和提高人机系统的效率。
人体不同部位的尺寸在机械设计中扮演着不同的角色，现举一些人体主要尺寸的应用原则：
（1）肘部高度：对于确定柜台、梳妆台、厨房案台、工作台、以及其他站着使用的工作表面的舒适高度，肘部高度数据是必不可少的。通过科学研究发现，最舒适的高度是低于人的肘部高度。休息平面的高度大约应该低于肘部高度的。
（2）大腿厚度：这是设计柜台、书桌、会议桌、课桌、家具及其他一些室内设备和为人们提供座位的设备的关键尺寸。要是大腿和大腿上方的物体有一定间隙。
（3）立姿垂直手握高度：可用于确定开关、控制器、拉杆、把手、书架以及衣帽架等等的高度。
以上只是列举了一部分。在设计过程中要充分考虑人体的各种尺寸，使设计出来的产品让人用着舒服，并尽量减轻人的疲劳感;同时还要注重工作效率的提高。
人体机能的应用
人主要有9个子系统，其中与外界直接发生联系的主要有三个系统，即感觉系统、神经系统和运动系统。人在人机系统中作用过程大致，要使系统有效运行，要求人体各部位协调工作。感觉器官感受外界的信息;大脑理解和决策信息;运动器官执行相应的动作。
感觉系统
不同的感觉通道有不同的适应场合。例如视觉通道适合传递比较复杂或抽象的信息，比较长或需要延迟的信息，与空间方位、空间位置有关的信息等;听觉通道传递比较复杂的信息，短的或无需延迟的信息，与时间无关的信息，快速响应的信息等;触觉通道适合非常简明的、需要快速传递的信息，经常用受触摸的机器或装置的场合等。
当我们的信息用视觉通道传递时，我们设计机械装置时，要综合考虑人的视角与视力，视野与视距，中央视觉和周围视觉，色觉与色视野，暗适应和明适应等各方面的因素。例如眼睛沿水平方向运动比沿竖直方向运动快而且不宜疲劳;视线的变化习惯从左到右，从上到下;颜色对比与人眼也有一定关系，所以危险等信号标志都用红色。
当信息用听觉通道传递时，要综合考虑声音的频率，动态范围，人耳的方向敏感度，掩蔽效应等。同时，还要注意考虑人耳的`安全。
神经系统
通过感觉通道传入的信息，在大脑中枢进行复杂的处理。大脑处理信息的速度以及对信息的记忆活动等都具有很重要的意义。对于人脑反应的速度，我们在设计产品的过程中不能使之快于人脑的速度。同时，我们又要充分利用人脑的记忆功能，进行复杂只能活动的能力，来合理设计，从而提高效率，创造价值。
运动系统
运动系统是人体完成各种动作和从事生产劳动的器官系统。骨的功能，各种关节的活动范围，肌肉的强度与力度等，都是我们设计机械器件时应该考虑的。例如关节必须处在一定的舒适调节范围内。对于肢体的运动，要考虑肢体的出力范围，运动范围，动作速度与频率等。
摘要：煤矿的安全生产历来都是煤矿生产运作最重视的环节, 而煤矿机电设备的安全评价, 不仅可以客观地对煤矿机电设备的性能、寿命、运作、潜在隐患作出评析, 而且对于整个煤矿的安全管理起到了“排头兵”和“定心丸”的作用。从煤矿机电设备安全评价的功能作用入手, 通过量化安排评价指标体系和基于四元联系数的模型构建, 发掘煤矿机电设备安全评价中的存在的问题和解决措施。
关键词：煤矿; 安全评价指标; 四元联系数; 措施;
企业的安全管理工作中, 基于安全评价将科学系统落实到安全管理工作中, 应用计算机软件对已经发生的安全事故和没有发生的安全事故以及损害程度作出判断, 对于没有发生的安全隐患要进行分析, 提出相应的预防策略和解决策略, 以降低事故发生的几率和由此造成的损害程度。对于煤矿机电设备进行安全评价主要目的是实现人的安全, 通过科学的管理避免对人造成伤害。所以, 安全评价是企业维护人的安全的重要方法。在煤炭企业的安全管理中, 落实安全评价工作, 就可以使得机电设备运行中的风险系数降低, 各项管理工作顺利展开, 提高企业的生产效率, 以完善煤矿机电设备的安全管理工作。煤矿机电设备的安全评价落实到具体应用中, 就是要对煤矿机电设备的安全性质进行分析, 将安全性评价形式制定出来, 对四元联系数充分利用, 构建安全性评价形式, 通过对煤矿机电设备安全评价结果对机电设备的使用情况做出评估。
1 对煤矿机电设备进行安全评价的作用
(1) 对煤矿机电设备进行安全评价有助于煤矿机电运行质量的提高。
对煤矿机电设备进行安全评价对于煤矿机电运行质量管理非常有帮助, 能够通过分析安全评价结果及时地发现煤矿生产中所存在的安全隐患, 及时采取措施处理, 可以保证施工管理人员的生命安全。安全评价是科学性的评价, 有助于促进煤矿机电运行质量的提高。通过这种安全评价方式, 在提高煤矿机电运行管理的同时, 还能够对使用故障有效解决, 煤矿机电运行管理效率大大提高, 煤矿生产量也会增加, 由此给企业带来更高的经济利润, 对企业更好地发展起到了一定的促进作用。
(2) 对煤矿机电设备进行安全评价有助于提高监督管理质量。
煤矿机电设备进行安全评价, 可以使得监督管理质量得以改善。安全评估与安全管理制度之间是相辅相成的, 在煤矿机电管理中是重要的内容, 确保煤炭机电设备的正常运行。所以, 在煤矿机电管理中应用安全评价, 不仅可以提高煤矿机电设备的管理效率, 而且还可以两者相互监督, 做到优势互补, 使得安全管理技术按照评价结果不断调整和更新, 而且所有工作人员的知识素养有所提升。通过实现安全评价与安全管理之间的相互合作、互相监督, 使得煤炭安全管理模式更为安全高效。
2 安全性评价的基本界定以及安全评价指标体系
基本界定
安全性评价, 就是在煤矿机电设备运行中, 对于其中的潜在风险进行分析, 做出评价结论以度量机电设备运行运行的安全悉尼港, 以达到测量设备运行安全的结果, 通过评价获得分析目标。
安全性评价指标体系
在对煤矿机电设备进行安全检测的过程中, 主要是检测其安全性能, 这就需要在进行测评的过程中严格区分煤矿机电设备的安全性, 之后对于设备的安全性进行整体性分析, 采用量化分析的方法将煤矿机电设备具体的安全程度值计算出来, 为设备的操作执行提供依据, 对于反馈信息进行处置, 包括传感测量、机械设施的动力运行状况等等都要进行安全程度值测试。所以, 对于煤矿机电设备的管理中, 将安全性评价指标体系建立起来, 就可以将机械设备划分为5个单元, 相互之间建立关联性, 其中所涵盖的内容包括信息、执行、机械、检测、动力, 对于这5个单元进行指标化, 构成安全性评价指标体系。
3 安全性评价模型基于四元联系数构建
对煤矿机电设备的运行安全性进行检测的过程中, 必然会存在不确定的因素对设备的运行质量起到一定的制约作用, 主要体现为灰色性质和模糊性质。在对机电设备进行安全监测的过程中, 可以根据需要采用多种检测形式, 诸如等效数值模式检测形式、物元分析检测形式、灰色聚类剖析检测形式以及模糊整体测评检测形式等等。采用这些检测形式并不能对不确定性的因素进行有效处理。比如, 在进行设备质量检测的过程中, 模糊整体检测的时候, 就会产生“取多”和“取少”的现象, 就会使得大量的信息由于运算中出现失误而造成很大的损失, 此外, 还会产生结果不合理的问题, 等级模糊的问题。所以, 在分析项集的时候, 就要分析这些不确定因素, 包括灰色性、模糊性的因素, 都会对安全评价结果产生一定的影响。
在本次研究中采用四元联系数对测评中所采用的形式进行设置, 就可以有效地检测煤矿生产车间的安全监督管理水平, 以实现监督管理目标。利用集对, 从而进行有效的检测以达到最终的监管目标。
四元联系数的计算方式
四元联系数的计算方式是解决不确定性问题的主要方式, 所运用的是集对分析方法, 其中的基本核心就是将确定不确定作为一个完整的体系, 从相反、相同、相异3个不同的层面进行研究, 对于其中的不确定性问题进行不断地分析, 反复论证, 同时对于不确定思维的数据公式和确定思维的数据公式合理运用, 由此可以达到整体描述模糊的不确定性效果。这种结果具有随机性。对于数据公式的运用中, 可以采用同异反联系度的方式加以体现。落实到具体操作中, 就是运用数据公式的同时, 还可以按照具体要求从不同的角度探究目标, 并从不同的角度对各项指标的联系性进行分析, 由此使得分析工作得以简化。这种四元联系数所存在的差异度可以区分为两种形式的差异度, 即正形式的差异度和负形式的差异度。
区别安全性等级的方法
根据煤矿机电设备的运行安全性的评价结果对设备的安全性质划分为等级, 根据集对{A, B}对煤矿机电设备安全性检测结果进行分析, 将安全性测评集确定下来, 具体如下。
V={差, 一般, 较好, 好}
基于安全性检测数据获得联系数值, 运用“均分形式”将联系度计算出来。
根据μ=a+b-j+b+i+ck就可以获得:k=-1, 其中的i和j的数值都在集合[-1, 0]和1, 0]中选取, 运用“均分形式”将联系度计算出来, 就可以获得i=1;j=1。
4 计算实例分析
以某煤矿作为案例, 对测评模式的操作方式进行解析, 对于矿机电设备安全评价进行展开分析。通过实地考察以及多方查阅资料获得这个煤矿企业的相关资料, 将煤矿机电设备安全测评体系制定出来, 各项对机电设备的安全性造成影响的指标包括动力指标、机械指标、检测指标、执行指标、信息指标等等都采用层次分析法获得安全权重, 计算出安全评价参数。根据具体的安全评价表现可以划分为4个等级, 即A (差) 、B (一般) 、C (较好) 、D (好) 。
运用a+b-+b++c=1获得安全性的联系值:
从上面的计算结果可以明确, 煤矿机电设备的安全性存在着不稳定性且与安全性指标权重保持一致, 经过技术改良之后, 安全性能得以增强。
5 存在的问题以及解决措施
煤矿机电管理中所存在的技术问题
煤矿机电设备管理中应用安全评价方法, 存在问题是不可避免的, 特别是在安全评价中引入新技术后, 一些工作人员对于新技术的应用不熟练, 就必然会在操作中存在误差。出现问题的一个重要原因还有可能是技术指令出现错误, 由此导致火灾等严重后果发生。
在煤矿企业的机电管理中, 一些管理人员的专业知识素质不高, 对于专业技术的操作能力不足, 有的工作人员人员对于自己的本职工作存在不负责任的现象, 对于工作不持有端正的态度, 就必然会导致误差产生, 必然会给煤矿企业造成不良后果。
解决煤矿机电管理技术问题的措施
针对上面所提出的煤矿机电管理技术问题, 就需要对于相关的管理制度予以解决, 对于管理工作专业专业性强的人员, 实现专业化的煤矿机电管理。在具体的管理工作中, 要求按照安全评价的结果制定机电管理决策, 对于工作人员的技术操作能力和管理能力都要进行培训, 经过考核合格后才可以上岗。除了工作人员的专业技术操作能力要高要求之外, 还要对于工作人员的职业素质予以公安要求, 提高团队的整体素质, 使得煤矿企业的机电管理效率提高。
6 结语
煤炭产业的运行中, 要保证煤矿机电设备的高效适应, 就要将安全性评价标准制定出来, 配合使用相应的管理制度, 对于安全失效的问题进行深入分析, 同时对于机电设备还要具备危机识辨能力, 做好风险防范措施。所以, 煤矿机电设备要安全可靠地运行, 做好安全性评价工作是非常必要的, 这已经成为煤炭产业安全高效运行的重要内容。此外, 在煤炭机电设备的安全性评价中采用四元联系数, 就可以对机电设备的安全合理性进行测评。这种方式不仅简单, 而且还可以获得准确的评价效果。在煤炭产业中采用这种检测方式对机电设备的运行情况进行评价, 通过对四元联系数的变化情况继续分析, 就可以明确系统对象所存在的不确定性, 由此对于车间的安全监督管理力度变化情况做出预测, 基于预测的结果做出科学合理的管理决策, 以提高煤炭机电设备的运行质量和运行效率。
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1港口机电设备的管理现状
1．1维修与保养技术落后
港口机电设备是复杂的机械与电气的集合体。随着科技的高速发展，越来越多的新技术被应用于港口机电设备中，在日常管理中需要经过系统培训的维修保养人员对设备进行保养与维护。但是，在实际的管理与维护过程中发现，很多企业的港口机电设备维修与保养技术落后，与港口的现代化需求不相匹配，不利于港口机电设备维修与养护工作的开展。由于长期处于含有大量水分和盐分的海边，港口机电设备会受到严重的破坏，需要定期进行养护与保养;但由于受制于机具和港口任务，使其养护与维修无法达到预期效果，反而加剧了港口机电设备的非正常磨损，降低了设备的完好率，从而严重影响其使用寿命。
1．2缺乏专业、高效的管理团队
要做好港口机电设备的管理与维护工作，离不开一支专业、高效的管理维护团队。一些企业由于没有专业的设备管理人员，当港口机电设备出现故障时，会临时雇请维修人员来进行维修;而有些港口企业尽管有专业的港口机电设备维修人员，但由于缺乏相应的管理所必须的专业知识，因此，他们仅能维修设备。另外，恶劣的港口工作环境也使得一些具有管理知识的毕业生不愿从事这方面的工作，使得管理队伍缺乏新鲜血液的注入，不利于管理维护工作的开展。
1．3管理维护理念与港口发展相脱节
在港口机电设备的管理维护工作中，有相当一部分的港口企业未给予足够重视。他们仅仅重视管理与维护带来的短期效应，而忽视了港口机电设备的增值效应，使港口机电设备的管理理念与港口的发展相脱节。由于不注重引进新的港口机电设备，致使相当一部分设备在超出使用年限后仍在使用，由此不仅降低了设备的工作效率，也极大地增加了港口作业的安全隐患，不利于港口企业的可持续发展。由于港口机电设备的管理与维护具有一定的隐性效益，即其收益从账面上无法得到体现，这就使得一些企业对设备管理与维护的不理解、不重视。有些企业仅仅从控制成本方面入手，采用加大港口机电设备的使用率和使用年限、减少新设备的投入来降低企业的作业成本，最终导致港口机电设备机械寿命的缩短和安全事故的发生，不利于企业健康稳定地发展。在港口机电设备的管理维护过程中，由于管理人员缺乏相应的管理意识，在管理过程中不能进行合理的管理规划，使得港口机电设备的管理与维护缺乏系统性与可靠性，不利于港口企业的发展。
2港口机电设备管理的重要作用
2．1有效提高港口作业效率
良好的管理与维护能够降低设备的故障发生率，提高其使用效率，从而能进一步增强港口的货物装载与运输能力，促进货物的流通。同时，可对节省下来的设备维修等费用进行合理地规划与管理，对港口机电设备进行创新改造，提高港口机电设备的维护水平和使用率。
2．2确保能够合理使用港口机电设备，有效规避风险
通过加强管理，确保设备能得到较为充分、合理的使用。从规范性与安全性等方面规范操作流程，避免在使用过程中因操作或管理不当等原因造成的设备损坏。同时，在管理过程中要确保在可承受范围内使用设备，避免因超时、超负荷等不当使用而导致的设备故障率大幅提高，从而影响其使用寿命。良好的管理工作还包括对港口机电设备的维护，由于港口企业靠近海边，长期处于风浪较大、水分和盐分较高的恶劣工作环境下，港口机电设备的使用寿命会受到严重影响。因此，为进一步提高港口机电设备的使用水平，应定期对设备进行检查与维护，以确保设备的“健康”;及时处理发现的问题，排除安全隐患，降低环境对设备造成的影响，从而提高港口机电设备的使用寿命，保障港口的正常发展。
3港口机电设备的管理要点
3．1积极做好单机核算的推广与应用
港口机电设备一般具有体积大、复杂性高、任务重等特点，因此，为能更好地对港口机电设备进行管理与维护，需要积极地推进单机核算理念。通过制定合理的核算与管理工作计划，在设备的管理维护中引入信息化管理系统，并建模分析设备的管理与维护信息，使其使用与维护状况一目了然，从而制定出合理的规划，实现合理、规范的管理。
3．2强化维修管理，强化安全意识
通过制定合理、规范的港口机电设备管理与维修措施，形成行之有效的考核管理机制，并建立复查考核制度，推行单位月度维修例会制度，加强各方交流，形成完善的考核、考评制度;加强设备的养护维修监管，保障能安全、有序地开展管理与维修工作。
3．3加强现代化管理人才和技术人才队伍的建设
人才是做好港口机电设备管理的基础，根据港口机电设备管理的任务，应加强管理中所需人员的业务培训，更新相应的设备管理知识，使得港口机电设备的管理能够同步于设备的更新。引入先进的港口机电设备管理方法，提高其管理效率与管理质量，定期开展专业技术培训并做好培训后的检查，建立完善的人员培训记录，确认培训效果并将培训记录记录在案。此外，还要建立健全相应的港口机电设备管理工作的奖惩制度，充分调动管理维护人员的工作积极性，做好港口机电设备的管理与维护。
3．4建立健全港口机电设备的管理体制
现代化的港口机电设备需要有相应的管理体制与之相匹配，需要在不断的探索实践中建立一套符合港口企业实际需求的港口机电设备管理体制，通过科学、合理的管理，做好设备的维护与保养工作，充分发挥其最大效用。在港口机电设备的管理过程中，积极引入信息化管理模式，使用信息化管理技术对港口机电设备的使用、维修及保养状况等进行跟踪统计，建立相应的技术参数及各种检测数据的档案记录等;将港口机电设备的管理与经济指标相联系，建立详细的经济分析以便能为后期制定港口机电设备管理与维护政策提供详实的数据依据。
4结语
港口机电设备是港口能够正常运行的关键，由于每天通过港口进口、发送的货物数量众多，因此，做好港口机电设备的管理与维护对提高港口的工作效率有着十分重要的意义。
摘 要：
当前，由于一些高校的土木工程专业教育不符合市场对人才的需求，导致了毕业生就业形势极其严峻。在这样的环境下，毕业生采取何种科学的就业对策，是本文探讨的重点。
关键词：
土木工程；就业；对策
土木工程行业经过几十年的粗放型发展，开始逐步进行升级转型，朝着精细化的方向迈步前行，因此行业对于人才的要求也在不断提高。对于刚毕业的学生来讲，缺乏对行业发展的整体预判，没有明确的就业方向，要求不切实际，注定了就业过程的不如意。在新就业形势下，学生如何认清实际、找准就业方向就显得尤其重要。
一、土木工程行业人才需求分析
1.对学历的要求
在我国土木工程行业发展的过程中，企业对人才需求的形势是不一样的。2004年以前，土木工程专业人才紧缺，供不应求，本科生甚至是高职生进入工程设计院都比较容易。2004 之后，本科生和高职生已很难进入设计院，取而代之的是研究生。行业的不断发展前进，用人单位对新进人才的要求也在不断提高，本科生的专业能力已经不足以胜任企业的岗位需求。
2.对复合型人才的需求
目前，我国基础设施建设已经进入转型阶段，在3S勘察与规划、数字化设计、自动化机械施工，新型材料与新型工艺发展应用等方面，已逐渐呈现出国际化、信息化、科技化的特点。土木工程企业为了适应行业发展的需要，已经在进行技术的升级和改造，包括核心技术升级、装备改造、学习现代化管理模式和引进新型的人才。企业的改造升级急需高质量的人才参与其中。另外，参与国际工程建设的设计院、施工单位、管理单位等也存在不同程度的复合型人才缺口。
3.土木工程专业的发展趋势
土木工程未来的发展方向毫无疑问是精细化的，主要表现在工程技术的高效利用、建筑材料要求环保、生态建筑快速发展、自然资源及可再生资源的大规模运用等方面。可持续发展是未来土木工程的主题，在建筑材料方面，会需要更多的绿色环保的工程材料；在工程技术方面，安全监测、修复加工等技术大有作为。要做到可持续发展，利用自然资源和可再生资源是必不可少的一环。同时，未来土木工程行业企业的运营会向专一化方向发展，高精尖的技术和新型的管理模式会越来越受到企业的欢迎。
二、土木工程专业学生的就业对策
1转变自身，打造科学就业观
没有明确的就业方向是当下毕业生普遍存在的问题。对整个行业不了解，对自身能力欠缺客观的评价，导致毕业生找工作十分盲目，他们往往在进入一个岗位一段时间后才发觉不能适应岗位工作，转而另加选择。轮番几次寻找工作的经历才可能会使毕业生有明确的就业方向，但这个过程极大地浪费了他们的精力和时间。毕业生在找工作前应通过多种渠道对整个行业的现状和发展趋势做一个比较透彻的了解，然后在科学评价自身能力和要求的基础上明确自己的就业观。
2.增强学校教育和自学能力，打造复合型人才
当下大多土木工程院校的教育相对于社会行业对人才的要求是滞后的，导致很多毕业生产生学而无用的无力感。在复合型人才如此缺失的当下，如果能把自身打造为适应社会与行业发展趋势的新型人才，那毕业生的就业前景是相当广阔的。这需要院校、教师和学生的共同努力。院校方面需及时调整教育方针以适应当前社会与行业发展的需求。在教学过程中，教学内容不要局限于传统的工程结构等，要增强对行业的国际化、信息化的了解。
3.摆正心态，培养良好品质
施工单位永远是毕业生就业的最大市场，虽然施工单位工作条件艰苦、对技能要求高，让很多毕业生敬而远之。但是只要能坚持下来，施工单位的发展前景还是非常可观的。一线实际施工的经历，会加深毕业生对土木工程各个环节的理解，对以后的发展也是非常有益的。随着经验的积累，一线人员也可实现工程监理、项目经理、项目总监等更高级别岗位的转变。很多有成就的建筑设计师、高级监理等都是这样一步一步走过来的，也都得益于此。所以毕业生要摆正心态，降低要求，培养能吃苦的品质。
就业形势的严峻，由两种因素导致：一是行业的发展对人才的要求不断提高，二是毕业生增多以及教育的滞后。毕业生就业心态的改变和端正，一切从实际出发，努力提高自身能力，培养良好的职业素养，是解决目前就业问题的根本出路。此外，了解新环境下的就业趋势也是提高就业率的关键环节之一。
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【摘要】近年来，我国经济迅猛发展，综合国力提升的同时也带动了我国相关技术产业的发展，以电气设备为代表的机电设备产业就是一个很好的例子。机电设备尤其是电气设备的发展水平高低能够直接反映出一个国家经济发展水平的高低，同时机电设备的安装与施工技术管理也会对机电设备的实际运行效果产生影响，本文以此为出发点着重分析了机电设备的安装与施工管理问题。
【关键词】机电设备；电气设备；安装与施工管理
1引言
随着我国经济的不断发展以及人类文明的不断前进，使人们的生活逐渐从劳动力输出的社会形态转变为设备机械化，越来越多的机电设备尤其是电气设备不断进入人们的生活。与此同时，如何提高机电设备的安全使用率、如何安全装设电气及机电设备就成为了难题。从目前我国的机电设备安装情况来看，我国在操作施工及安装上已经拥有了一定的技术能力，特别是近几年我国科技水平的不断发展也为电气机电设备的完善提供了便利。机电设备尤其是电气设备的安装与施工，虽然依托于高科技管理，但同时也需要施工过程中施工人员及各部门的管理人员认真工作，将理论结合实践，才能做好机电设备的安装与管理工作。
2机电设备工程定义
机电设备的定义很宽泛，其包含的种类非常广泛。通常施工过程持续时间比较长，从施工材料的选购开始，再到施工安装、设备初调、运行使用，直到能够达到生产要求为止。机电设备中大部分是电气设备，电气设备的安装与施工除其主要过程与机电设备相同外，还有许多小的细节方面需要单独注意。而且，随着机电设备应用的越来越广泛，机电安装规模也越来越大，技术要求也不断提高，这就要求我们不断更新技术与使用设备，提高自身竞争力。机电及电气设备安装工程的验收标准也与其他建筑工程不同，主要表现在工程质量评估方式、验收方法、与安装位置的契合度等方面，其中电气设备的相关要求更高。
3机电设备安装管理的主要内容
工程时间安排管理
机电设备的安装管理过程非常复杂，其施工内容也很多。除了主体建筑物的施工之外，还有各种设备的安装过程，同时也要兼顾各种项目的施工时间安排，保证工程可以按时保质的完成。目前，我国的机电施工已经有了很多实例安装经验，在此基础上，再根据机电设备安装的项目规模，制定出合理的设备工程安装时间管理图。通过时间管理图可以对项目进行每段的时间分解，明确各个时间段内的主要任务，便于对项目进行时间管理和统筹整个项目。如以机电设备中的电气设备为例：①要安装设备远程处理器，建立起整个设备的自动控制系统；②要对一些需要专门导线的线路进行重点施工；③再进行其它设备的安装建设。因此，施工方要明确各责任人的职责，以项目负责人为带头人，各部门负责人分管部分责任为指导，将责任分包到个体。要让项目建设的每一个人充分参与进来，建立一个活跃、有序、高效的管理体系。同时，很多实践经验也告诉我们，安装所需的设备及材料要及时购置和妥善保管，否则会影响施工工程的进度。
机电设备材料质量管理
因为机电设备的安装是由许多步骤逐一进行完成的，所以其最终的工程质量并不是由其中的一步或几步决定的，而是由整体步骤各自契合度与整体契合度决定的。这是最终施工的整体结果，不能够由其中的一步或几步就可以更改的。所以，一些规模较大的机电设备安装工程必须要建立一个完整的质量监管体系。要从工程的开始就进行工程质量的监督工作，要对工程的施工步骤、施工技术、施工人员、施工材料等进行全面的监督审查工作，以确保工程质量的合格达标。同时，质量监督管理体系一定要将责任分布到个人，确保监督体系的完善。
施工过程安全管理
项目施工中的安全管理是整个机电设备安装工程重要一环。除了平时安全管理外，还需要从以下几点进一步加强项目安全管理。①要建立完善的安全管理体系。要以“总体把握，责任到人”的思想为方针，上到项目安全的总体负责人，下到各片、各项目的局部负责人，做到项目安全的全面管理。同时还要注意机电设备使用和维护时的安全管理，要对一些比较重要的部门或者系统进行完善的安全策划。从其材料的采购，设备安装，人员选择等方面入手，同时还要组织定时的安全知识普及讲座和安全课堂教育。②应该确保施工的安全管理工作有效进行。下面以机电设备中电气设备的安全施工和运行为例，电气设备施工现场的所有配电箱、开关箱需要定时进行检查和维护，同时其维修人员必须要有电力相关的专业知识。另外，工作人员施工时必须穿戴好绝缘物品，还要在一些电力危险地区坐上危险标记。一些电力安全设备或者高电压区都要上锁或做好隔离人群的措施。
4机电安装管理的几要素
施工人员安排及技术培训
一般来说，一些规模较大的机电设备安装试用工作，都是由机电设备的生产工厂提供技术人员进，并行安装调配工作。购买设备的施工单位需要在调试人员到来前，把调试工作需要的相关设备和人员安排好，比如挑选合适的合作人员，准备安装所需要的辅助设备等等。为了调试工作的顺利进行，还需要安排技术熟练、有责任心的操作人员与之配合。对于一些对技术要求高的设备安装工作，需要选用有相关专业知识的操作技术人员担任其中的技术工作，同时，整个机电设备安装调试都需要有电力技术的专业人员参与工作。在进行机电设备的调试工作之前，购买设备的施工单位的相关负责人员应该帮助设备工厂技术人员进行调试工作，并挑选合适的工作人员，提前进行调试工作相关知识的技术和安全问题培训。职责分工是为了让各工作人员明确自己的工作职责，并将调试工作做好。技术和安全培训是为了让工作人员在进行安装调试之前，能够清楚的了解工作内容和工作流程，以及在工作中做好自我安全保护工作。
机电设备的安装及施工
一般来说，规模较大的机电设备安装流程可分为：机电设备底座的施工安装、机电设备安装前的准备工作、机电设备的安装三个步骤。（1）底座的施工安装。在安装机电设备的底座之前，一定要先将施工现场的布局规划好，要确定出准确的底座施工位置、交通线路、施工所需设备材料的存放地点，以确保施工可以有序进行。同时，如果施工过程中机电设备较大，必须要按照机电设备的施工要求进行施工，以避免项目建设不合格等问题的出现。（2）机电设备安装之前的准备工作。在设备安装之前要进行全面的检查工作。比如说零件是否松动、一些损坏的设备是否完好、一些材料储备是否够用、电路的安装是否合乎要求等等。同时还要督促相关工作人员做好设备安装之前的个人技术准备工作，确保人力物力都符合开工要求。（3）机电设备的安装。在机电设备尤其是电气设备的安装过程中，要随时对主体设备及其他辅助设备进行质量检测。在正式安装时，安装现场要有专门的人负责指导。如果存在危险系数高的施工项目时，一定要有相关的防护措施。如在电气设备的安装过程中，安装人员必须要穿戴绝缘的工作服装工作。同时，安装工作要循序渐进。若一个项目没有进行完就进行下一个项目，不仅会导致两个项目都无法正常进行，还有可能拖延整个施工工期。同时，安装工作完成后，还要对整个项目进行完全的项目检查，确保安全无误。
5结束语
在我国经济快速发展的当代，在想实现产业优化，必须保证在经济依托下的机电设备安装工程具有非常高的质量标准。而机电设备安装工程的高质量进行又依托于其施工的良好工程管理。综上，认真进行机电设备的施工安装尤其是电气设备的安装，对我国经济建设和人民生活水平的提高有重大意义。
参考文献
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摘 要：本文主要阐述水质控制工程课程群的内涵、特点与构建策略，结合给排水科学与工程专业特点，通过整体优化教学内容、改革优化教学方法、设计实践教学环节等三个方面的建设方案，实现课程群的建设，提高学生综合素养。
关键词：水质控制工程；课程群；给排水科学与工程专业
1 引言
给排水科学与工程专业的培养目标是培养学生具有扎实的自然科学与人文科学的基础知识，掌握给水排水工程基础理论、专业知识和技能的应用型技术人才。而水质控制工程课程是给排水科学与工程专业的核心主干课程，该课程全面讲授水处理技术中物理、化学、物理化学、生化处理技术单元及自然处理方法的基本原理、工艺特点、应用范围以及组合应用，掌握典型的污水处理工艺以及国内外最新的水处理工艺。培养学生具有解决水处理与利用技术问题的基本能力以及主要处理构筑物的运行管理与维护技能。因此，水质控制工程具有很强的应用性和实践性。
水质控制工程课程涉及知识面广，需要一定的课程基础，同时具有突出的多学科交叉性和实践性。与以下多学科存在交叉性：基础化学、基础物理学、环境微生物学、生物化学、水力学、给水工程、排水工程、环境监测、水处理实验技术等。其实践性表现为该课程的授课需要配套大量的相关实践教学环节，如：教学实验、课程设计和实习等。
因此，强化给排水科学与工程专业的“水质控制工程”课程群的建设有很重要的作用和教学意义。
2 课程群的内涵与特点
课程群的理念最早形成于国外，即curriculum integration。其根本思想：把具有内在联系的不同学科、不同领域的内容或问题统整成一门新的学科。构成综合课程的内容具有复杂的综合性，及培养学生解决问题能力的功能[1]。从课程群的内容取向上看，水质控制工程课程群是为完善给排水科学与工程专业学生对水处理工艺的认知结构和设计实践的基本技能，完成专业授课的共同教育目标，对教学计划中具有相互补充、相互影响以及密切联系的相关课程进行重新规划设计和整合构建的课程集合。
水质控制工程课程群具有很强的学科系统性、专业相关性和独立创新性。课程群的建设不是简单组合，需要对课程进行重新规划设计、统筹安排、增加空白内容、删减重复以及合并优化体系，需要有清晰的建设思路以及课程间的逻辑关系，涉及到教学模式的改革和教材教案的重新编写，需要有创新思想的指导。因此，水质控制工程课程群是对水质控制和水处理专业课程体系的整合优化，教授对象是给排水科学与工程专业学生。
3 课程群的构建策略
根据给排水科学与工程专业培养大纲和专业特色，水质控制工程课程群建设通过整体优化教学内容、改革优化教学方法、设计实践教学环节等三个方面的建设全面进行改革，以培养该专业的学生在理论学习和工程实践环境中的能力。
整体优化教学内容
水质控制工程课程群建设以人才培养为目标，合理规划总体目标与单课程的教学目标，整体优化知识点的分配，强化专业基础并突出专业特色，避免知识点的重复和脱离，保证课程群内单课程的知识点独立以及群知识体系的系统完整。合理安排知识点讲授的顺序，使课程群的建立更连贯，自成一体，提高该专业学生对水质控制工程的整体认知性。在讲授基础理论知识和应用方法的同时，引入国际前沿的水处理技术，拓展学生的视野，激发学生的创新性思维。
在《水质控制工程》、《水工艺设备基础》等专业技术类课程的基础上，通过实际工艺设计、专题讲授等方式，系统培养学生在水处理领域的实际应用技能。课程群内部分知识点的设置应与职业资质认证，如建造师、公用设备工程师等无缝衔接，提高学生的专业素养。
改革优化教学方法
采用板书、多媒体教学和实验教学三者结合并用的方式开展教学，课堂板书重点讲授基本原理和基本方法的推导和证明，让学生能明白和掌握基本理论原理，为解决实际工程问题打下坚实的理论基础，多媒体教学可以通过声音、图像视频和动画等形式更生动形象地演示工艺流程以及工艺形貌，进一步加深学生对课程的理解，实验教学可以通过学生自己动手实验理解理论知识和实际处理流程，扩展学生的讨论空间，并激发学生的学习积极性和主动性。
设计实践教学环节
水质控制工程课程群内的课程可以设计大量的实验和课程设计，如沉淀实验、活性污泥沉降实验等，可以很好地加强学生动手能力和工程实际应用能力的培养。调整课程群中各课程设计的任务书，以同一在建项目作为工程背景，循序渐进地提高学生的实践技能。
4 结束语
水质控制工程课程群构建的目标是培养学生专业素养、创新、实践技能和综合素质，以社会发展需要为导向，加强基础理论知识的学习，提高实际操作技能，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为社会输送优秀的给水排水人才。
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