盆景专业毕业论文(实用5篇)

个人学习 5 2023-11-24 12:15:36

盆景专业毕业论文 第1篇

【摘要】通过景观材料发展的历史,对比古今景观材料使用中关于文化传承和创新的优秀案例,对具有中国文化特征的景观材料现状的反思与,寻找适合当代中国景观发展的创新方向。

【关键词】文化传承;地域特征;生态;材料

一、序言

材料作为景观设计元素之一有举足轻重的作用。中国景观设计从古典园林发展至今,对材料的研究积累了珍贵的经验。早在《考工记》就有 “天有时,地有气,材有美,工有巧”之说。中国景观设计在全球化的今天,受西方影响很大,材料的运用丰富而具有国际化特征,但也面临传统价值定位和民族文化延续的缺失。这是中国当代景观设计面临的重大挑战。

二、中国景观设计材料的发展

景观材料是设计师在创造过程中用来表达设计的物质载体,需综合考虑形态、质感、色彩、肌理、光影、环保等方面,分为自然材料与人工材料两种。随着科技的发展,新材料层出不穷,种类繁多,为景观设计提供了更多的创意可能。

(一)中国古典园林中材料的运用与价值:建筑、山石、水、花木可称为构成中国古典园林的四大要素,在有限空间中通过移步换景,虚实变化,蜿蜒曲折,高低错落,重叠渗透等手段,塑造出和谐的山水环境,为后世留下了宝贵遗产。

《园冶》中“片山有致,寸石生情”就充分体现了古代造园 “师法自然”的原则。园中一石一山一树一草,无不精挑细选,精心摆布。一块太湖石的选择,都要从整体的比例,形状,倾斜角度,肌理,色泽等各方面周密考量。同时还有配景植物的选择搭配,与建筑的互动关系。园林中石材作为景观材料可能同时具有造景,分割大空间,围合小空间,界定视觉焦点,呼应建筑等作用。

设计师对材料的态度,不仅要物尽其用,更应智慧地创造物超所值的效果,带着对材料本身属性的尊敬而设计。

(二)景观设计材料的现状概述:人造新材料发展迅速,随着国际交流而具有全球普遍性,具有适合批量生产,拆卸装载,便于施工,易于维护等特点,在设计中比重渐大。但是,相似风格的现代材料普遍流通到不同区域,也使民族地域特征减弱乃至于消失。自然材料也面临千篇一律的问题,随着培植移栽能力增强,植物的转移范围更广,规模更大。温带城市也可见大面积种植的热带棕榈等。这样的前提下,不同地域的景观风貌易走向统一和单调。

三、中国现代景观设计材料的使用状况及案例分析

(一)背景综述:中国现代景观设计起步晚,发展快。中外设计交流日益频繁,各种形式的学术交流以及与境外设计团队合作等文化交汇为中国景观设计注入新鲜血液。但是大量使用西方现代景观材料,如欧式铺装,植物几何造型等快餐式发展导致很多优秀传统的丢失。

另外科技的影响也是巨大的,绿色环保材料的发明,高技术的施工水平,植物新种类的培植都让人感受到科技对景观设计的推动力。

(二)实际案例分析:优秀的景观案例都具有某些共性:因地制宜,生态环保,主体明确,具有地域特征,对传统材料的创新利用,节约成本等。

中国设计环境对新创意有强大的包容力,但因此而抛弃了千年文化沉淀,问题就出现了。在材料选择上舍近求远,舍廉求贵,舍节俭求堆砌。导致很多城市的景观支离破碎,缺乏个性,文化异化危机日益严重。

1、优秀古典园林设计——狮子林(一材多用):苏州四大名园之一的狮子林,以其宏伟壮观的人造山石群为经典,假山和水是狮子林的两大核心材料。太湖石堆砌成自然起伏的山体,其中有小道数条,可自如穿行,享受山水之乐。这些石块还用作建筑基座装饰,嵌于台阶上过渡庭院与建筑空间;搭配疏密有致的植物,倒影于碧绿的湖水中,形成独具特色的空间。

园林中叠石的造景效果发挥到了极致。不同的摆放位置,不同的构成方式,不同的配景,用单一材料创造了一个越品越有韵味的环境,这是一材多用的典范。

2、现代优秀创新景观——沈阳建筑学院(东材西用):沈阳建筑学院的稻田景观用农作物作为表现主体。创新地将广泛存在于农村的稻谷搬进校园,形成了独特的风景。超乎想象的搭配,其实某种存在的必然。一是实用性,在不要人进入的空间草坪与稻谷不影响功能;二是观赏性,稻田给校园注入新鲜感,学生在麦浪中看书能获得不同的体验;三从文化特征来看,稻田景观的蕴含中华民族千年农耕文化的艺术语言,呈现地块原有风貌,充分展示独特的地域性。这样的景观材料创新是一箭N雕。

3、国外经典案例——日本枯山水(它材我用):日本景观继承自中国而独成一体,枯山水很少有多余的装饰,沙石的造景效果被扩大,将它们虚拟成高山大海。它的精致,小巧、静谧、深邃充分展现出日本的民族文化。

四、对于中国景观设计材料发展方向的创新思考

1、本土性

景观材料是反映城市形象的媒介。大自然将不同地区塑造成不同风貌,本土材料本身就象征了地域文化。就地取材不仅强化地域特征,又能节约成本,尤其减少植物的跨地区转移,避免不必要的死亡,减少维护及运输浪费,又能呈现独特景观效果。

2、生态性

生态不仅是指材料本身无污染,再生性好等属性,还包括产生材料的过程耗能少,污染少,耐久,低维护,满足环保标准。这样的材料值得大量使用。

3、合理性

对新材料的使用要有所控制,通过高新技术来改善景观,创造一个适宜居住的人工环境是发展趋势。但是人是崇尚自然的,需要一种温暖舒适的生存环境。在选择新材料的时候,不可避之唯恐不及,也不可尽信其好,需周全考虑,慎之又慎。

4、在设计中,应该对材料的特性和潜力深度的挖掘,多重利用,实现材料的最大价值。

五、结语

总之,在景观材料的运用中蕴含着丰富的创造力和文化内涵。在选材和实际操作中,对生态的保护,对文化的传承,对地域差异的尊重是设计师必须承担的责任。

参考文献

[1]《中国古典园林分析》彭一刚、中国建筑工业出版社

[2]《现代景观规划设计》刘滨谊、东南大学出版社

盆景专业毕业论文 第2篇

关键词:城市;口袋公园;景观设计

口袋公园指规模很小的城市开放空间,面积在1hm2以下,常呈斑块状散落或隐藏在城市结构中,为当地居民服务,公共、开敞、小而精是口袋公园显著的特点。随着城市发展规模持续扩大,人们对城市空间的活动与景观需求度不断提升,口袋公园地位逐步上升。近年来,在城市规划建设、更新改造中,不断深入贯彻绿色发展、共享发展的理念。根据《广州市公园建设与保护专项规划(xx-xx年)》,全市近期拟规划新增公园共828个,其中800个为社区公园和街心公园。注重城市口袋公园景观优化设计,是推进美丽中国和健康中国建设的重要实践,本文以近年来广州市区已建成的口袋公园实例出发,围绕城市口袋公园景观设计展开讨论。

1城市口袋公园的功能

交通功能

口袋公园通常选址于靠近社区、文体设施、商业中心、主要道路周边的区域,交通功能是其首要功能。口袋公园的设计,应先解决交通流线的梳理问题,优先考虑行人快速通行的需求。不能使用传统公园曲径通幽、分级环路的手法,不可在口袋公园设计过于复杂的曲路及分支。

使用功能

口袋公园利用城市中闲置废弃的场地进行改造,主要为社区增加可供休憩、活动的小型公园,以其体量小、选址灵活、高频使用的优势,充分活化城市空间。缝合公共空间与城市建筑,为市民提供绿色、舒适、放松、安全的空间,创造高景观品质的交往活动场地。

叙事功能

口袋公园是利用城市周边向人们讲述故事的公共空间。在不断提升市民生活品质的同时,注重突出本地特色,将区域文化元素融进口袋公园,赋予其更多的文化特质。完善功能口袋公园的建设以绿化景观为主。规划设计时,可以针对原场地现状内存在的问题,提出针对性的措施。例如,在现场调研时发现场内有积水现象,应优化考虑排水,可设置雨水花园。若发现该区域视线郁闭、夜间照明不足,可以考虑改造为视线通畅的大广场,并安排照明。针对交通受阻的区域,可以重新规划流线,疏通社区疖瘤。

2城市口袋公园景观设计原则

便民、惠民原则

口袋公园应选择容易实施、周边公共服务设施较为完善的地点实行建设,在此基础上靠近社区、文体设施、商业中心等区域,方便人们活动和到达的场地为最佳。公园的选址应尽量考虑现状存在缺陷的公共场地或亟待改造的消极空间,经过设计人员的充分设计利用,成为可融入市民生活的口袋公园,为城市注入活力。口袋公园景观设计过程中,设计人员必须遵循以人为本原则,联合城市群体活动习惯,保证安全的同时确保总体布局的科学性,保障配套设施设置的适宜性。

精细化原则

设计人员应联合口袋公园见缝插针的景观特点,全面提升设计精细化水平,重点关注细节设计。基于使用者角度,全面提升口袋公园美观性,为城市居民提供方便好用的休闲娱乐场所。

整体性原则

在设计口袋公园景观前,设计人员必须遵循整体性原则,确保城市口袋公园与周边景观的协调性,内部色彩与细节的一致性,全面凸显城市魅力。

环保性原则

通过设计城市口袋公园,可保障城市生态环境,全面提升土地利用率。选择树种时,设计人员应优先选择本地树种,以此满足发展需求。口袋公园铺装设施应优先考虑透水材料,配套服务设施选择更耐久的材料,减少维护成本,全面确保口袋公园的环保性。

3城市口袋公园景观发展趋势

人性化——安全、高效、无障碍

口袋公园供公众使用,市民可利用此作为通行或休憩场所,公园在任何时间均可供公众通行、休憩。因此,在口袋公园景观设计过程中,强调通过巧妙的设施配置和交通、竖向组织,充分体现公园的可达性、可留性。设计人员必须掌握公园周边情况,有效结合城市道路与口袋公园,避免产生治安死角。将为市民服务作为核心,对口袋公园设计方案进行优化,确保口袋公园景观布局的合理性。

交互化——全民共享、参与性强

在保障设计安全性的前提下,切实满足不同群体的使用需求和习惯,合理布局活动场地,注重配套设施的完善和提升。提升使用者的体验,增强市民活动的参与度。部分城市专门打造了宠物为主题的口袋公园,为一些没有固定活动场地的宠物主人们,创建一个官方聚集点,加强了人与人之间的联系。

流量化——形成话题

口袋公园的建设应与街道、社区、办公区等各类城市空间有机结合,使口袋公园成为流量热点。口袋公园景观设计人员在规划设计过程中,必须结合居民生活习惯、城市文化,精心挑选讲故事的主题。以大新路口袋公园为例,口袋公园所在地历史上是一条手工艺人聚集的老街,因此,设计展现宝石盒主题,展现清代史籍记载的“珍奇多聚大新街,翡翠明珠次第排”景象,吸引较多历史文化爱好者。

节约化——更好的造景手法

节约型城市园林绿地是未来城市绿地的发展基本方向,优先选择城市废弃地和消极空间,挖掘空间的价值,满足市民的人性化需求,使消极空间更好为人们所用。景观设计遵循地方性、保护与节约自然资本。倡导用节约和可持续的理念,维护人地关系和谐,促进城市发展。

4城市口袋公园设计难点分析

口袋公园因其“城市消极空间”的出身限制,在设计上有诸多的难点。第一,口袋公园面积太小时,场地难以做出大开合的空间变化,空间易被切割,不便于人们活动。第二,设计工作人员在思考方案时,过于注重形式,设计整体主题未考虑公园属性,强行在小场地做平面构成,易导致尺度失衡。第三,警惕流于表面的文化符号,口袋公园的选址并非在某些历史街区,设计人员应花费时间、精力溯源其背后的内涵。例如,广州城区里的“建设新村”“淘金”等口袋公园,是老一辈人挥洒汗水、热火朝天建设广州的历史见证。因此,这两个点的口袋公园的设计元素更多强调了羊城的发展印记,脚踏实地的调研精神值得参考与学习。

5城市口袋公园设计实践分析

项目背景

根据《白云区主干道绿化提升工作方案》可知,xx~xx年,白云区开展主干道绿化景观提升,主要从片、线、点等方面着手,对白云区4个重点片区、26条主干道、31个重要绿化节点、精细养护的11条接管道路等进行绿化提升,打造高品质的舒适城市绿化空间,提升市民的幸福感和获得感。

口袋公园景观设计

江夏地铁站口袋公园位于设计之都片区,城市主干道路交汇处,面积约为3000m2,服务范围约为,周边人流量和车流量较大。区域现存问题有绿地植物老化凌乱、交通流线紊乱、整体空间和周边环境融合不到位,机动车随意穿行,威胁行人安全。

设计思路

基于游园现状进行改造,优化广场园路,增加休息亭、雕塑小品等设施,全面丰富功能,以锈钢板异形花池凸显设计之都的时尚气息。在规划设计中,应用海绵城市技术,将江夏地铁站口袋公园打造为多功能游园,使其兼备文化性、生态性、惠民性的特点。(1)多选择新型材料与折线形景观。(2)合理选择下凹绿地营造雨水花园,通过植物、沙土的综合作用净化雨水,使之逐渐渗入土壤,涵养地下水。(3)根据行人使用习惯,利用异形种植池切割广场形成口袋公园道路系统,利用彩色透水沥青绘制折线图案引导流线。在中心广场上设置风雨廊并配置座椅设施,满足来往江夏地铁站的市民短暂停歇的需要,江夏地铁站口袋公园改造后如图1所示。

6结语

综上所述,优化设计城市口袋公园景观,设计人员必须明确景观设计理念,优化口袋公园空间布局,提出具体的景观设计控制措施,对园区道路设计进行优化,全面落实口袋公园景观设计方案,以此体现口袋公园的功能性与实用性,满足城市居民的需求,最终将水泥森林改造为有温度、有格调的花园城市。

参考文献

[1]安格斯布鲁斯.口袋公园[M].潘潇潇,符瑶,译.桂林:广西师范大学出版社,20xx.

[2]王莉莉.城市微更新中的景观营造——奉贤南桥口袋公园调研及改造实践[J].上海城市管理,20xx,28(1):83-88.

[3]聂震雅,邱路.“口袋公园”在南昌社区提升中的设计策略研究——以青山湖区党建文化“口袋公园”为例[J].建筑与文化,20xx,10(11):185-186.

[4]刘羽,姚梦,陈经纬,等.商业区口袋公园设计探究——以武汉市中山大道商圈为例[J].城市建筑,20xx,16(24):89-92.

[5]吴斌,朱黎玲.移步换景“见缝插针”的景观设计“口袋公园”里的智能停车库[J].城乡建设,xx,30(4):60-63.

盆景专业毕业论文 第3篇

1公路设计中环境保护的措施

水源的保护措施

第一,衔接问题。这一问题是非常的重要的问题,公路与桥梁的衔接是不可避免的。长期以来这是一个难点,很重要很关键,但是总会遇到问题,正是这样的原因我们应该加强制度的制定,对于衔接的部位制定详细的责任方面,一旦出现问题就要追究责任,机械设备油污泄露会流入河流,与此同时也要注重辅助工程,这部分一定要做好保护措施,这样将会取得更好的效果。第二,材料问题。由于特殊的特性,材料腐蚀是不可避免的考虑问题,一般的工期都是比较长,一旦下雨等天气就会出现材料流入河流,这样就会造成极大的污染,大大的影响到我们的生活环境。这样就要求我们进行材料放在离河流比较远的地方,与此同时建立临时排水渠,避免水体污染。

路面周边地表植被的保护措施

第一,合理选择公路横断面。公路的设计应该立足于实际的情况,更多的进行现场的勘察,更多的与当前的情况进行结合,与此同时我们应该以保护水源为前提开展这项工作,这样才最后确认公路横断面的尺寸以及位置,避免后续问题的发生。第二,绿化带保护。当前的公路建设为了更好的发挥效果,在中央都会构建绿化分割,这样能够很好的进行车辆进行双向行驶,提供非常明显的标记。这些植被的种类以及搭配一定要科学合理,构建和谐的氛围,对于过往的车辆都是一种很好的欣赏,排解大家的压力与烦闷的情绪。第三,加强周边绿化。为了更好的进行道路的维护,一般的都会在路边进行绿化植被,这一部分能够很好的防治水土流失,与此同时能够很好的进行景色的提升。这一方面长期以来不被人们重视,现阶段我们我们已经深深地注意到了这一方面,设立专门人员进行维护保养,这样才能够保护长期的绿化健康。

空气污染的防护措施

施工过程当中的环境问题是我们必须要注意的,对于环境而言主要来自于几个方面:第一,材料的堆放。施工材料对于环境而言都是有一定的污染,这样对于储存的位置而言就是非常的重要,应该远离人们居住的地方以及水源事物;第二,对业对方的周围一定要进行地面洒水,避免灰尘过大,降低环境污染;第三,针对于运输的车辆一定要进行非常严格的控制,一定要进行严格的控制,避免对于环境的破坏。

2公路设计中景观设计

公路景观设计的前提

(1)因地制宜:根据公路的实际状况,必须要符合相关的法律法规,根据当地的实际的情况进行树种的选择,与此同时也要关注美观的效果。在很多的地方原来都是有绿化的,一定要最好最大的利用,避免大面的浪费,这方面绿化是一个长期的工程,一定要做到规划详细。(2)遵守自然:设计人员按照景观生态学理论来作为理论依据对自然植物的群落结构和生态系统进行模拟,尽可能的减少人工操作的投入,这样可以保持其所具有的自然性良好,而且采用不同的绿化手法进行协调弥补和美化公路建筑,对周围的环境破坏和后果程度也是各不一致的。(3)经济可行:经济问题也是我们必须要考虑的问题,一般在设计的过程中很多的方面都是进行多方面综合考虑,进行施工的企业最终的目的是为了盈利,这样就需要我们在整个的过程中进行多方面的考虑,涉及到的初步的投入的费用,以及后期的保养费用,成本问题也是当前面临的一大难题。

公路工程中的景观设计

(1)桥涵:在对桥涵进行建设时,要最大程度的减少对所在地的生态环境破坏,尽可能的保持河流、农用灌溉以及排水系统等的原始状态,对于不同的地形特征要针对性的进行设计,选择最恰当合理的工程形式,把可能造成的破坏减少到最小。(2)隧道:公路设计中,隧道的施工是常见的中形式,它的出现大都是集中在高挖方地区。在具体的设计工作上,按照早入洞、晚出洞的原则进行规划,洞顶部位是零填挖方式;依据隧道所在的地质地形特点合理选择洞门,同时也要对其排水系统有合理设计,把污染水和清洁水的排出相互分开来。(3)平面交叉:在公路设计中,还需要考虑的一方面就是居民的正常出行,要把公路建设区域内的公路网和路线相交叉的地方按照既定的间隔设置平交,给附近居民的出行提供便利,需要注意的是,在对平面交叉进行设置时,要尽可能的满足路网和所建公路的有效衔接,为经济发展提供便利,实现通达和集散的功能作用。

3结语

公路工程是实现地区经济发展的重要推动力。在当前形势下,公路设计工作具有重要的现实意义,设计人员在进行设计时,要结合时代发展的趋势,兼顾环境保护和景观设计,并在施工建设的过程减少对生态环境的破坏,从而实现社会生活与自然环境的和谐发展。

参考文献:

[1]梁晓程.基于环境保护的公路景观设计方法初探[J].工程建设与设计,20xx(06).

盆景专业毕业论文 第4篇

摘要:校园景观的意义是指校园文化通过提供自身的景观形态信息让学生自己领会,达到某种规范力量和潜在的教育功能。本文从大学校园绿地景观出发,探讨文化元素的应用对大学绿地景观的影响。

关键词:大学校园;绿地景观;文化元素;设计

学校为了增加教书育人的目的,除了课堂传授知识以外,还会借助一定的固体形态,文化景观是普遍运用到的,但是还会运用绿地景观。这些景观的出现,都是设计者在不同时代学校的教育目标要求下,结合借助物赋予它新的形象和涵义。

一、大学校园绿地景观

大学校园绿化景观的作用是美化校园环境和丰富校园生活【1】。大学校园绿地景观包括水面、湿地、散片区域的绿地等。绿地景观在和人工建筑,均衡的搭配,合理的分割校园,使校园在布局上进一步合理和美观,营造的良好校园环境。绿地景观的长远意义在于培育校风和塑造独特的校园文化,进而提升学校知名度。因此对于绿地景观的设计,也要注意结合学校的教学实际和实际地形,在保持学校整体水土平衡的基础上,合理设置绿地景观布局,配合人工建筑,形成自然分区,打造独特的校园文化。

二、绿地景观的特点

1、协调性

绿地景观的协调性,强调在遵循园林规划的基础上,绿地景观的布局也要和学校自身的情况相协调,注意运用文化元素,进而彰显学校特色和魅力【2】。绿化景观要体现校园的文化特色和教育背景,这就要绿化景观要尊重学校的整体布局和分区,再进行合理分布,起到映衬作用。但是绿化景观在院系的设置,就要结合院系自身的教育特色来分布。如林业系院系要注意采用和林场的结合方式,而农业院系则要注意和农场的结合等。只有在局部和谐的基础上,学校设计者在进行整体布局绿地景观,合理运用文化元素,才能更好达到应有的陪衬作用。

2、对称性

结合学校自身的特点,绿地景观要达到和学校的对称,文化元素的的适当运用更能突出绿地景观的文化价值,突出学校的价值。比如学校的建筑风格是西洋式,绿地景观也要注意倾向于西洋欧式,这样才能彰显学校注重引用新式教学和大胆创新教学的特点。绿地景观和校园建筑的整体和谐,相互对称,才能更好地提高校园的环境质量,也凸显出学校的整体美。

3、独特性

学校分布的不同,办学理念的不同和学校的历史,都是造成学校特点不同的一些因素。学校在内部布局上就会采用不同于其他学校的布局,这就包括独特的绿地景观设计。例如厦门大学运用蒲葵点缀校园,但是北京大学就是运用垂柳来分布校区各个角落。另外在具有学校纪念意义的地方,也会设立独有的纪念性景观。学校在利用绿地景观衬托的同时,注意添加文化因素,更能丰富绿地景观的内涵,达到彰显学校的效果。

三、要注意的问题

1、注意经济问题

现在公立大学居多,学校经费都是国家承担,对大学的校园规划和绿化的经济效益也要进行综合考虑。在大学校园绿化景观的设计与管理中,合理运用文化元素,对校园绿化景观要有科学的规划,按步实施,减少反复工作带来的经济损失。

2、注意生态问题

绿地景观的分布是不断更新的,随着文化元素的添加和更新,绿地景观的更新肯能会更快。这就要求设计者要注意生态问题,坚持可持续发展原来,来进行绿地景观的重新布局工作。在综合考虑绿地景观中文化元素的应用和学校的发展目标相适应的基础上,设计出科学合理的校园生长结构,对未来也有预见性,对设计方案要合理创新。

3、注意美化问题

学校过多面积地使用绿地景观,也会在一些方面产生消极影响。如某大学前后种植许多乔木,由于乔木生长的时间过长,长时间没有专业修剪工作,致使高达的乔木遮挡了底楼和二层教学区的光线,长时间的光线不足和阴暗潮湿,严重影响了学校的教学环境和学生的学习质量。这都是只片面追求了绿地景观的绿化作用,忽视了美化方面,绿地景观应有的观赏价值也没有得到很好的体现,反而成了反面的典型。

四、发展趋势

大学校园绿地景观的发展适应了时代和社会的步伐要求,这与大学自身的发展特点也有关。总体规划布局也是趋向非中轴对称的自然式方向发展,绿地景观的形式变得多样化和自然化。规划设计要符合时代精神,也要注意对人文精神的追溯,对历史文化也要有所保留,去提升大学的与时俱进和弘扬历史的精神。大学绿地景观中文化元素的应用,也更侧重追求大学的特殊性和本质性,打造出与众不同的全新的设计风格的新高等学府。

五、结束语

大学校园绿地景观中文化元素的应用,目的是为了营造人文美化和积极向上的并且属于校园独有的景观,进而达到教书育人的效果。但是,它的具体实施也要注意和大学本身的实际相结合,才可以由理想变成现实,产生对校园期望的预想。这是一个长期实践的过程,在这过程中,校园景观文化设计者也要注意时代元素的注入,保证与时俱进,才能符合时代特色。

参考文献:

[1]张辉.论大学校园绿地景观设地中的文化元素挖掘及景观应用[J]教育管理,20xx,3(27):437-438.

[2]杨斯玲.大学校园绿化规划设计管理研究[D]天津大学管理学院院报,20xx,(5):1-91.

盆景专业毕业论文 第5篇

题 目

XX市国庆盛花花坛植物的选择——以金盏菊为例

姓 名

李XX 班级 园林xx班

一、课题的意义

早春花卉的生产技术和花期控制。

二、毕业设计的主要内容

1、了解xx地区的植物生产环境,选择在xx地区生长的植物。

2、植物选择,考虑植物开花、病虫害、花卉生长特性、生态特性、观赏应用等。

XX国家花坛设计在我的彩叶植物的选择。

3、植物设计和色彩设计,考虑结果是否与主题相匹配。

图案的设计是由几何图形或几何图形组成的,而花坛的大小适中。

色彩设计:花坛的主题是花群的色彩美。因此,在色彩设计中应慎重选择花色不同的花卉搭配。一般要求是明亮的。如果有彩色花的颜色和底座,底座是协调的。

三、所采用的方法、手段以及步骤等

1、方法:上网找资料、图书馆找资料、请教老师、还有去参观XX的盛花花坛

2、步骤:a、先确定主题

b、找和关于XX地区盛花花坛设计的资料

c、进行整理

d、设计大致流程

e、进行细节的审核

f、拟定方案设计可能会出现的问题的解决方案

四、阶段进度计划。

第一阶段(11月24日-11月30日):资料收集阶段,主要进行资料收集与整理,开题报告的准备工作。

第二阶段(11月30日-12月12日):设计阶段,根据资料与实地考察结果进行设计。

第三阶段(12月12日-12月20日):完成阶段,将设计阶段完成并进行审核。

第四阶段(12月20日-12月31日):毕业设计文本编写与修订,并完成答辩工作。

指导教师意见:

指导教师签名:

年 月 日

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