自改革开放以来，我国的经济不断发展，建筑行业随之崛起，其弊端也逐渐凸显出来，建筑企业若想在市场中占领一席之地，就必须不断增强自身的竞争力，提升工程管理的整体水平，以创新的管理模式来促进建筑企业的长期发展，才能弥补自身的不足，同时，也能促进我国的建筑行业的不断发展。
一、当前我国建筑工程管理现状
(一)管理体制较落后
就目前的发展来看，我国大多数建筑企业在管理体制上仍相对薄弱，甚至部分企业对于管理体制都没有相关概念，对于管理工作的实施也大抵可有可无，如此，就导致了工程管理工作无法发挥应有的作用。一方面，企业为了能够最大限度的减少资金成本，就没有设定相应的工程管理部门，将其管理工作随意分配到其他部门来进行管理，这就使得整个建筑工程的管理体系无法统一，各部门的分工没有统一界限划分，不能使建筑工程的各个环节都能够有限的衔接起来;另一方面，建筑企业甚至没有合理的设置工程管理岗位，导致管理体系混乱，没有形成全面、统一的体系。这样一来，若是工程建设出现问题，管理工作人员就无法及时的整理出方案进行解决，致使施工及其工程进度效率一落千丈。而工程管理工作没有得到很好的落实，就会导致更多的施工企业愈发觉得管理体制毫无作用可言，这无疑使得管理体系的改革创新之路难上加难，致使落后的管理体制一直存在于我国各个企业当中。
(二)管理方式较陈旧
(三)施工人员专业素质较差
当前的建筑企业施工人员，大多是以外来的农民工为主，人员的流动性相对较大，且农民工本身建筑专业素养相对较差，知识层面广阔度也有所缺乏，在接受新知识的能力上也先对较差。且工程管理学本就是一门相对复杂的学问，不仅需要充足的理论知识储备，还需要相应的实践能力，而农民工大多是以纯粹的劳动力为主，在理论知识储备能力上极为不足。除此之外，也由于建筑企业对于管理人员的认识不足，所以在招聘的时候往往不能够引进更为优秀的人才。
二、我国建筑工程管理创新的途径
(一)创新管理制度
建筑企业应该根据自身的情况来进行管理制度创新，并树立科学的创新发展理念，不断培养高素质人才，在引进高素质管理人才的同时积极学习科学先进的管理模式。除此之外，管理制度的创新还必须符合我国的可持续发展目标，不断进行自我完善，以符合市场准入原则，促进建筑企业的健康发展。
(二)实施安全管理责任制
当前，诸多建筑企业存在施工规模大，但管理工作却相对较难的局面。所以，必须加强建筑企业的安全管理责任制的建设。不断优化管理结构，合理的分配管理人员的工作，明确划分管理人员的工作负责目标任务，并实施相应的考核制度，通过对管理人员定期的绩效评估，以此激发管理人员的工作责任心，才能真正的保障工程的质量问题。
(三)构建科学管理模式
论文提纲写作要求
1.提纲包括这样几个部分：论题观点来源，论文基本观点，论文结构。
3.在论文的基本观点部分，要求学生写清楚整个论文的基本观点都有哪些，这些观点必须逻辑清楚，合理。
4.在论文结构部分，学生结合自己的基本观点写清楚整个论文的结构.这是学生向指导教师说明自己如何论证观点的一个部分.例如学生要写清楚正篇文章包含那几个部分，第一部分写什么，其中包括几个小部分，每个小部分写什么等，以此类推。
5.提纲没有字数的要求，但是学生必须保证有2，3，4这三个部分的内容.文字方面要求语言流畅，思路清晰，说清楚自己的观点。
论文提纲是学生写作论文的开端，提纲是否成功通过指导教师的审查决定了学生能否进入论文的实际写作阶段，所以要求学生认真对待并且按时提交。
提纲类型：
1、标题式提纲
这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题。
这是一个标题式的作文提纲，勇简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。
2、要点式提纲
这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容;同时，还要交代出文章的详略。
3、编写提纲的要求
1.要审清题目，确定中心，选择材料
作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。
作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文)，所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。
中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
2.要简洁明了
作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐;既要简洁，又要达到写作目的
建筑工程毕业论文提纲
目 录
摘要 ..Ⅰ
1.建筑设计部分 1
工程概况 1
设计依据 1
标高及建筑细部作法 1
建筑设计图纸 2
2.结构设计部分 5
工程概况 5
设计依据 5
结构布置及结构计算简图的确定 5
结构柱网布置 5
确定材料等级 6
估计板、柱、梁的截面尺寸 6
荷载计算 9
恒载计算 9
活荷载计算 12
风荷载计算 13
水平荷载内力计算 14
地震作用下的内力计算 14
风荷载作用下的内力计算 23
竖向荷载内力计算 28
结构设计图纸 45
3.施工组织部分 48
工程概况 48
施工方案和施工方法 49
施工方案 49
施工方法 49
施工进度计划 61
确定施工平面图 61
质量保证和安全技术措施 62
工程质量方面 62
施工安全方面 63
资源供应计划 64
机械配备 64
主要工程技术工种所需人数 65
施工设计图纸 66
机械配备 64
机械配备 64
参考文献 75
论文关键词：
无支架 翻模 施工
论文摘要：
无支架翻模施工技术在薄壁墩施工中具有显著的优越性和科学性，与支架施工相比，具有省工、省料、速度快的优势，在创造良好的经济效益的同时，又提高了施工安全系数。
1 概述
近年来我国西部高速公路发展迅猛，公路建设开始向山区延伸，而这些地区山势陡峭，高差很大，而且场地狭窄，使得在桥梁建设中大量采用高桥墩结构。常用的支架施工需搭设大量的脚手架，不仅耗费大量的人力、物力，而且工序复杂、进度缓慢、安全系数低。
2 薄壁墩无支架翻模施工特点
墩身分段依次成型，可有效控制墩身偏心、扭转，能够随时纠正墩身施工误差，便于模板及时清理、修整、刷油，混凝土表面平整光洁。
通过采用50～60m塔吊垂直作业，可同时进行2～4个墩同时作业，既可大大节约成本，缩短作业时间，又能有效提高安全系数。
翻模上设置悬吊平台，能够更好的进行周转件的拆卸，处理砼表面。模板采用整体大块钢模板，模板接缝不多，表面也不会出现凹凸不平的现象，浇筑成型的砼表面光洁，错台不多，结构尺寸没有错误的。模板加固采用横向拉杆，模板轻便，操作简单，安全系数高。
经济环保。无须搭设脚手架，节约人力与财力，而且占用场地少，对原地貌的破坏少。
3 适用范围
无支架翻模法主要是在公路、铁路桥梁薄壁墩、高塔柱等混凝土构筑物的施工中使用。
4 工艺原理
无支架翻模法就是利用前一级已浇筑的桥墩作为承载主体固定模板，再通过模板载体来建设施工工作平台，随着桥墩不断向上施工，工作平台及模板整体向上升移的一种施工方法。
翻模是由2-3节段大面组合模板及支架、内外工作平台、塔式起重机、手动葫芦组合而成的成套模具。在进行施工时，在墩身基顶上支立第一节模板，第一节模板上再支立第二节模板。如果第二节混凝土的强度有3Mpa，第一节混凝士的强度有10Mpa，此时拆掉第一节模板。每一节段翻模主要由内外模板、围带、拉杆、作业平台组成。外模板分为主板、侧板和调整板3种，内模板分为主板、侧板、角模板和调整板4种，每节高度大约是～，宽度根据墩身截面尺寸和施工要素来定：模板之间用M16x30螺栓连接。用槽钢做围带，根据相关规定，内外围带用Φ18圆钢拉杆连成整体。拉杆在内外模板之间套Ф22PVC管，有利于拉杆周转利用。
每层模板内外设施工平台。外侧施工平台按每层、每块模板分别施作，平台与外模应连结为一个整体，平台及其扶手采用Φ28圆钢焊接固定在外模板上作为支架，在平台四周沿周边设立防护栏杆，在栏杆外侧及固定架底部需要有全封闭安全网。施工平台上有一个5cm厚木板或竹架板，这样可以方便操作人员工作，还能放一些小型机具。内施工平台的搭设需要借助内外模板及横穿拉杆。在内模板上首先搭设钢管支架，然后上铺木板或竹架板，最后上铺2mm钢板，便于临时存放混凝土以及操作人员行走。
5 施工工艺流程及操作要点
高墩无支架翻模施工工艺
施工准备→基顶放线→试拼模板钢筋绑扎→镦粗直螺纹连接→钢筋绑扎、镦粗直螺纹连接→安装外作业平台至外模板→模板刨光、刷脱模剂→组拼模板→模板调试、检查、校正→紧固拉杆→安装内作业平台→浇筑混凝土→第一层模板及栏杆、平台整体拆除→混凝土养生至第二阶段完工→安装第一层安全爬梯→第一层安全爬梯挂安全网→进入下一层施工。
操作要点
模板施工
①立模准备。在确定立模边线时要参照基顶中心，立模边线外侧找平，找平层用水准仪抄平挂线，砂浆硬化之后，立模需从线路中间向两侧展开。②模板安装。安装模板使用的是塔式起重机，同时需要人工辅助。安好外模板后再进行内模板的安装，对其进行连接时采用的是M16螺栓，然后安装围带和对拉螺杆。模板成型后核对各部安装尺寸，如果没有出现与安装标准不一致的情况再安装安全爬梯，接着安装安全网，铺设内外作业平台。③立模检查。第一节段模板安装结束时，用水准仪和全站仪检查模板顶面标高和墩身平面位置，如果没有发现与相关标准不一致的情况再进行下道工序。浇筑砼时一定要有专人看模护模，要对支撑时刻做好检查。④模板的除锈与涂油。模板在灌注砼前务必保护处理好板面，模板表面应彻底除锈，涂刷新机油，在气温较低时，新机油中应掺配柴油涂刷，产配比例为：机油70%：柴油30%。⑤模板爬升作业。用手动葫芦挂住第一节段钢模板，把内外模板之间的拉杆松开，把第一节段模板及操作架卸下来，然后把它吊运到墩下安全的作业场地，这一过程使用的是塔式起重机，吊运完成之后对其进行清理，涂刷脱模剂，按放线尺组装为下一节段首节模板，接下来的安装步骤与第一节段是一样的。⑥在安装每节模板时，可用～1mm薄钢板塞填两节模板间的缝隙这样能够起到纠偏的作用。⑦模板的拆除。施工至墩顶，墩顶还要有1或2个节段模板，如果墩身混凝土强度超过了10Mpa，那么可以将模板拆除了。为了更顺利地进行拆除工作，在墩顶预埋加强吊装环，利用吊装环悬挂手动葫芦进行拆除、吊运作业。
安全爬梯施工
①预埋件的`设置。为便于无支架施工作业人员上下，在墩身的正面(长边)，楼梯转角平台处，预留Φ100mm孔洞(每层两个，呈之字形错开布置)，以便搭设爬梯时穿设固定件。②爬梯的制作与安装。从墩身底部起靠墩身正面搭设钢管支架，支架整体稳定性依靠穿设在预留孔内的拉杆固定件固定。
钢筋加工与安装
①钢筋按照不同的钢种、等级、排号、规格及生产厂家分批验收，分别堆存，不得混杂，且应设立识别标志。②钢筋表面应洁净，平直无弯曲，Ⅰ级钢筋冷弯率不大于2%，Ⅱ级钢筋冷弯率不大于1%。③受力主筋和末端弯钩形状应符合设计要求。④纵向主筋采用镦粗直螺纹套筒连接技术，其连接质量必须满足《桥涵施工技术规范》的相关要求，对已连接的成品应现场取样检测。⑤受力钢筋焊接应设置在内力较小处，并错开布置。对于焊接接头，在接头长度区段内，同一断面内接头数量在受拉区不能大于50%。⑥钢筋连接处的混凝土保护层应满足设计要求，且不得小于20mm，连接件之间的横向净距不宜小于15mm。
混凝土施工
①砼原材料。拌制砼所使用的各项原材料及拌合物的质量经过检验，符合现行《公路工程水泥砼试验规程》(JTJ053)的规定。②砼配合比。砼配合比以质量比计，通过设计和试配选定。施工实际采用的材料，拌制的砼拌合物应满足和易性、凝结速度等施工条件，制成的砼符合强度、耐久性(抗冻性、抗渗、抗侵蚀)等质量要求。③砼的拌合。砼拌合采用强制式搅拌机，拌合好的拌合物应均匀，颜色一致，不得有离析和泌水现象。在卸料过程中，从卸料流的1/4至3/4之间部位，采取试样，进行试验，保证砼中砂浆密度两次测值的相对误差不大于，单位体积砼中粗骨料含量两次测值相对误差不大于5%。砼拌合物从拌和机出料起至入模时间不得超过15min。④砼运输。砼运输能力应适应砼凝结和浇注速度的需要，使浇注工作不间断并使砼运到浇注地点时仍保持均匀性和规定的塌落度。⑤砼浇注。如果砼运输钢筋及模板经检查发现是合格的，则可以在内外模板之间设置混凝土浇注溜槽，混凝土的输送采用的是半自动料斗，通过溜槽或人工铲送入模。混凝土采用水平分层灌注，用插入式震动器振捣，使用插入式振捣棒应快插慢拔，插点要均匀排列，逐点移动，顺序进行，移动间距不得超过振捣作用半径的倍。浇筑砼时要有相关的人员随时做好观察，是不是一切运转正常，如果出现了任何的问题，要及时做好处理并在已浇筑的混凝土初凝前完成。⑥第一节混凝土强度。第一节混凝土强度超过10Mpa时，凿毛清理混凝土顶面，再进行下一节墩身施工。⑦养护。每节混凝土拆模后，应及时包裹土工布防止新浇注混凝土在太阳下暴晒，并洒水保持混凝土面湿润。养护时间为7-10天。
6 结束语
无支架翻模法施工与爬升模板和液压翻动模板以及支架施工相比可大大地减少资金投入和劳动强度，节约工期，无论从经济效益、安全施工，还是施工质量以及可靠性方面都是山区高桥墩施工的首选方法。
摘要：
随着经济的全面发展，在一定的程度上推动了我国人们生活水平及生活质量的全面提升，人们对环境条件提出了越来越高的要求，在经济得到深入发展的过程中，人们对环境效益没有给予高度的关注与重视，导致目前土木建筑工程建设与生态环境陷入了两难的困境，对社会的进一步发展产生了极大的制约。而节能环保技术则是现阶段解决目前现实问题主要手段，因此土木建筑领域中应当加强对节能环保技术的全面应用，并积极结合时代发展特征，引进先进技术，实现节能环保技术的进一步创新与发展，促进该技术在土木建筑施工中能够得到稳定而持续性的应用，从而推动解决现阶段环境问题的步伐。
关键词：
土木工程的施工；节能环保；技术
1、我国土木建筑施工中应用节能环保技术的重要作用
有效推动我国土木建筑施工得到进一步发展
现阶段，环保节能技术在我国土木建筑施工过程中的应用，一方面能够全面促进土木建筑行业得到全面发展，另一方面能够实现工程施工过程中资源使用量的降低，全面推动土木建筑工程造价的减少。我国科学技术的全面发展，凸显了节能技术的重要作用，与此同时节能技术能够起到保证土木建筑施工质量的作用，除此之外，因为土木建筑工程具有施工地点高度复杂以及施工周期较长等多种特点，所以在土木建筑施工中想要良好的应用节能环保技术还具有一定的难度。
全面提升我国人们的生活水平与质量
目前我国人们生活水平及质量得到了进一步的提升，土木建筑工程施工在其中起到了积极的推动的作用，能够为人们创造出较为舒适的生活环境。为了全面提高我国土木建筑工程施工过程的环保效果，应当积极立足于工程建设的具体特点并结合时代发展需求，及时应用节能环保技术。所以现阶段在我国土木建筑工程的施工过程中，应当大力使用具有高度环保性的材料，从而进一步降低工程施工过程中的资源消耗，有效提升我国人们的生活水平及生活质量。
2、土木工程的施工中节能环保技术的应用措施
制定科学合理的施工方案
在土木工程的施工中常常会受到多方面因素的影响，以致实际施工具有一定的动态性，所以在节能环保技术的实际操作中，也应根据实际情况作出相应改变，以保证节能环保技术具有实时有效性。因此，在制定施工方案的时候，工作人员不仅要考虑到土木工程的施工进度、施工质量及施工安全，也要结合节能环保技术进行优化和改进，以保证施工方案和节能环保技术能够起到相互促进的作用。在优化施工方案中，工作人员应根据施工需求合理分配人力资源及物理资源，从而降低资源浪费的可能性，也有助于后期的监督管理，避免机器空转等资源浪费现象。同时，在制定施工方案中，工作人员应制定施工作业的规范标准，不仅要规范施工人员的操作行为，也要规范工程材料和机械设备的使用标准，从而避免施工人员应意识问题造成环境污染和资源浪费等现象。
做好施工现场的环境保护
通常在进行土木工程的施工中都会进行挖掘工作，在挖掘施工中就有可能造成水土流失、草坪破坏等等。因此，施工单位在进行土木工程的施工之前，应做好环境勘察工作，通过技术手段和设备手段了解施工现场的地质情况和绿色面积，并通过测量绘制技术将环境破坏控制到最低点。同时，如果是在城市中行人来往众多的地段，应考虑到裸露出的土方会产生扬尘，这些扬尘造成的环境污染会威胁到附近居民的生活健康，所以在施工中应及时进行土方覆盖施工，尽可能降低施工环节造成的环境污染和自然资源的破坏。此外，在土木工程完工之后，在条件允许下应进行环境修复工作，通过植物栽培和回填水土改善现场环境。
积极采用可再生能源
在土木工程的施工中常常都会消耗多种资源，例如化石燃料、电力能源等等，其中有些能源可以通过其他可再生能源代替，从而在节约能源的时候，也提高了可再生能源的利用率。就目前来看，太阳能技术已经被广泛应用到各行各业中，尤其是在机械设备层面上的应用已经逐渐趋向成熟期，如果将太阳能技术应用于土木工程的施工中，不仅可以减少化石燃料的使用消耗，也可以取代电力能源的`庞大消耗。同时，太阳能技术的应用过程不会产生环境污染，能够有效解决化石燃料的空气污染，而且土木工程的施工常常都处于较为空旷的区域，在太阳能技术的应用中能够给予充足的能源供应，由此可见，太阳能技术还具有较高的可靠性和便捷性。
太阳能技术的充分利用
目前作为具有极大潜力的清洁能源之一的太阳能，在很大程度上已经受到了人们的高度关注与重视，并且在土木建筑施工中得到了充分的应用。论其原因主要是太阳能的充分使用能够全面降低我国化石燃料的使用量，减少了因为化石燃料使用而带来的多种污染。在土木建筑施工过程中应用太阳能技术除了维护简单及使用简洁等多种的优势，与此同时，因为在土木建筑施工中太阳能的全面应用，进一步促进了太阳能技术在其他领域中的充分利用。
3、结论
综上所述，土木工程的施工中造成的环境污染和资源浪费一直是我国相关部门重点关注的问题，为了保证我国人民的生活环境，节能环保技术的推行是势在必行的。因此，在实际施工中，相关工作人员应合理制定施工方案、做好施工现场的环境保护、积极采用可再生能源、积极倡导节能环保理念，从多方面因素提高土木工程的施工中节能环保技术的应用效益。
参考文献
[1]凌冰，潜光华.探讨节能环保技术在土木建筑施工中的运用[J].中华民居（下旬刊），20xx，10：22.
[2]何剑树.节能环保技术在土木建筑施工中的应用分析[J].黑龙江科技信息，20xx，24：152.
[3]周静.节能环保技术在土木建筑施工中的应用分析[J].室内设计与装修，20xx，05：238.
摘要：
基于应用型本科高校的自我定位和土木工程测量是一门极强的实践课课程，故而其考核方式不能简单地像其他类学科一样只需结课考试或者撰写结课论文，并以其分数或者等级认定学生的学习效果，而应积极思考土木工程专业工程测量独有的实践考核及理论结课考核并举的考核方式。当然，此两者的权值的合理分配及实践考核具体方案的制订，有待进一步完善。基于此，探讨了实践考核和理论结课考核相结合的考核方案的合理性，并详细探讨了实践考核的具体方案，制定出合理、有效的工程测量实践考核方案，以培育出工程实际所需求的土木工程专业工程测量技术人才。
关键词：
应用型本科 考核方案 土木工程 工程测量
应用型本科高校办校是以应用型为办学定位，一般包括本科第二批、本科第三批院校，应用本科高校是以培养应用人才为目标。
《土木工程测量》是土木工程专业的一门实践性很强的技术性课程。其教学目的是让学生通过学习本课程达到掌握工程测量的基本知识、基本理论，测定和测设的基本方法。同时，学生还应掌握各种常规工程测量仪器（如水准仪、经纬仪、全站仪和GPS）的工作原理和使用方法。通过学习该课程，能让学生胜任今后的测量工作。
故而，应用型本科高校土木工程测量考核应采取实践考核和理论结课考核并举的考核方式，才能培养出符合施工现场的测量技术人才。在此，重点探讨实践考核方案的制订。
一、现状及存在问题。
（1）实践考核方式过于单一，仅仅以点名方式或者只看测量实验报告，忽视了过程考核与测量技能培训效果的结合，难以形成良好的学习氛围和调动学生的动手积极性，进而难以培养出动手能力一流的测量技能的接班人。
（2）课内实习往往以小组形式进行，同时受到学校仪器数量限制，小组人员往往会过多，造成人员过剩，难以达到良好的实习效果，如果不采取适当的措施，仅仅根据测量实习报告会让部分在实习过程中不认真的同学跟小组其他成员取得一样的成绩，不利于实践成绩考核的公平公正。
二、 探究与建议。
针对上述分析存在的`问题，应用型本科土木工程专业工程测量实践考核在推进改革过程中，可以在以下几个方面进一步完善，并且在湖南科技学院土木和工程管理15级进行了验证，取得了较好效果。
1、坚持随机点名方式。
为防止部分同学不参与实习，成为漏网之鱼，必须坚持不间断的随机点名方式，督促所有同学来到实习现场，熟悉实习过程，这对于那些想取得好成绩的上进同学有较好的督促作用。同时在点名的过程中，备注哪些同学在测量实习中最认真，哪些同学仅仅是敷衍了事，初步进行成绩判定。这在工程管理15级一班中得到很好体现，尽可能地调动了同学测量实习的积极性。
2、强调测量实践实习报告的正确性。
一份正确的实习报告才能说明这一组测量人员的充分付出和过程中的认真态度，试问，连测量实习报告都不正确，怎么能说明这一组在实习过程中很好地处理有关问题呢？如果发现实习报告不合理，及时采取措施重测，发现问题，解决问题，使得实习报告满足测量实习要求，以培养出学生认真的态度和工程验收合格和不合格的验收意识。
3、给学生挑战测量实习考核成绩的机会。
为了避免实习考核成绩评定出现差错和不合理现象，在满足前两项的前提下，给学生挑战测量实习考核成绩的机会。如果缺乏前两项的保障，就会造成部分同学缺乏团队意识，不积极参与小组测量实习，难以取得正确的实习报告，这不利于测量技术人员的培养。只要随机点名都在，该小组实习报告正确，可以给学生挑战实习成绩考核结果的机会，比如增加现场仪器操作考核和相应成果计算考核过程，只要挑战成功或者部分成功，可以给予优秀或者良好的成绩，否则挑战失败，维持原来成绩。这样更能公平、公正、公开地给出合理实习实践成绩，让他们觉得只要他们全力投入，最终的成绩是由他们自己说了算，而非老师说了算，让学生更加积极地参与到测量实习中来，这在土木15级三班和四班的测量实习过程中得到了良好的反响，获得了同学的肯定。
三、结语。
应用型本科土木工程专业工程测量实践考核改革应当立足于积极调动学生参与到测量实习中去，培养出的学生既能全面娴熟地掌握测量技能，同时会处理测量的相关技术问题，让他们毕业后能快速从事工程测量技术工作，方能显示应用型本科院校的性质。
参考文献：
[1]肖鸾，陈凤年，陈海胜。工程测量教学改革：问题与对策[J]。湖南工业大学学报，20xx（3）：110—112。
[2]晏红波，卢献健。工程测量课程考核方法改革研究与实践[J]。中国教育技术装备，20xx（24）：113—115。
[3]鲁玉芬，檀秋芬，连芸。建筑工程测量课实践教学考核方法改革[J]。芜湖职业技术学院学报，20xx（3）：26—29。
[4]陈佰忠。《工程测量实训》课程成绩考核改革的思考[J]。山东工业技术，20xx（21）：208。
[5]周青，韩美莲。常规测量实验教学考核点的设置[J]。测绘通报，20xx（11）：127—128。
