设计论文总字数要求:3000~5000字，设计图、表按照幅面折算。
写作内容可因选题的性质不同而变化。一般可包括：
(1)前言。说明本设计选题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的设计要求;简述本选题在国内外发展概况及存在的问题，及设计项目的指导思想。
(2)设计方案论证。说明设计思路并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点。
(4)设计成果分析。对设计过程中所完成的主要设计成果进行分析。
(5)结论或总结。对整个设计工作进行归纳和综合，阐述本毕业设计中存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。
设计论文的正文章节序号选用以下形式：
第一级：一、二、三、…;第二级：(一)(二)(三)…;第三级：1. 2. 3.…;第四级：(1)(2)(3)…;第五级：①② ③…。
摘要：随着数字技术的快速发展，平面设计的表达形式变得多样化，充满了个性化符号。VI设计因能帮助企业有效地提高竞争力、提升知名度、增强凝聚力和拓展业务范围，重要性日益凸显。从数字媒介的进步、小微企业的发展对VI设计的影响等方面入手，论述了VI设计形式的变革，探索了新形态企业VI设计的方法，希望借此打破传统小微企业品牌竞争力不强的格局。研究结果表明，完善VI系统可以提升企业的核心竞争力，对小微企业VI设计在数字时代变革中的发展具有一定的启示意义。
关键词：小微企业；VI设计；数字媒介；品牌推广
1研究的目的和意义
在数码技术与艺术时代，面对小微企业品牌竞争力不强的情况，本文对VI设计的发展现状进行梳理，探索如何优化企业的视觉识别系统，以及如何通过崭新的视觉传达来弥补传统品牌推广中存在的不足，进而解决小微企业品牌竞争力不强的问题，重塑企业品牌形象，提升品牌竞争力。
2小微企业VI设计及品牌推广现状
在新时期，数字技术得到了快速发展，而VI设计却长时间被小微企业忽略。通过调研发现，导致这一现象出现的原因主要有以下三个：①多数新时期小微企业仅以名称、标志、名片的形式出现；②企业形象建设观念淡薄，对VI设计的理解不够全面，造成企业视觉形象非常混乱；③昂贵的VI设计费用使得一些小微型企业对专业的设计机构望而却步，VI设计的质量得不到保证。因此，在新时期，利用有限的财力提升品牌意识是小微企业VI设计的关键。企业要想在行业中占有一席之地，就必须提升自身的核心竞争力，而品牌形象推广就是重中之重。但是，大部分小微企业并不具备品牌意识，“销售本位”的思想仍然十分普遍。小微型企业要想走得更远，就必须重视品牌建设，建立自己的视觉形象系统。
3小微企业VI基础系统设计研究
标志设计
标志是企业VI设计的核心部分，也是企业形象的视觉中心点。在传统的标志设计中，标志形态以静态化、平面化、单一化为主。在数字化时代新的艺术观念的冲击下，标志设计的形式变得更为多元化，融入了更多的情感元素。标志设计的格局从静态化转向动态化，从平面化转向立体化，从单一形态转向多元形态，一方面是为了迎合消费者的需求，另一方面是设计师在新媒体形态中寻求新艺术形式的必然选择。小微企业的动态化标志主要在网站、APP中展现，而大型企业则有更多的展现形式，他们以大型建筑或大型物体为媒介展现动态化标志。这类高技术、高成本的展现形式是小微企业所实现不了的，但它创造的价值足以满足小微企业的发展需求。
标准字设计
标准字是企业名称特定的表现形式。传统的标准字设计主要以汉字为原型，然后融入企业特征，被塑造为企业的象征性符号。在新艺术时期，标准字的架构衍生出新的形式，具有空间感和流动感。它既满足了标准字可读性、说明性需求，也给受众带来了新的感受，符合新时期人们的审美观。在媒体运用中，标准字弥补了传统设计的不足，提升了企业的整体品质，也弥补了小微企业在新市场机制中品牌竞争力不强的不足。
标准色设计
传统的标准色主要以固定的色彩出现，它是VI设计中最具情感表达的部分，对传达企业理念和精神起着决定性作用。不同的媒介要求企业标准色既要具有多样性，又要符合企业文化特质。这时就出现了一种会随着特定环境的变化而变化的标准色设计。随着新兴小微企业间竞争的不断加剧，企业标准色的考究也是企业VI基础系统设计的重要环节，它应紧跟时代潮流，这样才能切实有效地发挥作用。
象征图形和辅助图形设计
象征图形和辅助图形作为标志的衍生图形，主要起辅助作用。为了适用于不同的媒介，要求图形具有一定的弹性。辅助图形是企业VI应用系统中的基本元素，是完善企业标志在视觉传达中的不足的重要部分，也是使标准视觉形象的效果更佳的重要一环。传统的辅助图形设计是依靠固定的形式演变得到的，例如以标志为基本型，将其拆散，然后进行部分叠加、二方连续等操作组合转变为企业标志的辅助图形，并运用于各种媒介中。新时期，辅助图形需要紧跟时代的步伐。澳大利亚墨尔本市的新市徽展现了多种形式的辅助图形。
吉祥物设计
吉祥物是企业形象的具象化，借助吉祥物可以使受众直观地感受到企业文化。传统的吉祥物设计以借物拟人化、民族符号造型的形式为主，例如2008年北京奥运会吉祥物福娃的设计造型以鱼、大熊猫等作拟人化处理，在福娃的服装设计中融入了丰富的民族元素，其整体形象展现了我国的特定文化。吉祥物不仅仅是为企业形象而塑造，更是为人文、生态而生。
4总结和展望
在数字技术快速发展的新时期，小微企业有了更大的发展舞台，越来越多的企业VI设计以一种崭新的面目出现。在重视个性化视觉感官的思潮下，企业家们需要对现代VI设计进行反思。在数码新时代，VI设计需要摆脱重重束缚，迎接创新设计的潮流。小微企业应该将标志的造型与数字技术相结合，设计成充满时尚气息、符合企业个性的.动态标志，这样可有效缓解企业在品牌推广中的压力。
参考文献：
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[4]靳埭强。中国平面设计[M].上海：上海文艺出版社，2000.
[5]王受之。世界平面设计师[M].北京：中国青年出版社，2004.
文献综述：
视觉传达设计是一门跨专业、跨学科的多学科交叉性学科，也是一门发展性的学科，不断有新的内容充实进来，所以该专业的研究范畴存在着时效性。从不同的角度出发，视觉传达设计的研究范畴有视觉传达设计史与图形史研究范畴、视觉传达设计专业基础研究范畴、视觉传达设计专业设计研究范畴和视觉传达设计与相关理论的关系研究范畴。招贴设计、包装设计、企业VI 设计是视觉传达设计专业设计研究范畴的一部分。
一、招贴设计
（一）、招贴设计的国内外研究现状招贴，即为招引注意而进行张贴，通常是通过印刷在纸张和其它平面材料上，张贴于公共空间的印刷物，用于昭示公众，传达信息的广告媒体。它是传统和现代广告行为中，用处最频繁、最广泛、最便利、最快捷和最经济的传播手段。
印刷的公共广告在欧洲可以追溯到1480年威廉.卡库斯东制作的推广索尔斯伯利式温泉疗法的招贴，而中国的印刷广告更是在宋代就已成形，但真正意义上的现代招贴直到1860年前后才形成。经过近一个半世纪的发展，今天，招贴设计无论在表现形式、图形创意、制作手段上都有了很大变化，从插图、文字编排、构图、语言表达上充分运用新手段、新方法来达到崭新的效果，使招贴的平面静态特点在动态世界中得到新的发展空间。从表现形式来看：随着计算机和影像技术的发展，招贴的写实与超写实表现水平空前提高;在图形构成法则上，招贴不断吸收着边缘文化和边缘学科，来丰富自己的语言表现能力，同构图形、记号图形、矛盾图形被广泛应用，历史学、文学、哲学、心理学、沟通学理论深深影响着广告招贴的设计创作;文字编排大胆创新、突破陈规，出现多元的组合方式;返朴归真，徒手造形、手工制作成为新的时尚风格;多媒体与网络的普及加上自身样式的限制，招贴媒体的应用范围更多地转移至公益事业领域; 随着经济的全球化和国际间信息交流的加速发展，文化形态的个性特征将越来越削弱，民族文化精神和现代设计语言成为招贴设计评优的重要规则与标准;传媒技术与计算机技术高速发展，使招贴设计中的图形创意开始被图像创意代替，摆脱了平面的“二维”模式，在当今新媒体中继续独树一帜，保持发展的生命力。数字化高科技技术同时使招贴广告除了具有传播实用价值外，还具有一种艺术审美价值，极高的艺术欣赏性和收藏性。
当代世界招贴广告的中心法国大约有45 万处张贴广告的正规场所, 其中多数集中在巴黎，这就是巴黎成为世界招贴之最的重要原因。在巴黎, 招贴超越了一般意义上传递商品信息的功能, 它有时还作为一种附加值文化商品、一种旅游城市的古文化现象和人文环境的重要点缀而存在。此外, 招贴还在创造人文观念、赋予人们新的文化思想和美感方面起到不可忽视的作用。
日本的招贴设计中运用传统的美学理念，借鉴了中西方的设计观点，在探索民族文化的精神的过程中，找到了互相融合的契合点，取得了举世瞩目的成就，走在了世界设计的前沿。日本招贴设计的成功，代表了东方文化理念和现代构成形式语言的结合在招贴设计中运用的成功。
中国的招贴设计随着改革开放以及市场经济的日益繁荣也进入了历史最兴旺的时期。中国设计家一方面深入研究20世纪以来西方招贴广告设计的各种风格流派，另一方面吸收日本的成功经验，弘扬自己本土的民族风格，把中国的民族特征和国际性的视觉传达要求以及现代主义艺术特征三者融为一体，进而转换成自己的独特视觉设计语言，创造出了具有中国独特风格的招贴广告。中国现代招贴设计注重东西方文化交融和信息传达的功能，注重意念创意和表现形式，香港设计界就是一个非常突出的典范，他们的招贴设计都继承了民族的特点，并融入了国际艺术设计的现代理念，同时引领着中国内地广告设计的时代潮流。
（二）、招贴设计的基本研究方法日本设计师粟津喜代之称招贴广告为“无声之宣传”，既然是无声的宣传，就需要通过良好的视觉语言，达到有效传播信息的目的。
视觉语言的成功与否又在于创意，它是招贴设计最为关键的地方。而招贴创意实质上并不是单纯追求视觉形式的过程，它有其自身的创意形态及其创作方法： 以市场营销策略与广告策略为依据，针对产品、市场、目标消费者等情况来确定广告的诉求主题与创意。它对“商品、受众以及人的种种需求”进行创造性的组合， 采用相应的表现形式和手段，通过科学的广告诉求、视觉表现与传播来引发受众的注意和情感共鸣，从而达到促进销售的目的，并最终使招贴达到预期广而告之的目的。
首先，招贴设计要“以人为本”。立足于人的需求、抓住人的心理进行创意。这就必须对消费者进行分析、研究，选择和确定可能使用该产品的人作为目标消费者，根据目标消费者的具体情况，制定有针对性的创意策略。
其次，招贴设计要构思巧妙。就招贴广告设计的三大构成要素(图形、文字和色彩)的关键要素——图形的创意来说，要以综合创造、概念升华为原则，这种从综合中产生的创意，具有深刻的内涵和震撼人心的力量，它能使招贴的主题突出并使人产生心理上的共鸣和联想，从而达到具有个性化信息的目的。从身边熟悉的小事物中，通过嫁接、假设和同构去联想图形创意的造型要素，以意生形，以形表意。
再次，招贴设计要重视文案的作用。文案设计内容包括标题、正文、广告语、随文。文案的写作要根据广告策略、招贴主题和创意的需求来进行编写，注重思想性和真实性，力求简明易懂、寓意深刻并具有较强的说服力和艺术感染力。要有针对性地进行广告诉求，以充分发挥文案应有的重要作用。文案是一幅招贴设计作品成功与否的关键。
同时，还要学习和积累各方面的知识，全面提高综合素质，以较为深刻的理解人类和社会，把握当代文化倾向和美学特征，熟练运用新的边线形式、手段及技术，适应信息时代社会与市场的需求。
(三)、招贴设计当前存在的问题现代招贴就其使用价值和审美价值而言，在设计和发布过程以及高校设计教学中存在诸多误区。
1、文字使用方面的误区
在现实的大量招贴中，设计者忽略视觉心理、视觉识别，文字表达内容和字体审美不符。
1.设计论文成文文稿一律采用计算机打印，统一使用Microsoft Word软件进行文字处理，采用A4 规格复印纸(210×297)输出，页边距上、下2cm左3cm、右2cm，用学院统一封面格式装订。
2.设计论文文本字体和格式要求
(1)中文题目使用小2号黑体、居中;中文摘要、关键词为小4号宋体;“摘要” 一词为3号黑体、居中，“关键词”一词为加粗小4号宋体;英文题目使用小2号加黑Times New Noman体、居中;英文摘要、关键词使用4号Times New Noman体，“Abstract”一词为3号加粗Times New Noman体，“Key Words”二个词为3号加粗Times New Noman体;正文中文统一使用小4号宋体，英文正文使用Times New Noman体4号字。
(2)文本一级标题使用小3号黑体字，二级标题使用4号黑体字，三级标题使用小4号黑体字。
(3)参考文献使用5号宋体字， “参考文献”六个字用4号黑体。
(4)正文字间距为“标准”，行间距“最小值20磅”，页眉内容统一为“文华学院毕业设计(论文)”，采用宋体小5号斜体字居右排写;页码一律位于页面底端(页脚)，居中标明。
摘要：从Ⅵ设计首次进入我国至今，其中不乏产生高回报的成功设计作品;作为反映对象各种内在意念的外在视觉体现，VI设计以其特有魅力带给企业外在的整体形象与内在的精神统一。本文以VI设计规范为切入点，结合现代企业形象设计探讨Ⅵ设计规范中蕴含的实际操作意义，并以案例分析加以论证说明。
关键词：VI视觉形象要素规范化系统化价值
【中图分类号】J06 【文献标识码】A 【文章编号】1002 -2139(20xx) -09 -0193 -2
一：VI设计与其带来的高附加价值
中国银行在1986年率先引进VI系统，伴随全新的企业形象的全新建立，中国银行被亿万人所熟知所铭记。随即1988年广东太阳神集团公司导入了Ⅵ战略后，由一个普通乡镇企业，成为创造产值十几个亿的大型企业;产值四年间翻了两百倍。不可否认这一高回报率的出现与Ⅵ系统的成功导人间的联系。如今，VI事业已在国内已发展得如火如荼，通过建立适合且极具个性的Ⅵ系统已成为的企业开拓市场的有效途径之一;但在如此众多的导入VI系统的企业里他们是否全因VI而迈向光明大道?对于那些获得市场认同的企业，我们是否能够分辨在这些企业成功树立形象、传达自我理念、体现精神内涵的背后，所具有的独特而一致的要素。
作为VI系统其中的重要组成部分，VI以标志、标准字、标准色以及基本要素标准组合四项为核心。在设计中要充分体现出使用对象的各种讯息，不但包括企业当前精神理念与产品内涵，还涵括了对未来的眺望与历史的传承，绝不能理解为机械的视觉符号;它涵盖了事物、对象的性质、精神、内容、理念、特征、文化等内在意念的视觉体现;并将这些非可视内容转化为静态的视觉识别系统。在VI设计过程中，在确保基本的传达信息功能后应始终保持设计的连贯性、持续性、一致陛。为保证在视觉效果上的统一，也确保在今后使用中细心传达的一致性，还应对各细节进行详尽的标注;不规范化的使用Ⅵ不仅仅是破坏整体设计的美感，影响其视觉效果，更失去对传播信息的控制;若无法有效有序的传播企业信息继而也失去引进Ⅵ的实际意义。
二：Ⅵ设计规范化的实际体现与价值
IBM公司总裁小托马斯华特生曾经说过，“企业的成功归功于理念，我坚信一个组织为了能够生存和经营成功，必须有一套健全的理念。”对于CIS战略来说，这就是独特的精神力量，精神就是形象。优秀鲜明的视觉形象是与独特的企业精神紧密联系在一起的。Ⅵ视觉系统由基本要素和应用要素两部分组成;应用要素是将基本要素的设计运用到企业相关联的各个领域中，是视觉形象的展开和传播。
标志作为企业或品牌在手中视觉认知中最单纯、最鲜明、最集中的形象识别要素，有极高的象征意义。标志的使用非常广泛，出现频率最高且影响最大，是视觉识别的第一形象要素，是Ⅵ设计的核心。由于标志会出现在各式各样的环境中，大至几米甚至几十米的户外广告，小至几厘米乃至更小的应用，若不给予恰当的使用标准和数据规定尺寸比例，则很难保证企业标志统一化出现。因此，标志的结构、比例关系;标志的不可侵入空间以及标志最小尺寸等具体使用规范应在设计中加以明确的说明。
比例标识法是一种常用的表示手法，广州美的集团股份有限公司(以下简称为美的)在Ⅵ手册中对其标志使用的是比例标识法;通过选取标志的某—个局部尺寸作为基准参数，其余各部分以这个参数为基准，注明各个部分的相应倍数关系，从而达到表明标志各关系的标注手法。中国联合i副菅有限公司(以下简称为联通)运用的为网格标识法;网格标识法是通过将标志绘制在网格内，以网格的基本单位说明标志的相互关系。网格标识法教比例标识法手法更为简洁、明确也更一目了然，实际运用中使用者能轻松加以引用。若标志中出现的圆形、弧线或角度较多时通常需辅助采用圆弧、角度标识法加以说明;圆弧标识法弥补了网格和比例标识法无法涉及的细节，能进一步详解标识。标志在不同的情况下出现时受环境的制约往往无法达到正常的视觉效果，如何让标志适合所有媒体传播形式，往往会要求在在不损害标志的整体形象物质的前提下，对标志进行一系列变体设计;如日本美能达相机的标志，其基本形为椭圆形，中间有五条横线，进行缩小处理后细线往往会纠结在一起，因其产品属于精巧细小型，标志缩小时必然之事;为确保标志在小尺寸印刷时效果不产生变化，设计师设计出一种内部白线仅有四条的变体标志，以满足特定情况下使用，从而保持了标志在不同场合给人的视觉形象的统一。通常标志的变体设计以反白、空心、线条化、立体化等变形的形式出现。联通的Ⅵ采用的为反白形式;反白式标题标志主要使用在无色系统，如报纸、广告等单色印刷品的范围内。通常在深色环境中，反白的标志应用较多;而在需要使用标志边缘线的环境中，则用到空心标志;立体化标志在品牌展示和环境识别中应用较多，其他变形标志的设计手法多为局部强化、整体重组或外型延伸;同时为确保标志的清晰完整应定制标志的最小适用尺寸。在实际应用操作过程中，标志本身应与其它外界因素分离，在复杂背景环境下须按照一定比例在标志的周围留有空间不可侵入，以突出标志自身特性而不被环境所混淆。在标志的禁用规范中，美的以图片形式展示出错误的比例、排列及空间组合、商标字体等不规范的使用。标志使用规范的制定会预防在不同环境中对标志的不标准使用，以及任意对标志再设计再创造，同时避免了由于不准确信息的误导而使受众对于企业标志印象的模糊不清，以及对企业形象产生的连锁曲解现象。
企业标准字是指将企业的企业精神与企业经营理念，透过文字的可读性、说明性明确特性，创造出独特的字体用以塑造独特的企业形象，达到企业识别的目的。在设计上要求具有强烈的个性和美感并且与标志风格具有统一陛或协调性。
标准字体与一般字体相比较区别在于强调字体新颖、别致和美观的造型外，还在于其具有特定的配置关系。一般字体设计注重的是字体的均衡，依据具体使用环境而进行上下、左右任意组合;标准字体字是完全根据企业或者产品名称精心设计的组合，字体之间的宽窄、正斜、线条的粗细、统一的造型要素方面均进行有目的规划和设计。经过视觉调查后的标准字体，具有空间均衡、结构和谐，具有独特美感。标准字体包括企业的企业中英文的全简称字体、品牌字体、广告句字体、广告文案标题字、企业文案字体及企业进行某些活动时使用的特殊字体等。其种类繁多，运用广泛，会代表企业出现在无数的宣传场合中，字体及组合方式已经确定便不可随意更改;若不设定其使用规范则将会出现及其混乱的状态，杂乱无序的字体会直接影响受众对企业系统化规划的认同感。
由此标注的规范化在字体设计中尤为重要，不同的场合使用的字体需进行明确规范。联通在Ⅵ手册中明确指出为与标志的造型结构行程统一，规定中文简称为专用设计字体，使用专业标准字在组合规范中更能达到整体协调，进而使企业形象显现强烈的识别感，体现企业额的特色和内涵。并使用各种标识法进行详细标注。企业专用E口刷中文字体为汉仪大黑简体，汉仪中黑简体建议用于标题使用、汉仪中等线简体以及汉仪书宋一简体建议用于正文使用等。没定传播媒体的品牌中英文标准字样，目的是为了统一形式表现在企业的各类分支机构名称、地址、设施名称等，以及所有传播载体、平面印刷、刊物及其他一切文件或宣传;联通在标准字规范限定了中英文全称标准字的阴阳图形式，以及中英文全称标准字制图法。以及企业简称中英文字体中出现的色彩数值以CMYK色进行标识。企业字体设计的标注规范化使企业在对字体的实际操作执行过程中变得有据可依、有例可循。
企业使用标准色目的是通过色彩的特有视觉刺激和心理感觉，加深企业在社会公众中的印象，心理学研究表明不同的颜色对人们的感觉、注意力和思维个陛等会产生不同的刺激，引发人们的各种联想，从而产生不同的情感效果。企业标准色要达到精确迅速传达企业信息的目的，应尽量以最少的色彩表现最多的含义;在标准色的选择上应遵循选择适合企业形象、表现企业行业的色彩;力求凸显与竞争企业之间的差异性且要符合消费心理。如可口可乐洋溢热情、欢快和健康的红色;与七喜汽水给人以充满活力的绿色。
包括：(1)封面，(2)论文目录，(3)中文摘要(含关键词)，英文摘要(含关键词)，(5)毕业设计(论文)正文，(6)注释与参考文献，(7)致谢，(8)附录，(9)其他辅助资料。
2.毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)开题报告书。文献综述及外文参考文献翻译、
3.毕业设计(论文)指导资料。包括进展情况记录、设计(论文)成绩评定、设计(论文)答辩及评审等。
一、选题背景
在中国高等设计教育中，“视觉传达设计专业”受到了社会的普遍欢迎，众多高校均开设了“视觉传达设计专业”，为我国的教育事业和社会发展做出了巨大的贡献。急剧扩大的招生数量也从表面上看似解决了社会的供需关系，但就业形势并不乐观，“视觉传达设计”市场依然存在“人才难觅”的状况。设计教育其核心竞争力是人才，追求数量、忽略质量的设计教育现状势必会影响设计产业健康和持续的发展。在招聘时许多企业更是明确列出应聘人员要具有几年的美术功底，会操作哪几个电脑设计软件等。不可否认，电脑制作是艺术设计的辅助工具，但其地位仅仅处于从属地位，这种错误的信息对于艺术设计类学生是一种误导。企业在招聘时候更青昧有实践经验的学生，这样就形成了设计领域的“马太效应”，人才培养与社会需求间存在“剪刀差”，毕业生就业处境尴尬。当前，随着经济全球化的趋势不断扩大，经济和文化的飞速发展，社会也赋予视觉传达设计师更高的要求。设计师除了具备一定深厚的基础知识外，还需要动手解决实际问题的能力及团队合作能力等。而在实际的教育中则出现了类似的现象：一些学生创意大胆、富有想象力，但可行性了解甚少，设计作品无法真正付诸于实现;更有些学生，在校成绩优异，但一踏上工作岗位，就迷失方向，设计方案往往与市场脱节。诸如此类情况，会影响“视觉传达设计专业”的实用性，因此必须对“视觉传达设计专业”教育引起高度重视和深刻反思。
现代设计发展至今，分类越来越细致，但由于社会与市场不断变化的需求与挑战，综合型的设计人才已成为这个时代的需要，除了要求设计师要有横跨诸多设计领域、门类的专业特长，还要有能够将不同设计领域细分又能系统地加以综合思考的能力。而就目前的设计教育看，重视觉表现，轻文化内涵和专业实践，课程之间仍然处于被束缚的孤立尴尬状态之中，各个专业互不联系，只局限于自己领域内，缺乏有机的衔接和交流。于是在就业中弱点逐渐被暴露，学生知识面狭窄，综合适应能力差，从学校踏入社会的学生就像盲人摸象，只看到了局部，从而无法满足社会的需求。其次，理论与实践失衡，出现“学难致用”的局面，大量不切实际、天马行空的设计作品普遍出现，部分毕业生进入社会还要接受企业的“二次回炉”，浪费了时间，也为企业带来了不可估量的损失。另外，外行内行人士误认为人人都可以从事“视觉传达设计”，目前市场上有很多景观、动画、民艺的学生纷纷加入“视觉传达设计”的队伍，也因此出现了“人人可以搞视传”的错误理念，阻碍着创新能力的发挥。诸如此类情况的出现，直接对“视觉传达设计专业”的设计教育提出了一个现实的命题，如何在共性中寻找个性，形成自己的学科特色并在有限的专业课程下培养符合社会需要的综合型应用型人才，以适应飞速发展的市场需求势在必行，且刻不容缓。
二、研究目的和意义
21世纪是知识经济快速发展的时代，在全球一体化的大背景下，培养适应市场需求且快速适应社会发展的全方位设计人才已成当务之急。然而“视觉传达设计”一路走来，虽然产生了很多优秀的设计师，但很大一部分年轻设计师不能沉下心对待设计，为了谋生也在思考全新职场的发展。刚熟悉市场动向的这批人因缺乏坚强的意志等原因离开了设计市场，设计行业迎来的也是一批刚出校门的毕业生，他们需要经过很长一段时间经历从“学院派”到“商业派”的转型。针对这些问题，对设计教学模式以及思维模式进行重新审视，以及构建科技化、市场化且具有现代形态的设计教育体系，是我们每个热爱设计的人值得深思的问题。
笔者通过电话访谈、走访广告公司、个人感知实践、问卷调查等形式，深刻洞察社会人才的需求状况，致力于探讨市场行情对人才的需求状况以及设计大趋势进行准确的把握，从“后知后觉”到“先知先觉”，发现问题及时改正，缺什么补什么，站在更高的位置俯看设计教学，提升自己的同时也为教学改革提供切实可行的意见。同时，立足于对国内部分艺术设计类高校“视觉传达设计专业”进行概况对比，在其共性化的教育背景下，突破原有局限且单一的专业领域，创造性的运用不同领域的知识，使其在多元化发展的基础上却不失其地区特色，引领并带动地区经济的发展，也帮助云南本土企业不断发展壮大、应对国内及国际上无处不在的竞争。进而也准确把握社会以及行业对人才知识、能力、素质的要求和变化趋势，以及追根溯源，对“视觉传达设计专业”毕业学生工作实况进行资源汇总，找到大批设计师遭遇转行的原因，将其贯穿一气，提出解决问题的对策，为“视觉传达设计专业”人才培养计划和课程大纲的修订等提供可靠的依据和帮助，培养一批能快速适应社会发展的全方位设计人才，以适应社会经济的发展需求，最终使高等教育真正成为推动经济发展的加速器。
三、本文研究涉及的主要理论
视觉传达从其字面含义来讲包含“视觉”与“传达”两个基本概念，是一门研究“看”及其运用的综合学科，是通过视觉的形式进行意念的表达、信息的传播，从而达到促进销售、展示与认知的目的。所谓“视觉”，顾名思义就是指人类的视觉器官所能看到的表现事物，造型和形式是视觉表现的两个基本要素，通过造型说话，借助形式把话说好;而“传达”，是指信息发送者通过各种媒介利用视觉符号本身，向接收者进行信息的传达、情感的互动、文化的交流，它包括四个环节即“谁”、“把什么”、“向谁传达”以及“效果如何”。而作为艺术设计教育中重要组成部分的“视觉传达设计专业”，其专业名称大概始于20世纪90年代以后，实质是依据变化了的市场行情，着重培养视觉传播设计人才的过程，让学生更好的了解设计流程以及视觉表现的手法，使文化得到有效传播。设计主体需借助于精心挑选的图形、文字、色彩等视觉符号，通过变换、解构、重组，向作为传达对象的计门类，作为“平面设计专业”的延伸学科有着更宽广的领域，其内容不仅包含报刊、杂志、海报等传统的平面应用媒介，空间展示、包装等立体媒介，同时还包含动态的新媒体设计，如动画设计、影视设计等。在设计教学中，课程主要涵盖广告设计、字体创意、印刷排版、书籍装帧、包装设计、企业形象设计(CI设计)、展示设计、数码影像设计等。
追溯“视觉传达设计”的起源，可以从最初人类始祖在洞窟壁上画的那些具象或抽象的符号说起，那时的人类便有了用视觉图像的形式来指代某事物或记录某行动，用一些象征性质极强的图画文字来进行有意识的记事或表意，在长期的生活及生产经验的积累中，人类形成了丰富的审美能力与表现手段，经过漫长的历史时期，逐渐形成了讲究“内容”与“形式”的结合，“艺术”与“科学”的融合，以及在追求造型美感的同时更注重设计理念的表达。在中国，“视觉传达设计”不断的变换着角色。最早并没有“视觉传达设计”这个词语，而被称之为“装潢设计”，之后又从“装潢设计专业”中分离出来，衍生了“平面设计”。伴随着科技的日新月异，多媒体技术的迅猛发展，传媒的影响愈发凸显，传统的“平面设计”涵盖的内容已经无法适应与新的信息传达的媒体需要，二维的传播信息已越来越不能满足快速变化着的现代生活的需要。此时，为了适应市场的需求以及专业建设的发展，才从“平面设计”中更新和延伸出“视觉传达设计”这一学科。其作为时代发展的产物，体现着当下设计的时代特征和丰富的文化内涵，成为集传播、营销、符号、心理、管理等多学科交融的学科门类。“视觉传达设计专业”作为高等院校中普遍开设且应用性较强的艺术设计门类，在现代设计中有着举足轻重的作用，具有巨大的市场需求与发展潜力。当下数字化媒体的出现，进入了真正意义上的视觉传播时代，固有的符号正在被打破进行重新解构，渐渐地超越原先的范畴，走向更为广阔的领域，从教育信息、文化信息、市场经济信息以及娱乐旅游信息，无不充斥着“视觉传达设计”的身影。所以很多高校已经意识到“视觉传达设计专业”必须紧跟时代步伐，依据市场的需求而进行改革，敏锐捕捉行业发展动态，积极探索出合理、高效的人才培养模式，培养出集知识、技能一体的应用型人才，从而完成新一轮的蜕变。
四、本文研究的主要内容
论文以阐述云南地区“视觉传达设计专业”在现实社会中的应用现状及存在问题为线索，并通过分析归纳国内部分高校“视觉传达设计专业”的设计教育状况、云南地区高校人才培养模式的现状，借助网络、媒体及阅读参考大量的视觉传达现状分析的文章及数据统计，同时借助于电话访谈、走访广告公司、个人感知实践、问卷调查等访谈形式，对“视觉传达设计专业”的发展及应用现状，进行系统性的梳理和归纳，并找出“视觉传达设计专业”与现实需求之间存在的问题，以此来修正高校的人才培养模式。在教学中凸显地域特色，强调理论与实践课程的有机结合，为培养适应时代和经济发展需要的高素质设计人才提出一些建议，构建教学改革与地区发展双赢的范本。
五、写作提纲
