一、引言
【实验背景】
【实验目的】
【实验原理】
二、实验过程（重点阐述部分）
【实验内容】
【实验方法和技术】
【实验结果的分析和结论】
【实验遇到的问题及解决的方法】
三、实验小结
【体会或收获】
【实验建议】
四、参考文献
摘要：随着能源枯竭、环境污染，绿色建筑已成为热门，绿色建筑是一种节能、环保、与大自然相融合的建筑，本文简要介绍绿色建筑特点及设计应用。
关键词：绿色;建筑结构;设计
0引言
随着社会的不断发展、人类生活水平的不断提高，能源的枯竭、生态坏境的恶化已严重影响到我们后代子孙的生存，我国一年的建筑能耗占全国总能耗的四分之一左右，如表1所示发达国家建筑能耗比例，随着社会的发展、建筑能耗量成为能耗量最多的行业之一。而绿色建筑的提出和实施，从根本上解决了建筑能耗问题，使得建筑业可持续发展。绿色建筑减少建筑对环境所造成的污染与破坏，倡导节能降耗、保护环境，保证可持续发展，为人类提供健康舒适的环境。目前世界突出的绿色建筑有：德国法兰克福考莫兹银行总部大厦、美国太阳能研究所、北京奥运村、世博会等，这些绿色建筑充分利用自然资源、改变原有的建筑结构、采用节能材料、应用先进技术，使得建筑业能够可持续发展。
1.绿色建筑特点
绿色建筑主要是指建筑在规划、设计、建设和使用过程中，采用新型环保材料和节能设备、运用节能环保的先进技术、加强管理措施，与大自然相融合，以达到节能环保的目的。其特点如下：
节能降耗：建筑能耗主要体现在照明、空调、采暖等服务功能上，为了减少能耗，绿色建筑充分利用先天的自然条件（如阳光、风力、地热等）、采用节能材料（空心转、多孔砖、轻质建材等）、应用先进技术措施，以达到节能（节水、节电、节约粘土资源）降耗的目的。
健康环保、可持续发展：绿色建筑多采用无污染、可再生、可循环利用的材料，即有利于人类健康，还能减少建筑垃圾以免污染环境，同时绿色建筑具有保温、调湿、防辐射、净化空气等功能，为人类创造舒适健康的生活环境。
审美和谐、回归自然：如今社会随着人们审美要求的提高，钢筋水泥般的高楼大厦已不再满足人们的审美要求，绿色建筑同周边自然环境相融合、采用天然材料，使得人、建筑物、自然环境相得益彰，在节能降耗的同时，又为人们创造一个生态化、健康舒适的生活环境。
2.绿色建筑设计
优化建筑方案：“金山银山，不如秀水青山，秀水青山就是金山银山。”项目的立项，要有相关部门批准的的环境影响评价报告，减少对生态环境的影响和破坏。科学合理的进行建筑方案设计，以提高建筑物的使用灵活性、使用寿命。绿色建筑应多选用“轻质低能耗结构”、“张力窟窿结构”、“张拉膜结构”、“弹性可变结构”等形式，在满足相关设计规范及结构安全的前提下，节能环保、提高建筑物灵活性和耐久度。马来西亚的米娜亚大厦结构设计特征：①屋顶露台采用钢、铝支架结构，其曲面结构有遮阳、自然采光的作用；②建筑平面每三层凹进一次、种植绿植形成空中花园，绿色植物能够遮阳、提供富氧环境；③设置中厅、每层办公室都设有外阳台和通高的推拉玻璃门，达到自然通风的效果；④南北两面的曲面玻璃墙可调整建筑物内整天的辐射热量。
采用绿色材料：采用无污染、可再生、可循环利用的材料，有利于人类健康；尽量就地取材，避免运输过程中能耗、减少对环境的污染。例如绿色建筑—诺丁汉大学新校区，选用木材贴面、形成一个“呼吸”外皮，中厅的外墙上还增加一层麻布作为吸音层，使用暴露的强化混凝土柱和梁、未刷漆、充分利用其良好的蓄热性外还能减少污染。推广采用种植屋面，即隔热保温，又提高绿地率。
合理利用资源：充分利用自然资源如太阳能、风能，采用先进技术，节能减排、可持续发展，目前有太阳能光热系统、太阳能光伏系统、地源热泵系统等，这些技术都是根据周边地理环境、气候条件等，充分利用自然资源、将一种自然能源转变为人类所需的另一种能源，减少煤炭、石油等不可再生水资源的损耗。结语如今随着经济水平的提高，钢筋水泥般的高楼大厦已不再满足人们的审美、使用要求，绿色建筑以成为建筑业的热门，绿色建筑优化建筑结构、采用可再生材料、合理利用资源，在节能降耗的同时，为人们创造一个生态化、健康舒适的生活环境。
参考文献
[1]阎奕岑.绿色建筑体系下的公共建筑围护结构节能及优化组合研究[D].重庆大学，2016.
[2]张洁.绿色建筑中的结构设计[J].内蒙古科技与经济，2015，(08)：96-98.
摘要：旅游经济作为国民经济的重要组成部分，对GDP的提高具有重要影响。自改革开放以来，我国旅游产业得到快速发展，带动了国家经济的发展。但是，我国旅游经济的发展中也存在着一定的问题，需要相关工作人员积极探索创新的发展战略，以解决问题，促进旅游经济的发展。本文主要针对我国旅游经济发展的现状进行探讨，并提出创新的发展策略，以为相关工作人员提供参考。
关键词：旅游经济;发展现状;发展策略
随着人们物质生活水平的不断提高，开始追求精神生活。旅游作为一种休闲、娱乐活动，受到我国人民群众的广泛欢迎，越来越多的人投入到旅游大军中，为我国旅游经济的发展做出贡献。全球经济危机的出现，对我国旅游经济的发展一方面给予了新的发展机会，另一方面也带来了巨大的挑战。因此，为了不断促进我国旅游经济的发展，相关工作人员必须积极引进创新思想，实施创新发展策略，以促进我国旅游经济的进一步发展。
一、我国旅游经济发展的现状
1、我国旅游经济发展的机遇。(1)随着我国人民群众对旅游认识的提高，旅游需求量在不断增长。这就促使着我国的旅游产业从单一的城市化向着全国化方面发展，旅游产业经济效益的提高也是相当可观的。另外，越来越多的人选择出国旅游，这对带动国内外经济与文化的交流是极其有利的。(2)由于人们群众对旅游的喜爱，促使着越来越多的城乡将发展的重点放在开发旅游区与产品上，在这种形势下，我国旅游产业的规模不断壮大，与之相关的产品也越来越多，这不仅带动了旅游经济的发展，同时也为地区创造了更多的就业机会，有效带动地区经济的发展。
2、我国旅游经济发展的问题。(1)由于我国旅游产业发展的时间还不长，并且受到因素的制约，形成旅游产业发展较快，但是严重破坏生态环境的问题。这个问题是极其严重的，据调查，每年都有一些旅游区因为环境问题被勒令整改。这样只注重旅游经济发展而忽视环境保护的发展方式是不科学的。(2)旅游产业的快速发展，促使着更多的旅游企业和旅游景区不断涌现。一部分旅游企业高度重视经济效益的提高，对游客的服务质量并没有随着企业经济效益的提高而有所改善，影响了游客的旅游兴致，也对我国旅游经济的发展起到了制约的作用。另外，新兴的旅游景区由于发展时间较短，资金的筹集效率不高，各项基础设施还需要不断地完善。这样“简陋”的旅游景区是需要积极改善的，以避免其制约我国旅游经济的整体的发展。
二、我国旅游经济发展的创新策略
新世纪，旅游已经成为人们群众休闲娱乐生活中必不可少的组成部分。因此，相关工作人员必须积极研究我国旅游经济发展的现状，并创新发展战略，实施科学、有效的发展措施，合理利用资源资源，从而在发展旅游经济的同时，保护环境，促进地区经济的发展。
1、坚持“以人为本”，提高服务质量。新时期，我国在经济发展过程中，提出了“以人为本”的指导方针，并在这个方针的指导下，不断创新宏观管理策略，以进一步促进经济的发展。因此，相关旅游企业与旅游景区应该不断完善基础设施，树立优质服务的意识，并在不断地实践与发展中，提高旅游服务质量，为我国旅游经济的发展提供条件。
2、注重生态环境保护，促进旅游经济的长足发展。经济发展的同时，也要注重生态环境的保护，这是全世界各国共同研究的问题。因此，在我国旅游经济的发展过程中，也必须将保护生态环境放在重要的位置，合理规划旅游景区，科学、有效地利用自然资源，指导游客旅游时带走垃圾，以促进生态环境保护效率的提高以及旅游景区的可持续发展，为旅游经济的长足发展提供保障。
3、规范旅游产业的运营机制，促进市场竞争的良性发展。国家相关部门也需要对旅游市场进行宏观调控，规范旅游产业的运营机制，严格管理不合理的运营状况，以促进我国旅游产业的健康发展，为旅游经济的再次腾飞提供良好的市场环境。
4、创新旅游产业相关产品，满足人们旅游消费需求。旅游经济主要以旅游产业为主，但是相关旅游产品所产生的经济效益也是不容忽视的。因此，相关工作人员应该不断以创新的意识，开发更多的旅游产品，以满足人们旅游消费的需求，带动旅游经济的良性发展。
三、结语
总而言之，我国旅游经济在发展过程中，遇到过阻碍，也遇到过机遇。但是，无论什么情况，相关工作人员都能够以创新的观念与积极的心态，应对问题与机遇，从而有效解决问题，把握机遇，进而促进我国旅游经济的腾飞。相信，随着我国相关工作人员的努力，旅游产业将再次得到创新地发展，成为国家经济组成部分的朝阳产业，为国际经济的发展提供更大的助力。
参考文献：
[1]张湘仪：论我国生态旅游的发展[J]、企业家天地：中旬刊，2011，(08)、
[2]胡毓娟 金正杰 张丽华：假日旅游是旅游经济新一轮发展的有效途径和战略抉择[J]、品牌，2009，(02)、
[3]王 兵 罗振鹏 郝四平：对北京郊区乡村旅游发展现状的调查研究[J]、旅游学刊，2006，(10)、
这是一片艺术的领域，因为你要懂得审美与绘画；这是一种工科的衍生，因为你要用理性的思维看待；这是一个文化的殿堂，因为你处处能看到文化的影子。对，这就是建筑学，一个博大精深的学科。
怀着好奇与憧憬，毅然选择了建筑学。从当初的懵懂无知，通过一年的学习，对建筑学稍有理解。今天，上完建筑学专业导论课，收获颇丰。
关键词：建筑教育杂家责任心
（一）了解建筑学的教育
记得段老师的那节课，开篇就是爱因斯坦的那句名言：教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
我们在学校里，老师传授知识，我们努力掌握。知识好比草地，我们就是不断吃草的羊。小学里，老师带领我们到草地，告诉我们哪些草是有营养的，是可以汲取的，然后我们认真按照老师的要求去做；中学里，老师依旧把我们带到草地，只是不再告诉我们怎样选择，于是我们自己埋头选择；大学里，老师只是告诉我们那里有草，我们自己去寻找，去选择。这被称为中国教育。可是这种方式的教育只能算作知识的传播，并非教育。教育的真正目的是教会我们思考，提高理解力；教会我们做人，提高自身修养。知识是不断更新的，但教育的本质不会变。所以当我们离开学校，不再通过老师的传授来获取知识，而是在生活实践中自主探索，这就达到了教育的目的。
今天，建筑学开设了许多课程，包括建筑设计，素描，建筑摄影等等。不可否认，这些课程的开设对我们的学习与理解起到至关重要的作用，也是现阶段我们接收建筑知识的主要途径，但仅凭这些想学好建筑学是远远不够的。我们可以通过这些课程找到学习的通道，自主地探求知识与能力。譬如悄悄地坐在图书馆，翻开一本建筑杂志，细细品读，了解建筑师的思想、设计灵感与思路，再从自己的角度去理解建筑的造型、功能等等，从而有所收获；亦或是坐在校园一角，翻开速写本，静静记录眼前的场景。这些不是老师在课堂上可以给予我们的，但却是教育的本质在发挥最用，让我们拥有自主学习的能力。
这就是建筑学的教育，老师给我们指引前进的道路，我们自己去丰富知识背囊，提升能力，从哲学的角度思考，提高人文底蕴，逐渐成长为建筑师。
（二）建筑师都是杂家
著名建筑师张宝玮曾说过，“建筑师是包罗万象的杂家。”
再听孙老师的“杂家论”，单从大一一年的学习就
能产生许多共鸣。选择了建筑学，告别了高中标准理科生埋头苦读、钻研题海的学习方式，我们操起毛笔渲染，拿起美工刀做模型，对着素描纸描绘眼前场景，或者提着电锯切割木板，建造实体模型。与此同时，还是告别不了英语、数学的学习。这些不同类型的课程足以说明建筑学是一个复杂分散的学科，也就决定了建筑师必然是个杂家。当然，从这个角度把建筑师理解为杂家是非常狭隘的。
建筑师之所以是杂家，是因为他要有一定的思想，必须具备一定的艺术修养，了解一个国家或地域的文化、历史，懂得一些哲学道理，坚守自己的道德，加强人文关怀，透露文人气息。
（1）思想影响
儒家思想的对中国古代工匠的影响自是不必多说，故宫和苏州园林便是最好的例子，这也是中国古建筑的精华之所在。在中国，想做一名优秀的建筑师，必须深入学习儒家思想。即便是外国建筑师在中国做建筑，也必须对中国思想有或多或少的理解，扎哈-哈迪德做的广州歌剧院就很好的印证了这一点。不得不承认，只是一名大学生的我对于这些思想在建筑领域所起的作用还不能做到深刻领会，只能通过以后的学习慢慢捉摸吧。
（2）艺术修养
建筑从某个角度讲就是艺术。大学阶段，学校提供的能提高艺术修养的机会就只有大一的素描和大二的水彩画了，所以我们要抓住机会，锻炼审美观。唯有提高艺术修养，我们才能区别什么是好，什么是美的东西。
（3）文化体现
一个好的建筑，在满足造型与功能要求的同时，必须体现文化的影子，因为建筑本身就是一种文化符号。走在这方便前沿的当属日本的建筑了，日本建筑师将他们对“禅”的理解深深融入建筑之中，譬如著名建筑师安藤忠雄做的光之教堂，水之教堂，淋漓尽致的展现建筑师对“禅”的理解。相比之下，中国建筑师对“佛”或是“道”的理解就相差甚远。
（4）哲学思考
从哲学的角度思考建筑，不是为了把哲学理论套用到建筑中，因为建筑师的哲学观会流露在他的作品之中，建筑中隐约透露哲学的痕迹。
（5）建筑师的道德与人文关怀
建筑师的道德与人文关怀是很重要的，因为建筑的最终目的是为人服务的，这是建筑的本质。这就要求建筑师做建筑时必须将自己置身其中，从切身感受出发，做出能为人们更好地服务的建筑。
（6）建筑师的文人气息
当代中国的建筑大师不乏固有深厚文人底蕴。刚刚获得普利兹克奖的王澍，其作品中的文人思考处处可见。还有早年从事文学创作，发表过《高地》、《英雄》等文章的建筑师刘家琨的作品常被称作“文学建筑”，他们将传统带到了建筑的领域，建筑就是他们文人气息的另一种表达方式。
建筑师的杂家风范可能还不止这些方面，只有不断的学习，多涉足其他领域，才能拓宽视野，将“杂家”知识运用到建筑中。
（三）建筑师要有强烈责任心
当今中国正处于市场经济高速发展的时代，这对建筑师的责任心是个很大的考验。一些建筑师禁不住利益的诱惑，在追求利益最大化的时候忘却了社会的可持续发展和文化的保护，于是经常可以听到某某故居遭强拆，某某城市古城墙消失等等。指其中不乏决策者的失误，但有责任的建筑师定要尽自己的努力去阻止这样事情的发生，我们难以想象一个四合院和胡同正在慢慢消失的北京是什么样的状况。建筑是国家文化软实力的直接体现，可以想象一个建筑师如果没有强烈的社会责任心，这对于国家将是怎样巨大的损失。
王澍在杭州南宋御街的改造中就充分体现一个建筑师的责任心。南宋御街在改造之前，王澍进行了长达一年的调研，这足以说明王澍做建筑的谨慎和责任心。街道的改造不仅把工地的建筑垃圾重新利用起来，节约社会资源，同时把整条街的文化底蕴都展现出来，使之成为被人称道的改造典范，我觉得这才是一个优秀建筑师责任心的体现。
就拿身边的建筑来说，徐州艺术馆和音乐厅就是很好的例子。这两个建筑都是清华的建筑师所做。徐州艺术馆中间做成巨大的开放式空间，为市民娱乐消遣提供了良好的场所。在房价飙升的城市中，能开辟出这么巨大的开放空间着实不易，可以想象建筑师说服决策者所付出的巨大努力。徐州音乐厅也是如此，坐落在云龙湖畔的音乐厅做了巨大的外部空间，添加了室外表演平台，这对于一些付不起高昂门票的普通市民来说无疑是个福音。建筑师最初的构想就是希望通过音乐厅来吸引更多市民，让音乐厅真正成为徐州市民娱乐游玩的好去处，这样的建筑师正是市场经济下的中国所希望看到的，也希望更多的建筑师能多些思考，而不是一味追求利益的最大化。
这两个建筑只能代表建筑师想责任心在徐州的体验，相信其他地方也不乏这样的范例。如果每一位建
筑师在做建筑之前都能统筹思考，那么中国的文化软实力必将有很大的提高。
虽然短暂的专业导论课很快结束了，可是我们对建筑学的学习才刚刚起步，建筑师的成长之路也才迈出第一步。
怀揣一份对建筑的热爱，踏实的上好大学里的每一节课，充分利用校园图书馆的资源拓宽知识面，始终想着建筑师的目标迈进。
刘家琨老师说过“如果舞台不亮，自己修炼放光；不能海阔天空，那就深深挖掘。
一、毕业设计（论文）的基本要求
1．论文应采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。
2．论文中采用的术语、符号、代号必须统一，并符合规范化的要求。使用新的专业术语、缩略语、习惯用语等，应加以注释。国外新的专业术语、缩略语，必须在译文后用小括号注明原文。
3．论文一律用A4(210mm×297mm)大小的白纸双面打印并装订（左装订）成册。每一页面的左边距和上边距均为30mm，下边距和右边距（切口）均为20mm。页眉15mm，“潍坊学院本科毕业设计（论文）”宋体小五号字居中；页脚15mm，居中标注页码，宋体5号字。
4．论文中的图和附表应有对应的图题、表题及编号。
（1）图：由“图”和从1开始的阿拉伯数字组成，图的编号应与章号结合起来，例如，第一章第一幅图可为“图1、1”，第二幅图为“图1、2”；第二章第一幅图为“图2、1”，等等。只有一幅图时，仍应标注图号。图应有图题，置于图的编号之后，图的编号和图题应置于图下方居中的位置；
（2）表：由“表”和从1开始的阿拉伯数字组成，表的编号应与章号结合起来，例如，第一章第一个表可为“表1-1”，第二个表为“表1-2”；第二章第一个表为“表2-1”，等等。只有一个表时，仍应标注表的编号。表应有表题，置于表的编号之后，表的编号和表题应置于表上方的居中位置；
（3）公式：序号一律采用阿拉伯数字分章依序编排；如：“式（2-13）”、“式（4-5）”，其标注应于该公式所在行的最右侧。公式书写方式应在文中相应位置另起一行居中横排，对于较长的公式只可在符号处（+、-、*、/、≤≥等）转行。
5．论文的文档格式
（1）论文封面：题目用黑体二号字；姓名及单位用黑体三号字。
（2）目录：小4号宋体，1、5倍行距。
（3）中文摘要：小4号仿宋，单倍行距；“摘要”字体加粗，不另起一行。
英文摘要：小4号，TimesNewRoman字体，单倍行距；“ABSTRACT”字样加粗。
（4）关键词：小4号仿宋；“关键词”、“KEYWORDS”字样加粗。
（5）正文标题：均加粗，段前0、5行。一级（章）标题用3号宋体，二级（节）标题用小3号宋体，三级标题用4号宋体。
（6）正文：中文用小4号宋体，英文用TimesNewRoman体12号字，单倍行距；
（7）注释：5号宋体，行距15磅；
（8）参考文献：5号宋体，行距15磅；
（9）致谢：小4号宋体，单倍行距。
二、毕业设计（论文）各组成部分的要求
毕业设计（论文）包括论文封面、目录、中英文摘要、引言（或前言）、论文正文、结论、参考文献等主要组成部分，具体要求如下：
1、论文封面
一律采用统一格式要求的封面。封面内容须打印，论文题目为2号黑体，学院、专业、学号、姓名、指导教师等为3号黑体，日期为3号宋体和TimesNewRoman字体。
2、题目
题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把毕业设计（论文）的内容、专业特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以将主标题与副标题分列，把细节放在副标题里。题目应避免使用非共知共用的缩略词、字符、代号等。
3、目录
目录页每行均由标题名称和页码组成，包括引言（或前言），章节、结论、参考文献、附录、致谢等序号。建议按章节题目自动生成目录。
4、摘要
摘要是对论文内容不加注释和评论的简明归纳，应包括研究工作的目的、方法和结论，重点是结果和结论。用语要规范，一般不用公式和非规范符号术语，不出现图、表、化学结构式等。采用第三人称撰写，一般在300字左右。英文题目和英文摘要应明确、简练，英文摘要内容与中文摘要相符合，一般为1200—1500字符。
5、关键词
关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选出的用以表示全文主题内容信息的词或词组。每篇论文中应列出3～5个关键词，它们应能反映论文的主题内容。关键词作为论文的一个组成部分，列于摘要段之后。还应列出与中文对应的英文关键词（Keywords）。关键词之间用分号间隔。
6、引言（或前言）
引言又叫前言，其作用在于使读者对论文先有一个总体的了解。引言要写得自然，概括，简洁，确切。内容主要包括：研究的目的、范围和背景；理论依据、实验基础和研究方法；预期的结果及其地位、作用和意义等。
7、正文
1、结构要求
毕业设计(论文)1般由11部分组成，依次为：(1)封面(中英文)，(2)任务书(中文)，(3)开题报告(中文)，(4)中英文摘要及关键词，(5)目录(英文)，(6)正文(英文)，(7)参考文献(中英文)，(8) 附录(英文)，(9)致谢(英文)，(10)文献综述(中文)，(11)外文文献翻译(中英文)。
2、各部分具体要求如下
采用学校教务处统1印制的封面。
任务书
包括：设计(论文)题目、论文的原始数据、设计(论文)内容和要求、主要参考资料、设计(论文)计划进度表等。其中，“检查人签名”1栏和“指导教师批准日期”1栏由教师填写，其余均要求打印。论文题目分别用英文，中文写出。要求醒目，简短，符合论文内容，严格控制在25字(含25)以内，用3号字、加黑、英文用Times New Roman，中文用宋体;任务书封面除题目外，均用3号字、加黑、宋体字;其它页用小4号宋体字打印;日期采用阿拉伯数字。
开题报告
开题报告不少于1500字。要求如下：
课题名称、院系名称、专业名称、学生姓名、指导教师都用中文，4号宋体。
正文用中文撰写，内容包括：课题的意义，所属领域的发展状况，本课题的研究内容、研究方法、研究手段和研究步骤以及参考书目等。采用小4号宋体。
中英文摘要及关键词
中文，英文摘要1般在400字以内，但不得少于300字。摘要应简要介绍研究的课题内容、主要结论及创新之处，语言力求精炼。中英文摘要均要有关键词，1般为3—5个。字体为小4号宋体，各关键词之间要有1个空格及分号。英文摘要应与中文摘要相对应，字体为4号小Times New Roman。详见模板1、2。
目录
“Contents”用3号字、加黑、Times New Roman、居中书写，目录的各层次题目应简明扼要，其中第1层次题目采用小3号Times New Roman加黑，第2层次题目采用4号Times New Roman，第3层次题目采用小4号Times New Roman。题目和页码间用“……”相连，并标明页码。详见模板3。
正文
正文1般不少于8000字。正文内容序号采用如下格式：
1(空1格) ☆☆☆☆☆(小3号、Times New Roman，加黑，左顶格)
(空1格)☆☆☆(4号、Times New Roman，加黑，左顶格)
(空1格) ☆☆☆(小4号、Times New Roman，加黑，左顶格)
正文(小4号、Times New Roman，两边对齐)
详见模板4。
参考文献
致谢对象限于对课题研究、学位论文完成等方面有较重要帮助的人员。
基本格式
(1)一般分三级标题。具体要求如下：
一级标题：黑体，三号或16pt，段前、段后间距为1行;
二级标题：黑体，四号或14pt，段前、段后间距为1行;
三级标题：黑体，小四号或12pt，段前、段后间距为1行。
上述段前、段后间距可适当调节，以便于控制正文合适的换页位置。
(2)可以用 章、节 1、 等形式。使用章节标示的格式如下：
第一章 □□□□□(一级标题，居中，单列一行)
第一节 □□□□□(二级标题，空两格左对齐，单列一行)
一□□□□□(三级标题，同二级标题)
可采用其他格式，要求不变。其它级次标题或需突出的重点，可用五号黑体(或加粗)，可单列一行，也可放在段首。
正文字体
表格、图形、公式
(3)公式一般居中对齐，公式编号用小括号括起，右对齐，其间不加线条。
论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考， 详细内容请看下文本科行政法论文格式。
论文摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。
摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。
摘要页置于封面页后。
中文摘要一般为300汉字左右，用5号宋体，摘要应包括关键词。
英文摘要是中文摘要的英文译文，英文摘要页置于中文摘要页之后。申请学位者必须有，不申请学位者可不使用英文摘要。
关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇论文应选取3～5个词作为关键词。关键词间用逗号分隔，最后一个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。
1．引言
本标准所指报告、论文可以是手稿、包括手抄本和打字本及其复制品；也可以是印刷本，包括发表在期刊或会议录上的论文及其预印本、抽印本和变异本；作为书中一部分或独立成书的专著；缩微复制品和其它形式。
2．定义
2．3 学术论文
学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论或在学术刊物上发表，或作其它用途的书面文件。
学术论文应提供新的科技信息，其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，而不是重复、模仿、抄袭前人的工作。
3．编写要求整理;
报告、论文的中文稿必须用白色稿纸单面缮写或打字，外文稿必须打字。可以用不褪色的复制本。
报告、论文宜用A4（210×297MM）标准大小的白纸，应便于阅读、复制和拍摄缩微制品。
4．编写格式
4．2 报告、论文的构成
封面、封二（学术论文不必要）
题名页
序或前言（必要时）
前置部分 关键词
目次页（必要时）
插图和附表清单（必要时）
符号、标志、缩略语、首字母缩写、单位、术语、
名词等注释表（必要时）
主体部分 结论
参考文献表
附录部分（必要时）
可供参考的文献题录
结尾部分（必要时） 索引
封三、封底
一、题目背景和意义(宋体小三加粗缩进2字符)
(内容宋体小四号)
(应列示毕业设计的题目和选题的背景、意义和题目理论研究价值或应用价值。)
二、国内外研究现状
(应充分搜集国内外研究的最新资料，全面反映国内外研究的最新成果。论述中应列示所选资料的出处、书刊的版本、期号等。)
三、主要内容与待解决的问题
(应列示毕业设计的主要内容和预期解决的问题。)
四、设计方法与实施方案
(对于毕业设计，应列出使用的设计方法和预期的实施方案。)
五、进度计划
(应根据指导教师在任务书中写明的建议进度计划安排，制定个人具体的时间计划。)
六、参考资料
(应列出开题阶段所用到的参考资料，并写明所选资料的出处、书刊的版本、期号等。)
开题报告填写说明
一、开题报告撰写格式按照学校规定模版填写，所有页面的页边距设置为上：3cm、下：、左：3cm、右：，装订线在左侧，开题报告正文的行距为20磅。
二、开题报告封面上的一些栏目内容如果为空，可以不填，但不能将空栏删去。
三、对于开题报告封面上协助指导/联系教师一栏，若填写协助指导教师姓名，将该栏改成协助指导教师若填写联系教师姓名，将该栏改成联系教师，并且将宽度调整为与上一行指导教师对齐。
四、开题报告封面上的日期用阿拉伯数字填写，数字字体为Times New Roman，例如20xx年12月31日，字号为小三号。
五、开题报告封面上填写学院名称时，学院名称前后各空一个汉字符。
六、本填写说明只供学生撰写开题报告时使用，不要装订在开题报告或毕业设计中。模版中红色字是对字体、格式和填写内容的说明，开题报告撰写完毕后，应将红色字删去。
【摘要】随着建筑行业的持续发展，我国高烈度地震区兴建的建筑规模日益扩大，因此加强对高烈度地震区建筑结构选型的研究是极为必要的。
基于此，本文首先阐述了高烈度地震区建筑结构体系分类，并结合实例对地震区建筑结构的选型作进一步分析，仅供参考。
【关键词】高烈度地震区;结构选型;体系分类
1引言
地震区建筑结构选型是一个复杂性较强的决策问题，涉及了大量的不确定和不确知因素，特别是在建筑功能要求越来越高、结构体系多样化发展的情况下，为了满足现代建筑设计要求，需从经济性、实用性等多角度出发，加强对地震区建筑结构选型的研究，有利于保障建筑物的使用性能。
2地震区建筑结构体系及选型
(1)筒体结构体系。
该结构体系一般包括以下两个方面：①框架-核心筒结构，主要由实体的核心筒和外框架构成;②筒中筒结构，主要由实体内筒和空腹外筒组成。
(2)框架-剪力墙结构体系。
框架-剪力墙结构体系能实现布置大空间房层，还具备较大的侧向刚度，被广泛应用于楼层多、高度高的建筑中，可有效满足建筑的基本功能需求。
对于地震区来说，框架-剪力墙结构的剪力墙与框架是两道抗震防线，但其应用缺点在于由于剪力墙布置位置受到一定条件的限制，在布置过程中会出现偏心扭矩现象，同时其侧向刚度整体偏小，房屋建造高度受限。
(3)框架结构体系。
该结构体系主要由楼板、柱、梁等构件组成，其在实际应用中具有柱网布置灵活性强、使用空间较大、延性良好、横向侧移刚度较小的特点，适用于层数不多、需要大空间、房屋高度适宜的建筑中。
(4)剪力墙结构体系。
剪力墙需承受较大的竖向荷载和水平荷载，其主要优势在于整体性好、刚度大、水平力作用下的侧移小，且不存在梁、柱外凸现象;缺点是不能提供大空间房层结构、延性较差。
3地震区建筑结构设计中应注意的一般问题
选择合理的抗震结构体系
高层住宅建筑适宜采用剪力墙结构体系，且在抗震设计工程中需注意以下方面的问题：①保证具备足够的剪力墙，同时满足其设置间距、剪重比等多项抗震要求;若需采用剪力墙与短肢剪力墙的混合结构，短肢剪力墙的倾覆力矩应控制在20%内;②高层建筑还可采用具有足够数量的短肢墙-剪力墙结构，且将短肢墙倾覆力矩控制在30~40%范围内;③多层框架结构不宜采用实心砖、空心砖等刚度大的材料，适宜采用耗能能力强、不会发生脆性破坏、具备保温和消防要求的轻质高强填充墙材料;④多层框架可采用短柱拉梁支承结构的基础隔震技术，且在推广过程中，做好管道、楼梯等部位的隔震细部构造。
选择合理的结构材料
结构材料的选择应满足《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001)中的相关要求，尤其是抗震等级为一级的框架梁、柱、节点核心区的混凝土强度等级至少为C30;抗震等级为一、二级的框架结构;若其纵向受力钢筋采用的是普通钢筋，则应保证钢筋的抗拉强度实测值与屈服强度实测值的比值应超过，且钢筋屈服强度实测值与强度标准值的比值应控制在。
4工程分析
工程概况
某工程建筑占地面积13万m2，包括一栋35层塔楼和3层裙楼，地下3层;塔楼为框架-核心筒结构，结构主体高，裙楼结构主体高度为，塔楼框架及剪力墙的抗震等级为一级，裙楼采用现浇钢筋混凝土框架结构，抗震等级为一级。
地震性能目标
(1)多遇地震性能目标为：承载力进行常规设计，且变形小于弹性位移限值;塔楼允许层间位移为1/800;裙楼允许层间位移为1/550。
(2)设防地震性能目标为：轻度破坏，承载力按照相关标准进行复核，变形为弹性位移限值的2倍;塔楼允许层间位移为1/400;裙楼允许层间位移为1/270。
(3)罕遇地震性能目标为：中度破坏，承载力在达到极限值后基本稳定，变形小于弹性位移限值;塔楼允许层间位移为1/100;裙楼允许层间位移为1/50。
结构分析
弹性层间位移采用反应谱法对建筑结构的最大响应位移进行计算，结果如表1所示。
在对表1进行分析后发现：本工程设计符合多遇地震下结构的弹性变形要求;地震作用下的层间位移角及位移比满足规范要求。
弹塑性位移本工程弹塑性位移的计算结果如表2所示。
在对表2进行分析后发现：在多遇地震作用下，塔楼结构的最大层间位移角为1/1079，裙楼结构的最大层间位移角为1/790，均符合建筑相关规定，表明结构未遭受破坏;在罕遇地震作用下，塔楼结构的最大层间位移角为1/184，裙楼结构的最大层间位移角为1/113，均符合建筑相关规定，此时部分部位剪力墙出现受拉裂缝，未出现碎裂，多数连梁和框架梁出现塑性铰结构为中度破坏，基本满足预期目标要求。
5结语
综上所述，为了从根本上保证地震区建筑结构的整体性，需从结构选型入手，合理形成多道抗震防线，加强建筑工程结构自身的刚度和强度，提高建筑结构的抗震控制水平，保障地基的稳定性，进而为高烈度地震区建筑工程的安全提供有力保障。
参考文献
[1]赵春晓，赵志.高烈度地震区侧煤仓结构选型及抗震性能分析[J].电力建设，2012，33(2)：60~62.
