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2024 / 07 / 23
课题名称:中国对外贸易条件恶化问题探讨
学生姓名:
系 别: 经济与管理系
专 业: 国际经济与贸易
指导教师:
说明选题的依据和意义:
(1)国内外研究动态:
贸易条件恶化论是阿根廷著名经济学家普雷维什在一份名为《拉丁美洲的经济发展及其主要问题》的报告中提出来的。在该报告中,他考察了英国自1870年至1938年间进出口贸易条件的变化,发现初级产品相对于制成品的贸易条件在70年中下降了。由此他得出结论:初级产品的贸易条件在不断恶化,那些以初级产品出口为主的国家在国际贸易中愈来愈处于极其不利的'地位。并提出了改变贸易条件恶化的进口替代战略。贸易条件恶化论经过辛格、伊曼纽尔等人的发展,其影响愈来愈大。他们认为,自由贸易并没有带来普遍的富裕,反而造成马太效应,使富者愈富,穷者愈穷。发展中国家要改变这种命运,只有实行工业化,更确切的说是走进口替代战略之路。经过经济学家们长期实证分析,绝大多数经济学家已经对发展中国家初级产品价格贸易条件长期以来趋于恶化的论点不再表示怀疑。在传统的国际贸易格局下,发展中国家以出口初级产品为主,进口以制成品为主;而发达国家正好相反,出口以制成品为主,进口以初级产品为主。由于发达国家对初级产品的进口需求趋于疲软和发展中国家对来自发达国家的产品和技术进口需求持续强劲,发展中国家价格贸易条件也就自然趋于恶化了。由此可以看出,贸易条件恶化论比较正确地揭示了发展中国家贸易条件不断恶化的事实,并得出了发展中国家在国际贸易中的实际利益分配中处于越来越不利的地位这样一个正确的结论。
既然发展中国家贸易条件是不断恶化的,那么中国作为最大的发展中国家,他的贸易条件又如何呢?是否也存在贸易条件恶化的情况呢?为此,国内许多部门和学者进行了研究。商务部的研究表明:1993—20xx年,以1995年为基期的中国整体贸易条件指数下降了13%,工业制成品价格贸易条件指数下降了14%,初级产品贸易条件指数下降了2%。20xx年后贸易条件仍有恶化的趋势。20xx年价格贸易指数下降了。收入贸易条件指数上升了。目前国内各方人士对我国贸易条件恶化的事实已经没有大的争议,但如何看待这个事实却有争论。北京大学宋国清教授认为贸易条件恶化是货币汇率扭曲导致的;厦门大学国际贸易系教授范良聪指出,我国出口的产品大多数是低附加值的劳动密集型的产品为主的,而外贸企业在出口时竟相压价,导致“价格战”硝烟四起,出口上出现增量不增价的现象;而中国国
际金融有限公司首席经济学家哈继铭认为,进出口产品结构的变化、原油价格飙升和我国对原油进口依存度的提高、我国经济增长在一定程度上间接提高了国际原材料价格,这些使贸易条件进一步恶化。应当指出,这些都是对我国贸易条件恶化的解释,但缺乏系统全面的分析。
(2)选题的依据和意义:
选题依据:争论的焦点主要集中在贸易条件恶化的程度、原因和影响三个方面。我国对外贸易是否已经陷入“比较优势陷阱”;是否应该按照比较优势理论来制定对外贸易政策,还是改革进出口产品结构,发展竞争优势;贸易条件恶化一定带来贸易利益的损失还是也存在不确定性的一面,这都有待于进一步的分析。本文正是基于以上争论,系统全面,地分析我国对外贸易现状,贸易恶化的原因以及对我国国民经济的影响,并研究了改善贸易条件的对策。
研究意义:通过对本课题的研究,本文试图能够帮助读者加深对贸易条件的恶化理论和我国贸易条件现实状况的认识,完善对我国贸易条件恶化的研究。另外通过研究我国对外贸易条件恶化的原因和对策,能够给我国外貌体制改革的进一步深化、促进制度创新和结构创新提供理论参考,并为改变我国粗放型进出口贸易模式、实现我国乃至世界各发展中国家对外贸易持续、快速、健康发展提供指导作用。
二、研究的基本内容,拟解决的主要问题:
1、本课题主要研究四个方面的内容:
(1)贸易条件恶化论的发展及影响。通过对此理论的分析,介绍其对发展中国家对外贸易的指导作用。
(2)实证分析我国对外贸易条件变化的现状,列举近期贸易条件指数数据,并据其列表说明我国贸易条件的变动趋势。
(3)全面分析我国对外贸易条件变化的原因。
(4)根据变化原因拟订可能的政策措施。
2、拟解决的问题
通过对以上四个方面问题的研究,希望解决对我国贸易条件恶化的程度、原因、影响的认识偏差问题,以至于能寻找更合理的对策从根本上改变我国对外贸易恶化的状况,实现我国对外贸易的健康发展。
三、研究的步骤、方法、措施及进度安排:
(一)研究步骤
课题主要从资料收集、撰写开题报告、草拟提纲、论文初稿反复修改、论文定稿及答辩几个步骤去完成。
(二)研究方法及措施:
研究方法:案头文献资料研究、案例比较研究、分析归纳法、数据模拟分析法、实证分析法,调查研究法等。(根据文章研究的需要,选用合适的研究方法) 研究措施:社会调查、文献查阅、老师指导等
(三)研究进度安排
20xx年10月; 确定选题收集资料写开题报告
20xx年11月—20xx年2月 通过对资料进行进一步研究撰写论文初稿 20xx年2月 交初稿接受指导老师审查
20xx年3月—4月上旬 通过指导老师对初稿的意见对论文进行修改 20xx年4月 接受指导老师再次审查对论文再次修改 20xx年5月 交论文终稿准备进行论文答辩
四、主要参考文献:
[1] 郝红. 景华扬,谈如何在我国建立有效的薪酬激励公有制 辽宁经济职业技术学院 20xx 4,24—25
[2] 井士锌,现代企业的薪酬激励 煤矿现代化 20xx 3
[3] 樊钱涛,如何运用薪酬激励员工 企业人力资源管理 20xx 3 27—28
[4] 王少东,张国霞 建立自助式整体薪酬体系 人力资源 20xx 35—36
[5] 徐晓明,公司管理中的薪酬激励机制 河南化工 20xx 6 45—46
[6] 张涛,如何发挥薪酬激励的持久性 中国人力资源开发 72—74
[7] 程瓯,将员工激励进行到底 人力资源 39—40
[8] 胡盈,交换中的刺激 人力资源 53—54
[9] 董玉森,当前部分国企薪酬激励机制存在的问题和对策研究 中国人力资源开发
[10] 刘颖,走出薪酬激励的困境 通信企业管理20xx 9 56—57
[11] 林新奇,国际人力资源管理 复旦大学出版社
[12] 企业员工管理方法研究组 企业员工激励方法 中国经济出版社
五、指导教师意见:签名:
六、教研室意见:签名:
注:此表由学生本人填写,一式三份,一份留系里存档,指导教师和学生本人各保存一份
认真撰写法学毕业论文并顺利通过论文答辩,是取得本科毕业证书和学士学位的必要条件。法学毕业论文的主要目的是使学生受到科学研究工作各环节的初步、综合训练,培养学生独立分析和解决问题的能力,也是对教学质量的全面检验。详言之,在教师指导下,使学生运用所学的专业知识,对法学中的理论问题和司法实践中的实际问题进行独立的分析研究,并能明确、恰当、充分地表述研究的成果,开始学习、初步掌握分析和解决某一专门学术问题的方法,锻炼撰写论文以解决某一学术问题的能力。要求学生写法学毕业论文,就是要学会科学研究的方法,掌握了方法,将来写什么都可以。
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[摘要]环境污染的治理已经是我们国家发展的重中之重。但是高等医学院校实验室造成的污染还没有引起足够的重视,因此该文结合实际阐明了医学院校实验室污染的种类及危害,提出了相应治理措施,并提出了通过建立健全实验室污染监管制度,从源头上杜绝实验室污染物的扩散。
[关键词]医学院校;实验室环境;防治措施
目前,随着社会的发展以及人们对医疗水平要求的提高,各医学院校办学规模不断扩大,办学质量也逐步提升,与之相适应的实验室也在不断的增加。医学院校的实验室一般包括医用化学、生物化学、机能学、解剖学、病理学等实验室。这些实验室在实验的过程中都会产生一些废弃物,如果这些废弃物不能经过很好的后期处理就会对环境造成影响,不仅会对在校师生的身体健康造成危害,也会加重所在区域环境污染的程度。尤其是一些实验室会用到如甲苯,溴苯等有机溶剂,这些有机溶剂的挥发对身体的免疫系统会造成一定的危害,可以导致人体的机能失调。然而现在污染防治的研究多集中在化学实验室的污染防治和治理,医学院校实验室的污染并未引起足够的重视。甚至有些医学院校的实验室并未按照国家规定安装通风处理系统,使学生和老师直接暴露在带有毒性空气的环境中。有关部门对医学院校的实验室污染源调查表明:医学院校的实验室类环境污染源主要有生物污染,实验中产生的废气、废水、废渣污染,医疗废弃物污染等。这些污染都会对大气、土壤、水源造成一定的影响。如果不采取合理的措施治理,不仅会损害师生的健康,也会给学校周边的环境带来为了不可逆转的危害。加强医学院校实验室的环境管理,防止实验室污染物对周边环境造成的危害,我们应该在日常教学工作中始终贯彻环境保护的观念,从建造实验室到实验课的开设及实验室的日常工作管理,都应该以国家环保局于20xx年发布的《关于加强实验室类污染环境监管的通知》为准则,从源头上杜绝污染物的扩散。同时加强对广大师生的环保教育,使其在思想上重视实验室环境保护的重要意义。
1医学院校实验室污染现状分析
实验室污染物分析
医学院校开设的实验课程主要有医用化学、解剖学、机能学、组织胚胎学、病理学等,在这些实验过程中,会产生很多的污染物,有些试剂本身就是污染物,还有一些是在实验过程中产生的。比如在化学实验中所用到的实验试剂多为有机溶剂,这些溶剂具有一定的挥发性,在使用的过程中会挥发到空气中,对人体健康和环境造成污染;解剖学实验中用到的标本保存液,这些保存液多为甲醛保存液,甲醛是导致白血病的污染源之一;其他实验中用到的动物,多涉及到兔子,小白鼠,大白鼠,实验过程中会对动物注射药物或者其自身感染病毒等,若这些污染不能得到合适的处理,就会对人体和环境造成极大的安全隐患。在实验过程中,还有一些废气废水的产生,这些污染物都是未经处理直接排放到空气和地下水道中,长期以往,由于有些物质具有一定的富集性,就会在空气和地下水中大量浓缩,从而影响到周边环境和地下水质。
实验室污染物来源分析
医学院校作为以实践为主的教学院校,实验课相对较多,内容反复且随着近几年大规模的扩大招生,学生人数不断增多,这就更加增加了实验室的负担。学生增多,课时增多,实验室长期处于上课状态,对学生及教师的身体健康产生了严重的影响。实验课结束后,一些有毒有害的产品或者实验试剂不能进行合适的处理或者统一回收,都直接倒进水池,如正丁醇,乙醚,溴苯等有机溶剂,这些试剂都会造成污染,并随着风向和下水管道使污染扩散到更远的区域。除了实验过程中产生的污染物之外,还有实验室过期淘汰的药品,也会对实验室环境造成很大的影响。由于近年来对教师的考核多以课题和论文为指标,因此为了提高自己的科研能力,教师们多在课余时间做一些实验,基础实验并不能满足课题或者论文的需要,随着实验的不断深入,前期所购置的实验试剂就会被淘汰,这些试剂没有专人管理,长期置于试剂柜中,过期药品多进行填埋处理。这些试剂中有些会含有重金属、有毒物质等,这样重金属、有毒物质就会对填埋场周边的地下水造成严重的污染。比如重金属离子,最常见的就是Pb和Gd,随着含有这些物质的试剂的填埋,这些金属离子就慢慢释放到周边地区的地下水和土壤中,对当地的农作物和水质产生严重的影响。如果人和牲畜长期食用含有重金属离子的水或者吸收了这些离子的植物,会造成神经性的损害。现在报道的“癌症村”的产生,多为附近的地下水和土壤被污染导致的。
2医学院校实验室污染防治措施
随着人们对环境保护观念的深入了解,国内外对高校实验室污染都采取了不同的治理措施。比如日本很多高校在处置实验后残存废液的处理采用了分步处理,首先把废弃的液体分类收集统一储存运送到处理站做最终处理,这样不仅规范了废液的回收制度,也对废液的处理更加系统化、效率化。美国在高校成立了专门的环境、健康与安全管理部门,这个部门负责对学校中一切与科研、教学有关的实验污染的监督。然而在我国,虽然已经认识到实验室污染对环境的影响,各高校也制定了一些制度用于加强对实验室环境安全的管理,但是相对于国外,我们所做的还相差很远,并且实验室污染防治多集中在高校化学实验所残留的污染问题,没有针对医学院校的规定或者方法。医学院校虽然也使用大量的化学试剂,但是医学院校作为一个专业相对较强的单位,它又有着自身所特有的性质。如一些实验用动物,在实验中被注入细菌或者药物,如果不能合理的进行处置,就会对人类健康造成威胁。再如实验所用菌株、切片、标本等,都带有病毒或者细菌,这些都是具有一定生物安全隐患的。因此医学院校的污染和其他性质高校的污染有着相同点也有着其自身的特殊性。为了更好的治理医学院校实验室的污染,我们应该根据其自身的特点,采取以下几个措施。
制定相关管理规章制度,严把环保关
根据我国制定的环境保护法则,各医学院校应该根据自身的特点制定相关的行为准则。对各个实验室存在的环境污染的问题进行详尽的分析和讨论,要求各实验室做出相对应的污染物的处理方法及实验室管理制度,并制定相应的考核标准和奖罚办法,使环境保护的各项制度落实到实处,使环境保护的意识深入到人心。
加强实验室试剂的管理制度
对实验室的试剂要进行规范化管理,指定专人负责。定期检查试剂使用和储存情况,对过期或者失效的试剂,进行统一分类回收。同时还要改造试剂存放仓库,试剂仓库的污染处理标准应达到国家环境监测的标准。如一些易挥发的气体溴苯、乙醚、丙酮等药品,要放进通风设备较好的试剂柜中,并在通风口增设简易的处理装置,使排出的气体达到国家排放标准。另外一些如硫酸、氢氧化钠这些强酸碱类的物质应该在使用后经过一些简单的处理才能排放到地下水管道中。
建设达到环境保护要求的实验室
目前很多院校的实验室存在年限已经很久了,内部构造还保留初期的建设,有一些实验室抽风设备简陋,甚至一些实验室没有抽风设备,这些都是导致实验室及周边地区环境质量较差的原因。因此我们应该首先改建现有实验室,在实验室中安装带有处理效果的通风设备,对实验室污染物进行分类收集,集中处理。对于一些新建的实验室,我们应该做出环境评价报告,根据报告进行实验室建设,使实验室中的各项指标达到国家环境保护的要求。
鼓励教师开展实验课改革
根据教学改革及教学要求,鼓励教师开展实验课的改革,对于现有的实验在不改变实验目的的基础上进行实验方法的研究,替换实验中所用到的污染性较大的药品。同时试行实验整合方法,整合相似实验,这样既可以节约实验试剂,又可以避免实验中的重复污染。
强化环保教育,提高实验人员环保意识
对实验人员进行系统的环境污染类型及环境保护教育,让实验人员对实验室中的污染及危害有更加清晰的认识,对环境保护的重要性有更加深刻的了解。在实验上课前,要对学生强调实验室环境安全,规范学生的实验操作,对实验后的废气废渣回收,转变学生的思想观念,强化他们的环境安全意识,使其在实验的过程中能够主动保护实验室的环境并把这些意识带到日常生活中。
3结论
医学院校的不断扩招,学生人数的不断增多,实验室相对增多,实验室污染的治理和防治已经迫在眉睫,为了更好的规范实验室类污染物的产生,各医学院校应该根据自身的特点及规模,对实验室进行规范化管理,虽然污染的来源和类型相差较大,但是作为一个教学场所是相对集中的生活范围,为了给在校师生创建一个干净,幽静的生活环境,我们应该在源头上杜绝污染物的扩散,对实验室污染物采取对应的处理方法。同时加强对实验室药品的管理,健全废液及过期药品的回收制度。通过各种渠道,加强师生的环保意识,鼓励师生改革实验,用新的技术和方式,使污染降到最低甚至消除污染,在整个学校中形成“预防为主、防治结合、整合利用、变害为益”的实验观念。
一、选题依据
1.目的及意义
现代快节奏的生活方式使人们越来越渴望得到一片能够追求简单,拥有自然的乐土。阳光海岸滨水别墅区设计所展现的就是一个能够使现代人彻底放松、以简洁和纯净来转换人们精神空间的家园。该方案位于烟台市莱山区东北部,别墅区所在位置地势较为平坦,滨临黄海,周围有许多山地植被,外环境清静幽雅,滨临海岸线,可一览海湾。设计中在别墅和周围环境在空间布局上把“简约而不简单”放大化,达到使别墅与室外空间环境融为一体的效果。在别墅与室外周围环境空间规划处理上因势利导充分发挥设计手段,对规则与不规则的形状进行恰当的运用。突出别墅简约而不简单的自然美感,达到以少胜多、以简胜繁的效果。
2.国内外研究现状
纵观近些年的现代别墅设计,从初级模仿照搬,到风格跟风阶段,现代别墅设计也经历了一次艰难而曲折的选择。随着城市建设的步伐加快,别墅具有更大的空间去设计定位居住文化理念,体现着居住者的身份和社会阶层。随着时代的发展,别墅设计更加趋向于细致化、人性化,在设计中更加充分的利用室外景观规划空间结构,很多别墅的设计更建立在高科技应用之上。别墅的整体空间的处理也越来越明确和专业。但是在当今设计思想大的潮流下,不同地域与不同文化的设计往往呈现出同一张面孔。别墅设计的成功应该体现在拥有自己的特色,推陈出新。
3.参考文献
[1]尹兵.别墅区室外空间设计方法应用实践[J].长春教育学院学报.20xx(05)
[2]张季超.建筑设计.武汉:华中科技大学出版社[M].20xx.
[3]徐刚.浅谈简约主义与简约设计[J].艺术与设计(理论).20xx(04)
[4] (日)芦原义信.外部空间设计[M].尹培桐译.第1版第1次印刷.北京:中国建筑工业出版社,1984.
[5]王蒲.别墅的形式和自然景[J].科技资讯.20xx(08)
二、研究(设计)内容
阳光海岸滨水别墅区是城市郊区滨海居住区的设计,此设计目的是营造一种阳光、沙滩、碧海、蓝天的居住环境,主要是为了满足现代人在繁杂的社会生活中对纯净和自然的一种需求。本次课题主要从别墅区的建筑外观,功能展示,空间布局,生活习性与特点等多个方面来对别墅区进行分析和设计。
别墅区中的别墅在外观上以现代简约风格为主,形态以规则几何、线条为主要元素,通过重复、渐变、错位使建筑群整体具有很强的秩序感和统一感,着重突出别墅简约而不简单的自然美感,达到以少胜多、以简胜繁的效果。在别墅与室外周围环境空间规划处理上因势利导充分发挥设计手段,对规则与不规则的形状进行恰当的运用。室外景观部分的设计与规划同样与整体设计风格统一,为了不破坏周边环境因此只对别墅整体范围内的植物做改动。
该别墅区位于烟台市滨临黄海位置,别墅区整体规划注重简约、自然与时尚。最大限度的降低商业化氛围,营造出一个自然安逸的居住环境。别墅外观色彩以黑白灰为主基调并搭配其他色系,起到跳跃眼球的功效,亦能活跃气氛,让居住生活更加轻松、和谐。别墅区所处的位置有暴雪和大风的气象特点,所以在材料的选择上也十分注意。
三、研究(设计)方法及技术路线
1.研究(设计)方法
通过对别墅区空间布局和别墅区周围环境的调研,了解如何更好的把别墅的垂直空间与周围环境相结合,确定别墅区周围的地形特点,把“简约而不简单”放大化,达到使别墅与室外空间环境融为一体的效果。在空间上驾驭好室内与室外的关系,室外与周围环境的关系,室内外与人的关系。在建筑形态上利用几何体的重复渐变,使几何体错位建成别墅的结构体。别墅私密空间的建造借助地形,在造型上整体简洁,局部造型简洁奇异。最终做到别墅与周围空间环境的有机结合,体现别墅本身与室内外空间三位一体的规划设计理念。
2.技术路线:
(1)以手绘草图形式确定别墅区外观,局部特征,大致功能。
(2)推敲设计方案,调整、深化设计方案;
(3)电脑绘制施工图、效果图。
(4)最后排版。
四、时间安排
1.根据学院审定的《教师指导毕业(设计说明)课题申请表》,下达《毕业设计(设计说明)任务书》。
2.查阅搜查整理相关资料。按照《毕业设计(设计说明)任务书》要求,撰写《毕业设计(设计说明)开题报告》,报指导教师审定。
3. —根据指导教师签署同意的《毕业设计(设计说明)开题报告》,并进入毕业制作综合设计阶段,并不断调整、充实设计内容;开始撰写设计说明并不断补充相关资料及内容。
4. —深入设计。
5. —中期检查。
6. —深入调整完善设计。
7. —完成阶段。完善设计效果,完成展板,准备展览。
8. —深入完成设计说明,准备答辩。
9. —成绩评定;优秀学士学位设计(设计说明)评选;
资料归档;总结。
五、预期成果
展板设计两幅(90cmX180cm),展板展示内容为别墅区室外空间整体规划及各方位效果图,白天与夜晚的效果图。
题 目:商业银行委托贷款业务法律问题研究
作 者:
年 级:
专业方向:经济法
指导教师:
论文类型:专题研究
第一、选题的目的和意义
选题:商业银行委托贷款业务法律问题研究
委托贷款是指由委托人提供资金,由贷款人(即受托人)根据委托人确定的贷款对象、用途、金额、期限、利率等代为发放、监督使用并协助收回的贷款。贷款人(即受托人)只收取手续费,不承担贷款风险。委托贷款由于涉及委托人、贷款人与借款人等多方当事人和委托、借贷、担保等多种法律关系,基于其关系的复杂性,理解并研究其中的各种法律关系,对正确处理当事人之间的纠纷、依法保护社会资金和金融机构的资金都具有非常重要的意义。
本文拟从委托贷款分类、法律特征、法律关系的性质等基础理论入手,结合我国商业银行委托贷款业务的现状以及存在的问题,从法律制度、商业银行、监管部门这三方面提出了一点建议,以完善委托贷款法律制度。
第二、本选题所涉及的法律规定综述
根据查阅到的相关法律规定可看出,对委托贷款业务管理没有专门的法律规定,现行的主要依据是《贷款通则》的有关委托贷款的规定,但《贷款通则》的相关规定过于原则性,并不具有很强的操作性,特别是对于新发展起来的业务比如集合委托贷款很难实施有效的管理;我国关于委托贷款纠纷的处理依据散见于一些部门规章或司法解释,法律层次较低,增加了金融机构办理委托贷款业务的风险。
第三、选题在国内外研究的现状及你个人拟形成的新见解
根据笔者所搜集和整理的资料,涉及委托贷款的文章大多只是从某一方面对委托贷款进行理论上的阐述,朱克鹏《关于商业银行委托贷款业务中的若干法律问题》一文中,对委托贷款的法律关系进行了分析,并指出了商业银行开展委托贷款业务应注意的法律问题;仇京荣先生主要是从委托贷款合同的角度来阐述委托贷款各当事人的权利与义务,以及当事人的诉讼地位;刘凌燕《浅析商业银行企业委托贷款风险》一文中从资金来源、资金用途、法律关系、商业银行等各个角度探讨了商业银行开展委托贷款业务的问题与风险,并从监管部门、商业银行、法律层面提出来相应的对策;张学文在《委托贷款及其法律责任探究》一文中主要探讨了委托贷款的法律责任承担问题,他认为应该依委托合同的一般原理并以违约损害的过错归责原则为基础来确定委托贷款各方的责任。很少有文章对委托贷款进行细致全面的研究。
本文拟形成的新见解为建议从法律层面明确委托贷款业务的法律性质是一种间接代理关系,所谓间接代理,是以自己的名义,为他人利益而为法律行为,使该法律行为的后果先对自己发生,再转移于他人的行为。委托贷款行为完全符合间接代理的法律特征,明确委托贷款行为的性质,对于正确处理委托贷款纠纷意义是重大的。
第四、论文的结构、基本框架、主要论点、论据和研究方法等
尊敬的各位老师、各位同学:
大家上午好!
我叫XX,是08级人力资源管理0801班的学生,我的论文题目是《中小型私企绩效考核现状与优化策略探讨——以S有限公司为例》。论文是在耿东老师的指导下完成的,在此,我向耿老师表示深厚的谢意,并向在座参与毕业答辩的各位老师表示衷心地感谢。下面我将本论文设计的目的及主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师给予点评与指导。
首先,我想谈谈本论文的选题背景、设计目的及意义。
背景:随着中国社会主义市场经济的发展,中小型私企面临着越来越激烈的国内和国际市场竞争,为了在竞争中生存下来,现代企业管理理念逐步被这些企业所接受并逐渐应用于企业管理实践。人力资源管理作为企业存在与发展所必需的基本管理技术,已经在大多数中小型私企中得到了推广与发展。
绩效考核正是连接战略目标和日常经营活动的桥梁,已越来越引起企业的高度重视,绩效的考核战略地位得到了前所未有的提升。作为一种以培养竞争力、打造高素质团队为目的的管理方法,绩效考核的目标是确认员工的工作成就,改进员工的工作方式,以提高工作效率和经营效益,从而建立企业核心竞争能力,达成组织目标和保持企业持续发展,因此企业必须加强自身的建设,练好“内功”,建立一套行之有效的绩效考核体系,通过绩效考核的有效实施,不断改善员工个人的绩效,最终实现企业整体绩效的提升。
就其目的及意义而言,主要有以下几点:
一、 通过对中小型私企绩效考核的研究分析,明白绩效考核可以作用和
改善员工的工作态度和工作结果,同时为企业提供员工的个人信息,是企业实施人力资源管理的依据。
二、以S有限公司为案例,通过对其绩效考核的现状进行分析,以全面了解
中小型私企的绩效管理状况,并总结其存在的问题;
三、通过对现存问题的探讨,得出相应的优化策略,从而为中小型私企的管
理活动提供有益的建议。高星级酒店的改革与发展提供一定的参考依据。
其次,我想谈谈本论文的结构和主要内容
本文主要分为六个部分。
第一部分介绍本文的写作背景、意义、及所研究问题的目的。
第二部分针对文中将用到的理论进行文献回顾。
第三部分论述中小型私企绩效考核的现状和原因分析。
第四部分导入本文研究对象S有限公司,针对公司绩效考核问题做了一次问卷调查并对调查结果进行分析。问卷调查发放50份,回收50份,回收率100%
第五部分提出对S有限公司绩效考核的优化策略。
第六部分是总结和不足之处。
最后,我想谈谈本论文的不足之处
由于受本人学术水平、资料和时间的限制,本文没有对影响绩效考核的因素、考核方法评价等方面进行研究,在对优化S有限公司的考核体系方面也没有进行详尽阐述,文中有些观点和分析尚且幼稚,这些不足都有待于笔者在以后学习和工作中进一步学习和研究,不妥之处敬请各位读者修正!
经过本次论文写作,我搜集到了许多有用的信息,学到了不少新的知识。当然,也更清楚地认识到自己在人力资源管理,特别是绩效管理方面知识与经验的缺乏。尽管做了问卷调查与实地访谈,搜集了许多相关资料,也尽量地运用了所学知识,但由于自身能力不足、经验不够等因素,本论文还存在许多不足之处,例如本文没有对影响绩效考核的因素、考核方法评价等方面进行研究,在对优化S有限公司的考核体系方面也没有进行详尽阐述,所以许多问题也有待于进一步思考与探索。因此,借答辩机会,希望各位老师提出宝贵意见,给予批评与指正。我将虚心地接受,以便于更好地学习。
谢谢!
设计(论文)类型:A―理论研究;B―应用研究;C―软件设计;D-其它等。
开题报告要求:
1、设计(论文研究)任务完成的时间安排(按照系上进度安排填写)要求:
2、对研究现状和设计目的的阐述所有同学的不能够千篇一律,每位同学要单独完成研究现状和设计目的的阐述,而不是拷贝复制别人的内容,要求内容的重复率不能够超过30%。
3、在第3周以前必须按要求和格式完成开题报告,打印送老师审阅(必须认真做,而不是总想等老师来给你修改);
四川理工学院机械工程学院
根据《四川理工学院毕业设计(论文)管理规范》规定制定本实施细则。
一、学生参加毕业设计(论文)资格的认定
由教学办根据学校管理规定进行审定后报学院毕业设计(论文)工作领导小组后分发到各系。
二、毕业设计任务的落实
1、毕业设计选题具体要求和指导教师资格参见《四川理工学院毕业设计(论文)管理规范》。
2、每年11月份对指导教师资格和教师毕业设计题目进行审定,包括系审核和学院认定。(见附表1)
3、各专业召开毕业设计动员会,告知学生毕业环节的主要内容和纪律要求,将审定后的毕业设计(论文)题目按学校规定时间告知学生,并进行初选。
4、按学校规定时间对毕业设计(论文)题目进一步审定和选定,同时给学生下达毕业设计(论文)任务书(附表2)。将毕业设计情况落实表(见《四川理工学院毕业设计(论文)管理规范》)报学院教学办。
5、学生选定题目后,如果有特殊要求需要更换题目的,由学生提出申请,指导教师签字同意,系主任审核后报学院审批并备案。(见附表3)
6、如果需要进行校外毕业设计的学生,按“四川理工学院机械工程学院学生校外毕业环节须知”办理好所有手续后才能进行校外毕业环节,否则不能进行校外毕业环节。(申请表见附表4)
三、毕业环节各阶段的要求
1、第一阶段
毕业设计开始后约三周时间:对设计(论文)的准备工作,包括收集、准备参考资料,查阅文献,完成开题报告(见附表5),经指导教师签字认可,由系审定后进入第二阶段。
2、第二阶段
毕业设计开始后的第四周至第七周:完成所有设计的结构设计和计算任务,由指导教师检查后进入第三阶段。
3、第三阶段
毕业设计开始后的第八周至十一周:进行毕业设计(论文)相关图纸和论文的撰写。
4、第四阶段
毕业设计开始后的第十二周至第十三周,完成所有图纸绘制和论文的撰写。
5、第五阶段
毕业设计后期工作,主要是第十四周至十六周:毕业设计(论文)的修改、答辩准备工作及毕业答辩。
四、毕业环节对学生的管理规定
1、遵照《四川理工学院毕业设计(论文)管理规范》规定中的对学生的要求。
2、毕业设计过程中,学生如有急事需请假者,必须按以下程序办好请假手续后方能离开,否则作旷课处理。请假程序为:
1)请假人必须先写好请假条同时写明请假事由;
2)由指导教师在做好学生请假期间的指导安排的情况下,签字同意。
3)请假在三天之内的,交班主任签字后,在学工办备案;请假在三天以上的,由班主任、院长签字后,在学工办备案。
4)再将请假条返回指导教师;
5)持来回车票在学工办销假。
3、如考勤缺3次,警告;超过5次,由指导教师写书面报告并提交学院核实后处理,直到取消毕业设计资格。
五、毕业环节中对指导教师的要求
1、遵照《四川理工学院毕业设计(论文)管理规范》规定中的对指导教师的要求。
2、在学生完成开题报告后,指导教师应保证每周集中指导时间不少于2~3次,并填写毕业设计指导情况表(见附表6)。
六、毕业环节的监控
1、遵照《四川理工学院毕业设计(论文)管理规范》规定中对毕业环节的监控要求,不定期组织学院毕业设计工作领导小组、学院督学专家、系主任、教学办及学工办人员等对毕业环节的初期、中期和后期进行检查,包括对指导教师的指导行为和学生的出勤及进度的检查,及时发现问题并提出解决办法。
2、结合学院检查,学生对指导教师的指导情况按学校标准进行打分;指导教师对学生的毕业环节完成情况按学校标准进行打分。
七、毕业设计(论文)的具体要求
1、根据学院历年来毕业设计情况,毕业环节中大部分为毕业设计,部分为设计和论文的结合,还有部分是毕业论文。
毕业设计:原则上要求学生的总图量为2张零号图纸,设计说明书不低于30页;
设计与论文相结合:原则上要求学生的总图量为1张零号图纸,设计说明书为不低于45页;
毕业论文:原则上要求不低于60页(页数指按附录2所要求格式完成的页码数)。
根据题目具体情况指导教师可适当增减。
2、所有毕业设计图纸格式以附录1:毕业设计图纸标题栏及明细栏规范为标准。
3、毕业设计说明书及论文格式以附录2:毕业设计说明书(论文)书写格式为标准。
八、毕业答辩
1、遵照《四川理工学院毕业设计(论文)管理规范》规定中的对毕业答辩的基本要求进行。
2、毕业答辩的具体安排由毕业设计(论文)指导委员会讨论后决定。
3、学院每年根据学校安排确定答辩时间,采取专业系答辩和学院公开答辩两种方式进行。
首先进行专业系答辩,然后进行学院公开答辩。
各专业推荐参加学院公开答辩的学生名单,包括毕业设计(论文)指导成绩较优秀的学生(比例为各专业毕业生总数的5~10%)和较差的学生以及在专业系答辩未通过的学生(二者之和不超过各专业毕业生总数的3%)。
4、若学院公开答辩未通过的学生,学院不再组织第二次答辩,未通过的学生毕业设计(论文)不合格。
5、为了更好的指导毕业设计(论文),各系在答辩后认真总结指导和答辩情况,分析学生存在的主要问题和原因,提出改进措施,并完成毕业设计(论文)总结。
九、毕业设计(论文)成绩评定
遵照《四川理工学院毕业设计(论文)管理规范》规定中对成绩评定的要求进行。
毕业设计(论文)成绩构成:指导教师占40分,评阅教师占30分,毕业答辩30分。
十、总结及文件归档
1、遵照《四川理工学院毕业设计(论文)管理规范》中对归档的要求进行。
2、各专业系将系毕业设计(论文)总结交教学办存档。
3、学院对整个毕业环节做出总结。
根据我校《法律硕士专业学位授予工作细则》,现就法律硕士研究生毕业论文开题报告内容和开题程序作出如下规定:
一、开题报告的性质
法律硕士研究生毕业论文开题报告,是我校法律硕士研究生在全部课程结束后,由导师指导,在阅读文献和进行必要的调查研究基础上,对拟撰写学位论文的题目向有关导师组作出的选题性论证报告。
开题报告是法律硕士研究生教学与学位管理的重要环节;是发挥导师和导师组对毕业论文的指导作用,确保法律硕士研究生论文质量的重要步骤;也是所有法律硕士研究生进入毕业论文写作和答辩环节的必需程序。
法律硕士研究生未经开题报告或者开题报告未获通过,则不能进入毕业论文写作和答辩阶段,亦即不能获取学位证书。
二、开题报告的内容和要求
开题报告应在导师的指导下进行,并根据拟写的论文类型(专题研究、调查报告或者案例分析报告)进行具体设计。
开题报告应包括如下内容:
1、选题的目的和意义;
2、选题在国内外研究的现状及你个人的新见解;
3、论文的结构、基本框架、主要论点、论据和研究方法等;
4、参考资料(书目、文章和其他素材)及其来源;
5、论文进度安排、操作方式;
6、需要特别向导师组请教的问题。
开题报告应以书面(打印)方式向导师和导师组提供,字数不少于20xx字。
三、开题报告的程序
法律硕士研究生毕业论文的开题,一般安排在第三学期末进行。
开题由导师组组长主持,全体导师组成员和有关研究生参加。
开题程序为:(1)开题人汇报自己的选题情况,重点介绍论文题目、选题意义、论文结构、研究思路、研究方法等内容;(2)导师组对选题及论证提出问题和意见;(3)指导教师发表意见。开题报告会应有记录。
四、开题报告的审核
通过以上程序,如果导师组半数以上成员认为选题适当、设计可行,应当通过开题报告;如果认为开题报告存在不足,有可能影响论文写作的,经导师组提出具体修改建议后,可以通过开题报告;如果认为选题不当或者存在其他致命缺陷,难以一时解决的,则不能通过开题报告。
由于研究生本人的原因致使开题报告未能如期进行或者未获通过者,可在一个月内再进行一次开题。如果再次开题仍未获通过,则按有关学籍管理规定以结业处理。
开题报告通过后,由开题人填写《研究生论文开题报告登记表》,在导师和导师组长分别签字后,报法律硕士办公室存档。