城市宣传视频毕业论文(推荐6篇)

个人学习 8 2024-03-21 23:37:00

城市宣传视频毕业论文 第1篇

摘要:大学生有较高文化素质、较强领悟力,并且对创业有着很高的热情,同时创业的政策环境、社会环境、教育环境等也已形成,这些都是大学生自主创业的优势所在。但看到优势的同时我们也要清楚地认识到大学生自主创业存在的自身和环境等方面的不利因素。

关键字:大学生;自主创业;社会环境

中图分类号:C913文献标识码:A文章编号:1009—0592(2010)11—179—02

大学生自主创业是在全社会大力倡导自主创业的背景下兴起的,是与社会就业情况紧密相连的。党的_报告指出:要实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。把鼓励创业、支持创业摆到就业工作更加突出的位置。_报告从战略性高度肯定并宣扬了创业对促进就业的重要性,确定了我国今后就业工作的方向。自此,创业观念在我国开始兴起,改变着人们过去的就业观念,使得人们重新开始审视就业问题。这也是现代大学生们要面对的问题。作为年轻的一代,大学生们如何把握创业机遇,迎接挑战,清楚地分析自身与外部环境因素对创业的影响是至关重要的。

一、大学生自主创业的特点

从当前大学生自主创业的情况分析,大学生自主创业的特点主要表现在:首先,依赖性强。大学生自主创业从无到有无捷径可走,若想取得成功必须依靠外部因素。大多数大学生的家庭经济情况相似,没有优越的家庭资源可以利用和依靠。一般创业都是从无到有,需要大学生创业者大量的智力、物力、财力、人力和时间的投入,无巧可取,无机可投。其次,期望值高成功率较低。大学生创业者勇敢的开拓精神,鼓舞他们描绘精彩的创业前景,对创业充满美好的期望,但是也要看清事实,由于大学生创业者存在许多先天劣势,导致创业成功率与期望值不相符,需要大学生正确对待创业的结果。号称日本“企业之神”的坪内寿夫的一句名言是大学生正确看待创业的诠释:“只要肯做,任何事情都可以做到。但大部分人还没有去做,就说做不到,首先要除去这种心理。一旦努力作为,七成以上的成功率是跑不了的。”

二、影响大学生自主创业的自身因素分析

(一)大学生创业的自身优势因素

大学生是最有活力和创造力的群体,是最具潜力的群体。有许多伟大的科学家、成功的商人都是从大学时代就开始崭露头角。虽然他们缺乏经验,但是他们更加具有开创精神,这是取得伟大成功的首要条件。大学生自主创业的优势主要体现在:

第一,年龄和思维优势。年纪轻,精力旺盛,思维普遍活跃,自信心较足,对认准的事情有激情去做,敢想敢干。

第二,家庭优势。没有成家的大学生暂无家庭负担,不会受到家庭事务羁绊,其创业易获得家庭或家族的支持。

第三,学习和文化优势。大学具有本科或研究生程度的文化水平,对事物较有领悟力,自主学习知识的能力强,有些东西一点即通。

第四,能力优势。接受新鲜事物快,运用现代技术,特别是IT技术能力强,能够应用各种现代信息通道,为自身服务。

(二)大学生创业的自身不利因素

大学生自主创业有自身的优势,但也有自身的不利因素,这些不利因素影响着大学生自主创业的顺利开展。要清醒地认识到自身的这些劣势是避免创业走向失败的首要条件。其劣势主要体现在:

首先,社会经验不足,盲目乐观。一些大学生眼高手低,好高骛远,看不起蝇头小利,往往大谈“第一桶金”,不谈赚“第一分钱”的`重要;同时缺乏社会经验和职业经历,尤其缺乏良好的人际关系和商业网络是阻碍大学生自主创业成功的最大障碍。

其次,急于求成,眼高手低。大学生初出校门,市场观念和意识较为淡薄,喜欢纸上谈兵,创业设想大而不当,市场预测普遍过于乐观;缺乏真正有商业前景的创业项目,许多创业点子经不起市场的考验。

再次,信用危机。整个社会文化和商业交往中往往不信任青年人,俗语说的“嘴上没毛,办事不牢”,同时缺乏商业信用,在校大学生信用档案与社会没有接轨,导致融资借贷困难重重很不利于年轻人的创业。

最后,心理脆弱。尚未形成独立的人格,心理承受能力较差,遇到挫折就放弃,缺乏对社会和个人的责任感,甚至毕业后有继续依赖父母过日子的想法,有的学生在前期听到创业艰难,没有尝试就轻易放弃了。

三、影响大学生自主创业的外部因素分析

(一)大学生创业的环境优势因素

在就业形势不容乐观的今天,鼓励、指导和促进大学生自谋职业、自主创业成为个人、家庭、学校和政府等各个方面共同关注的话题。大学生就业观念已经发生转变,自主创业的环境条件已经形成。

1、有利于创业的政策环境已经形成

中央和各地方政府为促进大学生创业积极制定相关优惠政策,保障大学生自主创业顺利开展,并设立相关机构予以大学生创业指导和政策援助。尤其近几年,国家实施创新工程,把创业立为就业之本,把大学生创业立为国家就业战略工程。_期间对大学生自主创业进行了战略性的论述。2003年6月,国家工商总局下发《关于2003年普通高等学校毕业生从事个体经营有关收费优惠政策的通知》后,上海、天津、重庆、黑龙江、辽宁、吉林、安徽、江西、福建、广东、广西、陕西、甘肃、新疆等省市自治区纷纷出台了类似的政策;后来又陆续出台了优惠贷款的政策,这些政策被概括为大学生创业优惠政策。据介绍,对于申请创业的大学生,不但将免去其相关手续费用,而且相应的税款也将得到减免。个体工商户需缴纳所得税、营业税、城市建设税、教育费附加4项税费,在不同的省市,对于自主创业的应届大学毕业生而言,这些税费都可能得到一定程度的减免。

2、有利于创业的社会环境已经形成

大学生自主创业成为大学生又一种就业方式后,各大新闻媒体在国家指导下对其进行多年的持续报道,引导人们正确认识大学生自主创业的利与弊,并及时对大学生自主创业的现状和形势进行分析,指导大学生开展创业。特别是近几年,各新闻媒体通过报纸、电台、电视和网络等多种方式大密度的正面报道,推动了大学生自主创业顺利开展。

3、有利于创业的教育环境基本形成

大学生自主创业在我国积极推行以来,开展迅速,与其相关的体系也逐渐成形。大学生自主创业教育体系是大学生创业体系的重要组成部分,发挥着教育培养、提高大学生创业能力和素质的重要作用。1998年10月,首届“世界高等教育大会”在巴黎召开,会后发表的《21世纪高等教育:展望与行动》提出:为方便毕业生就业,高等教育应主要培养创业技能与主动精神,毕业生不仅仅是求职者,首先将成为工作岗位的创造者。为牢牢抓住国际大学生创业教育转型机遇期,推动我国大学生教育向创业教育转型,中国教育部于1999年1月13日公布“面向21世纪教育振兴行动计划”,提出:加强教师和学生的创业教育,鼓励他们自主创办高新技术企业。创业教育开始正式走入大学生课堂。目前,多数院校已开设创业教育课程,部分院校教师还接受了创业教育技能培训,提升了院校创业教育能力。

(二)大学生创业的环境不利因素

1、大学生自主创业的市场环境不够成熟

大学生自主创业伊始就开始接受市场的检验。虽然大学生创业受到社会和政府的鼓励与支持,但仍然属于市场的一部分,能否成功终究要经过市场的考验。残酷的市场竞争环境在很大程度上影响着大学生创业的成功。如何在激烈的市场竞争中存活下来,并在市场中占有一席之地是当前大学生在自主创业前所要考虑的一个重要问题。然而,事实证明多数大学生在创业初期缺少对市场的客观分析。虽怀有满腔的创业热情,但这种热情存有很大的盲目性。因此,在创业初期,因缺乏客观的市场分析和不明确的市场定位,使得他们在残酷的市场竞争中往往是一蹶不振。同时已创业的团队间缺乏建立优势互补链接,忽视团队成员间的搭配、分工、知识技能互补,对团队的未来发展没有形成共识,这样团队就无法形成最大的合力,最终走向了失败。

2、大学生自主创业的融资渠道不畅,缺乏创业资金来源

在创业初期,资金是大学生创业的基础,如何在创业初期做好创业融资,得到创业的第一桶金对大学生来说是非常重要的。但是,由于大学生缺少丰富的社会经验和良好的社会关系,使得融资尤为困难。在这种情况下,高校毕业生自主创业中有因缺乏资金致使创业失败。据麦可思调查结果显示,“父母、亲友投资或借贷”是超过一半创业者的启动资金来源,政府的任何资助只有1%,微不足道,甚至民间的风险投资都是政府资助的3倍。高校毕业生的家庭承担了创业初期所需资金投入的大部分,这对于家庭困难但有创业热情的学生来说无疑是一个不利的因素。

3、大学生自主创业的技术环境不够理想

大学生创业同许多其他创业者一样,在创业时遇到许多几乎无法独自解决的难题。如何获得技术支持,怎样依靠技术取得创业优势就是难题之一。大学生创业者从学生成长为创业者的过程,也是解决这一难题的过程。尽管有许多优惠的创业政策为大学生营造良好的创业环境,但技术环境仍然不够理想。大学生创业者中拥有可以创业的技术的大学生只可能是少数。而对于多数学生,很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业。通常,大学生创业者通过国家、政府、院校机构获得免费创业技术;或是通过购买获得创业技术;或是通过技术投资获得技术支持。一般情况下大学生创业者获得的免费创业技术竞争力较小,虽然易于初期创业,但受到的竞争力较大不易发展壮大;购买获得创业技术对大学生创业者的原始创业资金有较高的要求,较其他创业因素而言,支付购买创业技术的资金将更多,增加了创业难度;吸引技术持有者参与创业,也是可行的途径,但由于大学生创业者资金少、企业运营网单一、承担风险能力小,较难获得技术持有者的青睐。怎样改变这种劣势,为大学生创业者营造良好的技术环境,是从根本上增强大学生创业竞争力的又一关键环节。

四、结论

大学生就业形势较为严峻,而创业是就业之本、发展之基,是解决当前大学生就业困难的一个重要途径。鼓励大学生自主创业越来越受到家长和学生的关注,已基本形成良好的社会氛围。因此,大学生在自主创业过程中,要将影响自主创业的不利因素最小化,充分发挥其自身优势和合理的利用外部环境对自主创业的支持,形成内力和外力共同作用,促进创业不断向前发展。

城市宣传视频毕业论文 第2篇

论文题目:论三网融合对我国电视产业发展的影响

1、选题的目的和意义:

“三网融合”彻底打破了电视的垄断局面,电视业务及其发展模式将面临较大的冲击。多年的积累使电视产业拥有了丰富的内容资源、相对低廉的服务资源、一大批专业的制作团队,以及相关牌照的发放权。在融合发展的环境下,电视媒体要想有所作为,就要抓住机遇,迎接挑战,扬长避短,积极制定一系列应对政策,提升自己的核心竞争力。综上所述,研究电视产业面临的生存现状,探究其寻求发展的路径,有着重要的现实意义。

2、国内外研究现状(文献综述):

由于“三网融合”对我国电视产业有重大影响,所以相关的研究比较多,综合起来主要是对“三网融合”背景下我国电视产业所面临的机遇与挑战以及应对策略进行了论述。

一、对“三网融合”背景下电视产业所面临挑战的研究

在“三网融合”环境下,掌握业务优势和渠道优势的电信运营商逐步向综合信息服务提供商转型,向媒体行业渗透,这必将打破现有的媒体竞争格局,将给电视媒体带来巨大的挑战, 因此把此项内容作为研究对象的人也比较多。

舒芳的《机遇与挑战——论三网融合对电视发展的影响》一文中指出:由于电信的业务能力大大增强,电视用户资源将受到较大冲击,同时电视业的广告市场会受到很大挑战,传统传输渠道的价值和地位降低,传统电视业务必将受到影响。

张海军在《谈三网融合给电视带来的影响》一文中说:各部门之间的竞争不仅有体制上的竞争,还有巨大的商业利益上的竞争,原本在传统媒体格局中处于较为有利地位的电视媒体不得不思考如何在激烈的新媒体竞争中站稳脚跟,赢得新的增长点。

崔杰在《解读三网融合下电视业运行体制》中指出:“三网融合”直接威胁广电企业的核心电视业务,使其在三网融合的竞争中处于不利地位。其次,电视传媒缺少相应的市

场化运作经验, 绝大多数企业仍处于转型过程中。 此外,电视网络的整和程度较低,这增添了电视在

三网融合后市场化运营体制改革的障碍。

二、对“三网融合”背景下电视产业所面临机遇及对策研究

“三网融合”具有重要的战略意义,电视业需抓住机遇,迎接挑战,扬长避短,积极制定一系列应对政策,来提升自己的核心竞争力,且以此作为研究对象的人也很多, 梁小兵在《三网融合系列举措推出将引发电视系统变动》中认为,电视业可借势完成全网整合,在巨大的存量用户的基础上,各地的电视运营商将有可能在统一的平台上运营数字电视增值业务,乃至开展基础电信业务。其次,电视行业投资力度加大,对产业链上下游带来机会。 再次, 电视将有机会在电信业务上大展手脚。值三网融合之际,电视系统企业除可以继续做互联网接入外,还有可能提供IDC业务、网元出租业务以及VoIP业务,电视业有机会在电信业务上大展手脚。

黄升民在《三网融合下电视产业的发展》中说:我国电视产业发展的关键在于加快自身网络整合,并转变运营模式,高度重视媒体内容集成和运营,建立完善电视媒体内容集成、分发和运营平台,努力打造数字媒体内容基地,建立内容合作运营机制,逐步从网络管理向媒体内容业务管理过渡,向综合内容提供商的方向发展。

吴铮悦在《三网融合下电视产业的生存之道》中指出:目前电视的一项紧迫任务是大力发展新媒体,积极与新媒体融合发展,大力加强媒体性质的功能和业务建设,采取不同于传统媒体的发展思路和政策措施,促进新媒体又好又快的发展。

吴升高在《三网融合下电视传媒体制创新走势》中指出了电视产业今后的发展方向。即事业企业并轨,逐步实行企业体制;打破地域界限,建立全国性的网络体制;()加快重组并购,形成多元化的产权结构。超越分业管理,确立全覆盖的监管体制和手段。 从以上研究材料可以看出,大力发展“三网融合”提高我国信息产业整体实力这一重大举措对电视业的影响,成了传媒、业界和各方面专家研究的热点。“三网融合”是大势所趋,这是由多种原因所决定的,但是,电视业在以此为契机面对挑战的具体实践过程中的诸多困难很少有人提及,我将试图着力对此加以探究,为之前研究的不足做必要的补充。

3.选题研究的内容:

该论题研究的内容主要是以下几个方面:

一、对“三网融合”背景下广电产业所面临挑战的研究

(一)广电产业运营模式的转变

(二)员工配置和技术能力的提高

(三)广电网络业务能力的提升

二、对“三网融合”背景下广电产业所面临机遇及对策研究

(一)机遇

1、拓展电视传播的新渠道

2、增强电视传播的互动性

3、扩大电视传播受众群体

(二)对策

1、加快广电网络的改造

2、开办内容新颖的节目

3、充分发挥自身的优势

4、选题研究的技术路线、研究方法和要解决的主要问题:

研究技术路线:首先,了解本论题的研究状况,形成文献综述和开题报告。其次,进一

步搜集阅读资料并研读文本,做好相关的记录,形成论题提纲。第三,深入研究,写成初稿。最后,反复修改,完成定稿。

研究方法: 运用文献分析法、文本细读法、比较法、综合分析法等进行研究。 要解决的关键问题: (把自己的关键问题用两句话写下即可)

5、研究与写作计划:

20xx年3月8日——4月15日 确定选题、收集相关资料

20xx年4月16日——4月30日 撰写开题报告与开题

20xx年5月1日——6月30日 收集资料,开展研究,形成写作提纲

20xx年7月1日——9月30日 深入研究,形成论文初稿

20xx年10月1日——10月30日 论文修改、定稿、打印、答辩

6、参考文献:

城市宣传视频毕业论文 第3篇

摘要:当今社会是科技信息高速发展的社会, 计算机网络的应用随处可见。在新媒体背景下, 计算机网络如何与社会发展环境适应, 并且发挥出其自身的优势, 是摆在计算机网络系统面前的难题。基于此, 在本文中针对计算机网络应用与新媒体技术之间的关系进行分析, 并且提出新媒体背景下计算机网络应用的建议。

关键词:新媒体背景; 计算机网络; 应用问题; 探讨;

前言:

新媒体技术是近年来兴起的一种基于网络信息传播的技术, 在新媒体背景下的计算机网络技术的应用途径更加的宽广。同时在计算机网络技术的发展下, 为新媒体技术的创新提供了基础。在社会的不断进步中, 新媒体环境下的计算机网络技术需要与新媒体应用发展步调一致, 发挥出各自的优势。

一、新媒体与计算机网络应用之间的关系

新媒体与计算机网络之间的关系十分密切, 二者相互影响相互促进。从技术角度分析, 计算机网络应用为新媒体提供了科技动力, 以新媒体技术的特点为研发点, 如, 当今最为流行的新媒体软件微信、微博、公众号等, 都是基于计算机网络应用的新媒体技术。这些新媒体平台的出现, 虽然给传统媒体带来了巨大的冲击, 但在社会舆论引导方面仍然能够起到比较积极的作用。从应用推广角度分析, 新媒体在互联网环境中拥有了众多的受众, 这些受众都是计算机网络的受用者, 促使新媒体在推广计算机网络技术和促进计算机网络应用方面进行创新。并且在新媒体的互动、反馈机制下, 为计算机网络应用实现技术改革提供参考意见。

二、新媒体背景下计算机网络应用现状

互联网具有信息数据传播的迅速性、信息共享性、传播实时性等特点, 在新媒体背景下, 计算机网络充分开发网络用户, 担当着新闻传播者的角色。从新闻的舆论性角度来看, 新媒体下的计算机网络能够借助信息传播的速度, 提升信息的社会舆论性。相对于新媒体而言, 我国传统媒体的传播受到排挤, 其信息传播的实时性不高, 而通过计算机网络传播新闻的新媒体形式占据了总数的85%以上。可见, 计算机网络的出现改进了传统媒体的运营模式。微博平台、微信等公众社交端口, 能够让受众反应对于事件的看法, 同时能够通过“@”其他人的方式, 将新闻信息接力传播下去。而最近微信、微博平台上推出的小视频、live照片等都能够将事件还原, 提升媒体的真实性。与此同时, 一些新兴媒体, 如电子版杂志、新闻客户端等都能够借助计算机网络技术实现新媒体功能。由此可见, 新媒体背景下的计算机网络技术应用比较广泛, 并且在未来有着较好的发展前景。

三、新媒体背景下计算机网络应用提升建议

在新媒体背景下, 促进计算机网络应用, 还需要立足于计算机网络技术的特点, 以及新媒体发展的实际要求, 拓宽计算机网络应用的范围, 如, 基于新媒体背景下的计算机网络教育等。

新媒体背景下计算机网络与高中教学的结合

传统的教学模式难以满足社会发展需求, 对于学生的能力提升效果不佳, 作为一名高中生, 最能体会高中教学的趣味性、高效性对于学习的重要性。因此, 在研究新媒体背景下的计算机网络技术应用中, 我们呼吁计算机网络能够与高中教学相互结合。如, 建立线上学习课堂、微课等教学平台。目前, 线上教学平台已经在部分学校中普及, 包含教师模块、学生模块、家长模块, 在这些模块中, 最为突出的优势就是能够实现教师与我们的线上沟通, 我们在借助网络资源进行学习的环节中, 当遇到问题时可以进行标记, 并且向教师进行提问。教师可以通过我们在网络上的答题情况判断学习状况, 对知识遗漏点进行补充。这样的教学模式适应于假期、课下等, 是对课堂教学的辅助, 与传统的课下教学学习相比, 该种教学模式既有了新媒体技术的信息互动, 也有计算机网络技术的应用, 同时能够与现代教育相互融合。

新媒体背景下计算机网络教学方式

新媒体自身是网络技术背景下拥有网络、交互功能的新型媒体, 在高中教学中, 这些新媒体技术能够与计算机网络技术相互融合, 对传统的高中教学方式进行改革。以往, 我们在课堂学习中教师只是借助多媒体设备或者是黑板进行教学, 但是在新媒体和计算机网络的影响下, 我们的课堂实现了多元化, 其中以交互式电子白板的引入, 打破了传统课堂教学方式, 使得课堂更加的灵活多变。该种教学设备对于高中数学教学、化学教学等带来巨大帮助, 能够化抽象为形象, 带动课堂气氛。

结论:

在本文研究中, 能够发现新媒体与计算机网络之间的关系十分密切, 二者相互影响相互促进。新媒体背景下的计算机网络技术应用比较广泛, 并且在未来有着较好的发展前景。促进计算机网络应用, 还需要立足于计算机网络技术的特点, 以及新媒体发展的实际要求, 拓宽计算机网络应用的范围。

参考文献

[1]晁永兰.新媒体背景下计算机网络应用研究[J].中国报业, 2014, 16:95-96.

[2]易绍华.数字化背景下中国电视媒体的网络化生存研究[D].武汉大学, 2009.

[3]石曦希.新媒体背景下的马克思主义大众化研究[D].东北林业大学, 2013.

[4]易丹.新媒体背景下高校思想政治教育研究[D].中南民族大学, 2013

城市宣传视频毕业论文 第4篇

摘要:高校宿舍是大学生生活和学习的重要场所之一,宿舍文化也是高校班级文化和校园文化的重要组成部分,且随着高校教育改革的持续推进以及育人模式的不断创新,高校宿舍文化在促进大学生健康成长成才中也扮演着越来越重要的角色。因此,基于网络新媒体视角研究高校宿舍文化育人路径创新,就无疑具有重要的理论意义和实践意义。

关键词:网络新媒体;宿舍文化;育人路径

一、网络新媒体在创新高校宿舍文化育人新路径中的可行性分析

网络新媒体时代的到来和迅速发展已经渗透到了大学生日常生活与学习的方方面面,改变着大学生的生活、学习、交际乃至思维方式。大学生作为重要的网络新媒体的用户群体之一,他们的价值取向、行为模式、心理发展乃至道德观念等都会深受网络新媒体的影响。因此,基于网络新媒体来创新高校宿舍文化育人新路径,无疑对于形成良好和谐的宿舍文化乃至完善高校育人新模式等都具有重要意义。

(一)大学生是网络新媒体用户中的重要群体之一

互联网技术催生了网络新媒体时代的到来,在新媒体时代下,各种新媒体诸如电脑、手机等终端都已经十分普遍和常见,与传统旧媒体相比,网络新媒体具有新颖、快捷、方便的特点,与大学生具有活力的特点相契合,因此深受广大大学生的青睐。事实上,网络新媒体正在以前所未有的亲和力吸引着广大大学生,冲击和改变着大学生的生活方式。据相关统计数据显示,截至2017年6月,我国网民规模达到亿,占全球网民总数的五分之一;其中20-29岁年龄段的网民占比最高,达到;我国手机网民规模达亿,手机成为网民上网不可或缺的设备[1]。大学生群体已经成为各种新媒体使用的主要群体。

(二)网络新媒体成为大学生生活、学习的重要空间和工具

不可否认的是,网络新媒体已经深深地融入到了大学生的日常生活中去,成为他们获取重要信息、人际交往、表达思想、交流情感的重要工具。网络新媒体信息的丰富多样性、操作便捷性以及信息传递的交互性等都极大地改变着大学生的生活方式、学习方式、交际方式乃至娱乐方式,甚至是大学生的语言习惯,都深受网络新媒体的影响,网络新媒体已经成为大学生生活中不可获取的重要组成部分。调查显示,上网已经成为了在校大学生经常进行的课外活动,能够占据在校大学生一天中的15%左右的时间[2];其中,许多大学生主要利用网络新媒体来学习知识、交友、娱乐等。甚至有研究发现,部分大学生依靠网络所获得的信息,已经超过了他们从课堂中所能获得的信息量。

二、基于网络新媒体视角创新高校宿舍文化育人路径的分析

宿舍是大学生在校生活、学习的重要场所之一,和谐、良性、健康的宿舍文化是大学生顺利成长成才的重要保证。可以说,高校宿舍文化建设对整个高校校园文化建设起着极其重要的促进和推进作用。它不仅有助于新形势下的大学生形成正确的世界观、人生观、价值观,以为中华民族伟大复兴和社会主义建设事业服务;还有助于优良的班级文化培育,以促进优良的校风校级和健康积极、稳定和谐的校园人文环境建设。鉴于当_络新媒体对于大学生日常生活的深刻影响,有必要基于网络新媒体来探索创新高校宿舍文化育人新路径,促进大学生健康成长成才。

(一)创设以宿舍文化活动为主题的网络新媒体教育、服务与管理平台

城市宣传视频毕业论文 第5篇

1、企业营销理念创新研究

2、XX企业市场营销环境分析及战略选择

3、XX企业某产品的市场调研与预测

4、XX企业市场调查及营销对策研究

5、XX中小企业如何寻找市场机会

6、XX企业市场营销策划方案

7、XX企业产品开发中存在的问题及对策研究

8、XX企业价格策略研究

9、XX企业产品分销渠道策略研究

10、XX企业产品促销策略研究

11、XX企业顾客满意材料研究

12、XX企业关系营销对策研究

13、XX产品品牌传播策略研究

14、XX企业形象策划

15、XX企业知识营销策略研究

16、XX企业营销管理研究

17、XX企业分销与物流系统合理化研究

18、市场营销中的非价格竞争策略——以XX企业为例

19、XX企业市场营销组合策略研究

20、XX企业STP营销战略研究

21、XX企业促销策略中存在的问题及对策研究

22、XX企业CI战略中存在的问题及对策研究

23、XX地区XX消费市场的调研与营销对策

24、基于知识营销的XX企业营销模式探讨

25、XX企业内部营销的现状及对策研究

26、XX企业绿色营销的现状及发展对策研究

27、XX企业新产品网络市场调查与传统市场调查比较分析

28、XX企业电子商务与客户关系管理

29、XX企业4C策略研究——以XX产品推广为例

30、XX企业网络营销现状与对策分析

31、XX企业营销信息系统构建研究

32、XX企业客户关系管理研究

33、XX农村推行“一村一品”的营销策略

34、XX企业品牌推广战略或品牌国际化战略研究

35、XX企业某产品品牌定位研究

36、XX企业的品牌管理研究

37、XX企业国际市场营销的消费动态研究

38、XX企业绿色营销策略

39、XX企业新产品导入市场策略研究

40、XX企业市场营销策略分析

41、XX企业国际市场营销策略分析

42、大连市城市营销的现状研究

43、XX城市营销与城市的可持续发展

44、XX企业整合营销策略研究

45、非盈利组织营销策略研究

46、XX地区(农民、城镇居民)消费行为分析

47、现代企业营销中的蓝海战略分析

48、XX企业公关策略研究(或设计策划方案)

49、XX企业某产品广告策略研究(或设计策划方案)

50、XX企业某产品营业推广策略研究(或设计策划方案)

51、XX企业某产品人员推销策略研究(或设计策划方案)

52、某产品网络营销研究

53、某企业分销渠道管理中存在的问题及对策

54、某企业与某企业营销组织模式的比较研究

55、某新产品投放市场的营销组合策略

56、某产品寿命周期分析及营销策略的选择

城市宣传视频毕业论文 第6篇

(一) 题目来源

在我国“中部崛起”的经济发展战略指导下,中部地区成为我国经济发展的重要地区。中部六省位于中国内陆腹地,总面积万平方公里,占全国的%;人口众多,2006年底总人口亿,占全国的%。这些省份自然、文化和旅游资源丰富,科教基础较好,具有综合区位优势,是重要的农产品、能源、原材料和装备制造基地,为全国经济发展作出了重要贡献。

目前,中部六省为加快经济发展,都将旅游产业定为本省的支柱产业,使得旅游产业具有了重要的产业地位。中部地区历史上是我国佛教、道教的主要活动地,有着众多的宗教遗产,构成了丰富的宗教旅游资源。合理开发宗教旅游资源,发展宗教旅游是该地区旅游产业的重要发展方向。

(二)探究目的和意义

我国现代旅游业不断发展壮大起来,而现代旅游的一个特点就是文化性强。随着旅游的日益发展,人们的欣赏水平已不仅仅停留在原来的观赏层面上了,人们更注重旅游产品的品味。宗教是人类文化的一个不可分割的组成部分,因此宗教旅游正迎合了现代旅游者的这种需求。宗教文化资源是我国丰富历史遗产和文化瑰宝。开发及研究中部六省宗教旅游文化资源目的在于指导中部六省开发宗教文化旅游,完善中部六省旅游产品结构体系,并形成中部六省旅游链,促进中部地区经济文化等综合竞争力的提升,加强中东西部经济文化交流,从而提升我国整理综合实力。开发利用宗教文化资源有利于扩大中部六省之间的交流;有利于提高中部旅游的知名度;有利于丰富中部六省旅游产品种类;有利于构筑中部大旅游格局,提升中部六省的综合竞争力,也是发掘中部历史文化底蕴、展示中部六省优秀传统文化内涵的有效途径。可以说,宗教文化具有巨大的旅游价值,宗教文化是宝贵的旅游资源

1、宗教旅游的基本概念

(1)宗教

(2)宗教旅游

(3)宗教旅游资源

2、中部宗教旅游资源开发现状

(1)中部宗教旅游资源状况

(2)宗教旅游资源开发现状分析

3、中部宗教旅游资源开发现存问题

(1)各宗教文化景点间缺乏整体规划

(2)宗教文化产品较为单一

(3)宗教旅游资源整体分布相对密集,但是局部分散

(4)宗教旅游资源主要停留在浅层次,缺乏深度开发

(5)旅游设施不完善

(6)对外宣传不足,市场开拓乏力

(7)从业人员专业化程度不够

4、中部六省宗教旅游资源深度开发的建议及对策

(1)指导思想

(2)开发利用的基本原则

(3)深度开发中部六省宗教旅游资源的建议

三、完成论文(设计)的条件、方法及措施,包括实验设计、调研计划、资料收集、参考文献等内容:

1、理论分析法:通过查阅大量图书馆、电子期刊、网络等一切可以利用和参考的文献资料,经过对文献资料归纳、整理,分析比较各种学术观点,并提出自己的一些见解,最大限度的提高论文的准确性、严谨性、客观性和全面性。

2、理论与实践相结合:分析目前我国宗教旅游资源开发模式,把实证分析和规范分析相结合,列出事实和依据,用真实案例来分析和证明论点。

3、与指导老师经常进行沟通与交流,保证论文的方向与质量。

4.论文(设计)的进程安排:

2012年12月以前确定论文题目 ;

2012年12月—2013年1月,撰写开题报告;

2013年1月—2月,完成文献综述;

2013年2月—3月,完成论文初稿;

2013年3月—4月,完成论文二稿;

2013年4月—5月,修改论文,最终定稿。

5.指导老师意见及建议:

是否同意开题:

指导老师签字: 年 月 日

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