毕业论文选题计算机专业(必备6篇)

个人学习 5 2024-04-25 23:06:28

毕业论文选题计算机专业 第1篇

一、课题研究背景

1.国内外的研究现状

目前国内外实现的手语识别系统主要分为基于传感器的系统识别和基于图像处理的识别系统。利用传感器识别的系统就是利用空间加速度和角速度这两个参数来进行的,当信息量比较大时,能更方便的获取到数据;缺点是需要在手臂上装置大量装置在表达上带来了不便性。基于图像的视觉识别是用摄像机采集手势信息进行识别的技术。这种方式的优点是动作的识别更加自然,缺点是图像处理识别时容易受到环境的干扰。

手势识别领域的研究在国外要比国内早,国内最早开始研究手势手语的识别是哈工大团队提出了将多种手势识别算法融合的方法,这种方法在分类时特征和模型的参数都很少,但这种技术对手语手势的识别在那个年代取得了良好的识别效果,通过将神经网络和HMM算法相结合,使系统对简单静态手语的识别率达到百分之八十以上。随着技术的发展,人们将GMM模型运用到手

语识别系统中,通过这种方法对手语识别得到的结果更好。20xx年,南开大学的李国峰等人研发了基于MEMS加速度传感器的简单输入系统,该系统也为自热的人机交互研究开启了新理念。20xx年华中师范大学团队开始了基于加速度传感器手语识别研究,对预设的八种手势进行识别,其识别率达到了年,清华研究团队利用SEMG信号去识别手臂和手指动作采用多电极阵列获取SEMG信号,虽然实用性不是很强,识别率不是很高,但是在该领域的探索研究,做出了大量的探索工作。20xx年,由于传感器的手势识别领域的快速发展,国内学者张欣和陈勋等人将传感器技术与生理信号相互结合,构建了手势识别系统的远程医疗系统,该系统研发为识别领域注入了新的血液,使得国内对相关领域的研究更加热衷起来。

2.课题研究的意义

根据世卫组织最近的一项报道表明,在全球有6亿多的残疾人,其中就聋哑人占残疾人口的10%.截止到20xx年末,中国残疾人的数量已经占到全国总人口数的百分之六,是世界上残疾人最多的国家。在这些残疾人当中,具有听力障碍的人占33%,人数大约为2780万,这些人中只有少部分人只有听力或语言障碍,而大多数人完全失去了与健康人类正常沟通的能力,手语则是它们唯一的交流方式。对于健康的人们来说,除一些专业人士外大部分人并不能理解手语的含义,那么将手语转换成声音和图像并被人们轻易理解就变得很有实用价值。这将清除它们与社会交流的障碍为它们融入到有声世界提供了很大的帮助。手势手语是将人体产生的动作赋予了特定的含义且高度的结构化后的集中体现。

它主要是由人的手势决定也会有一些面部表情进行辅助,因此我们要对手语进行识别,首先必须要弄清手势含义,目前很多对手语的识别是依靠计算机视频识别来实现的。自上世纪九十年代以来,计算机技术得到迅猛发展已经深入到生活的方方面面之中影响迅速扩大,而且在日常生活中多模态接口技术已经变得越来越普遍。虽然传统鼠标和键盘随着计算机技术飞速发展而变得越来越先进,但是由于人的需求也在发生着很大的变化,这些传统设备也逐渐凸显出了它们的局限性,在虚拟现实和人机交互上这种限制是有着明显的表现。人机交互中手势是输入和输出的非常重要的方式,所以手势识别是多模式接口技术的一个重要部分。

随着技术的不断革新,用户对传统计算机的要求已经不仅仅局限在便利性和人机交互的方面,导致传统设备在人机互动方面已经无法满足用户的需求。而手势识别就是解决高人工智能领域的局限性问题的,它作为多模式人机接口技术已成为当前计算机技术继续深入研究的方向,能使通信在人机交互界面技术上使用的更加自然和谐,手势识别最接近的就是手语识别,对它的研究涉及心理学、人工智能、计算机视觉等多领域的学科研究,而且作为日常生活中沟通的一种方式已开始受到大批专家和学者的关注,并在手势识别研究方向开始投入大量科研经费和精力,由于手势手臂本身较为复杂而且它的时间和空间差异使得手势识别已经成为一个具有挑战性的多学科交叉融合的研究课题。

二、课题研究内容

1.手势的表示

手势表示通常是利用手势模型和模型参数来表示的,所以在识别手势的时候首先要要对手势建模,识别是根据手势表示内容而选取手势特征量与模型匹配,由于环境文化和地区的不同会导致了手势的差异,可能会有使用不同的表达方式,所以手势通常是一个不太明确的概念,有时手势表达的含义在不同情景下承载的信息是不同的。比如不同地区表示暂停的时候是左手在上右手在下,而其它地方可能就是右手在上左手在下。

本文设计的关键是对手势的建模训练,尤其是对待识别的手势的确定。具体的应用决定了采用什么样的手势模式,只有建立准确的手势模型才能利用算法进行对识别到的手势做出正确反馈。通常手势建模和手势识别所使用到的方法是相异的,采集手势特征数据的方法也不一样。目前基于数据手套的特征捕获方法是比较常用的采集数据信息的方式,通过选择相应的识别算法实现手势的识别反馈。

2.常用手势识别算法分析

人工神经网络算法

这种算法还具有抗干扰能力和容错性强识别速度快等优点,它能把预处理和识别的过程同时进行处理。在目前的识别领域中,运用的比较多的神经网络是误差反向传播神经网络(简称网络)。BP神经网络结构图算法是一种有监督式的学习算法,它由三部分构成输入层、中间层(也叫隐藏层)和输出层,其中的输入层和输出层的神经元节点是固定的数目,两层之间存在从输入层到输出层的前馈连接和输出层至输入层的反馈连接,只有隐藏层的神经元是可以自由定义的。

在人际交互识别领域中应用神经网络算法进行手势的识别时首先需要有自己的数据库系统,再对采集到的手势数据序列进行算法的训练,使用训练好的网络去识别输入的手势数据信息数据的含义即达到识别手势的目的,识别到后经由计算处理以实现人机交互的目的。神经网络的优点是抗干扰性和容错能力强,缺点是训练量比较大,扩充性不强对时序建模能力差,无法有效处理动作的速率带来的问题。

动态时间规整

动态时间规整曾是语音识别的一种主流方式,它是一种将时间归整与距离测度结合起来的非线性正则化的技术,算法是建立一套科学的时间校准匹配路径将测试模式和参考模式建立起联系的算法。

DTW的算法主要利用的动态编程技术(Dynamic Programming,DP)去实现,它的算法实现是将全局的优化分化成众多的局部最优化。所以在使用算法的时候需要将各局部最优化,已达到全部的最优化。

在DTW算法中由于容易实现和数据的训练简单等优点被用在语音识别中广泛应用,但在手势识别领域由于其运算量太大和较弱的抗噪能力,很难达到对手势识别的实时性的`要求。

特征选择

手势识别本质上是对手势进行多分类任务,在实际的实验测试过程中,能够准确区分手部状态是进行手势识别任务的前提条件,且对后续的分类以及检测等任务的精准度至关重要。

比如在进行图像识别过程中,对拍摄到的图像进行特征提取是判别手势的第一步,特征性质的优劣是后续进行图像信息处理的关键,对采集到的数据进行特征提取,提取过程中如果特征过于简单就会造成对图像信息的提取不全,导致最后的判别精确度较低的问题不能满足手势识别对人体手势识别高精确度的要求,而如果不考虑提取到的特征维度问题,容易造成数据维度灾难现象即产生大量的特征数据使计算机无法短时间进行处理,这样不能满足手势识别对于现场实时性的要求。

因为在三维空间中执行的手势是动态的,采集到的加速度和姿态角的数据也是实时变化的,所以对于手势识别的数据是由内嵌在手套中的两个六轴陀螺仪加速度传感器产生的,当手部移动时会产生加速度,角速度姿态角等实时数据信息,处理器通过对传感器识别的运动数据进行采集计算最终识别手势的动作。

三、实验结果测试与分析

1.实验手势

本章主要内容是根据前面内容进行试验,通过实验验证可穿戴智能手套翻译器能够使用改进型的识别算法提高手势的识别率和识别精度。

为验证嵌入式系统对手势手语识别的可行性,在进行试验时候从准备好的手势模型中各取四个进行手势识别试验。开始手势表达时要按箭头的方向做轨迹,同时要求一次性完成动作,不能在动作执行时有停顿,做完每一个手势都要停顿一定时间。

2.实验过程及数据统计

本文所采取的实验方法及过程如下:

首先,实验所用的手势模板是已经定义好了的手势集合,实验时从中选取定义好的手势集。

其次,从手势集合中选取部分手势进行算法识别,在这个过程中逐渐将训练样本数量由少到多增加,观察样本数量对识别率的影响。

最后,使用改进型算法对手势进行识别,同样将样本数量逐渐增多,观察样本数量对手势识别率的影响,将两种算法识别的结果进行对比,比较识别率。

整个识别的流程通常是由以下几步完成的:系统的初始化、检测动作的状态是否开始、记录数据集、检测动作是否结束,模型对比和识别结果,实验的流程图如图所示。

识别动作时最重要的是准确判断手势的开始时刻,因为每一个手势动作通常可能会连续摆动来表达含义,所以在进行动作识别时需要采集传感器信息加速度的变化去判断是否为开始信号,过程是传感器采集到数据时判断是否开始,若是开始信号则开始转换数据进行对手势的识别,当传感器停止传输数据时则表动作结束同时语音播放。

根据实验结果可知手势识别率总体上是随着样本的训练次数增加有微量上升,因此再一次增加样本的训练次数进行实验对比,来确认训练的样本数对识别率的影响,分别选用经过次和次训练的手势,总体上手势的识别率是随着样本训练次数的增加而略有提升,不过达到一定程度之后识别率就基本保持了稳定。

四、研究步骤:

20xx年xx月-20xx年xx月,收集资料,建立模型,

20xx年xx月-20xx年xx月,开发软件,

20xx年xx月-20xx年xx月,教学试验,评价修改,

20xx年xx月-20xx年xx月,扩大试验,归纳总结。

毕业论文选题计算机专业 第2篇

[摘要]在科技发展迅速的当代,计算机信息管理技术也日益普及。标志着信息化时代的到来,随着越来越来的信息泄露事件的发生,让我们更清楚的认识到,上至国家大事,小到个人的网络生活都充斥着了许多不安全的因素,因此如何加强信息管理,实现计算机信息的安全就变得尤为重要。

[关键词]计算机 信息 安全

引言:随着我国国民经济和计算机应用技术的迅速发展,计算机信息管理的应用不管是在财政、税务、工商等政府管理部门,还是在中小企业的企业管理中,都有着不可忽视的作用随着信息时代迅速发展至今,每个单位和个人都有着大量的数据需要进行管理,信息安全涉及到信息的保密性、完整性、可用性(Availability)、可控性和不可否认性。信息安全管理是指通过各种应对措施,使网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,保障系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断,数据免遭恶意破坏、篡改、泄漏。

一、计算机信息安全的现状

1、计算机信息自身的不确定性

在网络日益发展的今天我们进入了自媒体时代,人人都是传播者,人人都是接受者,通过网络人们发送个人、集体或单位的信息,供其他网民阅读。然而,网络的信息传播具有匿名性的特点,传播者可以上网播发任何信息,由于网民素质的良莠不齐,一些没有任何价值的信息在网上出现,有些甚至播发一些虚假信息或内容表述不明确的信息来混淆视听。另外,随着人们利用计算机存储个人信息的普及,许多不法分子通过不合理的途径盗取私人信息,严重侵犯了公民的隐私权,给公民的人身、财产安全带来巨大的损失。

2、安全软件设计滞后

计算机的出现为各项工作提供了便利的工作方法,极大地提高了工作效率。同时伴随着计算机和网络技术的结合,时空的界限被打破,人们利用计算机几乎可以了解世界各地的新闻动态,可谓是“一机在手,可知天下事”。但是在这一过程中计算机系统总是不时的感染病毒或者出现被侵略的问题,对计算机用户造成极大的损失。而且相关的病毒查杀软件总是在问题出现后才相继出现,具有严重的滞后性。此外,还有就是在一些正常软件的使用过程中由于设计的不合理或者维护工作部完备,一旦有大批量的访问时就出现卡机、瘫痪的状况,给用户的使用带来不便。

3、计算机硬件配置不足

在科学技术的推动下计算机的体积越来越小,经历了从台式电脑到笔记本的转变,从目前的发展趋势来看笔记本掌上电脑,ipad?将在未来相当长的一段时间充满人们的生活。许多有头脑的商家都看到了这一商机,在这一行业纷纷投入大量的资金,这就导致了各大企业间的竞争加剧。为了提高自身的竞争优势,每个商家无所不用其极,而价格优势可以说是对顾客最大的刺激。在保证较低销售价格的情况下,各大商家为了继续维持自身利益把降低成本作为解决途径,这就造成了计算机很多信息安全保障系统的缺失。第二方面就是大量盗版软件和系统的使用,造成计算机信息安全保护工作的不稳定,在系统存在大量漏洞的情况下很容易就泄露了使用者的信息。

二、加强计算机信息管理中的信息安全管理

信息安全无论在什么情况都是必须考虑的,对于网络方面的信息安全,需要通过更成熟、更稳定的技术来完善计算机管理系统,尽可能的减少信息泄露的可能性。

1、更大程度普及计算机信息安全管理

计算机信息管理无疑为人们的工作带来了便利,很大程度的提高了工作效率。它可以把大量的文字和图像等信息进行综合集成化管理,使得信息的搜索、调用和更改既准确又快速便捷。

2、为网络用户创建专业权威的计算机信息安全管理系统

计算机信息管理的广泛应用,有着各种各样的表现形式。比如医疗体系的病人管理系统、政府机构的居民管理系统,有对应内部办公使用的,也有对网络用户公开使用的。在网络化日趋成熟的当今,对于向网络用户公开的表现方式更适合一些,特别对于政府机构,随着实名制的逐步展开,面向网络化的信息管理系统将会更加符合时代。通过专业化的平台,为百姓提供更多的便民服务、更多的及时信息、更多的办事指南。

3、加强计算机信息管理系统的协同作业

随着科技的发展,计算机信息管理的更普及化,实现信息的统一,加强信息管理系统的协同作业更显重要。这个协同性的好处在连锁店的应用中是最好的体现。随着小系统的越来越多,是不是能够实现小系统间的信息共享。因此在设计阶段对实现统一系统的概念进行考虑,提高计算机信息管理系统协同作业的可能性是一个更好的方向。

4、对计算机信息管理专业人才的培养

目前,不懂得应用计算机,不懂得利用计算机信息管理系统的人也不在少数,毕竟计算机技术发展历史并不久。但是随着社会的发展和进步,人们对于计算机也已经比较常见了。通过各种培训,针对未能掌握计算机的人员进行普及化教育,对于简单的操作,还是大部分人都可以掌握的。越来越多的人懂得应用计算机信息管理系统,也该有更多的人来对系统进行维护升级,设计和创建更多更适合人们应用的系统。

三、计算机信息的安全应用

1、提升计算机的硬件配置

硬件配置对于计算机的作用相当于人的身体对于各种活动,没有好的身体人就无法进行各种活动,同样的硬件作为计算机运行的载体,对计算机的工作有重大影响,因此必须给予重视。提高个人信息的安全这就要求用户在购置电脑时不能只贪图价格上的便宜,计算机是否拥有良好的配置才是考虑的重点;在使用计算机的过程中注意对硬件的保护工作,尽可能的避免人为破坏;对于一些重要的、机密性的信息进行维护时,要在电脑上配置高级的安全软件。

2、提高计算机信息安全的意识

虽然计算机技术在我国已经得到长足的发展,但是无论是个人还是单位对计算机信息的安全保护意识仍存在明显的不足。在这一弊端之下,信息泄露的情况时有发生,轻者只是对个人姓名等一些基本信息的泄露,重者甚至会泄露诸如账户密码、身份证号码等的重要信息,进而造成恶劣的影响。因此提高个人和单位的安全意识,增加他们有关计算机信息安全常识的培训非常重要。

3、保证计算机网络信息安全

为了保证计算机网络信息安全系统的健全,我们要进行其内部身份鉴别系统的有效设置,保证其计算机安全管理模式的深化。进行计算机信息系统的健全,实现对相关人员的自身身份的有效鉴别,以有效防止非授权用户的进入,保障其系统安全的有效控制。为了达到上述目的,我们需要进行口令卡的有效设置,保障其口令设置系统的健全,比如我们比较常用的智能卡的应用及其口令数字的应用。我们也可以通过智能认证模式的应用,促进计算机系统安全性的提升,比如其指纹识别、视网膜识别等。

结论:在科学技术高速发展的时代,计算机凭借自身的优势影响着人们的生活、工作、学习的各个方面。随着计算机使用的不断深入发展,系统本身也变得越来越复杂,信息系统的开放性和多样性,使信息安全管理的难度和成本越来越高。信息安全管理是复杂、动态和持续的系统管理,且安全管理的技术手段又是多种多样不断进步的,这就要求信息安全管理要有清晰的架构和根据技术进步不断进行调整,所以,在实际的安全规划过程中,还要根据本单位所面临的安全风险、安全期望、软硬件情况和技术措施的成熟程度、成本投入、可维护性等多方面的因素有针对性的来制定适合自己的安全管理措施。

参考文献

[1]龚琳.浅谈计算机管理信息系统的作用和地位.经济信息时报.20xx,08,27.

[2]周游?.?计算机信息安全管理研究?[J].?科技创新与应用?,20xx(3).

毕业论文选题计算机专业 第3篇

摘要】随着科学技术的不断发展,计算机网络技术得到飞速发展和应用,而在计算机教育过程中存在着很多的不安全因素,因此计算机网络安全越来越受到人们的高度关注。本文通过介绍计算机教育的发展现状,分析在计算机教育过程中的信息安全存在的问题,并针对计算机信息安全问题提出相应的防范措施,对今后计算机教育的信息安全研究具有重要的参考价值。

关键词】计算机教育;信息安全;存在问题;防范措施;发展现状

一、计算机教育发展现状

计算机网络技术的不断普及,给人们的生活带来很多的便利,但也存在着极大的安全隐患,即计算机网络信息安全问题。而计算机信息系统安全包括有计算机安全、网络安全和信息安全,而一般提到的就是信息安全,它在计算机教育系统中发挥着非常重要的作用,贯穿着计算机教育的全过程。正是由于计算机信息安全在人们的生产生活中充当着极其重要的作用,因此要探讨计算机教育过程面临着怎样的信息安全问题,这值得我们加强对计算机教育过程中信息安全问题的防范,以此营造健康安全的计算机网络环境。计算机教育信息系统是个复杂的系统性安全问题,它包含计算机系统中的硬件、软件、计算机运作系统以及计算机的查毒系统,更甚于有计算机的病毒等。而计算机教育过程中存在的信息安全问题一般包含有硬件破坏、软件错误、感染病毒、电磁辐射、管理不当以及病毒的恶意侵犯等问题都有可能威胁到计算机的信息安全问题。计算机网络系统是教育过程中一门重要的跨多个学科的综合性科学,在我国的教育教学中逐渐被广泛地应用起来,也同时受到社会各方面的高度关注。但计算机教育过程中存在很多的信息安全因素,需要我们加强对计算机教育信息安全的关注。

二、计算机教育过程中的信息安全存在的问题

(一)计算机病毒的危害

计算机病毒在我国颁布的计算机有关保护条例中明确将计算机病毒列为能干扰计算机功能或者破坏计算机数据,并影响计算机的正常使用的一种信息安全病毒。当前计算机容易受到很多病毒的侵害,如木马、火焰、网络蠕虫等,这些计算机病毒的危害极大,传播速度极快,影响范围极广,而且传播形式多种多样,后期的清除难度也更大,目前是计算机教育过程中信息安全面临的最主要的问题。

(二)IP地址被盗用

在计算机教育过程中,往往会出现许多的IP地址被盗用的问题,使用户无法正常地使用网络。IP地址被盗用一般更多地会发生在计算机IP地址权限比较高的用户中间,盗用者会通过网络隐藏其身份对高级用户进行干扰和破坏,导致用户无法正常使用计算机,可能带来较为严重的影响,甚至威胁到用户的信息安全和合法权益。

(三)网络骇客攻击

网络骇客是是指攻击者通过网络对用户的信息进行非法访问及破坏,而这其中包含有很多的形式,这完全取决于骇客的个人主观动机。有些骇客出于非常恶意的态度而对计算机信息安全进行破坏,这其中包括有骇客对用户的的信息安全进行有意泄漏,对用户造成许多负面影响,还有些骇客的行为较为严重,他们会窃取国家政治军事机密,损害国家的形象;非法盗用他人账号提取他人银行存款;对用户进行网络勒索或诈骗,这些骇客的行为将对我国的计算机信息安全造成极大的破坏和攻击。

(四)计算机网络安全管理不健全

计算机网络安全管理中往往存在很多的问题,如计算机网络安全管理体制不健全,管理人员职责分工不明确,缺乏一定的网络安全管理机制,缺乏一定的计算机网络安全管理意识,这些使得计算机网络信息安全的风险更加严重,逐渐威胁计算机网络的信息安全。

三、针对计算机信息安全问题提出相应的防范措施

(一)计算机病毒的防范

计算机病毒应该采取的措施以防御为主,然后再加强对病毒的防范和管理。应该在计算机硬件或软件上安装全方位的防病毒查杀软件,定期地对计算机系统进行升级,从而保证计算机教育系统的信息安全。

(二)防骇客技术

随着科学技术的不断进步,人们对骇客身份的鉴别也有了一定的认识,人们也逐渐认识到身份认证的重要作用,因此用户应该做的是定期地修改用户账户和密码。而目前我国采用的最常见的防骇客技术就是防火墙技术,防火墙技术可以对网络安全进行实时地监控,有效地防止了骇客地干扰和破坏。

(三)提高计算机网络安全意识

计算机网络信息安全在很大程度上是由于人们对计算机信息安全的保护意识不强而引起的安全问题,计算机网络信息安全是一项综合性较强且复杂的项目,因此应该加强对计算机信息安全人员的技术培训,增强用户的计算机网络安全意识,从而发挥计算机技术的更大的优势。

四、结束语

计算机网络信息安全与我们的生活息息相关,计算机教育网络信息系统需要大家的共同维护,因此在建立健康安全的计算机信息技术平台环境,需要做的不仅仅是要建立安全的防护体系,更要做的是加强人们对计算机信息安全的防范意识,才可以建立一个通用安全的网络环境。

参考文献

[1]高瑞.浅议计算机教育过程中的信息安全问题[J].电子制作,20xx,(8)15,58-69.

[2]张大宇.计算机教育过程中的信息安全问题探讨[J].中小企业管理与科技(下旬刊),20xx,(6)25,45-53.

毕业论文选题计算机专业 第4篇

一、本课题的目的和意义

在日常办公中,通常会遇到许多常用的数据,比如邮件地址、日程助手、日常记事等,这些数据通常凌乱不堪,在需要时不知道存放在何处,从而影响工作效率。因此,我们设计了能满足这种需求的系统——中小企业办公自动化管理系统。

通过中小企业办公自动化管理系统对企业日常办公进行管理,满足了企业日常办公管理各方面的需求,实现了企业的员工之间短消息的发送与接收功能,大大的方便了企业内部人员沟通。网站提供的前后台的公告与公文信息的管理方便员工及时了解公司动态。其他功能模块的设置使企业的日常管理步入了科学系统管理的轨道上。

二、本课题的主要研究内容(提纲)

完成“中小企业办公自动化管理系统”的设计,中小企业办公自动化管理系统是一个适应于中小型企业的能满足日常办公需求管理系统,本系统初步拟定由以下六个模块组成。

(一)个人通讯录

该模块用作每一个登录系统的用户来维护自己的通讯录,通讯录中需要保存信息有姓名、性别、手机、E-mail地址、QQ号码、公司、家庭住址、邮编。通知本模块个人用户可以自由维护个人基本信息以及自由添加联系人信息;可以方便查询联系从,可以修改或删除某一个联系人。

(二)日程安排模块

该模块用作当前的登录用户添加、修改、删除和查看自己日程安排列表。本模块中应该保存的信息有:用户名、年份、月份、日期、安排内容。

(三)工作日志模块

该模块用作当前的登录用户添加、修改、删除和查看自己工作日志列表。本模块中应该保存的信息有:用户名、年份、月份、日期、日志标题、日志内容、记录时间。

(四)短消息管理模块

该模块用作当前的登录用户给系统内的其他用户发送短消息,并可以查看其他用户发来的消息。本模块中应该保存的信息有:接收者、发送者、消息内容、发送时间、是否阅读。

(五)公告管理模块

该模块用作用户发送通知,大家都可以查看,只有发送通知的用户才有权修改、删除该通知。本模块中应该保存的信息有:公告填写人、公告标题、公告内容、公告时间。

(六)会议管理模块

该模块用作用户发送会议通知,供所有的用户查看,且只有发送通知的用户才有权修改、删除该通知,它应该包括如下几个部分:

(1)通知列表页面包括发布、修改、删除、清除通知、浏览通知内容和填写反馈意见等6个操作功能。

(2)发布、修改通知页面。

(3)浏览通知内容页面。

(4)填写反馈意见页面。

三、文献综述(国内外研究情况及其发展)

人们普遍使用计算机来提高个人工作效率,但是在需要许多人一起协同工作的现代工作环境中,我们更需要提高我们的整体工作效率。办公自动化,一个极大的概念,一个炒作了很久的概念。无论是办公设备公司,还是系统集成公司,都大力推出自己的办公自动化产品。可见,办公自动化中内容庞大,可为空间不可小视。那么,首先我们来探讨一个问题,什么是办公?办公实际就是文件的制作、修改、传递、鉴定、保存、销毁、存档的过程。那么随着文件的这一流程,产生了各种各样的.设备。随着技术的发展,计算机网络技术的进步,办公自动化网络的建设也得到了大力推广。

办公自动化提了多年,但效果并不明显,人们还是停留在单机字处理和表格处理的所谓办公自动化的初级阶段。信息的交流和共享,以及团队的协同运作等无法完美的实现,极大地限制了工作的效率。Internet的迅猛发展,为信息的交流和共享,团队的协同运作提供了技术的保证,同时也预示着网络化办公时代来临。

传统的办公自动化系统和大型MIS系统在处理企业管理流程中大多采用企业业务流程重组(BKR),其核心思想就是要先优化企业业务管理流程,再根据优化后的流程建设企业信息系统。这样不仅在系统建设中工作量巨大,同时面临来自企业内部重重的阻碍。

四、拟解决的关键问题

本系统中拟解决的关键问题有以下三个:

(1)数据库设计是项目开发和系统设计中非常重要的一个环节,是因为数据库设计就像建设高楼大厦的根基一样,如果设计不好,在后来的系统维护、变更和功能扩充时,甚至在系统开发过程中都会引起比较大的问题。

(2)企业员工之间短消息的发送与接收。相关的细节有怎样实现员工之间一对一与一对多以及多对多短消息的发送与接收。

(3)企业发布会议通知的管理以及如何构建网络会议室实现企业内部员工之间在网络中举行日常会议。

五、研究思路和方法

本系统要实现企业在日常办公时所需要的基本功能,并采用MVC三层架构开发模式,即Struts+Spring+Hibernate三层架构,这些组件可以进行交互和重用;数据库连接池的统一管理,如果程序需要连接,则从此池中取出一个连接使用,使用完后又返回给该池,这些连接可以互用,从而提高的效率。

另外,在构建开发环境的时候,我们使用MySQL+Tomcat+MyEclipse+CVS,由于这四者的结合已经相当优越,并且MySQL是一个免费的开源数据库,Tomcat是一个免费开源的Web服务器,MyEclipse是一个免费开源的Java集成开发工具, CVS是一个流行的版本控制工具。

在开发模式与开发环境都架构好之后就可着手进行系统的数据库设计与系统原型的构建,这些工作做完之后,就可在系统原型的基础上对系统的各种功能模块进行扩充以至完善,并最后完成此系统的开发交付用户使用。

毕业论文选题计算机专业 第5篇

【摘要】

我们常常站在老师的角度,抱怨学生不好好学,文化基础不好,而学生、家长、社会会怎么说呢?说教育这么多年就没有变化?看看商品市场发生的变化有多大,看看企业竞争有多么激烈,而你们学校却四平八稳的,老师夹一本书,在课堂上想讲什么就讲什么,想讲多久就讲多久,然后离开学校,还埋怨学生不听!学生为什么对游戏那么感兴趣?对网络上的东西那么感兴趣?我们需要反思,反思什么?我们的教学内容,教学方式对学生的引导必须得有一个全新的理念。”我们努力在课程改革上做了一些尝试后认为教学内容就是典型企业工作任务的制作流程,把更多的时间用在让学生去根据客户要求调研,分析、决策,去发现问题,解决问题,最终把一个个满意的作品交上来

全国知名职教专家、山西金融职业学院院长杜明汉来我校做报告,有一段话深深振憾了我,他是这样说的:“我们常常站在老师的角度,抱怨学生不好好学,文化基础不好,而学生、家长、社会会怎么说呢?说教育这么多年就没有变化?看看商品市场发生的变化有多大,看看企业竞争有多么激烈,而你们学校却四平八稳的,老师夹一本书,在课堂上想讲什么就讲什么,想讲多久就讲多久,然后离开学校,还埋怨学生不听!学生为什么对游戏那么感兴趣?对网络上的东西那么感兴趣?我们需要反思,反思什么?之后,我们努力在课程改革上做了一些尝试,对计算机平面设计软件操作课程实践项目教学有了新的想法和做法,不能为了教软件而教软件,而要把软件灵活运用到实际工作任务中来,那么如何灵活运用成了我们探索的方向。现在我就从三方面说明一下我在实践过程中的浅薄认识。

一、单科教学,不便于融会贯通,不利于综合设计能力培养。

首先,我校计算机平面设计专业软件操作课程主要有PhotoShop、CorelDRAW、IlluStrator、方正飞腾、方正书版、3DSMAX、AUTOCAD等,以前我们采用的都是类似《PhotoShop平面设计教程》类的单科教程,每节课的任务就是围绕这一门软件的某些工具(命令)进行案例教学,一个案例做完后不知道这个工具(命令)将来在工作实践中哪个地方会常用,做好的案例也不知往哪儿用,时间长了学习积极性被打消了,这个工具(命令)的用法也会因为印象不深刻,记忆不牢固而忘掉。也就是说学只是为了学,而不是为了用。

其次,每门软件都有它的特色,比如PhotoShop在图像处理方面有很强功能,这是其他软件所不能及的,在绘制平面矢量图时CorelDRAW和IlluStrator无疑又是最方便的、方正软件在报刊杂志排版方面又简单又快捷,3DSMAX在做三维立体构图时功能又是无可比拟的、AUTOCAD在制图方面又是强手。平时我们每个老师只熟悉其中一门课进行教学,遇到一个实际任务,往往仅凭一个软件很难快速完成,学生在综合分析和设计能力方面缺乏锻炼,很难适应工作中的综合设计要求。经过企业专家的访谈和论证,老板想要的毕业生不是只会某个软件的操作员,而是有较强的学习和分析能力,应变和创造能力的设计师,这就是说我们以前的实践教学内容远远不适应现在的社会发展和需求,我们必须对教学内容大胆改革,使我们的教学任务变成企业的工作任务,教学内容就是企业的业务内容,让学生在实践中做,再做中学,学中做,提高学生的积极性和主观能动性,发挥每个学生的潜力,激发学生的应变能力和创造能力。

二、多个学科横切,重组教学内容,教材就是典型工作任务的制作流程。

经过到企业的多次实践,和企业专家多次交流沟通后,我们专业的老师有一个共同认识,我们的实践教学内容就应该是企业典型工作任务的制作流程,从接到客户的一个要求开始,到分析、决策,设计多种方案,确定方案后,打印印刷、裁切出成品、客户提货等,整个工作流程都应该是学生必备的能力素质。那么我们的课程内容如何体现呢?教材又该怎么编写呢?我初步认为我们不按软件来分课程,按企业典型工作任务来分课程,至少分四门课程《数码图像后期处理》、《网站美工》、《印刷前期排版设计》、《平面广告设计》。比如《数码图像后期处理》一书则主要是PhotoShop软件调图修图功能的应用,项目一:婚纱影楼的数码照制作(5寸照、7寸照、写真照等),项目二是证件照制作,(1寸照,2寸照、驾照、身份证照、护照等)项目三:婚纱照制作(婚纱相册,大幅婚纱照,电子相册等),这块可能用到电子相册制作软件或视频处理软件的操作教程。《网站美工》主要针对网站设计前期的静态网页设计,主要是用PhotoShop软件对图像素材的调色、再加工,网页插画设计等知识点。

再如:《印刷前期排版设计》、《平面广告设计》两本书以CorelDRAW软件或IlluStrator软件操作为主,针对不同的任务用到什么软件,教什么软件,比如每幅作品中都有数码照片的调色和图像再加工,那就讲PhotoShop的调色技巧,书籍装帧项目中书内页排版就讲方正飞腾软件,封皮就用CorelDRAW或IlluStrator软件,这两本书我们主要提取了九个典型工作任务:彩页印刷设计、书籍装帧设计、报纸排版设计、异形不干胶印刷设计、包装设计、平面广告设计、板面设计、字体设计、卡片设计。这样,我们把教材就变成了企业中常用的工作任务,我们的一个项目任务涉及到多个软件的操作技巧,用到哪科就讲哪科,教会学生把所有学科融会贯通起来,灵活把握知识点和技能点。而且每一个项目涉及到不同的输出工具和制作流程,学生每学完一个项目就能实实在在地掌握这个项目从始至终的工作流程和技巧,到企业中就能很会适应工作环境。

三、投身企业实践,积极探索,勇于创新,以适应教师岗位更高的要求。

课程内容改革后影响到教学模式的改革,以前的“满堂灌”、“填鸭式”教学模式早已经满足不了现在的学生,杜明汉院长强调:“现在,在知识的海洋里,到处都是知识,学生可以从不同的渠道接受知识,学生每天看到的,听到的,接触事物的时间,速度比我们老师接触的又早又快,老师不再是掌握知识最多的,也不是最权威的,那么我们靠什么来吸引学生呢?”我想我们以前把教软件操作当作教学重点是个误区,我们应该利用最多5%的时间教会学生学习软件里的命令和工具有哪些?怎么用?把95%的时间用在让学生去根据客户要求调研,分析、决策,去发现问题,解决问题,最终把一个个满意的作品交上来。至于调研可以直接去市场调研,也可以到网络上调研,也可以同学们互换角色模拟调研,必须让学生到实践中寻求他想要的答案,在调研过程中培养了学生与人沟通能力,对新任务的分析决策能力,在设计过程中如果遇到技术上的问题,便是老师指导加引导的时候,可以对知识点和技能点进行启发和辅导,从而让学生在解决自己问题的同时加深对知识点的理解和灵活运用能力。从而达到培养学生应变能力和创新能力的要求。作品上交后,还要进行多元化评价,使同学们每一次创作后都能在交流中提升自己,取长补短。这对我们教师的素质就提出了更高的要求,教师只掌握一门设计软件是远远不够的,这就需要教师必须不断地学习和提高,从一门软件的精通到多门软件的精通,从参与企业实践,到能独当一面进行创造性的设计,都需要教师静静地潜下身来,谦虚认真地向企业专家学习,和学生共同学习,这样才能把控课堂上的每一个节奏,才能做好学生的指导者和帮助者,才能把每个技能点落实到实处。

总之,计算机平面设计专业实践教学内容改革才刚开始,我会在实践中不断提升自己的综合素质,和学生一起去创造新知识,新技能,做好学生的帮助者,指导者。

毕业论文选题计算机专业 第6篇

计算机系统结构简述

摘 要:计算机系统结构是一个有多个层次组合而成的有机整体,随着科技的不断发展,未来的计算机将会朝着微型化、网络化和智能化的方向发展,为了使大家对计算机系统结构有一个大概的了解,本文主要介绍了计算机系统结构的一些基本概念、计算机系统结构的发展、计算机系统结构的分类方法和计算机系统设计的方法。

关键词:计算机系统结构;冯诺依曼结构;Flynn分类法;冯氏分类法

世界上第一台电子计算机ENIAC诞生于1946年,在问世将近70年的时间里,计算机共历经电子管计算机时代、晶体管计算机时代、中小规模集成电路计算机时代、大规模和超大规模集成电路计算机时代和巨大规模集成电路计算机时代,计算机更新换代的一个重要指标就是计算机系统结构。

1 计算机系统结构的基本概念

计算机系统层次结构的概念

现代计算机系统是由硬件和软件组合而成的一个有机整体,如果继续细分可以分成7层。L0:硬联逻辑电路;L1:微程序机器级;L2:机器语言级;L3:操作系统级;L4:汇编语言级;L5:高级语言级;L6:应用语言级。其中L0级由硬件实现;L1级的机器语言是微指令级,用固件来实现;L2级的机器语言是机器指令集,用L1级的微程序进行解释执行;L3级的机器语言由传统机器指令集和操作系统级指令组成,除了操作系统级指令由操作系统解释执行外,其余用这一级语言编写的程序由L2和L3共同执行;L4级的机器语言是汇编语言,该级语言编写的程序首先被翻译成L2或L3级语言,然后再由相应的机器执行;L5级的机器语言是高级语言,用该级语言编写的程序一般被翻译到L3或L4上,个别的高级语言用解释的方法实现;L6级的机器语言适应用语言,一般被翻译到L5级上。

计算机系统结构的定义

计算机系统结构较为经典的定义是Amdahl等人在196x年提出的:由程序设计者所看到的一个计算机系统的属性,即概念性结构和功能特性。由于计算机具有不同的层次结构,所以处在不同层次的程序设计者所看到的计算机的属性显然不同。

2 计算机系统结构的发展

传统系统结构

当Amadahl在196x年提出计算机系统结构的定义时,也提出了采用系列机的思想,它的出现被誉为计算机发展史上的一个重要里程碑。当人们普遍采用系列机思想后,较好的把硬件技术飞速发展与软件环境要求相对稳定的矛盾解决了,这就要求系列机的系统结构需要在相当长的时间内保持基本不变。其中,最重要的是保持它的数据表示、指令系统以及其他概念性的结构保持不变。

冯诺依曼结构

冯诺依曼结构(也称普林斯顿结构)是美国数学家冯诺依曼在1946年提出的,他将计算机分为五大部件:运算器;控制器;存储器;输入设备;输出设备。其基本思想是存储程序,主要特点是:(1)单处理机结构,机器以运算器为中心;(2)采用程序存储思想;(3)指令和数据一样可以参与运算;(4)数据以二进制表示;(5)将软件和硬件完全分离;(6)指令由操作码和操作数组成;(7)指令顺序执行。

对冯诺依曼结构的改进

为了更好的优化计算机系统结构,人们不断对冯诺依曼结构进行改进,总的来说,共采用两种方法。一种是在冯诺依曼结构的基础上进行“改良”;另一种是采用“革命”的方法,即脱离冯诺依曼结构,和其工作方式完全不同,统成为非冯诺依曼结构。

哈佛结构

哈佛结构的计算机分为三大部件:(1)CPU;(2)程序存储器;(3)数据存储器。它的特点是将程序指令和数据分开存储,由于数据存储器与程序存储器采用不同的总线,因而较大的提高了存储器的带宽,使之数字信号处理性能更加优越。

其他系统结构

冯诺依曼结构开启了计算机系统结构发展的先河,但是因为其集中、顺序的的控制而成为性能提高的瓶颈,因此各国科学家仍然在探索各种非冯诺依曼结构,比如,数据流计算机,函数式编程语言计算机等都是较为著名的.非冯诺依曼结构。

3 计算机系统结构的分类方法

研究计算机系统结构的分类方法可以帮助我们加深对计算机系统结构和组成特点的认识以及对系统工作原理和性能的理解。下面简单介绍2种比较常用的分类方法:Flynn分类法;冯氏分类法。

Flynn分类法

由于计算机系统结构由多级层次构成,因此在设计计算机系统结构时就可以有三种方法:(1)“从下往上”设计;(2)“从上往下”设计;(3)“从中间开始”设计。

“从下往上”设计

首先根据能够得到的硬件,参照已经生产出来的各种机器的特点,开发出将微程序机器级和传统机器级设计出来,然后依次往上设计,最后将面向机器的虚拟机器级设计出来。在硬件技术高速发展而软件技术发展相对较慢的今天,如果继续采用这种设计方法,会导致软件和硬件的脱离,因此已经很少使用这种方法。

“从上往下”设计

首先根据应用的需求,确定好整个系统的框架,然后逐层向下进行设计,同时可以兼顾到上层的优化,最后设计出微程序机器级和传统机器级。这种设计方法较好。

“从中间开始”设计

大多数将“中间”取在传统机器级和微操作级之间。在设计时,综合考虑软硬件,定义好分界面,然后由中间点分别往上、往下同时进行设计。此种方法可以缩短设计周期。

5 结束语

综上所述,本文对计算机系统结构进行了一些简单的介绍,它是计算机的灵魂,目前,如何更好地提高系统结构的性能,仍是各国科学家不断研究的课题。

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