把抓学风建设作为实施思想政治教育的载体，把抓学风建设作为开展思想政治教育的有力抓手和切入点，将思想政治工作渗透到育人的各个环节，克服思想政治工作缺乏针对性和实效性的弊端，避免了空洞说教。
1.以学风建设为突破口，把思想政治教育与学风教育紧密结合
良好的学风来源于大学生明确的学习目的、认真的学习态度、严谨的求学精神、科学的学习方法和强大的学习动力，也集中体现着科学的世界观、人生观和价值观。培育大学生的优良学风，必须以思想政治教育为切入点，把思想政治教育与学风教育紧密结合起来，教育学生明确学习目的，树立对国家、对社会的责任感。将思想政治教育覆盖到学生的入学教育、毕业教育、就业指导等各个环节，通过班会、形势报告会、座谈讨论会、个别思想交流、学生自我教育等多种方式把思想政治教育、专业教育、道德教育、心理健康教育落到实处。开展理想信念教育，帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观、择业观、荣辱观，有重点、分层次地对学生进行长期教育，树立典型，弘扬正气，激发内在学习动力，使学习真正成为学生自主、自觉、自由的行为素养。
2.加强和改进学生的思想政治教育
要通过各种有效途径，切实推进思想政治教育工作“进公寓”、“进社团”、“进网络”，把学风、教风、校风建设结合起来，形成齐抓共管、全员育人和全程育人的机制，帮助学生树立远大理想，坚定信念，强化学习动机，这是建设优良学风的思想政治保证。
3.加强学生的专业思想教育
从新生入学开始，通过向学生介绍课程设置、专业方向、专业特色、参观专业实验室、邀请专业教师和社会名家做专题报告，使学生了解专业特点，充分认识学好本专业的重要性，树立牢固的专业思想，把专业思想教育贯穿大学生活的全过程，使学生把握社会生活对专业的需求和专业发展趋势，热爱所学专业。
4.建立约束机制和激励机制
约束机制能强化学生群体的学习行为，保证目标、措施的实现；激励机制能调动学生的学习自觉性、主动性，同时要注意激发学生学习的主人翁意识，增强学生内在的学习动力，提高学生的学习兴趣，变“要我学”为“我要学”，充分调动学生学习的积极性与主动性。
总之，学风建设是高校学生工作的主旋律，是深化教育改革、全面推进素质教育的重要措施，也是高等学校一项长期性的根本任务。学风建设是加强高校学生素质教育的必然要求，是高校学生思想政治教育工作的重要内容。通过上述三种举措，以学风建设为思想政治教育的突破口，推进大学生全面成才。
参考文献
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10、 人力资源投资与提高人力资源的质量
11、 我国劳动力市场的发育现状及完善对策分析
12、 工资理论——企业的薪酬管理
13、 对“民工潮”现象的理性思考——农村劳动力就业问题分析
14、 中小企业发展与管理研究
15、 家族企业管理研究
16、 加入WTO与企业人力资源管理研究
17、 21世纪企业人力资源管理研究
18、 人力资源信息系统研究
19、 企业绩效考核研究
20、 企业人才培养与使用研究
21、 企业人才激励与薪酬管理
22、 顾客满意与人力资源管理
23、 跨世纪人力资源开发研究
24、 企业资本运营研究
25、 入世对中国IT业的影响
26、 中国风险企业发展战略探讨
27、 试析企业人力资源管理创新
28、 入世后中国企业的人力资源管理与开发
29、 电子商务企业的客户服务
30、 中式快餐的发展问题
31、 企业文化塑造
32、 论企业文化建设
33、 浅析人力资源管理及其影响因素
34、 论实施人才强国战略
35、 论企业文化重塑
36、 论企业人才管理
37、 企业技术创新与企业发展
38、 论企业形象与企业发展
39、 论诚信与企业发展
40、 论人才的流动
41、 浅析我省人力资源管理存在的问题及对策
42、 论企业人力资源建设——从企业如何留住人才谈起
43、 国有企业人才流失的原因与对策
44、 浅谈激励在企业中的作用
45、 论企业如何留住人才
46、 如何有效运用激励手段
47、 人本原理在企业管理中的应用、
48、 当前农村剩余劳动力转移的思考、
49、 我国物业管理中存在的问题研究、
50、 试论企业的科学发展观
51、 企业文化建设及其对企业发展的意义、
52、 知识经济与技术创新
53、 技术创新与制度创新的互动机制探析
54、 专利制度与技术创新
55、 论企业技术创新激励机制的构建
56、 关于培植企业家队伍的几个问题
57、 企业发展模式研究
58、 知识创新问题研究
59、 企业家对企业文化建设的作用
60、 企业文化与企业党的基层组织建设
61、 企业文化建设与员工素质培育
62、 企业文化建设与人才资源开发
63、 企业文化建设与人才资源管理
64、 怎样建设学习型企业
65、 如何吸引企业优秀人才
66、 如何留住企业顶尖人才
67、 企业的收入分配与员工激励
68、 如何提高员工对企业的诚信度
69、 人才流动与企业激励机制
70、 试论人力资源是第一资源
经过这一段时间的努力，本次毕业设计的预期仿真效果基本实现了。另外，在撰写论文的`过程中，我的专业综合本事明显比以前增强了许多，我对本行更加有信心了。
在撰写论文遇到阻碍时，先自我努力使用各种方式来查阅资料，实在搞不明白，我就虚心向教师和同学请教。总体上，我觉得自我态度还是比较端正的，没有那种敷衍的心理，既然做一件事情了，那就要把它做到最好。
此外，教师每次下达任务时，我都会保质保量地完成。与此同时，我自身也存在很多问题。譬如我在撰写过程中会遇到很多阻碍，可是缺乏必须的耐心，急于求成，不能定不下心来去冷静地思考进而想出对策来解决问题。
为了尽早完成毕业设计，便四处寻求教师、学长、同事，寻求他人的指引。可是我之后才发现，其实没有必要向他们请教太多问题，应当自我去查找资料，培养自学的本事。这个方面，我感觉自我做得不够好，在今后的工作生活中，我会努力完善自我。
除此之外，虽然本次毕业设计的倒立摆仿真效果还不错，但实际控制效果不是很好，主要是模糊控制那一块做得不怎样完美，以后有时间，我会继续怎样完善模糊算法，分析出影响实际控制效果的因素，提高实际控制效果，找出理论和实际有如此差距的原因。
一、基本情况
我省电大本届工商管理专业提交毕业论文及参加答辩的共449人，主要分布在商学院直属分校、长沙、湘潭、衡阳、怀化、岳阳、常德、株洲等电大分校。本届学生毕业论文总体情况比较正常，从论文最终成绩来看，良好以上的论文40多篇，占总人数的10%。不合格的20多篇，占总人数的6%。
绝大多数电大分校对本科毕业论文的指导和答辩组织工作都很重视，采取了一些行之有效的措施，其中尤以直属分校、长沙、湘潭分校做得更加突出。从学生毕业论文的情况来看，这几所分校毕业论文的水平也相对高一些，优良成绩的毕业论文主要集中在这几所分校。
二、本届论文改革的尝试及主要措施
为了提高毕业论文的水平，特别是避免在论文写作中的抄袭现象，省电大商学院加强了对本科毕业论文写作的规范、指导与管理。
1、根据中央电大对集中实践环节的要求，制定了《湖南电大工商管理本科毕业论文实施细则》。在该细则中，对工商管理专业本科毕业论文的选题、写作要求、指导教师的聘任及职责、毕业论文的格式规范、毕业论文答辩的组织、成绩评定等各环节的工作都作了明确的要求，要求各分校严格按此组织实施。
2、为了便于学生选题突出本专业的特点，省校商学院根据中央电大关于工商管理专业毕业论文的选题要求，在湖南电大教学平台上发布了《工商管理专业本科毕业论文参考选题》，为学生的毕业选题提供了方便。（当然这也只是一个参考选题，学生也可以结合自己的工作实际及社会实践的内容来选自己感兴趣的题目，但要强调：第一，选题应突出专业特点。第二，选题应征得指导教师的同意。）从本届学生毕业论文的情况来看，绝大部分学生的选题都在此范围之内。
根据省校要求，各分校对毕业论文的指导与组织工作进行了改进，作了一些有益的尝试，特别是加强了指导老师对论文的指导工作。综合起来，其主要措施有：
1、与指导教师签定《指导教师责任承诺书》，对指导教师的责任进行了明确规定。从我们复审的情况来看，在学生毕业论文的《指导教师责任承诺书》上，都有指导老师的签名。从学生论文的情况来看，我们也认为大部分指导教师的责任心也确实得到了加强，大部分指导教师的评语写得很客观。
2、加强了对论文指导和写作过程的监控和管理，加强了指导教师对学生论文写作的指导。主要表现在：（1）对指导教师的职责进行了更加明确的规定，对指导教师的指导情况进行详细记录。（2）对指导过程提出了更加明确的要求。除了要求学生与指导教师通过电子邮箱进行交流外，特别强调学生与指导教师进行面对面的交流，有些分校对学生与指导教师的面对面交流的次数也有明确的要求，而且还要求学生在老师进行指导时，不仅要带上自己的论文，而且还要带上收集的参考文献，老师要随时提问，考察学生的研究状况。
3、加强了对毕业论文的初审。虽然有个别分校对论文的初审不是很负责，但大部分分校对论文的进行了比较认真的初审。主要表现在：第一，在一定程度上把握了论文的真实性。有些分校在初审中发现了一些抄袭的文章。第二，有些分校的初审意见也写得比较客观。
三、存在的`主要问题
1、观念上存在的问题：有些办学点（工作站）对毕业论文工作不重视。本科学生是否需要进行毕业论文的写作与答辩，可以探讨。但根据中央电大和省电大的教学计划，本科专业的学生必须完成毕业论文的写作。从我们了解的情况来看，有些教学点（工作站）对电大开放教育本科学生的毕业论文写作和答辩工作不重视，认为其他高校在当地招收的学生有些不要求写毕业论文，有些虽然要求写也只是走走过场，认为电大没必要这么认真。正是由于办学点持这种态度，学生对毕业论文的写作也当然不会太认真了。
2、论文指导中存在的主要问题：个别指导老师责任心不是很强学生毕业论文的质量与指导教师的学术水平、责任心密切相关。但我们从对论文的复审中发现，有个别指导老师责任心不强。这可以从个别学生的论文上反映出来：有的学生选题明显不合专业要求、有的学生选题太大或者选题太陈旧；有些文章主题不明、结构混乱；有些文章明显属抄袭；有些学生论文存在非常明显、低级的错误；有些文章格式不规范。之所以出现这些问题，固然与指导教师的学术水平有关，但更主要的是指导教师缺乏责任心。
3、学生写作中存在的主要问题：写作目的不明确，抄袭现象仍然严重据很多分校的指导教师反映，有少数学生对毕业作业并不是很重视，很少与指导教师主动联系，批改时很少与指导老师交换意见。特别是有些学生态度极不端正，只是简单从网上下载一篇文章应付了事。指导教师提出修改意见后并不按指导教师提出的意见去认真修改，而是再一次故伎重演，重新抄来一篇文章。本届毕业论文中不及格的文章，大部分都是抄袭的文章。目前的抄袭现象，还有一个新动向，有些学生并不是从网上抄、从杂志上抄，而是抄袭往届学生的毕业论文。
4、初审中存在的问题：个别分校的初审程序走过场
有些学生的论文明显不合格，如选题不合要求、结构混乱、格式不规范等，本应在初审中就能发现，但有些分校给出的初审成绩却很高；有些论文的初审意见仅仅是“同意送省校复审”。
5、答辩中反映出的主要问题：学生专业基础差，平时积累的知识少。很多学生平时积累的知识少，基础知识和专业知识很贫乏。答辩中，当问及到一些与论文相关的基础知识和专业知识时，很多学生都回答不上。就是连文章中涉及的一些简单的基本概念，很多学生都不能回答。
四、建议
通过几届论文写作，我们发现要想让学生真正写出能真实反映其学识水平、具有一定专业水准的论文，必须通过多方面的努力，因此我们建议：
1、提高对毕业论文写作的认识。毕业论文是工商管理专业学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用所学基本知识和基础理论研究和探讨实际问题的实践锻炼，也是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题一个重要手段。各教学点首先自身应提高对毕业论文这一集中环节的认识，而且要教育学生端正学习态度，明确毕业论文写作的目的。
2、各分校和教学点应聘请合格的、责任心强的指导教师，加强对指导教师的监督与管理。学生毕业论文的质量与指导教师的指导密切相关，如何选聘合格的指导教师、提高其责任心至关重要。《湖南电大工商管理本科毕业论文实施细则》中对本专业毕业论文指导教师的资格有明确的规定和要求，各分校和教学点应按此规定来聘请合格的指导教师，同时还应通过有效措施增强指导教师的责任心，加强对指导教师的管理
3、在课程学习和社会实践中培养学生的研究兴趣。在学生进校后的课程学习中可以有针对性地提供一些论文参考题，讲授一些学术研究方法，发放一些专业优秀论文样本集，让学生产生研究意识，逐步形成自己的大致研究方向，掌握论文写作的一些基本要求。尽量将毕业论文写作与专业（或课程）的其他实践教学环节（特别是社会调查）结合起来，要求学生结合社会实践来确定毕业论文的选题，这样有利于减少抄袭现象，也有利于充实学生毕业论文的内容。
4、加强对学生毕业论文写作全过程的指导和监控。对学生的调查目的和意义、选题依据、调查内容、对象和方法、计划的实施与可行性等进行指导，并重点对学生的写作计划、调查过程、论文的写作等进行监控。
20xx 年 1 月 26 日第 一 周 星期 日
大四上学期基本忙碌于毕业实习，也是为了撰写毕业论文做准备。现在仍然处于实习的阶段。因为过年，如今正是公司最忙碌的时候。有许多新的工作陆续开始，也有大量旧的工作还没有收尾。而学校生活正步入大四的下学期，要开始进行毕业论文的选题。大学四年，我学习的是会计学专业。其学习的课程包括会计学、财务管理学、审计学、统计学、会计电算化和税法等。而毕业论文的撰写与自己学习的内容有关，同时也是自己实习中所学到的知识和实践中得到的经验的综合应用。
可选的题目有很多，有会计职业相关类的如注册会计师职业道德问题研究，会计师事务所注册会计师职业道德问题研究；有数据分析类的如财务报表分析，企业提高资金周转率的途径与措施研究；有论述类如审计风险的成因及防范措施，企业筹资风险管理研究等。面对选题，首先我会考虑到哪些知识自己掌握的比较熟练，哪些知识认识比较生疏。根据自己的认识程度选择熟悉的论文题目。然后结合自己的实习状况，联系自己实习单位的基础信息，挑选合适的题目。最后大致的构思所选的题目的大概内容，选择最合适自己最优的题目。我选择的题目是广东省中小企业财务管理存在问题及对策。然后结合实习内容，选好了论文题目。如今需要一边工作一边构思论文。为了更好的撰写论文，还需要阅读和研究许多书籍资料。参考中外的各种文献。这也是我接下来书写论文的重要工作。要努力完成任务。
20xx 年 2 月 23 日第 二 周 星期 日
这段时间，生活中的大部分时间都是在实习工作。空余的时间都花在了文献的搜集跟阅读上了。要写好论文，就需要对其撰写的内容有着深刻和系统的认识。我写的是广东省中小企业财务管理存在问题及对策。首先要对我国中小企业发展概况有个大致的认识，然后了解广东省中小企业的发展状况，分析其地区特点。接着学习企业财务管理的内容和工作，进一步的认识其功能和意义。接下来通过参考和阅读20xx年至20xx年的中小企业财务管理方面的书籍与期刊。如书籍《中小企业财务管理就这么简单》；期刊《财经界》、《环球市场信息导》、《知识经济》、《全国商情》、《现代商贸工业》、《经济技术协作信息》等。以近年来各个研究者和专家的各种文章为主，同时参考部分外国文献内容。对广东省中小企业在财务管理方面的问题进行深入的认识和研究，进一步做出对策。主要任务就是对自己所写的论文（广东省中小企业财务管理存在的问题及对策）有一个深入且细致的了解。
通过结合自己学到的知识，深入了解中小企业财务管理的问题。然后结合实习的公司状况，找到其共同的问题。同时构思自己撰写论文的研究方法和内容。通过论述与数据分析，进行多方面的论证。保证文章论述的合理性。了解清楚自己所要写作的思路。开始进行论文提纲和内容的设计。进行任务书和开题报告的写作。
20xx 年 3月 16日第 三 周 星期 日
做好了撰写论文的所有准备，同时任务书和开题报告都写完并确定了。根据自己定的开题报告，完成论文的初稿。根据自己的思路首先通过资料跟文献，研究论文的背景和意义。了解广东省中小企业财务管理状况，讲述广东省中小企业中财务管理的功能和重要性。然后描述广东省中小企业的发展现状。通过大的分析与小的例子分析，浅谈广东省中小企业财务管理存在的问题与风险。接着提出与分析广东省中小企业财务管理存在的问题，如内部控制不严格，资金困难等。最后在发现问题的情况下针对问题做出对策并进行分析，对应几个不同的问题，依次做出对策与分析。通过自身的思考与研究，以自己的感悟做分析与总结，得出结论。写论文是实践与学习新知识的结合。个人感觉写论文也是在进一步学习的过程，写的越多懂的就越多。
不知不觉论文的初稿撰写工作都基本完成了。这段时间里，工作与学习的状态非常好，遇到问题都能够在很短的时间内做出好的处理。离原定交初稿的`日子慢慢接近，论文也渐渐成型。但由于对论文内容的认识还比较简单和写论文的经验不足。所以在写的时候遇到许多问题，如在问题的表述上存在说不清楚讲不明白；在论证上缺乏一些数据等。接下来的时间就是在不断的完善和更改论文的内容，劲量做到最好。
20xx 年 4 月 3 日第 四 周 星期 四
通过长时间的努力，初稿完成，论文的撰写基本到了最后的工序，内容基本已经定型。初稿已经完成并交到了老师手里。然后老师批改后，给我们提出意见，进行进一步的修改，完成二稿。在撰写二稿的同时，还要准备论文相关的文件和证明，如外文文献资料，实用性证明等。
刚刚拿到初稿的回复，由于工作的原因，在外地出差没有电脑，短时间内无法对论文进行修改。为了更好的进行论文撰写工作，在阅读完初稿的回复之后，要构思二稿的修改方式和内容。最后再在完成工作之后完成二稿的撰写。老师对初稿作出修改，提示论文观点论述存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。指导老师对我的初稿进行了详细的注释，并且提出了很多见解，大大提高了我对论文的认识。并通过进一步的翻阅文献，劲量的充实论文内容。针对搜集到的材料，进行悉心整理，根据自己拟定的提纲对收集到内容进行分类归纳，以便在撰写论文的过程中比较容易找到，运用到论文中去。为了让论文的表述更加清楚，也对论文的结构进行了整理，同时丰富了自己所表述的观点和内容。在构思论文的框架、行文及思想表达上更加完善。清晰的整理出自己的思路，要着重自身论述的内容，减少论文的“铺垫”内容，将财务管理的问题与对策进一步论述，令文章更完整。完成论文二稿。
摘要：
高校的发展教育和培养模式一直都是跟随着社会时代的发展要求，从而来不断的改进和改变发展的。高校的发展教育和培养模式要紧跟社会发展的需求而展开思考。当今社会高素质的人才是各个行业争先获得的人才重点。所以，如何在高校的教学过程中培养学生的素质教育的提供，成为各个高校教育教学发展需要思考的问题。本篇文章就高校内工商企业管理专业自身特点特色发展提供一些思考的方向，为高校发展，培养模式，尤其是工商企业管理专业在大学生校内培养模式这块提供一些思考的思路和方向。
关键词：
高校；工商企业管理专业；素质教育；高情商教育
1、引言
当今社会的快速发展，社会人才的大量涌现，社会各个层面对于人才的要求也呈现了多方位的需求。作为社会人才培养输送的各大高校义不容辞的应该在教育培养模式中大力的加强符合社会发展的多方面需求的人才培养机制。在大学阶段的学习和生活中，对于社会发展这方面的需求，是有条件有土壤提供给学生进行素质教育培养和提升的空间的。而作为工商企业管理的相关人才，更是应该大力注重这方面的需求，在专业教学和培养方面大力的提倡素质教育的重要性，在教学的过程中也应该注重这方面的教学和培养。
2、正文
素质教育是高校教育的基础，是高校教育发展的重要环节和不可忽视的重要部分。高素质的人才同样也是当前社会和各行各业所提倡和所需要的人才所需。也是各个高校培养所不断探究的重点课题。“青年时期，是一段为了梦想，奋不顾身的岁月。我们要燃烧自己的激情，书写不一样的人生篇章。我们是中国新青年，我为自己代言。这是一个新的时代，我们该如何选择，选择新精彩，选择新浪漫，选择新节奏，选择新未来。我们要为自己做主，创造出新的大时代。我们为梦想而年轻，为年轻而坚定。我们不去随大流，而是自成潮流。我们要纪念这一天，它有着它的特殊意义，要纪念“五四运动，传承和弘扬“五四”精神。但是，我们要今天要重新定义，活出不一样的精彩。”这是近期在中央电视公益广告中非常火的宣传语，激励，鼓舞人心。这几则公益广告在全国引起了普遍的反响。尤其是处于新青年的当代大学生更是有所触动和学习。作为未来社会发展的基石，青年人有梦想，有冲劲，青春热血就是青年的最大的资本和动力。也是未来可以对时代有影响力的人群。
在广告中的新青年都是提倡大家要做一个高素质的年轻人，有梦想，有素质，有激情，有个性。素质教育多是体现在人的个性的发展过程当中。良好的素质也是作为人的各个方面发展的前提和基础。在工商企业管理专业我们学习行政人力资源的管理课程，我们学习管理学的原理等课程，我们所学习的内容本身就是要去学会如何在未来的工作中如何去管理人。所以，在学习的过程中，我们既可以获得知识，又可以自省自查自学。所以，素质教育体现在我们高校教育的方方面面。点滴可以积累。在课程内容的学习过程中，老师也可以引导学生去思考自己的学习和生活中遇到的问题，如果在这个过程中去提供自身的素质。当代社会提倡智商和情商并举。许多高知识的人才或许他的情商不一定是高素质的。所以素质教育的培养，情商教育必不可少。笔者在国外学习生活工作多年，国外的人才培养的确也是有国内教育培养体系可以借鉴和吸收的地方。尤其是对于学生的培养，在国外的教育体系中，作为引导主题的教师本身，更多的就是对学生的成长起到一个引导启发的作用。更多的是根据学生自身的特质和特性来发挥他的所长，引导启发发展，这一点是作为国内教育体系可借鉴的地方。我们熟知的应试教育体系培养的是模型式的统一标准的人才，学生抹去了棱角，没有了个性，一样的标准出来的教育人才。这不应该是教育本身的目标所达。教育应该是根据不同的个体进行培训培养，不同的个性和特质才是人才本身最宝贵的财富，才是与其其他个体不一样的出彩的地方。
所以，当今，大力提倡素质教育的大环境下，高校工商企业管理专业在结合专业教育本身发展特色的前提下，教师应当对学生的素质教育进行引导和加强。在高校的校园生活当中，由于教育教学的需要，工商企业管理专业会举行各种校内的相关活动和比赛，而在这个过程当中，学生的各个方面的素质都会得以体现，鼓励学生多参与到活动和社会实际当中，也是提供学生素质教育的.重要部分。素质教育的本质是学生的个性，个人素质的提升，包括在课堂中的学习，同时也包括在学生和同学之间的相处，学生与老师之间的相处，以及和室友，和学校其他人员的为人处世的情况，甚至可以包括学生在学校以为的社会人的处事情况。因为学校的教育的最终目的，是为了学生可以适应社会发展的需求。所以，素质教育本身也是人的教育。学生只有不断培养自己与不同的类型的人的交流和合作，在这个过程中实践的体会如何为人处世，如何提高自己的高情商和高素质。一个学术很高的人不一定是情商很高的人，而一个学术背景不高的人也不一定是情商不高的人。所以高情商，高素质往往可以弥补学术背景不高的缺陷。
3、结语
所以，综上所述，在高校教育教学中，工商企业管理专业可以利用自身教育特点特色的优势来加强学术的素质教育的培养，提供学生的情商，为今后学术可以能够更好地融入到社会发展的需求当中去做好准备和奠定基础。
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一个半月的实习转眼就结束了，回想刚要实习的时候怀着满腔的热情和憧憬，摒弃心中的害怕与担忧，到ESPRIT进行为期一个半月的实习生活，如今，提笔回忆，幕幕重演，一个半月来，欢笑与汗水，喜悦与忧郁，使我的实习生活丰富多彩，点点滴滴留在心中。
带着激动与期待我走进实习的地方，也许是老天想考验我，第一天工作就给我出个难题，因为正赶上周年庆，从早上9点开始就在忙碌中度过14小时，这对于从来没站那么久的人来说无疑是个难题，下班后拖着满身的疲惫回到寝室，每走一步都在回忆这一天所经历的点点滴滴，回想这一天的心酸与汗水，躺在床上虽然觉得身心疲惫，但我却感到充实，我知道这是锻炼自己的一次机会，不能轻易放弃，一定要把自己的'心态摆平，接下来的几天依旧在忙碌中度过，每天都很辛苦，但是想想没有苦哪来的甜，虽然很累但每天都充实自我，总好过荒废生活，第11天后我被调到ESPRIT正店销售服装，正店跟卖场销售方式不一样，对于自己又要进入一个新的环境心里既兴奋又担忧，兴奋的是我又可以对服装有进一步的了解，让自己学到的知道更多些，担忧的是到新环境对任何人，事，物都感到陌生，我怀着这样的心情走进工作的地方，第一次一个人单独接处到这么多的陌生人，虽然我很内向，但是觉得这会是我步入社会的第一个转折点，也是我人生中的一个转角，所幸同事们都很关照我，不懂的地方或者应该注意的地方都主动跟我讲，几天下来我对流程有了一定的熟悉，跟每位同事相处的都很好，让我对自己更加有信心，直到有一次因为自己的疏忽与大意把折扣弄错了，开错发票差点因此自己陪钱，幸好店长看到了，但也因为自己的疏忽大意让店长被顾客骂了，当时心里特别的内疚，一直在反醒自己的大意而造成这样的结果，心里有个声音告诉我决不要在犯同样的错误，这是第一次也将会是最后一次，店长没有因此批评我，只让我以后多注意点，并鼓励我，同事们也纷纷来鼓励我，让我原本失去的信心又回来了，因此让我懂得在以后的道路上做任何事情都要全心全意，不可马虎大意。
相信经过这一个半月的实习在店长与同事们的关照和指导下，让我对服装有了更深的了解，在ESPRIT学到的不仅是理论知识，最主要的是让我学会怎样做人做事，对自己的未来更加有信心，通过实践让我对社会也有了一定的认识，也让我更加懂得没有危机就是最大的危机，做人不能安于现状，每天都要学习知识，提升自身的能力。
在以后的工作中，我会更加努力投入工作中，让自己成为具有强烈责任感和使命感，有远大目标，在困难面前坚韧不拔的人，为公司创造更大的利益。
成功，每个人都渴望成功，但是真正成功的人却很少，成功即为实现自我目标，想要实现自我目标，就要让自身得到提升，不断的去学习，认真的思考，每天进步一点点，靠近成功一点点就是最好的提升。
在以后的学习生活中，我还是会按照最高的要求严格要求自己，使自己做到最好，现在的形势下找到一份好的工作并不容易，所以我对自己的要求就要更加的高，这是对我将来负责，希望在以后的岁月里可以做到更好。
我相信我能在自己的天空里展翅翱翔，在以后人生舞台上展现自我，在现实生活中完善自我。
（1）考试学生名单使用乾豪软件进行随机编排，打乱学号进行编排，考场的监考教师还可进一步按一定规律随机安排座位，保证单人单座，考场和考号提前半小时通知，避免学生提前在座位上书写考试相关内容，每个考场按照每15名学生配备一名监考教师的标准进行安排。其次，最大化拉开学生座位的间距，减少传递纸条和交头接耳等作弊行为。
（2）每个学期的考前一周都要召开考前考务会，对监考教师进行提前培训，要求监考教师学习考试相关文件，并将文件挂于本学院网站，首先要明确监考工作的具体流程和要求，增强其责任心和提高监考能力，其次要求监考教师要认真对待每一个工作细节，本着爱护学生，对学生负责的态度，多一些语言提醒，及时发现和制止学生的作弊倾向，如若发现个别作弊的学生，要严格按照学校的规定和制度进行处理，同时，更需要加强教师、监考人员考风考纪宣传，严堵泄密通道。
（3）严格实行“一级监考、二级巡考、三级督查”制度。考场监考与巡考是严格考试纪律的关键环节一级监考严格履行《考场规则》，按《操作规程》办事，阻止学生侥幸心理的产生。二级巡考组成人员要求三人以上，由学院领导、办公室主任、辅导办主任等组成，主要负责本单位组织考试课程的考场巡考；巡考人员要负责检查监考教师工作情况、考场秩序和卫生状况，对巡考中发现的违纪作弊现象，要协同监考人员查证和认定，并会同监考人员现场在有关记录上签名。三级督查由学校校级领导组成，随机地、经常性地对各个考场的考试纪律、各项考务管理制度的落实以及监考情况进行全程跟踪监督检查。
1、 企业营销网络建设和管理问题
2、 营销组织设计和再造问题
3、 商品房市场营销策划问题
4、 客户关系管理(CRM)问题
5、 中外营销管理创新的案例分析
6、 网络广告理论与应用研究;
7、 客户关系管理的应用研究
8、 网络营销的应用研究
9、 电子商务的应用与模式研究
10、 高新技术产业化问题探讨
11、 品牌策略探讨
12、 广告创意策略探讨
13、 各种类型的市场研究报告
14、 各种类型的市场营销策划方案
15、 关于电子商务与网络营销
16、 关于关系营销与建立顾客忠诚
17、 关于营销行为中的职业道德
18、 知识经济时代的企业营销
19、 中小企业的市场营销战略
20、 中小企业电子商务发展战略
21、 网络营销刍议
22、 WTO框架下的服务营销
23、 关于服务营销文化
24、 公关与品牌形象的塑造
25、 关于品牌运营的几个问题
26、 试论城市营销
27、 企业战略理论演变的研究
28、 多元化战略问题研究
29、 战略联盟问题研究
30、 核心能力问题研究
31、 我国家电企业价格大战的案例研究
32、 中小企业发展战略问题研究
33、 战略转型问题研究
34、 市场营销问题研究
35、 企业营销策划
36、 品牌战略研究
37、 国际市场营销问题研究
38、 国际贸易问题研究
39、 关于提高我国商贸企业竞争能力的思考
40、 关于提高我国企业竞争能力的思考
41、 实施品牌战略增强企业竞争能力
42、 树立现代市场营销理念赢得市场竞争优势
43、 外资零售业市场准入与发展我国零售业对策
44、 零售业的业态创新与技术
45、 论农村市场的开拓
46、 中国零售业连锁经营与国际接轨探索
47、 网络广告研究
48、 定价策略与技巧
49、 消费者行为研究
50、 品牌战略与决策
51、 绿色营销中的渠道建设问题研究
52、 入世对我国分销业的影响分析
53、 物流的电子商务化发展问题研究
54、 我国批发业的发展转型问题研究
55、 市场营销理论与实践研究
56、 企业营销如何应对新经济的挑战
57、 论企业营销文化
58、 网络营销与传统营销之比较研究
59、 整合营销传播的理论与实践探索
60、 公共关系管理研究
61、 对现代企业管理沟通问题的探讨
62、 某企业整体营销企划方案
63、 某企业营销现状诊断报告
64、 某企业年度营销计划
65、 产品整体概念对现代企业营销的意义
66、 论企业的品牌战略现状与对策
67、 我国企业新产品开发现状与对策
68、 浅谈市场竞争与道德规范
69、 企业产品营销中当前存在主要问题与对策
70、 价值工程在新产品中的应用
71、 论新产品开发对企业发展的意义
72、 企业绿色营销(意义与对策)
73、 论企业目标市场选择
74、 论销售渠道及产品促销策略
75、 论市场调查与企业产品开发
76、 市场营销策略与市场竞争
77、 市场营销在市场竞争中的作用
78、 假日经济有关问题研究、
79、 企业的销售服务文化
80、 品牌经济与企业形象设计
1、公共部门绩效评估的理念与方法探索
2、深化行政管理体制改革，构建高绩效的服务型政府
3、西方发达国家公共部门绩效管理的述评及其启示
4、公共部门绩效管理指标体系的构建与研究
5、行政成本分析及其有效控制途径探索
6、公共事业单位产生与发展的原因分析
7、公共事业单位发展中面临的问题探讨
8、我国公务员制度中存在的问题及对策
9、公共服务民营化研究
10、非政府组织运作的困境及对策
11、危机管理中政府职能重塑
12、服务型政府运行机制的构建问题研究
13、当前我国政府职能转变动因和内容研究
14、xx治理过程中的道德建设与制度建设
15、村民自治的制约因素分析
16、城市社区管理中存在的问题与对策研究
17、政府官员xx问题及对策
18、体制转型与xx滋长的相关性分析
19、论我国xx的预防机制
20、权力制约与反xx机制问题研究
21、公共政策的基本理论演变及其发展趋势
22、官员问责制的现状分析
23、完善中国公共权力的路径分析
24、农村公共产品供给效率问题研究
25、我国政府经济职能的演变及其现状分析
26、新公共服务与服务型政府的构建
27、构建和谐社会背景下的政府职能研究
28、政府在社会主义新农村建设中的角色定位
30、农村公共产品供给的现状及其方式转换探析
31、行政审批制度改革探讨
32、公民政治参与与和谐社会构建
33、我国当前权力道德失范及其治理
34、行政沟通中的障碍与对策研究
35、我国行政监督的回顾与思考
36、国外电子政务发展研究
37、行政伦理建设的重要性和途径
38、行政改革的`必然性和趋势
39、咨询在行政决策中的作用
40、分析我国的行政职能转变和行政改革
41、政策执行的制约因素分析
42、行政环境对行政管理的影响
43、完善我国的行政监督体系
44、西方国家的行政改革对我国的启示
45、论述行政法制化
46、论述行政领导在行政管理中的地位和作用
47、完善我国公务员制度的必要性
48、行政组织变革的动因分析
49、影响行政组织设置主要因素分析
50、公共行政治理模式的理性分析
