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2024 / 07 / 23
光阴似箭,大专的学习生活悄然从指间滑过,在两年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让我充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。年华虽逝,带不走的记忆却历历在目。
在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的_员,怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注重个人道德修养,且乐于助人,关心国家大事。
学习上,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我完成了本专业课程,并具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验,并能即使帮助同学解决疑难问题。
对OFFICE办公软件和其它流行软件能熟练操作,并通过了全国计算机一级考试和全国英语网考。学有余力,我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书,并通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高!
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在现阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合,受到了领导和同事的一致好评。
大学生活即将结束,在毕业之际,对自己大学几年来的学习和生活做一个评价如下:
在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
一、在思想方面
通过大学里系统全面地学习,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与_保持一致,积极向党组织靠拢,在我们系党校的学习培训班的学习后,顺利通过党校考核,获得了党校结业证书,光荣地成为_预备党员。
二、在学习方面
我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了嵌入式技术专业的理论基础知识,对汇编语言、C及C+掌握很好,能独立的编写小程序。对单片机技术有一定的了解,嵌入式__程序开发及嵌入式c及汇编混合编程较熟悉等。
现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!
通过三年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这三年来的收获和感受作一个自我评价,并以此为我今后行动的指南。
三年的大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。
在思想上:我积极地向组织靠拢,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。在大学期间取得了国家英语等级考试四级证书,计算机一级证书,公共关系资格证书等。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。
生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我努力充实自己使自己成为一名优秀的大学毕业生。我的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。
在生活和工作中,当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。
我深感自己的不足,我会在以后的工作学习中更加努力,取长补短,需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手,表现更加出色!不管是在什么地方任职,都会努力!
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
今天,能参加项目部总工程师的竞选,我感到十分的荣幸和激动。在此,感谢公司和项目部领导给我这次机会!同时也感谢一直以来关心我、支持我、帮助我成长的各位同事和各位朋友!今天,我演讲的内容分为三个部分。一、我的工作经历,二、我的有利条件,三是我的工作设想。
首先,介绍一下我的工作经历,我毕业于北京大学土木工程专业,大学本科学历,_党员。毕业之初,我被分配到公司项目部,从事现场技术管理工作。八个月的时间内我接触并处理了大量的现场技术问题,完成了大量的方案、交底及洽商编制工作。在的日子是一个不断积累经验、不断给自己充电的过程,这些宝贵的经验又给我现在的工作打下坚实的基础。项目顺利的竣工验收后,我被调往公司机关市场营销部做投标工作。市场营销部与经营部接触最为频繁,通过半年时间与经营部门的协同工作,我的经营意识有了很大的提高,以至于我现在处理技术问题的时候首先考虑的是经营问题,这个问题对我们项目部是否有利。xx年8月,因为工作需要,我来到了d区项目部从事现场技术工作。
9月,项目部领导任命我为技术科长,在总工程师的领导下,全面协调技术科的各项工作。在担任技术科长一年的时间里,我带领技术科同事编写了施工组织设计及各专项方案,完成了全部的交底、洽商、资料等工作。同时协调甲方、监理、设计及各分包处理了大量的现场技术问题。通过一年的内外协调工作,我对技术管理有了更加深刻的认识,自身的组织协调能力也有了极大的提高。在担任技术科长的同时,我还兼任1#、2#楼两个高层的技术管理工作,从基槽开挖到最后的装修收尾,我积累了大量的现场施工经验,解决问题处理问题的能力有了极大的提高。
以上是我的经历,下面我来说说我竞选总工程师存在的有利条件:
第一、在处理技术问题的同时,作为技术科长,我还肩负着技术科的内部管理工作,对技术科每个人的业务能力、性格特点、工作作风都极为熟悉,对技术科各口内部的业务交圈有丰富的经验,比如说质量与技术在资料上的交圈,技术与测量在洽商变更上的交圈等等。
第二、我与项目部经营、生产、材料等部门配合协调处理了很多事情,在与项目部各科室配合交圈上有丰富的经验。首先与经营是洽商的交圈,在办理洽商的过程中如何处理文字上的技巧,才能有利于经营与甲方的结算。生产上如何从技术角度考虑各工序上的安排,才能更有利于工期提前及各工序的成品保护。材料上,我们技术的提料单的准确性,及时性对材料部门和生产进度上有影响。
第三、我与甲方、监理、设计协调解决了很多施工中的问题,对于协调各方解决现场问题上积累了宝贵的经验。d区与e区为同一个甲方单位,同一个监理单位,设计单位也有相同,我与他们接触一年的时间,彼此极为的熟悉,沟通和交流现场发生的问题比较方便。
第四、项目部的领导为了锻炼年轻人,要求我们在做技术工作的同时还兼任生产工作,当时,有一些技术人员对此还存在情绪和不理解。但是,事实证明,领导的决策是正确的,是具有远瞻性的。就拿我来说吧,我在兼任1#、2#楼技术负责人的同时,还兼任2楼的生产工作,一年的现场施工生产管理使我对如何合理安排工序,如何解决现场出现的各种问题有了丰富的经验,这些现场经验又对技术管理产生良好的影响,使我思考问题的深度,广度有了很大的提高。
第五、d区与e区的结构类型、装修做法、施工方法基本相同,d区施工过程中发生的各种图纸问题、质量问题,我都有深刻的理解和认识,通过事先控制的办法可以避免e区发生同样的问题。
第六、在分包队的管理上我积累了一些经验。现在的分包模式与前些年有了很大的不同,外包队的工人素质和法律维权意识都有了提高,这样我们就不能用以往的管理模式来管理他们,我们要用新的模式来管理,我认为:
一是要结合工程特点选择素质高、有此类或类似工程施工能力和经验的专业劳务队;
二是对分包队进行严格详细的合同约束,该是谁做的分的清清楚楚。
三是项目部管理人员一定要熟悉合同并依据合同对劳务施工队进行施工管理。
四是加强安全管理,要从人的思想教育和现场各种安全防护措施入手。
五是对施工队要进行人性化管理。要在生活上关心他们,在思想上教育他们,在技术上指导他们。
在d区施工过程中,由于经验不足的原因我也犯过一些错误,项目部领导多次提醒我并严格要求我。严是爱,松是害啊!这些教训和经验让我干工作变的更加的严谨、认真,我会永远记取领导对我的教诲,绝对不辜负领导对我的期望。
以上介绍了我自身存在的优势和不足。那么,如果我竞选总工程师成功后,会采取什么措施呢?下面我就来谈谈我的初步设想。
第一、组织协调施工技术人员对e区的图纸、有关规范、强制性条文等进行有针对性的学习,根据d区图纸问题较多的特点,进行严密的图纸会审,把图纸问题消灭在开工前。同时对d区进行技术、质量大总结,因为d区与e区工程特点相似,我们可以吸取d区的经验、教训,采取事先控制的原则在e区避免类似问题的重复出现。
第二、在经理的领导下,协调项目部各科室人员进行e区施工组织设计和各分项工程施工方案的编制。编制前与各科室沟通交流,不流于形式,真正意义上做到施组和方案有针对性,可操作性。安全方案及危险性较大的方案编制要尤为认真仔细。要真正意义上做到现场具有可行性。
第三、经常与甲方、监理、设计交流,就工程中的安全、质量、进度问题与各方沟通一致,为工程顺利开展提供各种有利条件。
第四、经常与项目部其他科室沟通交流,与经营就洽商问题沟通一致,与生产就进度安排沟通一致,与材料就提料的准确性和及时性沟通一致。
第五、在技术科创造一个良好的学习环境,组织人员多去现场开展技术问题、质量问题分析会议,利用工作之余,定期组织开会学习,交流工程中出现的技术难点和质量控制难点。
第六、技术工作做到责任到人,分工明确。结构期间的钢筋、模板、混凝土。装修期间的内装、外檐、屋面等大项由专人负责编制方案及交底。
第七、担任总工,不能拘泥于一般的技术管理,更要从更高的层面上就项目的全面实施进行审视,要从技术角度考虑如何节约成本,从技术角度考虑如何提前工期,从技术角度考虑如何避免风险。善于发现问题,并拿出解决方案,为领导实施决策当参谋,出注意,想办法。
以上是我的几点设想,可能不会很全面,但是确实是我从工程实践中体会出来的。我认为总工程师的职务不止是一种职位和荣誉,更重要的是一种责任,如果竞选成功,我将以次作为新的起点,借助于以往的工作经验的积累,借助于原有奠定下的良好基础,以充沛的精力、扎实的工作,全身心投入到项目部的技术管理中去,为项目部作出自己应有的贡献。如果竞选成功,我自信的说,不会让领导和同事们失望的。
最后,非常感谢公司和项目部领导给了我这样一个自我展示的机会,我觉得这次竞选是一种民主的体现,是管理公司和项目部领导重视人才的体现。不管最后结果如何,我都会发挥一个_员的积极作用,一如既往的勤奋学习,努力工作。我的陈述完了,谢谢大家。
本人性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。作为即将踏入大学旅程的莘莘学子,我满怀热情与追求,期待成功。大学四年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实、进取、认真、负责的工作作风和良好的团队精神。
在工作上,细致入微,认真负责。具有很好的团队合作精神,注重团体的利益,集体意识强。能够与人充分合作,充分听取他人的意见和建议,并能对察力强、上进心强而且为人随和,易于沟通,能够快速地融入工作群团队及成员给出良好的意见。 能严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学 ,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了所学的专业知识和技能,做到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,提高自身的思想文化素质。丰富的大学生活让我掌握了学习的方法,使我对新知识、新事物有很快很好的上手能力。 有良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与老师、同学和睦相处。能够吃苦耐劳,具有很好的独立能力。
依然记得刚进入大学时的情景,仿佛一切只在昨日。大学四年,收获颇丰。曾经起起早摸黑,披星戴月,刻苦学习掌握专业知识,攻克自觉考试本科。同时也掌握了一些必要的技能如英语。生活厉行节俭。平时积极参加体育锻炼,如跑步打篮球,因为我知道身体是学习和工作的保证。并在体育锻炼和学习中磨练了坚强的意志力。还注意和周围的同学和朋友搞好人际关系。也结识了一些志同道合的朋友,我们一起努力一起向上。但我仍有缺点,一容易感情用事,二说话比较直,不委婉。即将步入社会我会坚守优势努力改正缺点以接受社会考验实现人生价值。
在过去的一年多中,我一直以一名优秀党员的标准要求自己,求真务实。能够通过关注各种媒体报道自觉加强政治理论学习:一是按时准确地完成本职工作,严格按医院各项规章制度工作,认真对待每一位病患者,急病人所急,善待每一位求诊者,积极协助其他同事完成任务,起到骨干模范作用。二是认真做好医技党小组长工作职责,及时准确传达上级党组织下达的指示,认真负责地向每一位小组成员传达上级的精神,工作要求,安排学习,积极配合上级的任务,并按时完成。现对自我做个评价如下:
在学习生活中不断提高自身专业技术和文化修养的同时,还有效地帮助和影响他人,共同学习、进步。在课余,积极参加院内外社团,取得了很好的成绩。
一年多来,虽然取得了一定的进步,但仍存在很大不足之处,剖析如下:一是学习不够深入认真。当前就业压力工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战,学习是刻不容缓的事情。但是自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致,对于一些新知识、新理论,只是一知半解,缺乏刻苦专研的精神,学习还不够深入。在各项政治理论学习中,还存在有一定的走过场的做法。今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深度上下工夫。二是思想问题需要改进。
这是我的一些感想和对自身不足之处的看法,也是作为一个党员在民主评议党员的一次自我剖析。当然,这些感想还比较粗浅,我身上存在的问题也不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要各位领导和同志们给予批评指正。
总之,今后我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势,使自己在今后的工作中进一步走向成熟!
一、坚持严于律己,务实敬业心态。
我积极投身党教育事业,作为一名党员教师,坚持严于律己,踏实奉献。幼儿园很多工作都是烦琐而细微,入园工作以来,我坚持每天准时入园,从不迟到、早退,每天都以十二分精神认真上好每一节课。即使不能做得十全十美,我也尽量追求高效率、高质量地完成工作。凭借着一颗敬业之心去从事自己喜欢这份工作时,我总会觉得自己责任重大而有意义。
二、依托实践反思,完善教学水平。
在日常教育教学中我能深入把握素质教育内涵,选择适合幼儿年龄特点、适合幼儿今后发展活动内容,始终以“儿童为本”发展教育理念来指导各个实践活动组织,面向全体幼儿,重视幼儿个体差异,鼓励幼儿在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流,通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式,做到家园同步教育。作为一名年轻、缺少经验教师,我非常清晰地认识到自己不足。在工作上遇到困难,我善于向老教师请教,听取老教师意见或建议,学习优秀教师先进教育方法并认真做好摘记。我先后开展了市级教学观摩活动《中班科学:动物尾巴》,园级教学观摩活动《小班语言:魔术师》《大班数学:长度守恒》等。我把每一次开课,当成自己专业素养训练,在这样一次次自我学习、前后反思、逐步调整中,让自己教学理念与专业素养获得进一步提升。
三、关爱每位幼儿,促进学生发展。
“做孩子喜欢老师”是我职业追求之一。我热爱每一位幼儿,关心每一位幼儿,在生活中认真倾听幼儿想法,平等交流,创设宽松师幼互动。另外,我能以身作则、言行一致,注重个人形象,做幼儿表率,注重对幼儿行为习惯指导,使幼儿得到良好教育。
四、注重钻研积累,提升自身素养。
我常常利用空余时间翻阅有关幼教杂志、书籍,从中了解最新幼教动态,学习幼教杂志上文章,了解幼教改革新动向,以科学理论指导自己教育行为,努力借鉴他人优秀教学经验,取长补短,提高教学水平。我积极参加每周一次教研活动,在每一次活动中认真听讲,做好学习笔记,积极发表意见建议。在每次观摩活动后,认真做反思,并撰写文章,先后有两篇文章发表在市级、区级刊物。
另外,我还在休息时间积极学习,参加福师大本科函授学习,即将取得大学本科毕业证书。
回首往事,在这四年多姿多彩的学习中让我收获了很多。我在学习专业知识提高自己科学文化素养的同时,也努力提高自己的思想道德素质,是自己成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展的要求的复合型人才,做一个有思想,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。
刚踏进校门的我,对于专业知识知之甚少,经过思念的努力,在我的专业课方面有了很大的进步。在校期间,通过自己的努力,取得了普通话证书,计算机一级证书。在这期间,我也做过各种兼职,多次社会实践,培养了我健全的人生观,正确的政治方向。
大学是一个学习的时代同时也是一个个性张扬的时代。学习是我们生活的大部分但是决不应该是我们生活的全部。我在没有事的时候就经常玩乒乓球,羽毛球,这些会活动我不但放松了自己还加深了同学们间的感情。同时我爱上了跑步(这是一个会让人终身收益的好习惯)。
人一定要把命运把握在自己。为了做到这个,就要自强,就要让自己有那个实力去选择,而不是被选择。借用湄豆的一句话:即使看不清未来,也不要放弃了明天。如果你对自己手中的工作不满意,尽可以去考虑换环境,换地方;但一定要记住,在找到新的归宿之前,一定不要放弃手中的,否则后果很可能是一无所得,_死得很惨_。
一定要做自己的决定,而不是别人的,无论如何,无论是什么事。我毫不怀疑父母是决定是自己的,只有自己能够对它负责,也只有自己做决定,才能够做到无怨无悔。
社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要学会学习,学会创新,学会适应新的发展要求。相信我能够通过自己的努力,在自己今后的人生道路上去的更大的进步!
大学生活即将结束,在毕业之即,对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和评价:
在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升。
当然,本人还存在很多不足之处,诸如:
一是学习成绩还不是十分优秀,三年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性。
二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。
在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。