毕业论文完整版(实用10篇)
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2023 / 11 / 24
在自然界中,我们所能接触到的图形和文字时相当丰富的,在大自然中充斥着大量的信息元素。在将平面设计应用于计算机之前,平面设计中的视觉元素在信息传递方式上主要是运用于报纸、摄影、广告、标志等传统的平面设计中。随着网络高速的发展,网页中越来越多的运用了平面设计的原理,本文从各地域文化在网页中的设计进行分析,研究地域文化中的视觉元素在旅游网页设计中的影响。
一、网页设计的产生、发展及其特点
我们通过自然界能够接触到大量的图形和文字,这些信息元素充斥在我们的生活生产中。如今,在科技发展的推动下,人们不光只通过纸质平面媒体来传达信息,从动态的传达方式中,我们能够获取声音和影像信息,这些传达方式主要运用于电视录像、广播等传媒媒体。这些影视、平面媒体形成了传统视觉媒介体系。在最近十年来,随着科技的发展除去纸质媒介、广播、电视之后,第四中媒体——网络媒体随之出现,这在我们人类文明的进程中起到了巨大的作用,现如今互联网广泛采用平面设计的原理,其所承载的信息资源可以说是无限大的,其高效性、人机互动性特点对印刷媒体带来了巨大的冲击,可以说网络媒体对平面设计带来了一场史无前例的革命。文字、图形、色彩等元素构成形成了丰富的含义,在网页设计中的通过对视觉元素的不同表现,就能产生不同的效果。网络已经成为了我们日常生活中最为重要的传播工具,也是我们的一种生活空间,为我们的工作、学习以及生活带来了很多便利,网页现以成为网络信息的性能和传输的最重要的组成部分。在网页设计的发展中,这些年来,网页的视觉表达已经从单一的文本布局,到了向各种视觉元素结合的方向发展,而新媒介下的网页设计也已经成为了视觉传达的新方式。因此,视觉元素在网页设计中的应用是网页设计中最重要的部分。
二、目前国内外网页设计研究现状
这些年来,随着越来越多的可视化专业网页设计软件的开发,网页设计制作变得简单易学。随着越来越多的网页爱好者、设计爱好者步入这一艺术领域,使得网页设计、个人主页等热门词汇开始在社会中广泛传播出来。
1.中国旅游网页设计中的现状
在我国的网页设计中,我们正处在方兴未艾的阶段,网页设计人员也是一些大公司所争相礼聘的人才。我们不难发现一些设计人员并没有意识到技术与艺术的结合,只是在片面地理解艺术设计的含义,大多数只是浮于表面,关于网页设计的布局、色彩的搭配这些方面还是注重的太少。主要表现为:第一,一些热门网站的设计布局可谓是千篇一律、色彩的混乱搭配、表面绚丽光鲜实则空洞;第二,网页中广告繁多,版式的纷乱;第三,缺乏地域文化的特色,落后且平庸,缺乏设计感。造成这一现状的原因有很多,一是设计师没有经过专业的训练,更多的是网页设计师的雇佣方式照成的,很多用人单位在招聘的时候往往需要应聘者什么技术都会,抱着_美术设计员精通程序设计”这一想法去招聘,所以造就了大部分网页设计公司都是程序员兼顾着网页设计一职。但是这一方法从根本是就没有解决问题,也不是长远之计。
2.国外旅游网页设计中的现状
国外的网页了设计就很时尚,很突出其个性特点,行业明确,功能明确,安全性高。如韩国和日本的旅游网页设计,他们的设计是艺术性与技术性的结合,能够很好的将本土文化与网页设计结合在一起,传统艺术设计理论与人机交互设计理论结合使得网页界面能够更好的、有效的传递信息,其在旅游网页中的设计中遵循图文搭配的均衡性、色彩的统一性、信息传达有效性和主题的一致性等原则。并且还研究分析了设计中各个信息相互之间的关系,这些优点,都是具有很好指导意义和经验总结的。
三、地域文化概念
地域不只是自然地理环境上概念,其中还包括政治、经济及人文历史背景下的综合体。是指在特定区域中的民俗、传统、习惯等文明表现,是古人传承下来的文化传统。地域文化是具有空间意义的形态,在一定的空间范围内,人们在这一区域中的生态环境下具有相同的风俗习惯,形成独有的心理、审美观念等文化概念。区域文化是物质和精神产品在社会发展过程中的共同作用的结果,是以区域为基准,以历史为主线的。
四、地域文化的视觉元素
地域文化是由多个层次综合而成的,自然环境、人文历史、民俗文化、饮食文化、建筑文化等方面富含很多文化符号元素,这些都能代表一个地域的文化元素,这些文化元素的组成使得地域特征更加丰富多彩。从视觉形象的形态、色彩、风格等的视觉形象的视觉元素中提取,无论把哪种艺术形式所表现出的艺术风格及其独特的文化特征运用在网页中,都能体现一定的地域特征的视觉效果。
五、地域文化对旅游网页设计的影响
视觉元素的图形设计是基于页面功能上的审美设计体现,在旅游网页中,对于预览方面不仅是审美和功能的设计,也需要加入当地人文历史方面的宣传。结合一些优秀案例,吸取地域文化的特殊元素,展现当地文化的魅力。地域文化结合网页设计中传统艺术设计原理,能够更好的让浏览者清晰的了解当地文化,独特的地域元素能够给网页设计带来独有的地域风情,在使用过程中能够有效的宣传,提升地域文化的认知度。
摘要:通过对传统教学模式的调查研究,了解到传统模式逐渐无法满足学生的需求。项目教学法作为一种新的教学模式,在《JSP动态网页设计》课程中是一种新的尝试,通过学生自己完成项目的方式,自主学习JSP网页设计,整个过程由学生自己负责设计,实施,对提高JSP教学的效果有着显著的指导意义。
关键词:项目教学法;教学改革;JSP动态网页设计;步骤
通过对项目教学法的研究,选取与JSP网页设计课程相关的项目来创设“情境”[1],让学生主动从零到一,完成自我思考,自我学习,自我强化的过程,认证搜集资料并进行整理,充分整合资源,发挥学生的自主创新精神,最终完成整个JSP动态网页设计的学习。
一、概述
高职院校为了实现毕业生和企业直接对接的目标,在学生的培养方面主要是注重学生动手能力的培养,为了实现这一目标,项目教学法是最为合适的一种教学方法。该方法已经成为高职各科课程教学中必选方式之一了。明达职业技术学院的《JSP动态网页设计》这门课程也采用了该方式组织课堂教学,该门课程的实践能力要求较高,社会只用性很强,是专业核心课程。主要选用项目是”基于JSP的学生管理系统”,从部分功能开始,讲练结合,让学生做到能在理论的基础上,举一反三实现理论到实践的转化。课程结束时,学生应具备了了解软件开发的过程,熟悉开发工具,掌握理论实践的操作。
二、项目教学法的含义
项目教学法是在教师的指导下,将一个相对独立的项目由学生小组自己进行资料收集,方案设计,由学生自己评价项目实施的成果,学生通过该项目,了解和掌握在整个过程中每一环节的基本要求。“项目教学法”的特点是最显著的项目为主线,以指导教师为主导、学生为主体”,体现在:多目标;培训周期短,速度快;可控性好;注重理论与实践相结合。项目教学法是教师和学生共同完成项目的一种教学方法[2]。在项目教学法的实施过程中,教师将需要解决的问题通过对学生设立项目的形式来呈现,一本每个项目都会有具体的任务要求和说明,学生通过老师发放的项目要求任务书来设计项目,负责整个项目的设计和实施。通过小组协同工作的方式,自学完成,期间有任何不懂得问题可以咨询导师,导师相当于是学生的左右手,有什么不懂的随时可以寻求帮助,给予学生一定的指导。最后学生共同根据项目制定计划,完成分工,搜集项目的资料并将进行整理,在实践中发现问题,分析问题并解决问题。
三、《JSP动态网页设计》运用项目教学的意义
(一)《JSP动态网页设计》教程简介
《JSP动态网页设计》是计算机专业学生学习的一门核心课程,其实践性较强,不但要通过日常的书本上的学习,还要在计算机上反复实践操作才能掌握。JSP全名为JavaServerPages,中文名叫Java服务器页面,是一种网络程序设计语言,用来开发动态网站[3]。它和JAVA的特点很相似,都简单易操作,全面向对象,平台安全可靠且无相关性。使用java编程语言的类标签的XML脚本的JSP技术,对动态网页的处理逻辑[6]。网页也可以通过标签和服务器应用逻辑脚本资源访问。显示器的分离设计,JSP页面逻辑和网络,为支持可重用的基于组件的设计,使基于Web的应用程序的开发变得迅速和容易。很多高校基于这些特点,都将其作为计算机专业学生继学习JAVA后的有一门必修课程。但是由于其难度和枯燥性,很多学生表示很难驾驭得了,在步入社会以后,所学的知识没能发挥在工作上,从而降低了整个行业的就业质量。
(二)在JSP课程中应用项目教学法的重要性
在传统的JSP课程教学中,学生通常按照课程的标准先学习一部分的基础内容,后期通过简单的上机操作进行理论的巩固,在这种教学模式下,学生很大一部分在前期就已经丧失了学习JSP的兴趣,后期的上机练习也只不过是现在教学的一种硬性要求,对于真正想要学习的学生无疑是一种沉重的枷锁,学生学习的效果很差。但是通过运用项目教学法,将课程的标准以项目完成的方式分成若干块,学生通过完成项目任务来获取学分,在项目中自学,不用拘泥于传统教学模式下的上课,学习更自由了,学习的动力也更强了,这在很大程度上提高了学生的学习积极性和学习的热情。
四、项目教学的应用步骤
(一)培养目标的确定
高职院校“JSP动态网页设计”课程必须确定其具体的知识培训的目标、能力和情感与相应岗位职业能力目标[1]。1.知识目标:通过本课程的学习,熟练掌握配置JSP开发环境;熟练掌握JSP脚本元素、指令元素的用法;熟练掌握JSP中内置对象的特点及用法;熟练掌握JDBC访问数据库技术;熟练掌握JavaBean组件的基本知识;熟练掌握JSP中的标准动作标签;熟悉Servlet的通信方法,掌握Servlet的上下文接口;掌握JSP中标签的用法;掌握JSP中Filter过滤器的用法;掌握应用JSP进行WEB程序开发的能力,初步具备开发实际应用程序的能力;2.能力目标:能熟练使用eclipse软件,实现学生管理系统的注册登录功能;信息添加删除功能;查找等功能;能解决开发过程中出现的各种错误提示;测试完成。3.情感目标:具备较强的规范意识、较强的市场竞争力和承受压力的能力、良好的学习习惯,具备自主学习和团结合作、创新能力。
(二)教学项目的划分
该项目是确定项目教学成功实施的关键因素,必须根据企业对学生工作任务的能力要求进行分析,结合学生的认知特点和接受能力,合理选择项目。并根据企业的工作流程,明确项目的任务,我院JSP动态网页设计”课程的项目被确定为:
(三)教学方式的选择
高职《JSP动态网页设计》课程可设定多媒体讲练结合、岗位调查、学校实验室项目培训、联系个别实习企业,让学生置身于企业中去参与项目的进展,充分利用各种教学资源,丰富教学形式,提高学生的学习兴趣,突出课程的实践性强的特点,从解决实际问题出发,提高学生的创新能力和自学能力。
(四)教学方法及过程的组织
1.从学生角度教师进行项目教学时,应重点侧重于学生自我实践能力的加强。以程的核心内容为项目依据为学生制定任务,并确保每个项目都是由简到易,层层递进,充分调动学生的学习兴趣。尽量选择和生活贴近的案例和素材,如布置的学生管理系统项目,利用情境教学法,让学生更好更有效地学习。在项目完成后,教师可以分别让组员互相做出评价和改进方案的建议,上交个人作品作为课程结束的作业。学生在交流中与老师互动,老师在学生做项目的时候可适当提出意见完善项目并修改,将理论与实践有机结合起来。2.从教师角度教师在授课之前应该做好项目的备案,充分考虑到学生对所选项目的适应性和项目本身的难易程度。在上述帮助学生加强实践能力的同时,提升自我的修养和学识。在实施之前,授课老师应对项目教学有一定的认知和了解,在具体应用中将理论知识与项目的实践应用融会贯通并传授给学生。自己在项目经验方面也要多下功夫,提升自己,提高教学服务的质量,培养出更一流的学生。实践能力的提升并非一蹴而就,在日常生活中教师还要多多接触社会中有关专业方向的工作要求,并及时反馈给学生,让学生及时了解到社会所需要的人才结构。项目教学应用是学生和老师互相学习的过程,是共同进步的纽带。不仅仅是学生自身能力的提高,也是老师对完善多年教学模式的一种新的认知。
(五)考核方案的设置
适应项目教学需要,为培养学生的综合能力,对学生的.考核也要注重过程化的考核,鉴于课程实践性强的特点,重点考核学生的软件操作和软件开发、处理能力,本课程主要采用以下几个部分进行考核:1.平时表现考核占总成绩的60%,由平时出勤、课堂表现和作业等内容构成。2.分阶段、分项目考核占总成绩的40%,即最终整体项目的考核情况3.根据上述各项成绩按比例总评得出考核结果。不再进行传统的期中考试项目教学法在《JSP动态网页设计》实施教学中的注意事项1.排课安排要以半天或一天为单位进行排课,和以往的以一节或2节有所区别;2.班级人数不宜过多,应该在20至30人之间。
结束语
项目教学法的实施,有利于丰富和发展全国计算机专业学生的教学模式,提高计算机人才进入就业市场后的适应能力,最大程度地满足经济建设和社会发展的需要。21世纪的信息时代,学生更需要接受像项目教学法这样的教学模式而非传统教学,这是一种新的尝试,更进一步地发挥了学生自主学习的能力,打破了以往刻板的教学,体现了高等教育的特色,这样学校才能够更好地培养出有效的高素质的技能型人才。
参考文献
[1]欧志先._动态网页设计(JSP)_项目教学法初探[J].科学咨询,20xx,(7):79.
[2]杨文.《JSP动态网页设计》项目教学法的研究与实践[J].福建电脑,20xx,25(8):206,204.
[3]李阿芳.项目教学法在《JSP网页设计》课程中的应用研究[J].电脑知识与技术,20xx(18)
[4]赵海冰,李瑛,邢翠芳.浅谈项目教学与任务驱动在“C程序设计”教学中的应用[J].计算机工程与科学,20xx(z2).
[5]王向阳,李东,张惠玲.项目教学法在程序设计课程教学中的应用[J].价值工程,20xx(6)
[6]陈民.基于J2EE学生网上评教系统的系统设计[J].电脑知识与技术,20xx(12)
1、网页中使用的多媒体技术
图形图像处理技术
图形、图像是一种非常直观的表现形式,也是在多媒体信息当中占有很大一部分的比重,在网页当中是设计者非常愿意运用的一种形式。通过如下几个步骤:获取元素、处理元素、输出元素、元素的数据压缩以及图像的储存介质能够出现二维或三维的图像。一般情况下获取元素使用工具的采集以及扫描技术进行,能够出现很多种不同类别的输出形式。处理的方法也各式各样,如使用photoshop等软件,按照有关的要求经行对于图像的处理,像剪切、柔化、对比度等方面,最后使用合适的图片输出。一般常用的图片格式为:BMP、GIF、JPEG、TIFF等,现在有很多的网站能够浏览并且储存GIF、JPEG格式的图片。网页在进行设计时运用不同的元素的图像能够让网页更加的生动,起到吸引眼球的效果。
动画处理技术
一般的动画格式有GIF、FLIC、SWF以及JAJA等,在目_络上以及生活中使用最多的为GIF以及SWF格式的图片,因为FLASH动画为矢量的,使用这两种格式的图片能够保证其动画显示的效果达到理想的状态又能保证其体积小的特点,所以在网络上得以广泛的运用。JAVA是一种编程语言。可以用起来编写的applet的小程序有着跨平台执行的优点,适合网上互动的游戏以及手机上的动画,其前景十分宽,适合进行更深的发展。
音频处理技术
现在,网上一般支持格式有MIDI、MP3、WAV等,其科技在多媒体技术当中已成为比较成熟的科技,在网页设计当中应用的时间也比较长。网页当中的音频的获得方式各式各样,比如说能够购买素材库以及在网络上直接下载获取等方式来获得所需要的音频。这项技术已经拥有了一般的音频模拟的方法所拥有的优点,还在互联网上传播、在线播放等方面有着很好的声音效果。声音已经成为了信息资源重要传播途径,将音频以及视频相互结合,能够得到更好的效果。
视频处理技术
能够在VCD光盘、模拟视频收集以及摄像机的储存器当中来获取其有关的视频。视频的特点为数据量比较大。比如说,数字电视的图像当中的SIF的格式,一般的没有经过压缩的图像数据流量为20xxkb左右,但是在CCIR格式的视频,一般没有经过压缩的视频的数据流量能够达到140Mbps.因此,能够看出视频的数据流量是比较大的,假设将没有进行压缩的视频上传,能够出现资源的吞没,甚至能够出现网络崩溃的严重情况。所以,网页设计当中对于视频处理的中心环节就为视频压缩。
2、多媒体技术在网页设计当中的使用
动画、视频设计
在很多网站当中,能够发现有很多动画以及视频的内容,设计富有新意,假设设计合理的情况下,其内容就能更好的突出想要传播的主题,这么做的方式的优点为能够更加直观的表现其内容,还有了视觉的冲击感,让内容更加的具体饱满。FLASH动画已经成为了在动画当中不可或缺的一个组成成分,拥有体积小、传速快的特点在动画当中占据了很大的比重,FLASH动画不仅仅能够表现简单的动画,还能够在网页设计当中建立电子画册,在另一个角度来看,引领了时代的潮流。
图形、图像的版面设计
在制作网页的时候尽量使用少量的图片。因此在运用图像以及图形的时候需要经过精心的筛选,选取一个最能够突出网页内容的图像,并且使用某些软件对图像进行处理,达到预期的效果,在网页当中选择一个最好的摆放位置。把图形文字化或者将文字图形化都是特殊的方式将其内容合理的表达,所以说对于一些将进行图形处理文字,在网页的版面设计当中,这些文字也作为了一种图形来处理。将文字和图片进行结合,不仅仅形式上富有新意,并且能够显得更加的美观。
多媒体元素的使用应符合网络风格的整体性
在设计网页时,一定要应按照原有的主题,依照其主体使用听觉视觉的方式来呈现个观赏者,其多媒体元素使用是用来服务主题的,既要美观又要突出网站的功能。
多媒体技术与艺术相结合
由于多媒体技术的飞速进步,让其在创作的过程就忽略了美观性。所以,将艺术以及科技完美的融合,能够达到更好的效果。多媒体技术的不断进步推动者网站的建设不断的完善,多媒体技术在网站上的应用已经成为了以后发展的趋势,有着宽广的发展前景。
减少多媒体元素格式的使用失误
在网页当中动画内容不应有太多,应于实际情况相结合。多媒体元素的格式完全影响着打开网页的速度,假设网页打开过慢,则浏览者则失去耐心,不愿等待,所以合理设计网页是不可忽视的重要环节。
3、结语
使用者能够使用网站无论在任何时间或者地点接收和发送信息,因此不再受环境和时间的限制。网络媒体已经变成了重要的传播途径,如果注意多媒体元素的合理应用,就能够让客户观看更加有效率。多媒体技术的应用以及体现在社会的各个地方,为人们的生活和工作提供了便利,今后多媒体的应用也会给人类带来巨大的改变。
function and application of descriptive translation studies
1 introduction
the intention of this study is to explore possible advantages of descriptive translation studies as in its application in translation practice and translation analysis.
since early 20th century, translation studies gradually broke away from the marginal status within other related disciplines and established itself as an empirical science. from then on, schools of thought have kept coming out and each claims its legitimacy for existence. among these schools is descriptive translation studies (dts).
dts approaches translation from an empirical perspective. translation is viewed to be a social activity having significant importance in the receiving culture and for the target community. therefore, translation is dealt with beyond the linguistic realization and language comparison, and is incorporated in social and cultural context.
my attention was first directed to dts by its peculiar characteristic of observation, description and explanation. the subject is whatever happens in translation practice, from the determination of prospective function of translation to the process of translator’s choice of strategies, brainstorming and the revision, to the final product making appearance in the target community.
the method of dts is basically descriptive. the prescriptive tendency and the problem-solution pattern is abandoned. translation phenomena are noted down. with accumulated data, some underlying truths about translation will come out which will prove to be instructive not only for theoretical probe but also for applied translation practice. i will apply this descriptive method in the case study of this thesis.
a convenient tool has been set up to conduct dts. “norm” is operative at every stage of description and explanation. function, process and product and their relationship as well are skeletal structure of what constitute descriptive studies. translation phenomena are accounted for with the help of norm.
the case taken in this thesis is the chinese classic the dream of red mansions. two English versions translated respectively by yang hsien-yi and david hawks are compared and observations are made in regard to their translation approaches.
in this regard, my observations are limited to several aspects, i hope in-depth observation and explanation will done in light of dts.
2 outline
development and major concepts of dts
in this part i will describe holms’ basic map of dts and the relationship between function, process and product. i will also discuss some important concepts such as pseudo-translation, multiple translation, translationese, norm etc.
methodolgy
i will in this part discuss the methodology of dts before i apply the same to the case study in this thesis with emphasis to be placed on semiotic approach and the concept norm.
dts in contrast to other theories
a contrast study will be conducted here with the objective to find the difference of dts from other theories such as equivalence theory and the chinese xin da ya criteria. some advantage will possibly be shown in this study.
case study
in this part, translation of the dream of red mansions (also translated as the story of the stone) will be under investigation in light of dts. translation samples to be quoted here will be selected at random.
conclusion
based on the above elaboration of dts and the case study, possible conclusion will be on the advantage of dts in specific study of translation. suggestions on further research efforts will be made also.
(note: while the topic will remain the same, the above arrangement of contents is subject to change in the process of writing.)
附录2- 引文范例(仅供参考)
“it is therefore pointless to try to make tc more scientific than is sensible in view of its complex subject-matter and available methods. translating is a mental, multi-factorial activity which cannot exhaustively be investigated within a linguistic framework ignoring the person of the translator.”(wilss, 1982: 217)
‘“噢,这就是恐水病吧?你们贵族圈子怎么流行起这种病来啦?真够呛的!费芬斯小姐,您喝点茶大概没关系吧!”’(张南峰,1990:59-60)
附录3- 参考文献范例(仅供参考)
wilss, wolfram. the science of translation – problems and methods. gunter narr verlag tubingen,1982.
newmark, peter. a textbook of translation. new york: prentice hall, 1988.
delabastita, dirk. translating puns: a false opposition in translation studies. target, 1991(3:2):137-152.
进入公司以来,在工作期间同事互帮互助,对我也很照顾让我工作上迅速上手。在领导及各部门各同事的帮助下,顺利的完成了工作的任务。我们公司的开发速度很迅速,从立项、研发、生产工作井井有条一气呵成的完成开发项目。我知道我还有很多不足,还有很多需要提升在下个年度里,我将努力做好工作,积极学习提高自己的设计水平更好的服务公司。
在工作期间里也总结了一些收获:从事一份新的工作,就有新的挑战,新的历练,在工作上也让我了解到以前不同的思维、设计、交互方式的差异,更加完善了我对UI设计的理解。体验了从需求、立项、设计、研发、生产这一整套流程下的工作模式。收获了领导和同事的关照和帮助,让我很好的融入了这个大家庭。
对用户需求、操作、习性没有做过深度有效的调研。对产品了解不够深:表现在产品使用人群、产品使用环境、产品的优缺点。对产品操作上没有很好的结合使用环境、使用者状态分析期望公司能在视觉这一块区域能加大力度,视觉和硬件都是产品的竞争力,现今全民交互的大时代,制造工艺的平均化,最廉价的提升产品竞争力的方式就是在视觉上提升。
希望参加一些业界顶级设计师讲座等;多思维的碰撞和讨论才能产生完美的'产品。公司能给我们设计人员多提供一些专业上的培训机会。公司产品方面以后可以推出一些亲民产品结合互联网发展趋势,例如智能穿戴、智能家居这方面的产品,生活需求大于工业需求,现在很多网络公司和制造业公司合作,进军智能生活市场。我们应该跟随市场趋势,利用我们公司的优势创造更多的市场竞争力。
内心感慨万千,在我们昂首期待未来的时候,有必要对过去一年的工作总结以往的经验教训,以待在新的一年有所改进。
物换星移,时光在飞速之中辗转。一年又这样悄悄的离开了我们的身边,我们已经踏入了一个全新的时代,一个全新的领域。接下来的这一年我相信会是一个好的开头,我也相信季将会是一场新的探险。去年一年已经成为了历史,借着此次机会,我想为过去一年的奋斗历程做一次总结,也希望给新一年的开启做一次好的铺垫。
一、注重思维发展,不要局限自我
我是学设计出身的,我个人是非常热爱这份事业的,近些年UI设计师工作确实很难找,我也屡次碰壁之后,最终才遇到我们公司。这对我十一次非常大的鼓舞,也是对我内心上的一次抚慰。所以这一年,我是非常努力的,由于刚进来也不久,作为一个公司的新人,自然而然在很多方面都要学习。但是我自身还是有很多经验的,做事也有了一定的底气。所以我唯一要注重的就是要在思维方面上建设一个自己的营地。只有有了自己的`一个独立空间之后,对于今后的设计我想自己才会有更大的一个可能。很多时候我都会有一些将自己局限于一个领域之中,这是一个非常不好的习惯,我也会慢慢改正,逐渐走上一条更正确的道路。
二、注重技巧训练,提高设计水平
现在的ui设计师千篇一律,这最大的原因还是大家的思维都被固定在了一个层面上,所以这也影响了我们各自的设计水平。很多页面看起来非常饱满,但是实质上是有很多缺陷的,这就是细节的问题。此外,作为一名ui设计师,很多时候都是要多加学习的,技巧是我们工作上的重点,而思维更是帮助我们前行的动力。所以无论如何,我想我们都应该在自己的技巧训练上,提高自己的设计层次,增添自己的独特魅力。
三、减少低级错误,反思提升能力
这一年过来,多多少少也会有一点点犯错误的时候。我个人是一个比较完美主义的人。也许是有一些职业病的原因,我很喜欢挑细节,也很喜欢从一些微小的地方入手,所以绝大部分的时候我都会按照自己的要求去执行,但是人无完人,我也会犯错误。有时候也会出现粗心的情况,这种现象是可以改正的,所以情况算是比较乐观的。但是我有一个最大的问题就是在合作上有一些缺陷,我们作为一个团队,更需要彼此之间的配合。所以接下来一年我更应该注重团队、队员之间的配合,这样才有助于我们更好的一个发展。
转瞬之间新的一年已经来到了我们的身边,大家在庆祝新年的同时也都在感慨自己又老了一岁。回顾刚刚过去的这一年,我觉得自己在工作这方面的进步还是蛮大的,同时也发觉自己已经渐渐地融入到了我们公司这个大家庭中了,这一切改变得感谢大家对我的包容和扶持,不然我可能坚持不到现在。既然新的一年已经开始了,那么我也该书写一份年终总结啦。
好在我最后还是留在了我们公司里面,我也意识到了自己可得加把劲了,不能再“摸鱼”下去了,所以在工作的时候我充满了干劲,在上级领导下达了任务后,我便把自己的精力都投入到了项目的建设之中,按照要求设计各种页面,然后根据领导和客户的需求进行修正,虽然大家都知道设计师是比较苦逼的,但是我也没有失去工作的动力和积极性,我力求自己能满足大家的需求。这一年里,我严格按照公司的制度办事,每天准时准点赶到公司,在工作的'时候配合好其他同事共同开展工作、调试项目,顺利地完成了领导交给我们的各大项目,最后的结果也挺令人满意,在这个过程中,我的工作效率得到了不小的提升而且和周围同事的关系也变得越来越好了。
在新的一年里,我依然会保持好现在的这种干劲,争取让自己的干活效率再提升几个层次,同时我也会加强自己各方面的能力,向公司的优秀前辈们看齐!
一、网页设计视觉表达方法——以“简练”为首要原则
平面设计最基本的要求便是简洁凝练,而网络传输的特性就要求在网页设计过程中更要简练。网页设计中所用到的所有设计元素,如,点、线、面、图形、图像、动画等都是要占据网络空间的,尤其是图片,如果图片数据过大,就会影响网页开启和传输的速度,同时也就会影响网页的传播。介于上述原因我们在运用图片元素时要尽量保持“惜墨如金”的态度,做到少而精,如果非要运用大量图片宣传时,也要注意运用图片的压缩软件为图片适当的“减肥”。总之简洁的网页能在短时间内抓住浏览者的视线,有效快捷的传达信息。
二、网页设计视觉表达方法——合理布局网页的界面
电脑屏幕的显示尺寸是十分有限的,怎样通过有限的展示界面传递更多的信息,成为设计师设计布局的关键。合理的界面布局使视线流畅、融会贯通。在界面之中,不同的区域,被关注的程度不同,心里感受也不同,设计师可以依据不同元素的表达需要和画面重心的关系,来安排它们的适当位置。浏览者的视线通常垂直在屏幕中央,然后再向四周游动。设计师设计布局时应考虑将重要的信息或视觉流程的停留点安排在注目的价值高的最佳视域,突出重点,使主题一目了然。另外,建立网站导航可以激发浏览者访问更深层页面的兴趣,增进对网站的进一步观赏,使网站信息更清晰、明了的存在于观者的视线之内。
三、网页设计视觉表达方法——个性化网页界面的设计
四、网页设计视觉表达方法——构成艺术的体现
构成艺术是现代视觉传达艺术的基础理论。它包括平面构成、色彩构成和立体构成,其中我们所探讨的网页设计中的平面素材主要应用平面构成和色彩构成进行设计指导。平面构成学指导我们如何运用平面元素点、线、面创造形象;怎样处理形象与形象之间的联系;如何掌握美的形式规律等。在网页设计过程中要依据对称与平衡、重复与群化、节奏与韵律、对比与变化、调和与统一等艺术构成法则设计网页界面的图形和版式。色彩构成学则侧重对网页色彩的选择与指导。色彩构成属于设计领域内的色彩运用的方法,它的基本概念是:两个以上的颜色,根据设计的不同需要,按一定色彩配合的原则,重新组合,搭配构成新的色彩关系。色彩的特性、色彩的对比与调和、色彩的意蕴等等都是设计师设计色彩时的重要依据。此外色彩给人的独特的心理感受可以指导网页设计师有目的的选择网页色系。如,色彩的兴奋与沉静感:红、橙、黄等暖色系列的纯色给人以兴奋感,易表现快乐的情绪。蓝、蓝绿等冷色系的纯色给人以沉静感,常常使人联想到和平、安静、休息和生机盎然。它还是一种使人镇静的颜色。政府、一部分企业站点应该选择沉静一些的配色,而娱乐、体育等站点则应该倾向于兴奋一些的配色。色彩的轻与重感明亮的色彩如黄色、淡蓝等给人以轻快的感觉,而黑色、深蓝色等明度低的色彩使人感到较重。感觉轻的色彩给人以轻快感。相反,低明度的色彩有稳定的感觉。在网页、广告色彩设计时,应注意轻重搭配,如女性类的站点宜采用明度高的色调为主进行配色,以渲染女性温柔、妩媚的个性特征;为了突出男性坚实粗扩的气质,在男性类网站中,色彩的配置应选择凝重明度的色彩。网络发展至今,传统的设计学更多元化,并使工作结构产生交叉。静态的平面设计转化为动态的网页设计,这是应用新技术在新媒体中进行设计的产物真正开创了一个全新的视觉领域。
员工试用期自评总结转眼间试用期已接近尾声。首先感谢公司能给我展示才能、实现自身价值的机会,感谢领导和同事对我的关怀、支持和帮助。进入公司的三个月时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导协助下,和自身的不懈努力,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的工作流程,现在基本能完成各项分配到的工作;同时让我体会到了同事的团结向上的精神以及和睦大家庭的感觉。对公司文化有了更深的了解,看到公司的发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作。我于xx年xx月xx日成为公司的试用员工,安排在技术研发中心担任ui界面设计一职,现将我的工作情况分为三个阶段来总结如下汇报:
一、萌芽阶段
记得初次应聘时,我对公司的认识仅仅局限于xxxx行业之一,对ui设计师一职的认识也局限于从事相对单纯的界面的设计创意和美术执行工作。除此之外,便一无所知了。所以,试用期中如何去认识、了解并熟悉自己所从事的行业,便成了我的当务之急。初到公司时,交到我手里的第一份工作就是”xxxxx”xxx的修改,然而说来惭愧的是,因为对于整个项目的不熟悉,导致来回做了三个版本的修改设计,然而反复的修改和等待同事意见的回复对我来说,既新鲜也处处存在挑战。不懂就学,是一切进步取得的前提和基础。
在这段时间里我认真学习和认识了公司相关资料,并且对公司以前的、现在的相关的项目的界面设计和业务情况都有了比较初步的了解,(这里特别的感谢我们的xxx还有和我一样新到公司不久的xxx,谢谢你们对我的帮助和关心)。再加上《新员工培训》、《春季员工活动》和《xxxx》的学习,以及日常工作积累使我对公司有了较为深刻的认识,也意识到了公司在xxx行业举足轻重的地位,和他的发展对于推动整个xxx行业的发展有着巨大作用。同时,公司拥有比较好的管理体制和企业化标准运作的行政机构。这一切都让我对公司的发展充满了信心和憧憬。
二、成长阶段
认真学习岗位职能,工作能力得到了一定的提高。
(一)根据岗位职责的要求,我的试用期主要工作内容是:
(1)负责公司各项软件产品进行ui设计,包括网站页面、客户端人机交互以及应用程序界面;
(2)配合开发工程师进行软件的框架、原型开发;
(3)产品提出用户界面和用户体验方面的合理建议
(4)负责完成领导分配下来的设计工作指令;
(5)参与相关广告创意的讨论;
(6)领导交办的其他工作;工作之余多看一些同行业界面设计和学习其他相关设计内容,让自己更好的完成职内的设计,及时提交日工作汇总、工作周报、每周末总结汇总并提交下周计划,及时总结自己的工作,更好完成界面设计工作。
(二)试用期的主要工作业绩:
在工作中不断的熟悉软件业务流程和熟悉软件产品、学习软件界面设计、遇到问题,及时反馈,积极配合开发工程师进行软件的框架的研发等,及时解决遇到的相关问题,能够按时完成下发的任务。
(三)试用期中存在的问题:
(1)对于业务知识的掌握还不扎实;
(2)还需要学习其他模块的知识,而不是仅仅局限在自己的模块;
(四)工作改进建议
(1)在平时多参加公司组织的培训,补充自己在其他模块的不足;
(2)多和同事沟通,分享工作经验,了解自己工作的不足,取长补短;
三、成熟阶段
进入公司以后,我得到了领导和同事在工作上和生活上的全方位关怀,免除了在外地工作的后顾之忧。在领导同事们的关怀与培养下,我认真学习、努力工作,积极的完成领导交付的工作。同时,我也注重自身发展和进步,不断的学习新知识、新技能,提高自己的综合素质。但我也存在许多的缺点和不足:在日常工作中有时考虑不周全,对工作的预见性和创造性不够,但这些缺点和不足,在以后的工作中,我会多多向我的领导和同事学习的,逐渐的改掉这些缺点,注重锻炼自己的口才交际、应变、创造组织能力,不断在工作中学习、进取、完善自己。在此,我想借此机会,正式向公司领导提出转正申请,希望公司领导能对我的工作态度,能力和表现,以正式员工的要求做一个全面的考量。同时也非常的感谢公司的领导对我、的信任和支持。在以后的工作中我会与人为善,对工作力求完美,不断的提升自己的专业水平及综合素质,以期为公司的发展尽自己的一份力量。